邊城第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)1.了解沈從文描繪的湘西風(fēng)土人情。2.了解《邊城》全書的故事，熟悉課文節(jié)選的內(nèi)容情節(jié)。文學(xué)常識(shí)1．走近作者沈從文(1902－1988)，原名沈岳煥，湖南鳳凰人?，F(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家。他的作品數(shù)量驚人，有小說、散文、文論、自傳、通信等集子七十余種，是現(xiàn)代文學(xué)史上最多產(chǎn)的作家之一。主要作品有短篇小說《丈夫》《貴生》?！度?，中篇小說《邊城》，長(zhǎng)篇小說《長(zhǎng)河》。主要文學(xué)貢獻(xiàn)在于創(chuàng)造了一種描寫特殊民情的鄉(xiāng)土文學(xué)，發(fā)展了新文學(xué)中抒情小說的文學(xué)形式。大部分小說是以湘西生活為背景，對(duì)故鄉(xiāng)人民懷有不可言狀的同情，以其特異的淳厚善良，使作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)。寫作背景

《邊城》完成于1934年4月19日，是作者最負(fù)盛名的作品。關(guān)于這篇小說的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，作者說：“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行，卻想借助桃源上行七百里路酉水流域一個(gè)小城小市中幾個(gè)愚夫俗子，被一件普通人事牽連在一處時(shí)，各人應(yīng)有的一份哀樂，為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明?！比源浯涞膼矍楸瘎∽鳛榫€索，淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地方的風(fēng)景美和人性美。故事情節(jié)在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。祖父年逾七十，仍很健壯；孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，淳樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦?，從此萌生情感。儺送的哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠，托人向翠翠的祖父求親，而地方上的王團(tuán)總也看上了儺送，情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要碾坊，想娶翠翠為妻，寧愿做個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得自己對(duì)哥哥的死負(fù)有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。祖父因翠翠的婚事操心擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心地等著儺送歸來。速讀課文

理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)要求用最簡(jiǎn)潔的語言，采“時(shí)+人+事”的模式，訓(xùn)練學(xué)生的概括能力。獨(dú)立完成任務(wù)組內(nèi)討論完善

第三節(jié)敘述了第三個(gè)端午節(jié)，邊城人們緊鑼密鼓地籌備著龍舟競(jìng)渡的熱鬧場(chǎng)面。第四節(jié)追述兩年前第一個(gè)端午節(jié)，翠翠在河邊看龍舟，巧遇儺送。第五節(jié)回到現(xiàn)在，補(bǔ)敘上一年端午節(jié)翠翠看竟渡時(shí)巧遇天保。順順和天保求親，翠翠心有所系，堅(jiān)持不允。第六節(jié)又回到現(xiàn)在，寫迎親花轎渡河，引發(fā)了翠翠對(duì)愛情的美好憧憬。風(fēng)景古樸、清純、自然、毫不雕琢、寧靜、平和布置作業(yè)搜集有關(guān)沈從文和《邊城》評(píng)論方面的文章，深入了解小說中人物形象。3邊城

