第頁(yè)共頁(yè)湘教版七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第一課：過去的日子(第二課時(shí)〕湘教版七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第一課：過去的日子(第二課時(shí)〕課題：過去的日子〔2〕上課時(shí)間：2023年3月14日〔星期一〕課時(shí)：第二課時(shí)教學(xué)目的：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)生活的功能作用，掌握分析^p藝術(shù)作品所表現(xiàn)出的思想觀念和情感態(tài)度的方法；嘗試用多種繪畫表現(xiàn)語(yǔ)言表現(xiàn)生活。一、感受、學(xué)習(xí)(初步理解藝術(shù)的表現(xiàn)方法)1．呈現(xiàn)美術(shù)作品圖片。(注：欣賞的作品內(nèi)容與下面的總結(jié)要對(duì)應(yīng)，如社會(huì)生活、自然環(huán)境方面的內(nèi)容都應(yīng)有。同時(shí)也要與上面所提到的表現(xiàn)方式相對(duì)應(yīng)，如版畫、中國(guó)畫、漫畫、卡通畫、材料裝飾畫等類型的作品應(yīng)盡最貫穿其中)2．老師：作者是怎樣表現(xiàn)主題的?美術(shù)作品的表現(xiàn)是不是藝術(shù)家對(duì)生活的模擬與照搬?3．重點(diǎn)欣賞油畫作品《山村小店》，從題材、主題、細(xì)節(jié)等方面進(jìn)展分析^p。4．學(xué)牛欣賞與感受藝術(shù)作品，體會(huì)作者是怎樣表達(dá)畫面主題的，感受藝術(shù)表現(xiàn)的魅力。5．小結(jié)：藝術(shù)作品不是機(jī)械地模擬自然，藝術(shù)家在反映現(xiàn)實(shí)生活的同時(shí)，總要融入自己的思想觀念和情感態(tài)度。優(yōu)秀的藝術(shù)家總是關(guān)注社會(huì)生活，關(guān)愛自然環(huán)境，在創(chuàng)作中表現(xiàn)自己的個(gè)性。二、美術(shù)作品再欣賞(進(jìn)一步感受與理解藝術(shù)家對(duì)作品表現(xiàn)方法的.把握)1．老師：那么藝術(shù)家又是運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)表現(xiàn)方法來表現(xiàn)自己的藝術(shù)作品?2．總結(jié)：從同學(xué)們剛剛的分析^p來理解，美術(shù)作品的藝術(shù)表現(xiàn)方法主要有兩種，即具象表現(xiàn)和抽象表現(xiàn)．那么什么是具象表現(xiàn)?什么是抽象表現(xiàn)?1)具象表現(xiàn)和抽象表現(xiàn)是從作品形象與自然對(duì)象的相似程度上去劃分作品風(fēng)格的概念。2)具象表現(xiàn)強(qiáng)調(diào)反映客觀現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性，其創(chuàng)造的美術(shù)形象側(cè)重于寫實(shí)。3)抽象表現(xiàn)一般指藝術(shù)家運(yùn)用藝術(shù)手段直接表達(dá)自己的情感體驗(yàn)和審美理想，在創(chuàng)作手法上采取象征、寓意、夸大、變形以致抽象等藝術(shù)方法表現(xiàn)。三、構(gòu)思、創(chuàng)作(重在不同表現(xiàn)手法的嘗試)1．創(chuàng)作一幅表現(xiàn)校園生活題材的作品，根