2022年韶關(guān)市市屬事業(yè)單位招考人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見參考答案：A解題思路：通過橫線前的“換句話說”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達意思一致。前文闡述了詩歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過潘岳的例子來說明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品，對應(yīng)A項。B項：“作品”范圍擴大，文段強調(diào)的是“詩歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項：“掩飾自己的真實品格”無中生有，排除；D項：“知人知面不知心”指了解一個人的內(nèi)心很難，與原文中詩歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過寬泛，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強調(diào)詩歌與作者的人品沒有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來，即要表達“品格不高也能寫出好詩”的意思。第二步，對比選項。A項與第一句話強調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁??！皳Q句話說”提示橫線部分與前文呈解釋對應(yīng)關(guān)系，即說的應(yīng)是詩歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。2.下列情況會引起一國進口增加的是：

A.該國國際化程度下降

B.該國國民生產(chǎn)總值減少

C.該國貨幣的匯率下降

D.該國貨幣的匯率上升

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟知識。

第二步，因為該國貨幣的匯率上升說明該國貨幣升值，可以兌換出更多的外國貨幣，可以購買更多的外國商品，即購買力增加，會引起該國進口增加。

因此，選擇D選項。

A項：一國的國際化程度下降，說明該國與其他國家經(jīng)貿(mào)往來的程度降低，

則引進其他國家商品的程度會降低，即進口量減少，而非增加。A項錯誤。

B項：國民生產(chǎn)總值是最重要的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)，指一個國家（地區(qū)）所有常駐機構(gòu)單位在一定時期內(nèi)（年或季）收入初次分配的最終成果。一國國民生產(chǎn)總值的減少并不會導(dǎo)致該國進口必然增加，B項錯誤。

C項：該國貨幣的匯率下降，則外幣購買力提高，國外進口商就會增加對該國出口商品的需求，此時是該國的出口增加。C項錯誤。

3.公共消費支出是指財政為滿足公共需要用于公共消費性商品和勞務(wù)的支出，主要包括（

）等。A.行政管理費B.國防經(jīng)費C.文教、科學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)支出D.行政事業(yè)單位人員個人的日常生活消費參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟知識。第二步，公共消費支出是指財政為滿足公共需要用于公共消費性商品和勞務(wù)的支出。它等于經(jīng)常預(yù)算中的經(jīng)常性支出減去非生產(chǎn)性投資的部分。公共消費支出主要包括：行政管理費、國防經(jīng)費、文教、科學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)等支出。審計時應(yīng)做到全面審計、突出重點。因此，選擇ABC選項。D項：公共消費支出的特點主要表現(xiàn)在兩個方面：①公共消費支出的使用并不形成任何資產(chǎn)；②就其本質(zhì)來說，公共消費支出滿足的是純公共需要，這是財政存在的主要依據(jù)。行政事業(yè)單位人員個人的日常生活消費屬于個人消費，不屬于公共需求。D項錯誤。4.下圖中，空缺處最適合填入的圖形是：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：由箭頭的方向可知空缺處的圖形由四個圖形去同存異之后得到，因此上面的小圓圈與下面的小黑點應(yīng)去掉，排除C、D。B中未完全包括四圖形不同的部分，排除。故正確答案為A。5.“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是什么：A.窗戶B.臥具C.井上的圍欄D.門參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，床：井欄。原文：床前明月光，疑是地上霜。出自：出自唐代李白《靜夜思》。譯文：明亮的月光灑在床前的窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。床，不是臥榻的意思，而作“井欄”解。《辭?！防锩鞔_注釋，床是“井上圍欄”。李白此詩作于唐開元十五年（公元727年），把“有井水處”稱為故鄉(xiāng)。ABD項錯誤。因此，選擇C選項。6.1，1，3，16，125，（

）A.216B.512C.1048D.1296參考答案：D解題思路：第一步，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次分析，底數(shù)分別是1，2，3，4，5，（

），構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，則下一項5＋1＝6。指數(shù)分別是-1，0，1，2，3，（

），構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，則下一項3＋1＝4。所求項為

，用尾數(shù)法判斷，尾數(shù)為6，且遠遠大于216，即為1296。因此，選擇D選項。7.用數(shù)字0、1、2（既可全用也可不全用）組成的非零自然數(shù)，按從小到大排列，問“1010”排在第幾個？A.30B.31C.32D.33參考答案：A解題思路：第一步，本題考查排列組合題型，屬于基礎(chǔ)排列組合類。第二步，根據(jù)組成的非零自然數(shù)，按“從小到大”排列，分情況進行討論：個位數(shù)：1、2，有2個；兩位數(shù)：十位可為1、2，個位可為0、1、2，有2×3＝6（個）；三位數(shù)：百位可為1、2，十位可為0、1、2，個位可為0、1、2，有2×3×3＝18（個）；四位數(shù)：比1010小的數(shù)為1000、1001、1002，有3個；第三步，故“1010”排在第2＋6＋18＋3＋1＝30（個）。因此，選擇A選項。8.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律，在括號中應(yīng)填入的恰當(dāng)選項是：－5，－3，5，37，165，（

