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文檔簡(jiǎn)介
2022年黑龍江省鶴崗市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))重點(diǎn)匯總測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.社會(huì)工作者小董通過(guò)培訓(xùn)和其他方式,促進(jìn)居民的社區(qū)認(rèn)同,幫助居民掌握解決問(wèn)題的技巧和組織技巧,激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神。扮演的是()
A.使能者B.教育者C.中介者D.協(xié)調(diào)者
2.美國(guó)的()在1930年首次使用了“心理社會(huì)”這個(gè)概念。A.霍利斯B.艾利斯C.漢金斯D.弗洛伊德
3.下崗工人因自身的教育水平較低,尤其是職業(yè)技能越來(lái)越跟不上先進(jìn)科技的步伐。這是下崗工人群體出現(xiàn)的重要原因。但也與國(guó)家關(guān)于國(guó)有企業(yè)的改革政策有關(guān)。從社區(qū)工作方法來(lái)說(shuō),這種看法表現(xiàn)了()。A.看問(wèn)題更具有發(fā)展眼光B.介入問(wèn)題的層面更為宏觀C.分析問(wèn)題的視角更加具有結(jié)構(gòu)取向D.看問(wèn)題的方式較具體
4.在社會(huì)工作研究領(lǐng)域中,起源于第二次世界大工業(yè)戰(zhàn)時(shí)期、目前已成為實(shí)務(wù)工作研究重要方法的是()。A.定量研究和定性研究B.問(wèn)卷調(diào)查與實(shí)驗(yàn)研究C.個(gè)案研究D.行動(dòng)研究
5.小馮的兒子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且自尊、自信、自律性強(qiáng),具有創(chuàng)造性,社交能力也很強(qiáng),經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),這些特點(diǎn)越發(fā)明顯。這說(shuō)明小馮家庭的教養(yǎng)模式可能是()。
A.支配型B.專制型C.民主型D.嬌縱型
6.下列不屬于建立關(guān)系的技巧的是()。
A.感同身受B.建立有利于服務(wù)對(duì)象積極表達(dá)的關(guān)系模式C.制造氣氛D.會(huì)談的運(yùn)用E.積極主動(dòng)
7.服務(wù)對(duì)象:現(xiàn)在找工作,用人單位很注重外貌,我要是長(zhǎng)得漂亮就好了——社工:我很理解你的心情,但每個(gè)人都不是十全十美的。就拿我來(lái)說(shuō),工作和家庭都不錯(cuò),可我的身材很胖,有時(shí)別人也會(huì)嘲笑我,后來(lái)我明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述對(duì)話中,社工運(yùn)用了()技巧。A.反映感受B.理性功課C.自我表露D.去災(zāi)難化
8.社區(qū)照顧的過(guò)程目標(biāo)是要建立一個(gè)()。A.相互關(guān)懷B.相互了解C.權(quán)力平等D.教育平等E.言論自由
9.青年階段面臨的主要問(wèn)題不包括()。A.照顧長(zhǎng)輩,教育小孩B.工作上的歧視問(wèn)題C.婚姻家庭的調(diào)適問(wèn)題D.事業(yè)成敗的關(guān)鍵期
10.為特殊服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取合適的服務(wù),替照顧者向有關(guān)方面提出意見(jiàn)和爭(zhēng)取改善措施,是社會(huì)工作者在社區(qū)照顧中承擔(dān)的()角色。A.治療者B.輔導(dǎo)者C.倡議者D.經(jīng)紀(jì)人
11.兒童由于年齡小,許多困惑或遭受的傷害很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。社會(huì)工作者常采用繪畫、布娃娃游戲等方式幫助他們說(shuō)出游戲人物的感受及想法,協(xié)助他們表達(dá)感覺(jué)和想法。這種游戲治療方式的特點(diǎn)是()。
A.社會(huì)工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達(dá)想法B.關(guān)注游戲過(guò)程的自發(fā)性C.注重游戲過(guò)程的象征性意義D.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交流
12.社會(huì)工作者在社區(qū)照顧中,為個(gè)別服務(wù)對(duì)象提供行為治療或其他心理治療,此時(shí),社會(huì)工作者所承擔(dān)的角色是()。A.經(jīng)紀(jì)人B.倡議者C.顧問(wèn)D.治療者
13.把有需要的求助對(duì)象納入工作程序中的過(guò)程,在社會(huì)工作程序中被稱為()。A.結(jié)案B.接案C.轉(zhuǎn)介D.轉(zhuǎn)案
14.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作主要是指()。
A.針對(duì)病人的社會(huì)工作
B.針對(duì)醫(yī)護(hù)人員的社會(huì)工作
C.針對(duì)醫(yī)療行政機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作
