2021/5/912021/5/922021/5/932021/5/942021/5/952021/5/962021/5/972021/5/982021/5/992021/5/9102021/5/9112021/5/9122021/5/9132021/5/9142021/5/9152021/5/9162021/5/9172021/5/9182021/5/919完整的一堂板書(shū)：1、標(biāo)題醒目，深化內(nèi)容幻燈片242、突出重難點(diǎn)，內(nèi)容精煉幻燈片253、整體規(guī)劃，布局合理幻燈片264、書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚幻燈片272021/5/920許多老師認(rèn)為上英語(yǔ)課只要把重要的單詞和句型寫(xiě)在黑板上就可以了。其實(shí)不然，沒(méi)有主題的板書(shū)就像是一篇文章沒(méi)有題目一樣，讓人很難理解。我們經(jīng)常會(huì)忽略寫(xiě)主題單元和第幾課。上完課后有時(shí)問(wèn)學(xué)生今天學(xué)了哪課，很多同學(xué)會(huì)一時(shí)答不上來(lái)。因此，在英語(yǔ)課堂上，通過(guò)各種方式揭示課題，并且板書(shū)，讓學(xué)生知道本節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容。

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教師在一節(jié)課中要講授的內(nèi)容很多，不可能把所講的內(nèi)容都寫(xiě)在黑板上。因此，黑板上的內(nèi)容，我們應(yīng)在課前精心設(shè)計(jì)，把所授課的重點(diǎn)和難點(diǎn)體現(xiàn)在板書(shū)上。這樣，才能有助于學(xué)生學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。需要特別強(qiáng)調(diào)的可以用彩色筆標(biāo)出。小學(xué)英語(yǔ)一節(jié)課內(nèi)容不是很多，老師板書(shū)時(shí)要注意大小恰當(dāng)，主次分明，使要展示的內(nèi)容重難點(diǎn)能一目了然2021/5/922常見(jiàn)教學(xué)板書(shū)布局：1，中心板。以黑板中心為主板，自始至終，保持整潔，不輕易擦，兩側(cè)少許版面作為輔助2，兩分板。黑板一分為二，左側(cè)主板，右側(cè)輔助。3，三分板。左側(cè)為主板，內(nèi)容始終不擦，中間為小標(biāo)題板書(shū)位置，右側(cè)為輔助，供畫(huà)圖或不沖說(shuō)明4，四五分版。將大標(biāo)題橫向排列，以1234標(biāo)號(hào)，一堂課一版，內(nèi)容不擦。2021/5/923教師在板書(shū)英語(yǔ)時(shí)，也應(yīng)該像小學(xué)語(yǔ)文老師一樣書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，字跡不能潦草。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，板書(shū)時(shí)應(yīng)劃上四線三格，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的這項(xiàng)技能。教師的板書(shū)也是學(xué)生書(shū)寫(xiě)模仿的對(duì)象，教師嚴(yán)謹(jǐn)端正的書(shū)寫(xiě)是對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣最好的引導(dǎo)和示范。2021/5/924板書(shū)遵循的原則：1.板書(shū)內(nèi)容(重難點(diǎn)）：首先鉆研教材，明確哪些必須板書(shū)，哪些可以板書(shū)，哪些不必板書(shū)。2.板書(shū)位置（布局）：根據(jù)板書(shū)內(nèi)容，合理布局，設(shè)計(jì)板書(shū)位置，考慮何處寫(xiě)什么。通常把黑板分成左、中、右三個(gè)功能區(qū)，左邊展示語(yǔ)言點(diǎn)，中間展示新授課重、難點(diǎn)，右邊是備用部分。3.板書(shū)的科學(xué)性：板書(shū)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、知識(shí)水平和接受能力進(jìn)行設(shè)計(jì)。低年級(jí)偏重形象思維，高年級(jí)偏重抽象思維。4.板書(shū)的美感（書(shū)寫(xiě)等）：板書(shū)形式和內(nèi)容應(yīng)追求布局美、書(shū)寫(xiě)美和色彩美，給學(xué)生以美的享受，在享受