有一位作家,我國著名作家汪曾祺曾對(duì)他有如此評(píng)語:“除了魯迅,還有誰的文學(xué)成就比他高呢?”有一部作品,美國學(xué)者金介甫曾盛贊其“是世界上好多文學(xué)者永遠(yuǎn)要看,而且要給自己的子女看的”;我國美學(xué)大師朱光潛先生也稱之為“在世界范圍里已受到熱烈歡迎的一部作品”。這就是沈從文先生和他的代表作《邊城》。今天,讓我們走進(jìn)這部作品,去把握小說中塑造的人物形象的特點(diǎn)及其意義,去體會(huì)小說中表現(xiàn)出來的自然美、語言美和人性美。新課助讀自主梳理《邊城》是沈從文小說的代表作,是我國文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說。小說以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文風(fēng)格的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。該書的故事如下:新課助讀自主梳理在風(fēng)光秀麗的湘西,有一座山城名叫茶峒,茶峒有一個(gè)地方叫碧溪岨,渡口有一位天真美麗的少女翠翠。由于父母早年殉情而死,翠翠只得與祖父相依為命,依靠替人擺渡度日。掌水碼頭船總的兩個(gè)兒子——天保和儺送,都愛上了翠翠。兩兄弟互訴心事,相約按古老習(xí)俗以歌聲相比,誰能打動(dòng)翠翠,得到應(yīng)和,誰就贏得愛情。天保不善唱歌,又明白了翠翠傾慕儺送的實(shí)情,就毅然外出闖灘。這個(gè)“水鴨子”竟然被竹篙彈到水里淹死了。儺送為天保的死難過,又被家中逼著接受中寨王團(tuán)總的女兒的妝奩,于是痛苦地坐船去了桃源。老船夫深為孫女的婚事憂慮,加上船總父子的誤解和冷遇,在一個(gè)大雷雨的深夜死去了。翠翠繼續(xù)操持渡船,等待著自己的心上人。但是,“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許明天回來”。課文節(jié)選自《邊城》的第三至六章。新課助讀自主梳理★沈從文(1902—1988),原名沈岳煥,湖南鳳凰人,苗族?，F(xiàn)代作家、歷史文物研究家、京派小說代表人物。少年時(shí)投身行伍,浪跡湘川黔邊境地區(qū),1924年開始文學(xué)創(chuàng)作,先后在西南聯(lián)大、山東大學(xué)、北京大學(xué)任教,中華人民共和國成立后在中國歷史博物館、故宮博物院和中國社會(huì)科學(xué)院歷史研究所工作,主要從事中國古代文物和工藝美術(shù)、文化史的研究。代表作有《邊城》《湘行散記》《長(zhǎng)河》等。新課助讀自主梳理1.注字音