）A.332B.466C.664D.677參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢較平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比等于4的等比數(shù)列，則下一項＝128×4＝512，則所求項＝165＋512＝677。因此，選擇D選項。9.昨天在北京世博會上，一個年輕的女孩熱情地迎上來跟我握手，還問我孩子上幾年級了。我一下子不知所措：我還沒有結(jié)婚，哪來的孩子?最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：A.一個我不認(rèn)識的人跟我打招呼B.跟我說話的人把我認(rèn)成了別人C.有人莫名其妙地問我不相干的問題D.跟我說話的是個無聊的人參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。整個文段主要講了年輕的女孩主動熱情的跟“我”握手，且問了“我的孩子”，但作者并沒有孩子。第二步，對比選項。B項可以合理解釋女孩的“熱情”以及對“孩子”的詢問。因此，選擇B選項。A項和C項：未體現(xiàn)“女孩的熱情”，不能概括整個文段。D項：與文段文意不符，作者并未對女孩表示不耐煩。10.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟組織的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。根據(jù)上述定義，下列說法中屬于職業(yè)病的是：A.李老師搬進了剛裝修的新辦公室，由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致她患上了血液病B.小張在一家皮鞋廠工作，因長期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血C.小趙是一家公司的高級管理人員，工作經(jīng)常加班加點，飲食很不規(guī)律，終于被醫(yī)院查出患上了胃炎D.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過各種犯罪分子，在日常生活中，他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①勞動者在職業(yè)活動中；②因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)引起的疾病。第三步，辨析選項。A項：在剛裝修的辦公室接觸到有害氣體，并非“在教師的職業(yè)活動中”而是只要在新裝修的房間里都會有，不符合定義；B項：在皮鞋廠工作屬于“職業(yè)活動”，因接觸含苯物質(zhì)生病，屬于“接觸的有毒、有害物質(zhì)引起的疾病”，符合定義；C項：飲食不規(guī)律患上胃炎，并非“因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)引起的疾病”，不符合定義；D項：用職業(yè)的眼神打量親朋好友，是工作習(xí)慣，并非“疾病”，不符合定義。因此，選擇B選項。11.回家后，如聞到室內(nèi)有很強的煤氣味，應(yīng)立即打開電燈查看。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，天然氣基本無味，但為方便判斷其是否泄漏，民用天然氣一般會添加一些物質(zhì)，使它散發(fā)出一股類似油漆的刺鼻臭味。當(dāng)室內(nèi)聞到很強的煤氣味時，極有可能是天然氣泄漏。天然氣泄漏時，如果有打開電燈，可能有電火花，極容易引起爆炸。所以，聞到室內(nèi)有很強的煤氣味，絕不可以打開電燈查看。因此，本題錯誤。12.Hh8jj7t與之類似的一項是：A.ss2vv33B.Dd9qq5rC.77x66nmD.frd22de參考答案：B解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右數(shù)，每個位置上的字符分別為：大寫字母+小寫字母+數(shù)字+2個相同的小寫字母+數(shù)字+小寫字母。第二步，辨析選項。A項：1號位置上的字母是小寫，排除；B項：大寫字母+小寫字母+數(shù)字+2個相同的小寫字母+數(shù)字+小寫字母，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；C項：1號位置上的是數(shù)字，排除；D項：1號位置上的字母是小寫，排除。因此，選擇B選項。13.影響企業(yè)市場競爭力和壟斷力的主要因素不包括：A.同市場中企業(yè)的數(shù)量B.各自產(chǎn)品之間相似度C.單個企業(yè)對市場的價格控制程度D.企業(yè)招聘關(guān)鍵營銷人員的數(shù)量參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場競爭知識并選錯誤項。第二步，影響企業(yè)市場競爭力和壟斷力的主要因素包括：市場上廠商的數(shù)目；廠商之間各自提供產(chǎn)品的差別程度；單個廠商對市場價格的控制程度；廠商進入或者退出一個行業(yè)的難易程度。不包括企業(yè)招聘關(guān)鍵營銷人員的數(shù)量。因此，選擇D選項。A項、B項、C項：同市場中企業(yè)的數(shù)量越多，各自產(chǎn)品之間相似度越高，單個企業(yè)對市場的價格控制程度越小，市場競爭力越強，壟斷力越弱。ABC項本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。14.公文按性質(zhì)作用可分為多種類別，“紀(jì)要”屬于：A.議決性公文B.告啟性公文C.商復(fù)性公文D.周知性公文參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文文種知識。第二步，議決性公文是指需要通過會議討論決定的事項，如決議、紀(jì)要、決定。A項正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項。B項：告啟性公文是指機關(guān)單位之間需要將相關(guān)事項告知一定范圍或者國內(nèi)外的事項，如公告、通告。B項錯誤。C項：商復(fù)性公文是指機關(guān)單位之間需要商量以及回復(fù)事項的公文類型，如函。C項錯誤。D項：周知性公文是指機關(guān)單位發(fā)布的需要周知或遵守，通報情況所使用的公文，如周知性通知、通報等。D項錯誤。15.醫(yī)生∶醫(yī)院∶治療A.播音∶電臺∶主持B.廚師∶廚房∶烹飪C.律師∶法院∶審判D.妻子∶客廳∶打掃參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“醫(yī)院”是“醫(yī)生”的工作場所，二者屬于職業(yè)與工作場所的對應(yīng)關(guān)系，“治療”是“醫(yī)生”的工作內(nèi)容，二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“電臺”是“播音”的場所，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“廚房”是“廚師”的工作場所，二者屬于職業(yè)與工作地點的對應(yīng)關(guān)系，“烹飪”是“廚師”的工作內(nèi)容，二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“法院”不是“律師”的工作場所，“審判”不是“律師”的工作內(nèi)容，排除；D項：“客廳”不是“妻子”的工作場所，排除。因此，選擇B選項。16.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式，太用力，太急切地想說明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信，也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時無聲勝有聲D.針尖不必對麥芒參考答案：A解題思路：文段為“觀點+解釋說明”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式，缺少從容淡定，后文為解釋說明部分，文段首句為中心句，強調(diào)“據(jù)理力爭”不是好的表達方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項“有理不在聲高”指有理不用說的太大聲，可對應(yīng)文段“不要太用力，要從容淡定的表達”，與文段作者的觀點最相近，A項當(dāng)選。B項“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語句并非是一種表達方式，其次，語句可理解為公道自在人心，我們根本不用說，而文段表達的是要說，但不用說得太用力、急切，排除；C項“此時無聲勝有聲”，指有時候不說話比說話更有用，文段并非強調(diào)“無聲”，而是聲音大小，排除；D項“針尖不必對麥芒”比喻雙方不必針鋒相對，用于形容兩者之間的關(guān)系，文段并無兩者的語境，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭”指的是用力、急切地說明道理。第二句解釋了這種表達方式不好，是因為它反映出“力爭”者的不夠自信和對聽眾辨別能力的低估。可以判斷本文是“總—分”的結(jié)構(gòu)，觀點重在強調(diào)不要“據(jù)理力爭”，不要太用力、太急切地說明道理，要保持從容淡定。第二步，對比選項。A項“有理不在聲高”符合文段重點內(nèi)容。因此，選擇A選項。解題思路：由選項可知，本題考查還是對文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項。文段為總分結(jié)構(gòu)，歸納觀點句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式，之后具體論述這一表達方式的缺點。A項與文段的觀點最接近，“有理”對應(yīng)文段的“據(jù)理”“說明道理”，“聲高”對應(yīng)“太用力”“太急切”。B項“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強調(diào)的是聲音大小，而非有無聲音，C項說法錯誤。D項強調(diào)的是針鋒相對，也不是文段論述的重點。故本題選A。17.超級高鐵與大眾的出行密切相關(guān)，它最吸引人之處，就是其運行速度遠超輪軌式高鐵列車，時速可達600千米至1200千米，甚至有很多人斷言能夠達到4000千米以上。這類超級高鐵有一個共同的特點，就是列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運行。具體而言就是通過抽取空氣達到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù)，讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運行。

以下各項如果為真，最能質(zhì)疑超級高鐵實現(xiàn)可能性的是：

A.超級高鐵在某些線路中無法實現(xiàn)低氣壓管道的密封

B.在超級高鐵運行的真空管道中維護設(shè)備將異常艱難和昂貴

C.在真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設(shè)備將無法使用

D.超級高鐵一旦出現(xiàn)失控將對乘客的人身安全帶來可怕的后果參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑超級高鐵實現(xiàn)可能性的一項，需首先明確實現(xiàn)超級高鐵需要的條件，即“通過抽取空氣達到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù)，讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運行”。要質(zhì)疑超級高鐵實現(xiàn)的可能性，可以說明在這樣的條件不能達到或者列車在這樣的環(huán)境下會產(chǎn)生其他問題等。超級高鐵的運行條件：在真空或者低氣壓環(huán)境下，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù)讓列車超高速運行。

