“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”個(gè)人觀后感2023【4篇】奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做好隊(duì)員觀后感在班上，跟我關(guān)系好的同學(xué)就要數(shù)她了。別看她個(gè)子小小的，骨瘦如柴，弱不禁風(fēng)的樣子，可她的話，在班上可是很有影響力的，她要同學(xué)們靜下來(lái)，保證教室里會(huì)立馬寧?kù)o得連一根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)，除了間或有些搗亂分子不聽(tīng)話，可見(jiàn)到她，都得敬她三分。為此，我們班的紀(jì)律也在全校出了名。

她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙兒，一張櫻桃小嘴總是能說(shuō)會(huì)道。后腦勺梳著一條馬尾辯走起路來(lái)一蕩一蕩的，顯得特殊得意。

她對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，教師交給她的事情，她總會(huì)盡力去做，不管手上還有多少作業(yè)要做，有多少事要忙。有時(shí)，為了完成任務(wù)，她還得犧牲自己的休息時(shí)間，但她并沒(méi)有一句怨言，也不會(huì)向教師伸手要酬勞，她認(rèn)為，做一個(gè)學(xué)生，為教師分擔(dān)一些事情是應(yīng)當(dāng)?shù)?。沒(méi)有什么大不了的。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)比不上那些優(yōu)等生，但她的學(xué)習(xí)非?？炭?，作業(yè)總是一樣不少地完成，也不會(huì)拖欠，就連生病了，還照樣堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上學(xué)，上課就更不用說(shuō)了，仔細(xì)聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，還仔細(xì)做好課堂筆記。由于她的聰慧能干，她成了教師身邊一位得力的小助手，也取得了教師的看重，這都是她的努力換來(lái)的成果。

她特別虛心，沒(méi)有由于自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而變得傲慢，不愿虛心地向別人請(qǐng)教。相反，她特別熱忱。別人有什么難題做不出的，她就會(huì)跑去幫她解釋題目。不過(guò)，她可不是直接地告知他答案，而是急躁地教他解題方法和思路，讓他以后遇到類(lèi)似的題目就可以迎刀而解了。為此，她跟同學(xué)之間的關(guān)系處的特別好，親切得就像是一家人一樣。

對(duì)了，說(shuō)了那么久，你還不知道她是誰(shuí)吧?告知你，她就是——黃玲南，她是我最好的小伙伴，也將是我永久的小伙伴。

“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”個(gè)人觀后感20232

翻開(kāi)影集一張雙人合影立即映入了我的眼簾。我的目光一下子落在左邊的小男孩臉上。照片上的他，短短的黑發(fā)，紅潤(rùn)的小嘴。只見(jiàn)他瞇著眼睛，淘氣地笑著。他就是我童年時(shí)代的小伙伴胡植鈺。別看他長(zhǎng)得不英俊，可做起事來(lái)仔細(xì)極了。那時(shí)，我最要好的小伙伴就是胡植鈺。我們一起撲蝴蝶，一起捉蜻蜓。哪里有他的笑聲，哪里就有我的身影。

記得有一次，約兒園里做我當(dāng)醫(yī)生的嬉戲。我的小伙伴胡植鈺被評(píng)為最掛醫(yī)生，小朋友都要他再做一次表演。來(lái)看病的人排成一支長(zhǎng)隊(duì)，有的腦袋，有的胳膊。一會(huì)兒，就輪到了我。我來(lái)到他的身邊，請(qǐng)他看病。他讓我坐在一張小椅子上，奶聲奶氣地問(wèn)道，你哪兒不舒適!肚子，肚子疼，哎喲!我肚子說(shuō)。胡植鈺點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)，不要緊，讓我來(lái)檢查吧!說(shuō)著，他戴上聽(tīng)診器，在我的身上聽(tīng)著，邊聽(tīng)，邊忽閃著黑寶石般的大眼睛，仔細(xì)地思考著。聽(tīng)診后，他又伸出白凈的小手摸了摸我的額頭，“嗯，有些燙，你試試表吧!說(shuō)著遞給一個(gè)溫度計(jì)。過(guò)了一會(huì)兒，他取出溫度計(jì)，瞇著眼睛看了看，臉上露出著急的神色，對(duì)我說(shuō)：哎呀，你歲燒了瞧，38度呢!`邊說(shuō)邊甩溫度計(jì)。然后又勸慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系我給你打一針就好了，一點(diǎn)兒也不疼。