D.在醫(yī)療、衛(wèi)生、保健領(lǐng)域?qū)嵤┑纳鐣?huì)工作
15.社會(huì)工作督導(dǎo)者在處理服務(wù)對(duì)象申述過(guò)程中扮演的是()角色。
A.組織者B.管理者C.倡導(dǎo)者D.緩沖器
16.小組內(nèi)部權(quán)利競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)期是在小組工作的是()。A.工作準(zhǔn)備階段B.工作開(kāi)始階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段
17.()模式的過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)。A.地區(qū)發(fā)展B.社會(huì)策劃C.社區(qū)照顧D.行為治療
18.社會(huì)工作者在社會(huì)政策的實(shí)施中,承擔(dān)各種行政管理和組織工作,擔(dān)負(fù)貫徹落實(shí)政策的角色是指()。A.政策倡導(dǎo)者角色B.服務(wù)提供者角色C.資源發(fā)動(dòng)者角色D.行政傳遞者角色E.領(lǐng)導(dǎo)者角色
19.社會(huì)工作活動(dòng)與志愿服務(wù)有相似之處,但是也有了明顯的區(qū)別,區(qū)別表現(xiàn)在活動(dòng)方式不同、專業(yè)技術(shù)能力不同、社會(huì)約束不同和()。
A.價(jià)值準(zhǔn)則不同B.專業(yè)理念不同C.處理問(wèn)題的難易程度不同D.處理問(wèn)題的方式不同E.處理問(wèn)題的步驟不同
20.社會(huì)策劃模式中,()扮演專家的角色。A.社區(qū)居民B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者C.社區(qū)工作者D.社會(huì)工作者
二、多選題(10題)21.我國(guó)的事業(yè)單位可分為()。A.行政創(chuàng)收類B.行政支持類C.社會(huì)公益類D.經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)服務(wù)類E.行政督導(dǎo)類
22.比斯臺(tái)克(Biestek)于1967年提出的社會(huì)工作價(jià)值體系對(duì)社會(huì)的責(zé)任和權(quán)利的闡述包括()。A.社會(huì)有責(zé)任幫助個(gè)人完成自我實(shí)現(xiàn)
B.社會(huì)必須建立和維持公正、和平和秩序,并且培育和自我實(shí)現(xiàn)有關(guān)的條件和資源
C.社會(huì)有權(quán)利要求每-一個(gè)人貢獻(xiàn)自己的力量,以促進(jìn)社會(huì)的健全和繁榮
D.社會(huì)的繁榮是個(gè)人參與的結(jié)果,所以社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)都必須通過(guò)每個(gè)人的關(guān)心、參與活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);而社會(huì)工作更應(yīng)通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)這種力量
E.作為社會(huì)成員之一,每個(gè)人都有義務(wù)在自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程中對(duì)公益有所貢獻(xiàn)
23.李大爺退休之后,整天在家看電視,與舊同事的聯(lián)絡(luò)也很少。最近發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力下降后,更不愿意出門。根據(jù)社會(huì)心理學(xué)理論,李大爺面對(duì)的主要挑戰(zhàn)包括()。
A.無(wú)用感B.人際關(guān)系退化C.自我整合D.生活意義下降E.認(rèn)知能力下降
24.對(duì)于社會(huì)工作者來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)自己所在的機(jī)構(gòu),尤其是行政架構(gòu),了解其運(yùn)行機(jī)制是十分重要的,社會(huì)工作行政的特征有()。A.價(jià)值導(dǎo)向性
B.目標(biāo)、策略的不確定性
C.介人過(guò)程的持續(xù)靜態(tài)性
D.資源運(yùn)用的協(xié)調(diào)性、合作性和獨(dú)立性
E.領(lǐng)導(dǎo)與管理者素質(zhì)的綜合性
25.社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能主要有()。
A.提供工作崗位B.為其做出生活中的重大選擇C.提供勞務(wù)服務(wù)D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活E.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)
26.定性研究的訪問(wèn)形式主要有()。A.結(jié)構(gòu)化訪問(wèn)B.直接性訪問(wèn)C.引導(dǎo)式訪問(wèn)D.標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)放式訪問(wèn)E.非正式會(huì)話式訪問(wèn)
27.個(gè)案工作開(kāi)展追蹤的任務(wù)有()。A.根據(jù)服務(wù)對(duì)象狀況安排結(jié)案之后的練習(xí),鞏固已取得的進(jìn)步,增強(qiáng)獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題的能力