A項，指出超級高鐵在某些線路中無法實現(xiàn)低氣壓管道的密封，但只是某些線路，質(zhì)疑的力度較弱。

B項，指出在真空管道中維護設(shè)備異常艱難和昂貴，但并不能說明超級高鐵無法實現(xiàn)，質(zhì)疑的力度較弱。

C項，指出在真空或低氣壓管道中，超級高鐵的某些必要設(shè)備無法使用，說明超級高鐵在真空或低氣壓管道中不能正常運行，那么超級高鐵就無法實現(xiàn)，有力地質(zhì)疑了超級高鐵實現(xiàn)的可能性。

D項，指出超級高鐵一旦出現(xiàn)失控將造成可怕的后果，討論的是超級高鐵出狀況的情形，跟超級高鐵能否實現(xiàn)無關(guān)，質(zhì)疑的力度較弱。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運行。

論據(jù)：①列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運行。②通過抽取空氣達到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù)。

第三步，辨析選項。

A項：削弱論據(jù)。在某些線路中無法實現(xiàn)低氣壓管道的密封，也就無法滿足超級高鐵高速運行的條件，具有削弱作用。

B項：增加反向論據(jù)。超級高鐵的實現(xiàn)，有賴于真空管道設(shè)備，若設(shè)備的維護異常艱難和昂貴，會在一定程度上影響超級高鐵的實現(xiàn)，具有削弱作用。

C項：否定前提。必要設(shè)備是指脫離了這些設(shè)備超級高鐵將無法運行的設(shè)備。若真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設(shè)備無法使用，那超級高鐵將沒有實現(xiàn)的可能性。

D項：無關(guān)選項。論點討論的是超級高鐵能否實現(xiàn)，此選項討論的是出現(xiàn)失控后會造成可怕后果。論題不一致，排除。

第四步，強度比較。

A選項削弱論據(jù)，且只是“某些”，力度較弱；B選項增加的反向論據(jù)雖增加了超級高鐵實現(xiàn)的難度，但并非完全否定，力度較弱；C選項直接否定了前提。C項否定前提的削弱力度強于A、B削弱論據(jù)項。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：超級高鐵可能實現(xiàn)。

論據(jù)：通過抽取空氣達到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù)，讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運行。

本題的論點在討論超級高鐵可能實現(xiàn)，論據(jù)在討論超級高鐵實現(xiàn)的一系列原理，要削弱即要證明它不可能實現(xiàn)。

第二步：逐一分析選項。

A項：超級高鐵共同特點就是須在密封的真空或低氣壓管道中運行，選項指出有些線路中無法實現(xiàn)密封，那么在這些線路超級高鐵就無法運行，部分削弱，保留；

B項：設(shè)備維護異常艱難和昂貴，與超級高鐵能否實現(xiàn)無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除；

C項：在真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設(shè)備無法使用，必要設(shè)備無法使用，即無法實現(xiàn)超級高鐵，直接削弱論點，保留；

D項：超級高鐵一旦失控會帶來可怕后果，與超級高鐵能否實現(xiàn)無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除。

比較A、C兩項，A項為部分削弱，C項從原理上削弱論點，C項力度更強。

故正確答案為C。18.根據(jù)我國《繼承法》規(guī)定，遺產(chǎn)的第一順序法定繼承人應(yīng)有：A.配偶B.父母C.兄弟姐妹D.祖父母參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。在本題中，遺產(chǎn)的第一順序法定繼承人應(yīng)有配偶，父母。因此，選擇AB選項。根據(jù)《繼承法》第十條，本法所說的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本法所說的父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本法所說的兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。C項：根據(jù)《繼承法》第十條，兄弟姐妹是遺產(chǎn)的第二順序法定繼承人。C項錯誤。D項：根據(jù)《繼承法》第十條，祖父母是遺產(chǎn)的第二順序法定繼承人。D項錯誤。19.社會上功能牙膏添加化學(xué)成分的________由來已久，其內(nèi)容既包括添加化學(xué)成分是否合適，還包括其他許多方面。在添加成分方面，盡管添加氨甲環(huán)酸等化學(xué)成分似乎于法有據(jù)，但這些依據(jù)具有怎樣的________，卻是一個有待澄清的問題。依次填入橫線處最合適的一組是：A.置疑

效力B.置疑

效果C.質(zhì)疑

效果D.質(zhì)疑

效力參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“其內(nèi)容既包括添加化學(xué)成分是否合適，還包括其他許多方面”以及“是一個有待澄清的問題”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“不確定牙膏是否添加化學(xué)成分”的含義。A項和B項“置疑”指懷疑，多用于否定句式中，如“毋庸置疑”，文段無否定句式，可排除A項和B項。C項和D項“質(zhì)疑”指提出疑問，符合文意。第二步，分析第二空。搭配對象是“依據(jù)”即前文提及的法律依據(jù)，D項“效力”指約束力，法律效力也是常用搭配，符合文意。C項“效果”指事物行為或動作產(chǎn)生的積極結(jié)果，與文意不符。排除C項。因此，選擇D選項。20.下列敘事與文章意義不相符的是：

A.古人生存的需要是谷物使用價值發(fā)現(xiàn)與發(fā)展的重要原因

B.籽粒成熟后自動落地的谷物更適合人們收集

C.在谷物被種植之前，古人主要以采集果實和捕獵為生

D.野生谷物的果實里含有淀粉

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文章，將選項與文章一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)第Ⅲ、Ⅳ兩段內(nèi)容，符合文意，排除；B項對應(yīng)Ⅶ段內(nèi)容，“當(dāng)發(fā)現(xiàn)籽粒成熟后不落的變異品種，人類就會大量種植它。今天的谷物成熟以后，種子都會繼續(xù)停留在植株上，給人類收割留一段‘窗口期’”，與文章內(nèi)容相反；C項對應(yīng)Ⅱ段內(nèi)容，“當(dāng)時依靠采獵維生的人類漸漸發(fā)現(xiàn)，周圍能采集到的果實和能捕獵到的動物越來越少”，符合文意，排除；D項對應(yīng)Ⅲ段內(nèi)容“一個餓極了的遠古先民……但是果實里的淀粉還是能給他提供了生存所需的熱量”，符合文意，排除。