打針，由于我從小就可怕打針，說(shuō)是演的我還很可怕，心想。看那胡植鈺一本正經(jīng)的樣子，還是忍受一下吧!表演完畢了，小朋友都給我和胡植鈺拌來(lái)許的年目光。胡植鈺不好意思地低下了頭，白嫩的臉蛋一下子變得像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。每當(dāng)我翻開(kāi)影集，看到那熟透的面孔。就想到無(wú)學(xué)習(xí)還做事都要像他那樣。雖然現(xiàn)在我和胡植鈺在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，但是在節(jié)假日總會(huì)在一起玩的。

“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”個(gè)人觀后感20233

在生活中，我有許很多多的小伙伴，比方鄰居家的孩子、幼兒園時(shí)的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書(shū)的同班同學(xué)等等，你要問(wèn)，有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎？讓我認(rèn)真想想！哦！那確定是她！

你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，時(shí)而笑成一對(duì)彎月，寫(xiě)滿了她的奇怪、“狡黠”、爽朗、頑皮的共性；挺直的小鼻子上經(jīng)常布滿一層細(xì)密的汗珠；一張俊美的小嘴巴隱藏著豐富的表情：快樂(lè)時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起小嘴巴，誰(shuí)都不理，烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”，像兩只美麗的蝴蝶在人叢中飄舞。

她，是個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人！她是我們班知名的“書(shū)迷”，課余時(shí)間，她在父母的幫忙下，三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著，課余時(shí)間、放學(xué)回家的路上，常常有一幫子“粉絲”圍在她的四周，聽(tīng)她講《西游記》里面的故事。由于“迷書(shū)”，曾經(jīng)吃過(guò)一次虧：有一次，她正沉迷于《調(diào)皮包馬小跳》的故事情節(jié)中，結(jié)果沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成教師布置的作業(yè)，被教師狠狠地批判了一頓，后來(lái)就沒(méi)有再發(fā)生類(lèi)似的事情。

她，擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)！她有很多業(yè)余愛(ài)好，尤其是繪畫(huà)，曾經(jīng)得過(guò)學(xué)校的嘉獎(jiǎng)，那是我們?cè)趯W(xué)《菊花》那首詩(shī)的時(shí)候，教師要求我們依據(jù)古詩(shī)的意境配一幅畫(huà)，結(jié)果她的畫(huà)想象豐富，充分表現(xiàn)出詩(shī)人的意境，獲得教師和同學(xué)們的交首贊揚(yáng)，推舉給學(xué)校，獲得了全校詩(shī)配畫(huà)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

她，是個(gè)熱心腸！她樂(lè)于助人，總是想同學(xué)所想，急同學(xué)所急！。記得有一次，我由于起床晚了，怕遲到，匆忙忙忙趕到學(xué)校，結(jié)果遺忘了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取，已經(jīng)來(lái)不及了，但是不戴紅領(lǐng)巾，會(huì)被扣分?jǐn)?shù)的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種狀況，勸慰我說(shuō)：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說(shuō)著，一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。一會(huì)兒，只見(jiàn)她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時(shí)正好上課鈴響了。我向她投向感謝的目光，她還淘氣的向我眨刺眼睛！