B.調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的周圍資源,增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持
C.持續(xù)評(píng)估服務(wù)工作的效果
D.了解結(jié)案后服務(wù)對(duì)象的生活、工作狀況
E.了解結(jié)案后服務(wù)對(duì)象的人際關(guān)系狀況
28.撰寫“志愿服務(wù)工作說(shuō)明書”,是為了()。A.幫助志愿者了解工作任務(wù)、工作需要的技能、需要完成的工作成果等
B.幫助服務(wù)對(duì)象更清楚社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)所提供服務(wù)的內(nèi)容
C.幫助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范志愿者的工作責(zé)任和權(quán)利
D.作為評(píng)估志愿者服務(wù)成效和機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)管理成效的依據(jù)
E.幫助服務(wù)對(duì)象更清楚社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)宗旨
29.社區(qū)工作的基本特征中不包括()。A.采用多種方法B.專業(yè)社會(huì)工作者的介入C.單一化的工作對(duì)象D.集體行動(dòng)E.以解決個(gè)人問(wèn)題為目標(biāo)
30.社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色包括()。A.服務(wù)提供者B.支持者C.倡導(dǎo)者D.管理者E.資源爭(zhēng)取者
三、2.判斷題(20題)31.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
32.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
33.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
34.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
35.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()
A.是B.否
36.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
37.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()
A.是B.否
38.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
39.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
40.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()
A.是B.否
41.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()
A.是B.否
42.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
43.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
44.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()
A.是B.否
45.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
46.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
47.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()
A.是B.否
48.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
49.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()
A.是B.否
50.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.最高立法機(jī)關(guān)對(duì)刑法的含義所作的解釋是()。
A.立法解釋B.法理解釋C.司法解釋D.擴(kuò)張解釋
52.下列有關(guān)文學(xué)作品表述不準(zhǔn)確的是(),
A.《送子天王圖》是唐代面家吳道子所作,重視人物神韻的把握
B.《人間喜劇》是法國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義義學(xué)作家雨果的代表作
C.中國(guó)四大古典文學(xué)名著是《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》
D.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)詩(shī)歌,乃至整個(gè)中國(guó)文學(xué)的一個(gè)光輝起點(diǎn)