因此，選擇B選項。

21.知覺恒常性是指當(dāng)知覺條件在一定范圍內(nèi)改變時，人們對事物的知覺印象卻可以保持相對穩(wěn)定不變的特性，知覺恒常性包括形狀、大小、明度、顏色和運動恒常性等多種。根據(jù)上述定義，下列不能用知覺恒常性解釋的是：A.從五層樓上看某個熟悉的人，并不覺得他比站在面前時矮B.將一匹黑布，一半置于亮處，一半置于暗處，雖然兩半部分亮度存在差異，但個體仍認(rèn)為它是一匹黑布C.一面紅旗，不論在紅光還是黃光照射下，人們都會認(rèn)為它是紅色的D.結(jié)婚三十年了，老吳覺得妻子還像年輕時一樣美麗參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①當(dāng)知覺條件在一定范圍內(nèi)改變時，人們對事物的知覺印象卻可以保持相對穩(wěn)定不變；②包括形狀、大小、明度、顏色和運動恒常性。第三步，辨析選項。A項：在五層樓上看某個人屬于“知覺條件改變”，不覺得他比站在面前矮屬于“對事物的知覺印象保持相對穩(wěn)定不變的特性”，符合定義；B項：一匹黑布亮度存在差異屬于“知覺條件改變”，仍認(rèn)為它是一匹黑布屬于“對事物的知覺印象保持相對穩(wěn)定不變的特性”，符合定義；C項：一面紅旗分別受紅光和黃光照射屬于“知覺條件改變”，都會認(rèn)為它是紅色的屬于“對事物的知覺印象保持相對穩(wěn)定不變的特性”，符合定義；D項：結(jié)婚三十年，老吳覺得妻子跟年輕時一樣美麗，人本身已經(jīng)發(fā)生變化，而不是“知覺條件改變”，不符合定義。因此，選擇D選項。22.葉綠素是植物進行光合作用的關(guān)鍵物質(zhì)。有些植物的葉子是紅色的，它們是怎樣進行光合作用的呢？將這些植物放在水里加熱，這些葉子就會變成綠色的。原來，紅色的葉子里也有葉綠素，只是過多的花青素把葉綠素蓋住了。因為花青素很容易溶于水，葉綠素不溶于水。許多海底植物，像海帶、紫菜等，常常是褐色或紅色的，它們同陸地植物一樣含有葉綠素，只是被藻褐素遮住了。這段文字旨在說明：A.植物必須通過光合作用吸收養(yǎng)分才能生長B.葉子是褐色或紅色的植物也能進行光合作用C.花青素很容易溶于水，而葉綠素不溶于水D.花青素、藻褐素比葉綠素更容易顯色參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講了葉綠素是植物進行光合作用的關(guān)鍵物質(zhì)，接下來提出問題“葉子是紅色的植物，它們是怎樣進行光合作用的呢？”緊接著開始回答“葉子是紅色的植物也含有葉綠素”最后解釋原因以及用海底植物舉例說明。文段重點為“紅色葉子植物的光合作用”。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。A項：“必須通過光合作用吸收養(yǎng)分才能生長”表述過于絕對且偏離重點。C項：屬于原因部分，非文段重點。D項：比較關(guān)系屬于無中生有。23.從統(tǒng)計學(xué)角度看，用平均數(shù)指標(biāo)反映趨勢雖精確敏感，但也有其致命弱點，尤其是平均數(shù)的“_______”，很容易掩蓋個體之間的差異。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.以管窺天B.削峰填谷C.大而化之D.等量齊觀參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“但也有其致命弱點，尤其是平均數(shù)的‘________’，很容易掩蓋個體之間的差異”可知，所填詞語應(yīng)有“平均”之意?！捌骄本褪侵赴芽倲?shù)按份兒均勻計算，以多補少。第二步，辨析選項。A項“以管窺天”指見聞狹隘或看事片面；C項“大而化之”側(cè)重馬虎、大意。二者均不符合文意，排除A項和C項。B項“削峰填谷”意思是削低山峰來填平山谷，符合文意。D項“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待，即被看待的個體差異性還是存在的，而文段強調(diào)“個體之間的差異已經(jīng)不復(fù)存在，變成一樣的了”，不符合文意，且“等量齊觀”多用于否定句，排除D項。因此，選擇B選項。24.投射性認(rèn)同指一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式。體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方。然后甲方又進一步驗證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項屬于投射性認(rèn)同的是：A.寒門亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無犬子D.慈母自古多敗兒參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙粋€人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方‘好’或‘壞’”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗證了假設(shè)”。第二步：逐一分析選項。A項：寒門也可以出貴子，是指出生并不必然決定命運，沒有好壞的投射，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；B項：一絲不茍的好師傅或好老師，強調(diào)嚴(yán)格，能教出本領(lǐng)高超的好徒弟或好學(xué)生，強調(diào)的是老師教學(xué)嚴(yán)格和學(xué)生本領(lǐng)高超的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；C項：出色的父親不會生出一般的孩子，即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上，符合“一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗證了假設(shè)”，符合定義，當(dāng)選；D項：寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性，是母親的教育方法和孩子之間的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇屬于投射性認(rèn)同的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“甲方進一步驗證了自己的假設(shè)”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。投射性認(rèn)同定義的關(guān)鍵信息：甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；乙方以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方；甲方進一步驗證了自己的假設(shè)。A項，“寒門亦可出貴子”是指窮人家也可以培養(yǎng)出人才，不涉及驗證自己的假設(shè)，不符合定義。B項，“嚴(yán)師方能出高徒”是指只有師傅嚴(yán)格要求，才能教出高水平的徒弟，但不涉及驗證自己的假設(shè)，不符合定義。C項，“虎父果然無犬子”是指出色的父親果然不會生出一般的孩子，“果然”是對“虎父無犬子”這句話的一個驗證，符合定義。D項，“慈母自古多敗兒”是指母親對兒子自小過分溺愛、過度保護，兒子很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣而沒有出息，不涉及驗證自己的假設(shè)，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；②乙方以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方；③甲方驗證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。