新課助讀自主梳理新課助讀自主梳理2.寫漢字

新課助讀自主梳理3.解詞義安輯:安定和睦。粗鄙:粗俗。悖時(shí):同“背時(shí)”,不合時(shí)宜;倒霉。喧闐:聲音大而雜;喧鬧。儼然:①形容莊嚴(yán);②形容齊整;③形容很像。拮據(jù):缺少錢,境況窘迫。檢點(diǎn):①查看符合與否,查點(diǎn);②注意約束(自己的言語行為)。句段點(diǎn)評(píng)多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞1.邊城所在一年中最熱鬧的日子,是端午、中秋和過年。三個(gè)節(jié)日過去三五十年前,如何興奮了這地方人,直到現(xiàn)在,還毫無什么變化,仍舊是那地方居民最有意義的幾個(gè)日子。點(diǎn)評(píng):①民風(fēng)之淳樸與否,與民眾對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日重視與否有著必然聯(lián)系。②“毫無什么變化”“仍舊”暗含作者對(duì)淳樸民風(fēng)的贊美與向往。③作者的理想是要在小說中表現(xiàn)“優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式”,“為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明”;而民風(fēng)之淳樸正是“優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式”的社會(huì)基礎(chǔ)。句段點(diǎn)評(píng)多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞2.話雖輕輕的,那男的卻聽得出,且從聲音上聽得出翠翠年紀(jì),便帶笑說:“怎么,你那么小小的還會(huì)罵人!你不愿意上去,要呆在這兒,回頭水里大魚來咬了你,可不要叫喊救命!”點(diǎn)評(píng):①明明被罵,但儺送卻笑著回應(yīng),可見儺送的善良、幽默和體貼。②“大魚咬你”的玩笑話深深地印在翠翠的心里,從此象征愛情的“魚”的意象維系著儺送和翠翠的關(guān)系。③與“大魚咬你”類似的話在文中反復(fù)出現(xiàn),一是前后照應(yīng),使故事情節(jié)連貫緊湊;二是在看似簡(jiǎn)單的重復(fù)中推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,使翠翠的情感傾向愈加明朗化;三是在天意和人為的錯(cuò)綜中展示人物性格,體察人物的內(nèi)心活動(dòng),充滿了含蓄美。句段點(diǎn)評(píng)多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞3.祖父同翠翠留在船上,感情仿佛皆追著那嗩吶聲音走去,走了很遠(yuǎn)的路方回到自己身邊來。祖父掂著那紅紙包封的分量說:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年紀(jì)還只十五歲?！秉c(diǎn)評(píng):①這是一處細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)迎親的隊(duì)伍給祖父和翠翠帶來的思索,暗示了祖父已開始關(guān)注孫女的婚事,翠翠也開始想到自己要嫁人。②迎親的隊(duì)伍走遠(yuǎn)了,祖父和翠翠似乎都跟著這嗩吶聲走去。這是夸張的修辭手法,生動(dòng)地表現(xiàn)了祖孫二人瞬間都各有心思的情態(tài)。③“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年紀(jì)還只十五歲”,祖父這句話的含義十分清楚:翠翠到了該出嫁的年齡了。祖父用這句話試探翠翠是不是也在思考自己的婚事?！斑€只”表現(xiàn)了祖父對(duì)孫女即將嫁人的不舍。句段點(diǎn)評(píng)多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞1.《邊城》描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情,這特有的風(fēng)土人情中體現(xiàn)著怎樣的文化內(nèi)涵和作者怎樣的情感態(tài)度?提示:作者描寫的湘西,自然風(fēng)光秀麗,民風(fēng)淳樸;人們不講等級(jí),不談功利,人與人之間真誠相待,相互友愛。祖父對(duì)孫女的愛、翠翠對(duì)儺送純真的愛,這些都代表著未受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德。作者極力狀寫湘西自然之明凈,也是為了狀寫湘西人的心靈之明凈。這些湘西人生命的形態(tài)和人生的方式,都隱含著作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中古老的美德、價(jià)值觀失落的痛心,以及對(duì)現(xiàn)代文明物欲泛濫的批判。作者的理想是要在小說中表現(xiàn)“優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式”,“為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明”。句段點(diǎn)評(píng)多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞2.《邊城》的語言具有怎樣的特色?請(qǐng)舉例加以說明。提示:句段點(diǎn)評(píng)多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞句段點(diǎn)評(píng)多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞句段點(diǎn)評(píng)多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞寧靜和美的“邊城”環(huán)境沈從文被譽(yù)為現(xiàn)代中國的“風(fēng)俗畫家”,它的小說以恬靜沖淡的風(fēng)格、小品散文的筆調(diào)、詩詞曲的意境,描繪出湘西邊城的美麗風(fēng)光,塑造了眾多性格鮮明、栩栩如生的人物形象。其代表作《邊城》,充分體現(xiàn)了他的小說藝術(shù)的主要特點(diǎn)。小說中的自然環(huán)境描寫,不僅為我們展現(xiàn)出一幅幅湘西邊陲特有的清新秀麗的自然風(fēng)光,更重要的是烘托了人物的心理活動(dòng),使人物的情感沉浸在富有詩情畫意的氛圍中。在作者筆下,美麗的黃昏、如銀的月色、靜靜的河水……其景如畫,美不勝收。除了寧靜優(yōu)美的自然風(fēng)景外,小說還營(yíng)造了和美的社會(huì)環(huán)境,這主要體現(xiàn)在對(duì)邊城社會(huì)風(fēng)俗的描寫中。節(jié)選部分重點(diǎn)寫了端午節(jié)官員、士兵和百姓一同參加或觀賞賽龍舟、捉鴨子的情景,這些習(xí)俗延續(xù)了許多年,“直到現(xiàn)在,還毫無什么變化”。句段點(diǎn)評(píng)多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞真是淳樸、原始、和樂,絲毫沒有被現(xiàn)代社會(huì)污染。人情方面,官民同樂、軍民共歡,儼然世外桃源;龍頭大哥順順一家人對(duì)翠翠祖孫的關(guān)懷照顧;賣皮紙的過渡人給老船夫錢,老船夫卻不要,二人竟然為此吵架;順順因?yàn)閮蓚€(gè)兒子能下水捉鴨子而不再下水捉鴨子了,“但下