53.當(dāng)前,我國(guó)政府職能轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略目標(biāo)之一是按照()的要求,轉(zhuǎn)變政府職能,實(shí)現(xiàn)政企分開(kāi)。
A.社會(huì)進(jìn)步B.人民C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)D.國(guó)際形勢(shì)
54.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出“5+1+2”的發(fā)展任務(wù),對(duì)“5+1+2”介紹不正確的是()。
A.“5”指學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育
B.“1”指繼續(xù)教育
C.“2”指民族教育、專業(yè)教育
D.“5+1”構(gòu)成了終身教育體系
55.單一的犯罪構(gòu)成,是指刑法條文規(guī)定的犯罪構(gòu)成的諸要件均屬于單一的犯罪構(gòu)成。下列屬于該定義范疇的有()。
A.故意殺人的.處死刑、無(wú)期徒刑或10年以上有期徒刑
B.故意傷害他人身體的,處3年以下有期徒刑、拘役或者管制
C.以暴力、脅迫或者其他手段強(qiáng)奸婦女的,處3年以上10年以下有期徒刑
D.非法搜查他人身體、住宅,或者非法侵入他人住宅的,處3年以下有期徒刑或者拘役
五、5.綜合分析(2題)56.下列有關(guān)我國(guó)恩格爾系數(shù)的表述中,正確的是()。
A.一般而言,東部地區(qū)高于西部地區(qū)
B.一般而言,城市高于農(nóng)村
C.一般而言,沿海地區(qū)低于內(nèi)陸地區(qū)
D.一般而言,平原地區(qū)高于山區(qū)
57.甲市居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)的上漲幅度為6.5%,創(chuàng)三年來(lái)新高。通貨膨脹成為甲市政府當(dāng)下乃至今后一段時(shí)光關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)此,可行的財(cái)政政策有()。
A.增加涉農(nóng)補(bǔ)貼,增加農(nóng)產(chǎn)品的有效供給
B.提高銀行的存款準(zhǔn)備金率
C.降低商業(yè)銀行貸款利率
D.啟動(dòng)并推進(jìn)收入分配制度改革,形成合理的個(gè)人分配格局
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.自動(dòng)消毒劑有紅、黃、白三根管子,紅色管子以每秒5克的流量流出濃度為20%的酒精溶液,黃色管子以每秒4克的流量流出濃度為25%的酒精溶液,白色管子以每秒6克的流量流出水。白管打開(kāi)后開(kāi)始8秒不流,接著流4秒;然后又停8秒,再流4秒……若將三管同時(shí)打開(kāi),1分鐘后都關(guān)上,這時(shí)混合液中酒精濃度約為()。
A.15%B.18%C.21%D.24%
59.2002—2006年末,下列項(xiàng)目年均增幅最大的是()。
A.鐵路復(fù)線里程B.高速公路里程C.私人汽車保有量D.民用飛機(jī)架數(shù)
60.空間站的6位宇航員輪流值班和休息,值班崗位有2個(gè),在30個(gè)小時(shí)里,平均每位宇航員休息了()小時(shí)。
A.25B.20C.15D.10
參考答案
1.B教育者。社會(huì)工作者要通過(guò)培訓(xùn)和其他方式,促進(jìn)居民的社區(qū)認(rèn)同,幫助居民掌握解決問(wèn)題的技巧和組織技巧,激發(fā)他們積極參與和自助互助的能力。
2.C心理社會(huì)治療模式是最基本的個(gè)案工作服務(wù)模式之一。美國(guó)的漢金斯在1930年首次使用“心理社會(huì)”這個(gè)概念。到了1937年漢密爾頓系統(tǒng)地闡述了心理社會(huì)治療模式的有關(guān)理論。20世紀(jì)60年代霍利斯綜合各種有關(guān)理論把心理社會(huì)治療模式加以發(fā)揚(yáng)光大。
3.C社區(qū)工作認(rèn)為問(wèn)題的產(chǎn)生并不完全是個(gè)人自身的原因,而是與社區(qū)周圍的環(huán)境、社會(huì)制度及整個(gè)社會(huì)有密切的關(guān)系,即分析問(wèn)題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向。故本題選C。
4.D第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)社會(huì)工作者柯立爾、社會(huì)心理學(xué)家勒溫等人通過(guò)對(duì)社會(huì)科學(xué)研究方法的反思創(chuàng)立了行動(dòng)研究。其主要原理是:被研究者不再單純地作為研究對(duì)象,而是和與問(wèn)題有關(guān)的所有其他人員一起參與研究和行動(dòng)。這一方法目前已成為實(shí)務(wù)工作研究的重要方法。
5.C民主型家庭教養(yǎng)模式下的家庭,成員間互相尊重、平等交流,對(duì)子女既有約束,又有鼓勵(lì)。這種教養(yǎng)方式下的孩子,具有良好社會(huì)適應(yīng)性的個(gè)性特征,自尊、自信、自律性強(qiáng),具有創(chuàng)造性,社交能力強(qiáng),具有成就動(dòng)機(jī)等。
6.D
7.C本題考核的是個(gè)案工作的影響性的技巧。自我披露,即社會(huì)工作者有選擇地袒露自己的親身經(jīng)歷或者處理事情的方法,為服務(wù)對(duì)象提供參考。本題中,社會(huì)工作者的做法就是運(yùn)用了自我表露的技巧。
8.A