第三步，辨析選項。A項：寒門亦可出貴子，說明甲方認(rèn)為乙方（寒門之子）難以成功，但乙方最終取得成功，沒有成為甲方所認(rèn)為的那樣的人，“亦”體現(xiàn)了甲方?jīng)]有驗證自己的假設(shè)，不符合定義；B項：嚴(yán)師方能出高徒，是觀點性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗證了自己的假設(shè)”，不符合定義；C項：虎父果然無犬子，說明甲方認(rèn)為乙方（虎父之子）會成功，且乙方最終確實取得成功，成為了甲方所認(rèn)為的那樣的人，“果然”體現(xiàn)了甲方驗證了自己的假設(shè)，符合定義；D項：慈母自古多敗兒，是觀點性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗證了自己的假設(shè)”，不符合定義。因此，選擇C選項。25.法律制裁是指國家專門機關(guān)或國家授權(quán)機關(guān)對觸犯刑法者依其所應(yīng)負的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。（）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識。第二步，法律制裁是指特定的國家機關(guān)對責(zé)任主體依其所負的法律責(zé)任而實施的懲罰性或保護性強制措施。法律制裁是承擔(dān)法律責(zé)任的重要方式，法律責(zé)任是前提，法律制裁是結(jié)果或體現(xiàn)。法律制裁通常分為刑事制裁、民事制裁、行政制裁、違憲制裁。刑事制裁或稱刑罰。題干中“對觸犯刑法者依其所應(yīng)負的法律責(zé)任而采取的懲罰措施”的表述屬于刑事制裁，而非法律制裁。因此，本題錯誤。26.根據(jù)經(jīng)濟學(xué)家最新的研究顯示，年收入在10000美元以下時，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會明顯增強。但是，一旦年收入達到10000美元以上，即使經(jīng)濟持續(xù)繁榮，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強卻很緩慢。根據(jù)上述觀點，可以推出：A.年收入不足10000美元的家庭可能會更加幸福B.研究顯示，幸福感與金錢之間并沒有直接關(guān)系C.調(diào)查表明，幸福感隨家庭年收入的增加而增加D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：年收入達到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，不能推出年收入不足10000美元的家庭更加幸福，排除；B項：題干論述的是幸福感和金錢之間有關(guān)系，選項與題干話題不一致，排除；C項：年收入達到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，可以推出；D項：年收入達到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，所以不能體現(xiàn)幸福感危機，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準(zhǔn)確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。題干的細節(jié)信息：①年收入在10000美元以下時，收入增加幸福感明顯增強；②收入達到10000美元以上時，收入增加幸福感緩慢增強。A項，根據(jù)細節(jié)信息①可知，家庭幸福并不是因為年收入不足10000美元，而是因為收入在10000美元以下時，收入增加使其更加幸福，不能推出。B項，根據(jù)細節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感與金錢有直接關(guān)系，不能推出。C項，根據(jù)細節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感隨家庭年收入的增加而增加，可以推出。D項，根據(jù)細節(jié)信息②可知，收入10000美元以上的家庭，收入增加幸福感增強很緩慢，即使緩慢但幸福感依舊增強，并不存在幸福感危機，不能推出。故本題選C。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。年收入在10000美元以下時，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會明顯增強；年收入達到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感在增強但增強得較為緩慢。第二步：逐一分析選項。A項：題干中年收入超過10000美元后，幸福感增強緩慢，但是也在增加，比年收入不足10000美元的幸福感還是要高，年收入不足10000美元的家庭不會更加幸福，排除；B項：題干中年收入在10000美元以下時，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會明顯增強，說明幸福感與金錢之間有直接關(guān)系，排除；C項：題干中幸福感不管是明顯增強還是緩慢增強，都是表明幸福感會隨著收入增加而增強，符合題干信息，當(dāng)選；D項：題干中收入10000美元以上的家庭幸福感在增強，只是增強的速度較為緩慢，不能體現(xiàn)出面臨幸福感危機，排除。故正確答案為C。27.貝多芬的交響曲中被稱為“命運交響曲”的是：A.第三交響曲B.第五交響曲C.第六交響曲D.第九交響曲參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，1808年貝多芬發(fā)表了他的《第五交響曲》，在《第五交響曲》里，“命運”是活生生的。從感覺上來說，樂符會“敲門”，會“蹣跚”，會“歡呼”，所以稱之為“命運交響曲”因此，選擇B選項。貝多芬交響曲：（1）C大調(diào)《第一交響曲》；（2）D大調(diào)《第二交響曲》也被阿貝稱作“英雄的謊言”；（3）降E大調(diào)《英雄》；（4）降B大調(diào)《第四交響曲》；（5）C小調(diào)《命運》；（6）F大調(diào)《田園》；（7）A大調(diào)《第七交響曲》；（8）F大調(diào)《第八交響曲》；（9）d小調(diào)《合唱》也稱作《歡樂頌》。28.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個圖形與第三個圖形均有圓，優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段找規(guī)律，圖1與圖2去掉不同元素，保留相同元素得到圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1與圖2掉不同元素，保留相同元素得到問號處圖形。只有B項符合。因此，選擇B選項。29.記者在文章中所列舉的大學(xué)生采訪對象有6名，他們的名字均為化名。A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，審題干。判斷文章中采訪對象是否有6名，名字是否是化名。第二步，列舉的大學(xué)生采訪對象有：大三的甄珍、蘭州一所大學(xué)土木工程專業(yè)的碩士三年級學(xué)生李科、在揚州讀大學(xué)的馬萍萍、在武漢攻讀博士的王晶晶、讀金融工程博士的于磊共5名，前半句說法錯誤；材料最后有說明：受被訪者要求，文中大學(xué)生均為化名，后半句說法正確。綜上，題干表述有誤。因此，題干表述錯誤。30.在這里，作家的人格顯得________。無論是歷史還是現(xiàn)實或者是最普遍的底層生活，都在他們的筆下幻化為一種真實人生的存在，一種精神的存在，一種被稱為“心靈史”的存在。他們________于歷史與現(xiàn)實之間，心甘情愿地進行著漫長而苦澀的精神之旅，既充實又富有。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.微不足道