她雖然不能陪伴我們多少個(gè)春秋！她，仍舊是我們知心的好伙伴。

我們努力著！我們喜愛(ài)課間，喜愛(ài)那可以讓我們自由發(fā)揮的非常鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友情，增加那珍貴的心靈財(cái)寶；我們一起爭(zhēng)論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚攏在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在s形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美妙的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不盼望自己的家能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上觀察了每個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣概，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還觀察了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的浩大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著?，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上漫步，撒下最歡樂(lè)的時(shí)間。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我信任，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的驕傲；有的是對(duì)美妙將來(lái)的向往！我信任，那難忘的校園生活肯定會(huì)成為我們最美妙的回憶……

春天，鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，觀賞春天的優(yōu)美；夏天一棵棵高大挺立的榕樹(shù)，長(zhǎng)得更翠綠、更茂密了。大家在榕樹(shù)下乘涼，增加了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)拂過(guò)，一片片落葉飄舞著，落在潔凈的地上，一棵棵樹(shù)上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來(lái)；冬天，樹(shù)上已是光禿禿的，大家仍舊在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園布滿了歡快。

太陽(yáng)見(jiàn)了這翻情景，笑紅了臉。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，但是，同學(xué)們一點(diǎn)也不可怕太陽(yáng)，還特意跑到大操場(chǎng)去玩呢！有些同學(xué)還在吹泡泡，吹出的泡泡比尋常的泡泡漂亮多了，又高又大，越高就越美麗，陽(yáng)光照在泡泡上，真是五彩繽紛，有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色……教室里也很好玩，同學(xué)們借用太陽(yáng)的光反照在墻上，一會(huì)兒晃過(guò)去，一會(huì)兒晃過(guò)去，好玩極了！我特別喜愛(ài)這個(gè)校園，更喜愛(ài)陽(yáng)光下的校園，也盼望和我們的`陽(yáng)光少年，一起奮斗！

這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小伙伴，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴！想知道她是誰(shuí)嗎？那我現(xiàn)在告知你，她是我的以前的同班同學(xué)，她的名字叫馮宗瑤！

“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”個(gè)人觀后感20234

“叮鈴鈴”，門(mén)鈴又響了，我趕忙跑過(guò)去，原來(lái)是鄭明遠(yuǎn)：“喂，白春輝，你能下來(lái)一趟嗎?”鄭明遠(yuǎn)消沉的的聲音里帶著些哀痛，我二話不說(shuō)就同意了他。

鄭明遠(yuǎn)和我是同班同學(xué)，我們還住在同一個(gè)家屬院里，總是一起上學(xué)，一起回家，一起嬉戲，關(guān)系特別親密。他的頭發(fā)像刷子一樣直豎起來(lái)，顯得精神抖擻;他的眼睛并不大，但是卻流露著真誠(chéng)。雖然比我大一歲，卻比我高半頭。無(wú)論何時(shí)何地，總是說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話。

我下來(lái)之后，鄭明遠(yuǎn)的表情讓我難以理解，于是我問(wèn)他：“怎么了?這么焦急有什么事嗎?”鄭明遠(yuǎn)慌慌張忙地說(shuō)：“我心愛(ài)的小烏龜死了，我們倆把它掩埋了吧?！编嵜鬟h(yuǎn)家里養(yǎng)著很多小動(dòng)物，有貓、螃蟹、魚(yú)還有烏龜。他對(duì)它們就像朋友一樣。我想前一段我的小兔子去世了，心就像刀割一樣，這是一個(gè)沉重的打擊。他的心情肯定也很難受吧?我們就帶著小烏龜，把它埋到了院子里的一個(gè)角落。他臉上始終流露出難過(guò)的表情，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小烏龜，我對(duì)不起你，盼望你以后在天堂過(guò)得歡樂(lè)。”就連我聽(tīng)了，也禁不住想哭。

鄭明遠(yuǎn)不僅有愛(ài)心，而且對(duì)班級(jí)工作還很熱心。他雖然學(xué)習(xí)不是很拔尖，但是，為班級(jí)做事他準(zhǔn)是NO.1!每一次大掃除，他都干得很提勁兒，每一個(gè)死角都不放過(guò)