9.D青年階段是人生發(fā)展的黃金時(shí)期,此時(shí)需面臨的問(wèn)題包括:①角色的轉(zhuǎn)變與沖突,青年階段,面臨工作、結(jié)婚、生育等問(wèn)題,為人父,為人母,照顧長(zhǎng)輩,教育小孩等,由于社會(huì)角色的變化,個(gè)體也面臨角色的沖突;②工作上的歧視問(wèn)題;③婚姻家庭的調(diào)適問(wèn)題。
10.C倡議者是為較為特殊的服務(wù)對(duì)象倡議和爭(zhēng)取合適的服務(wù);替照顧者向有關(guān)方面提出意見(jiàn)和爭(zhēng)取改善措施;通過(guò)教育和培訓(xùn),鼓勵(lì)照顧者自主爭(zhēng)取權(quán)益。
11.C由于兒童年齡較小,許多困惑或遭受的傷害難以用語(yǔ)言表述出來(lái)和表達(dá)清楚。針對(duì)兒童的身心特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),可以運(yùn)用游戲治療模式進(jìn)行兒童輔導(dǎo)。充分利用非語(yǔ)言交流或象征性意義是游戲治療方法的本質(zhì)特征。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是兒童社會(huì)工作的具體方法之一:兒童輔導(dǎo)的游戲治療模式。社會(huì)工作者需要注意游戲的技巧。
12.D社會(huì)工作者承擔(dān)的治療者的角色,即為個(gè)別服務(wù)對(duì)象提供行為治療或其他心理治療,也開(kāi)展家庭治療和小組治療。故選D。
13.B社會(huì)工作的接案即把有需要的求助者納入個(gè)案工作的工作程序中。故選B。
14.D醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是在醫(yī)療、衛(wèi)生、保健領(lǐng)域?qū)嵤┑纳鐣?huì)工作。在這一領(lǐng)域中,社會(huì)工作者可以幫助患病者有效連接醫(yī)療資源。在醫(yī)治過(guò)程中,社會(huì)工作者則可以幫助建立良好的醫(yī)患關(guān)系,促進(jìn)患者與醫(yī)生之間的良好合作。此外,社會(huì)工作者還可以在具體的醫(yī)療過(guò)程前后,幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系。
15.D社會(huì)工作督導(dǎo)者必須成為服務(wù)對(duì)象與被督導(dǎo)者之問(wèn),被督導(dǎo)者與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)之間,機(jī)構(gòu)內(nèi)部各部門之間的緩沖器,其任務(wù)包括:處理服務(wù)對(duì)象申述;接受那些不滿被督導(dǎo)者的決策而要求與更高層級(jí)談話的服務(wù)對(duì)象的申請(qǐng);保護(hù)被督導(dǎo)者使其不必處理服務(wù)對(duì)象對(duì)其錯(cuò)誤決策的強(qiáng)烈情緒;保護(hù)被督導(dǎo)者使其不必承受行政管理者不合理的工作量標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的負(fù)擔(dān)等。
\r\n
\r\n
16.C組員關(guān)系在中期轉(zhuǎn)折階段走向緊密化的時(shí)期.此時(shí)也是小組內(nèi)部權(quán)利競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)期。這個(gè)階段社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)在于,通過(guò)專業(yè)輔導(dǎo),協(xié)調(diào)和處理組員之間的競(jìng)爭(zhēng)及各種可能的沖突,促進(jìn)小組內(nèi)部的良性競(jìng)爭(zhēng)與和諧,推動(dòng)小組關(guān)系走向緊密化。
17.A地區(qū)發(fā)展模式的過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)。故選A。
18.D
19.C
20.D社會(huì)策劃模式體現(xiàn)的是一種由上而下的改變。社會(huì)工作者扮演著專家的角色,運(yùn)用知識(shí)、科學(xué)的決策能力及其權(quán)威,推動(dòng)其策劃改變。社會(huì)策劃的過(guò)程主要是搜集與問(wèn)題,有關(guān)的各種資料,了解問(wèn)題的本質(zhì)和發(fā)生原因,并用理性的態(tài)度決定解決問(wèn)題的行動(dòng)方案。社區(qū)工作者在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動(dòng)等過(guò)程中居于主要位置。社區(qū)策劃模式也注重居民參與,但計(jì)劃的作出則是社會(huì)工作者的任務(wù)。
21.BCD
22.ABCD
23.ABE
24.ABE社會(huì)工作行政的特征包括:①價(jià)值導(dǎo)向性;②目標(biāo)、策略的不確定性;③介入過(guò)程的持續(xù)動(dòng)態(tài)性;④資源運(yùn)用的協(xié)調(diào)性、合作性和依賴性;⑤領(lǐng)導(dǎo)與管理者素質(zhì)的綜合性。
25.DE