踟躕B.舉足輕重

徜徉C.至關(guān)重要

徘徊D.無關(guān)大局

彷徨參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“無論……都……幻化為精神存在”可知，文段強調(diào)的是作家人格的重要性。A項“微不足道”形容非常藐小，不值得一提；D項“無關(guān)大局”指對整個局勢沒有關(guān)系或沒有影響。二者均強調(diào)不重要，與語境相悖，排除A項和D項。B項“舉足輕重”指所處地位重要，一舉一動都關(guān)系到全局；C項“至關(guān)重要”指相當(dāng)重要。二者均符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“心甘情愿”“既充實又富有”可知，文段表達的感情傾向是積極的。B項“徜徉”指安閑自在的狀態(tài)，感情傾向偏積極，符合語境。C項“徘徊”比喻猶疑不決的在某個范圍內(nèi)來回波動、起伏，感情傾向偏消極，不符合語境，排除C項。因此，選擇B選項。躑躅：在一個地方來回地走。彷徨：指走來走去，猶疑不決，不知往哪個方向去。31.某單位五個處室分別有職工5、8、18、21和22人，現(xiàn)有一項工作要從該單位隨機抽調(diào)若干人，問至少要抽調(diào)多少人，才能保證抽調(diào)的人中一定有兩個處室的人數(shù)和超過15人：A.34B.35C.36D.37參考答案：B解題思路：由于五個處室分別有職工5、8、18、21、22，問至少要抽調(diào)多少人才能保證抽調(diào)的人中一定有兩個處室的人數(shù)和超過15人，也就是保證有兩個處室的人數(shù)和為16人，其中最不利的情況是：5人的處室中的人可以全部抽調(diào)，再從其余4個處室中的3個抽調(diào)7人，另一個抽調(diào)8人，一共抽調(diào)，在此基礎(chǔ)上多抽調(diào)1人即可滿足條件。所以答案為。故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造。第二步，由“至少”“保證”可知本題為最不利構(gòu)造問題，答案為最不利情況數(shù)＋1。要保證抽調(diào)的人中一定有兩個處室的人數(shù)和超過15人，最不利情況為5個人、8個人的處室全部抽調(diào)，其余3個科室各抽調(diào)7人。第三步，至少抽調(diào)5＋8＋7＋7＋7＋1＝35（人）。因此，選擇B選項。解題思路：考查最不利原則。所求情況為兩個處室的人數(shù)和超過15人，則最不利情況為兩個處室人數(shù)和最多為15人，由于15為奇數(shù)不能平均分配，則可以先考慮人數(shù)和為14的情況，最終結(jié)果＋2即為所求。根據(jù)題意前兩個處室人數(shù)較少相加小于15，每個處室先選7人，由于第一個處室不足7人，可以全部選取，此時人數(shù)為5＋7×4＝33人，要使人數(shù)和超過15，則應(yīng)再抽調(diào)2人，故所求人數(shù)＝33＋2＝35人。故本題選擇B項。32.饅頭：食物相當(dāng)于（