26.CDE非正式會(huì)話式訪問(wèn)、引導(dǎo)式訪問(wèn)和標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)放式訪問(wèn)是定性研究的三種訪問(wèn)形式。非正式會(huì)話式訪問(wèn)沒(méi)有預(yù)定的主題或文字資料,問(wèn)題在訪問(wèn)進(jìn)行中臨時(shí)想起,研究者以不同問(wèn)題從不同受訪者處收集資訊,一般這種資料缺乏系統(tǒng)性或綜合性;引導(dǎo)式訪問(wèn)事先預(yù)備訪問(wèn)綱要,在實(shí)際訪問(wèn)時(shí)依情境決定問(wèn)題次序及字句,有助于系統(tǒng)性整理,但一些重要且突出的議題可能被排除;標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)放式訪問(wèn)事前規(guī)劃問(wèn)題內(nèi)容、字組與順序,受訪者按標(biāo)準(zhǔn)化字句與順序回答,資料易于比較但彈性極小。
27.ABC
28.ACD撰寫志愿服務(wù)工作說(shuō)明書,幫助志愿者了解工作任務(wù)、工作需要的技能、需要完成的工作成果等。工作說(shuō)明書也可以幫助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范志愿者的工作責(zé)任和權(quán)利,并作為評(píng)估志愿者服務(wù)成效和機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)管理成效的依據(jù)。故選ACD。
29.CE社區(qū)工作是社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)方法解決社區(qū)問(wèn)題、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的方法和活動(dòng)。它的基本特征有:采用多種方法、專業(yè)社會(huì)工作者的介入、多元化的工作對(duì)象、集體行動(dòng)、以解決社會(huì)問(wèn)題為目標(biāo)、以民主價(jià)值觀念為工作指導(dǎo)思想。
30.ABC
31.Y
32.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)。
33.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
34.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
35.N社區(qū)成員代表大會(huì)的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。
36.Y
37.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過(guò)兩屆。
38.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。
39.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。
40.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過(guò)熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。
41.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。
42.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
43.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。
44.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。
45.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
46.Y
47.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。
48.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
49.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。
50.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無(wú)巨細(xì)都發(fā)文。
51.A刑法解釋的種類是多種多樣的,一般可以分為立法解釋、司法解釋和學(xué)理解釋。(1)立法解釋是指立法機(jī)關(guān)根據(jù)立法原意,對(duì)刑法具體條文的含義以及所使用的概念、術(shù)語(yǔ)、定義所作的說(shuō)明。立法機(jī)關(guān)具有立法權(quán),當(dāng)然也有權(quán)對(duì)法律加以解釋,這種解釋具有與立法相同的法律效力。(2)司法解釋是指司法機(jī)關(guān)對(duì)刑法的具體應(yīng)用問(wèn)題所做的說(shuō)明。(3)學(xué)理解釋指有關(guān)宣傳機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、教學(xué)科研單位或?qū)W者、專家、法律工作者等對(duì)刑法規(guī)范的含義進(jìn)行的解釋。如果把立法解釋與司法解釋稱為有權(quán)解釋,即其法律解釋具有法律上的拘束力,那么,學(xué)理解釋就是一種無(wú)權(quán)解釋.但具有學(xué)理上的參考價(jià)值。因此,本題選擇A選項(xiàng)。
52.B《人間喜劇》的作者不是雨果,而是巴爾扎克。1841年,巴爾扎克制訂了一個(gè)宏偉的創(chuàng)
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