）。A.食品：餅干B.頭：身體C.手：手指D.鋼鐵：金屬參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。饅頭是食物的一種，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：餅干是食品的一種，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：頭是身體的一部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：手指是手的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：鋼鐵是金屬的一種，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。33.這些年，公知們編撰的美麗動聽的美國故事，早已到了_______的地步，難怪很多移民美國的國人竟然以為美國擁有“優(yōu)厚的社會福利”，直到移民美國后才________，但悔之晚矣。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.婦孺皆知

心知肚明B.登峰造極

恍然大悟C.如癡如醉

豁然開朗D.天花亂墜

痛不欲生參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“很多移民美國的國人竟然以為美國擁有‘優(yōu)厚的社會福利’”可知，移民美國的國人對美國社會的福利制度存在誤解，并且“優(yōu)厚的社會福利”帶了引號，也可以表明，美國的社會福利并非真的那么優(yōu)厚。則第二空應(yīng)表達“移民美國后才了解事情的真相”的意思。A項“心知肚明”指心里明白，但不說破，形容心中有數(shù)，與語境內(nèi)容矛盾，排除A項。B項“恍然大悟”指對某一事物突然明白、突然醒悟，符合上述語境。C項“豁然開朗”指由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子，比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。而語境中表達的是了解“事實”，不符合語境，排除C項。D項“痛不欲生”指悲痛得不想活下去，形容悲傷到極點，語境中并未表達出悲傷之意，排除D項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第一空。根據(jù)“美麗動聽的美國故事”“難怪很多移民美國的國人竟然以為美國擁有‘優(yōu)厚的社會福利’”可知，第一空填入“登峰造極”符合語境信息。因此，選擇B選項。登峰造極：登上頂峰，指到達最高點。婦孺皆知：某件事物眾所周知，流傳得很廣。如癡如醉：形容閱讀詩歌、小說、聽?wèi)蚯?、音樂等時的忘我的精神狀態(tài)。天花亂墜：形容人說話巧妙動聽，但虛妄、空洞、不著邊際。34.如果我們樂觀地認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)可以解決邊緣性群體等社會問題，就是典型的技術(shù)決定論。假如技術(shù)決定論成立，那么所有社會問題都可以轉(zhuǎn)化為技術(shù)問題，世界其實會簡單許多，但這并非事實，任何技術(shù)問題的解決都會伴隨著新問題的產(chǎn)生，比如無人機送外賣可能解決了勞動力短缺的問題，但無人機能不能進入小區(qū)？如果能進入，這是否侵犯了隱私？誰有權(quán)利允許它進入？我們面對的新問題一點兒也不比舊問題少。技術(shù)從不會自動承諾給我們一個更好的未來。技術(shù)的發(fā)展可以輔助我們解決社會問題，但社會問題的本質(zhì)是社會而不是技術(shù)。這段文字意在說明：A.社會的發(fā)展不可能永遠一帆風(fēng)順B.邊緣性群體問題有著復(fù)雜的原因C.必須警惕技術(shù)發(fā)展對隱私的侵犯D.單純依賴技術(shù)無法解決社會問題參考答案：D解題思路：文段開篇指出認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)可以解決邊緣性群體等社會問題屬于典型的技術(shù)決定論，并分析指出如果技術(shù)決定論成立的話，世界其實會簡單很多，接著通過“但這并非事實”否定前文觀點，指出任何技術(shù)問題的解決都會帶來新的問題，并以“無人機送外賣”為例進行解釋說明，最后指出技術(shù)的發(fā)展對解決社會問題起到輔助作用，并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)技術(shù)并非社會問題的本質(zhì)。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點為尾句轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，對應(yīng)D項。A項，缺少文段主題詞“技術(shù)”，排除；B項，“邊緣性群體”對應(yīng)文段首句話題引入部分，非重點，且缺少文段主題詞“技術(shù)”，排除；C項，“隱私”對應(yīng)文段“無人機送外賣”的舉例部分，非重點，排除。故正確答案為D。【文段出處】南方人物周刊《董晨宇：我們不是在使用社交媒體，而是活在其中》35.閣下的口才縱使可以周旋于元老院的眾位元老之中，為生存，眼下卻只能屈尊當(dāng)一名化妝品推銷員。出眾的將才也只能在棋盤上略略施展，或更糟，將漂流長江、壯行西域的雄心轉(zhuǎn)化為麻將桌上的一碰一杠。大量的卡夫卡們龜縮在辦公室里，成為喪失飛行能力的穴鳥；一張雜七雜八的晚報遮蔽了城市的黃昏，若干個電視頻道撫慰著人心的不平，層出不窮的電腦軟件幫助精力充沛的少男少女宣泄過剩的欲望。而浩渺無邊的互聯(lián)網(wǎng)甚至已使人喪失承認(rèn)“生有涯而學(xué)無涯”的勇氣。這段文字的主要觀點是：A.很多的人的才華被無情的現(xiàn)實埋沒了B.我們的生活中隱藏著很多有潛力的人C.當(dāng)今的時代背景下人們?nèi)菀诇S于平庸D.現(xiàn)代人由于誘惑過多，所以難以成才參考答案：C解題思路：本題為中心理解題。文段第一句列舉了大量生活中的事例，表明很多人即使有許多潛在的才能和雄心壯志，在現(xiàn)實生活中也會漸漸磨滅，最后淪為平庸之輩。結(jié)合選項，應(yīng)該選擇C項。A、D兩項只是文段部分內(nèi)容的表述，不全面；B項錯誤，文中說的是現(xiàn)實對這些人的影響，并非介紹他們的潛力如何。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段通過四個分號引出五個分句，屬于“分—分”結(jié)構(gòu)，需找到五個分句論述內(nèi)容的共同之處。每個分句都有人們變得平庸之意。第二步，對比選項。D項是對每個分句共性的提煉。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，且語言措辭講究，故考生應(yīng)抓住文段的語言特點，選擇能夠概括每個事例的答案。由“棋盤”“麻將”“一張雜七雜八的晚報”“若干個電視頻道”“層出不窮的電腦軟件”“浩渺無邊的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”等當(dāng)下社會普遍存在且具代表性的事物可知，很多人在這個時代的大環(huán)境中選擇依靠某種標(biāo)志性物件來撫慰心靈、消耗青春，在沉溺的過程中漸失勇氣、甘于平庸。D項較為準(zhǔn)確地表達了這層含義，當(dāng)選?！昂芏嗟娜说牟湃A”和“很多有潛力的人”在文段中沒有體現(xiàn)，排除A、C；B項所謂的誘惑，實際上是當(dāng)今時代的常態(tài)和組成部分，因此B項不如D項準(zhǔn)確。故本題選D。36.傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因為有最單純、最本初的文化熱愛，路過之人才愿意叩開門扉，一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力。因此，判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功，一條重要的原則就是看能否將________________融會貫通。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.幽靜深邃的意蘊與單純本初的文化熱愛B.傳統(tǒng)文化的精神與國際潮流的一般走向C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據(jù)橫線位置以及“因此”可知，橫線處所填句子是對前文的總結(jié)。文段先提及傳統(tǒng)文化“以或萌或雅的方式吸引人來”，論述的是文化的外在形式。接著指出“文化本身的魅力”決定了人們能在“文化”這座庭院中停留多久，強調(diào)文化本身的內(nèi)涵更加重要。整個文段圍繞文化的外在形式與內(nèi)涵的關(guān)系來展開論述，尾句概括全文，應(yīng)強調(diào)文化產(chǎn)品注重形式與內(nèi)涵的統(tǒng)一。第二步，對比選項。D項符合上述語境。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查語句的填充與銜接。橫線部分位于文末，其前有總結(jié)詞“因此”，可推知橫線部分所在句子應(yīng)是對前文內(nèi)容的總結(jié)。由“因此”可知，橫線部分所在句子應(yīng)是對前文內(nèi)容的總結(jié)概括。根據(jù)“以或萌或雅的方式吸引人來，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力”可知，橫線前主要說的是對于文化的吸引力，形式上“以或萌或雅的方式”與內(nèi)涵層面“文化本身的魅力”二者均不可或缺。只有D項包含形式與內(nèi)涵兩個方面的內(nèi)容，當(dāng)選。A、B、C三項均脫離文意，排除。故本題選D。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需對前文內(nèi)容進行總結(jié)概括。文段開篇提出因為有文化熱愛，人們愿意走進文化，接著指出以或萌或雅的方式吸引人是關(guān)鍵，即外在表現(xiàn)形式，然后強調(diào)其根本還是文化本身，即文化內(nèi)核，文段結(jié)尾由“因此”引導(dǎo)結(jié)論，故應(yīng)強調(diào)的是判斷文化產(chǎn)品是否成功的重要原則應(yīng)該是外在形式與內(nèi)核兩者的結(jié)合，對應(yīng)D項。A項：“意蘊”和“文化熱愛”對應(yīng)文段首句，本身非重點，文段尾句重在得出結(jié)論，強調(diào)判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品的原則應(yīng)該內(nèi)外結(jié)合，排除；B項：“國際潮流”文段沒有提及，無中生有，排除；C項：“萌感”只對應(yīng)外在表現(xiàn)形式，且只是其中一種形式，文段還說了雅的方式，表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段膭?chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩外》37.以下請示結(jié)語的幾種說法，表達不妥當(dāng)?shù)挠校ǎ.“上述意見，妥否，請指示”B.“同意，請批復(fù)”C.“以上要求，請予批準(zhǔn)”D.“上述意見，請考慮”參考答案：BCD解題思路：請示的結(jié)尾語是正文最后的部分，應(yīng)表明對上級機關(guān)的請求行要求，請示的種類不同結(jié)語也不完全相同。請求指示類一般用“以上意見，當(dāng)否，請指示”、“以上意見，妥否，請指示”等結(jié)尾語；請求批準(zhǔn)類請示一般用“特此請示”，“專此請示，請予批復(fù)”等結(jié)尾語。A項正確，表達了下級對上級回復(fù)的期待，是請求指示類的請示的結(jié)尾語。B項錯誤，請示是要求上級給予意見，因此不能用明確表明態(tài)度的語氣。C項錯誤，請示結(jié)尾語并無此固定搭配。D項錯誤，請示結(jié)尾語并無此表達方式。本題為選非題，故正確答案為BCD。38.歌曲對于（

）相當(dāng)于（

）對于動作A.旋律舞蹈B.歌手交涉C.傳唱表現(xiàn)D.優(yōu)美夸張參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項，歌曲由旋律構(gòu)成，舞蹈由動作構(gòu)成，前后關(guān)系一致。B項，歌曲由歌手演唱，交涉與動作沒有明顯邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。C項，歌曲可以被傳唱，動作是一種表現(xiàn)，前后關(guān)系不一致。D項，優(yōu)美可以形容歌曲，夸張可以形容動作，前后關(guān)系一致，但詞項位置不一致。故本題選A。39.有100克鹽溶液，第一次加入20克水，其濃度變?yōu)?0%；第二次加入20克鹽，待其全部溶解后，又加入60克水，則最后溶液的濃度變?yōu)椋篈.38%B.40%C.48%D.50%參考答案：B解題思路：濃度＝溶質(zhì)÷溶液。本題已知第一次加水后濃度為50%，溶液質(zhì)量＝100＋20，可求得溶質(zhì)質(zhì)量，后續(xù)變化可表示為加入20克溶質(zhì)和60克溶劑，直接由總?cè)苜|(zhì)質(zhì)量除以總?cè)芤嘿|(zhì)量得出最終濃度即可。注意第二次加入的20克鹽也要算在最后的溶液中。第一次加水后溶液含鹽（100＋20）×50%＝60克，第二次加鹽后共有60＋20＝80克鹽。該鹽溶液最終有100＋20＋20＋60＝200克，濃度為80÷200＝40%。故本題選B。40.關(guān)于權(quán)利的享受和義務(wù)的履行，下列說法不正確的是：A.享受權(quán)利必須采用合法、正當(dāng)?shù)氖侄蜝.履行義務(wù)必須采用作為方式C.遵守法律首先應(yīng)當(dāng)遵守憲法D.不能只享受權(quán)利不履行義務(wù)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識并選錯誤項。第二步，作為：行為人以積極的舉動實施法律禁止的行為。即“不當(dāng)為而為”。不作為：行為人有義務(wù)實施且可能實施某種積極的行為而未實施的行為。即“當(dāng)為能為而不為”。不作為并非無所作為。履行義務(wù)不一定要采用作為方式，比如遵守法律，不去從事違法犯罪活動也是公民的一項重要義務(wù)。因此，選擇B選項。A項：享受權(quán)利必須采用合法、正當(dāng)?shù)氖侄?，必須在不侵犯他人?quán)利的前提下進行。A項正確。C項：憲法是國家根本法，是其他一切法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。因此，遵守法律首先應(yīng)當(dāng)遵守憲法。C項正確。D項：公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。沒有人能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。D項正確。41.“曬”與“炫”之間并沒有明確的界限，往往只是一步之遙。如果說有人曬孩子生活中的點點滴滴，比如一個可愛的動作，一句逗人發(fā)笑的話，還只是一種對孩子成長的紀(jì)念的話，那么曬孩子的成績單、考試名次、各種競賽獎狀，就成了一種“炫”。為什么“曬娃”能夠贏得祝福，而高調(diào)“炫娃”卻往往讓人反感呢？除了高調(diào)炫耀自己所擁有的東西會招致厭惡是大家的一種普遍心理之外，“炫娃”還會給朋友圈的親朋好友帶來很多意外的傷害。比如，你的孩子這次期末考試成績優(yōu)秀，被評為“三好學(xué)生”等等，如果你在朋友圈曬出孩子的成績和獎狀，并且把其視為自己教育的成功，而對于朋友圈里其他人來說，可能他們的孩子考試成績不佳，也沒有得到什么表彰和獎勵，你的“曬娃”就會讓他們充滿了挫敗感。下列表述最符合作者意圖的是：A.過度“曬娃”弊大于利B.在朋友圈里“曬娃”就是“炫”C.曬自己的娃，與其他人無關(guān)D.“曬娃”要注意其他人的感受參考答案：D解題思路：本題考查的是對作者意圖的推斷，解答此類題目需要理清行文思路。本文為描述現(xiàn)象—提出問題—回答問題的結(jié)構(gòu)，對問題的回答是文段論述的重點。文段首先介紹了“曬娃”和“炫娃”的區(qū)別。然后提出問題——為什么“曬娃”能夠贏得祝福，而高調(diào)“炫娃”卻往往讓人反感？接著對此進行回答，除了高調(diào)炫耀會引起厭惡這種普遍心理之外，還因為這種“炫”的行為會傷害別人，使別人心靈受挫。故文段重點論述的是“炫娃”招人反感的原因，由此可以推斷，作者意在通過分析原因，告訴大家“炫娃”要顧及別人的感受。D項表述與此相符。A項，文段并未分析“曬娃”的利與弊，排除。B項，由文段可知“曬娃”和“炫娃”是有區(qū)別的，“曬娃”就是“炫”表述絕對。C項說明曬娃不用管其他人的感受，與作者的意圖相悖。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。前半部分論述“曬娃”與“炫娃”的特點，然后通過設(shè)問揭示了高調(diào)炫娃給朋友圈的親朋好友帶來意外的傷害，最后通過“比如”舉例論證。因此，文段結(jié)構(gòu)屬于“分—總—分”，強調(diào)的是高調(diào)炫娃給親朋好友心理上帶來了傷害。

第二步，對比選項。文段沒有說過度“曬娃”的利，而且沒有體現(xiàn)作者的呼吁，不屬于作者的意圖，排除A項；B項屬于分論點的曲解，排除B項；根據(jù)文段重點，“曬娃”影響了其他人，和其他人有關(guān)，排除C項；既然過度“曬娃”影響了其他人的心理感受，所以“曬娃”要注意其他人的感受。因此，選擇D選項。解題思路：文段開篇介紹“曬娃”和“炫娃”沒有明確的范圍界定。隨后通過問句指出“炫娃”令人反感這一問題，緊接著指出原因，即“會給親朋好友帶來很多意外的傷害”，后文通過“比如”進行舉例論證。故文段重點強調(diào)從原因出發(fā)解決問題，故答案需選擇解決問題的對策，D項，“要注意其他人感受”即為對策的表述，當(dāng)選。A項，“弊大于利”無中生有，文段未提及，排除；B項，沒有體現(xiàn)出對策，文段強調(diào)的是“曬娃”要注意他人感受，排除；C項，“與其他人無關(guān)”與文意相悖，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊杜笥讶^度“曬娃”過猶不及

》42.張老師每周的周一、周六和周日都跑步鍛煉20分鐘，而其他的日子都跳繩鍛煉20分鐘，某月他總共跑步5小時，那么這個月的10日是：A.周日B.周六C.周二D.周一參考答案：D解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，由題可知，張老師某月共跑步5小時，計15個20分鐘，說明有5個周一、周六和周日，一個月最多31天，31÷7＝4周…3天，說明這個月是31天，而余下的三天也分別是周六、周日和周一，即1日當(dāng)天為周六，8日也為周六，依次類推，10日為周一。因此，選擇D選項。43.劉慈欣這十年創(chuàng)作的每一篇科幻作品我都拜讀過，他屢屢將目光投向貧瘠的大西北，寫西北山村如何遭遇銀河帝國拆遷隊，一名身患癌癥的教師、一群孩子、一個村莊、一個星球的命運，在群星閃爍的宇宙之下，如何奇妙地交織在一起（《鄉(xiāng)村教師》）；寫無數(shù)大肥皂泡裹帶濕潤空氣以及兩代人的夢想，進入內(nèi)陸，從而調(diào)節(jié)西北干旱的氣候（《圓圓的肥皂泡》）······上述文字中所舉的例子，是為了反駁下列哪項關(guān)于劉慈欣科幻作品的觀點？A.不過是幻想的文字，并不接地氣B.過于理性，很難使讀者產(chǎn)生共鳴C.充滿硬朗氣質(zhì)，缺乏對個人情感的描述D.注重宏大背景的描述，缺乏對普通人命運的關(guān)注參考答案：A解題思路：文段開篇便點明主旨，指出劉慈欣作品“屢屢將目光投向貧瘠的大西北”，然后分別列舉了《鄉(xiāng)村教師》和《圓圓的肥皂泡》兩部科幻著作，具體說明其作品是如何聚焦大西北。綜合所舉例子，無論是以“西北山村”“患癌教師”等為主體元素的《鄉(xiāng)村教師》，還是以講述“調(diào)節(jié)西北干旱氣候”為主的《圓圓的肥皂泡》，均可體現(xiàn)出劉慈欣的科幻作品與現(xiàn)實生活的息息相關(guān)，并非純碎的“幻想”。故文段所舉例子反駁了其作品脫離現(xiàn)實，即“不接地氣”的觀點，對應(yīng)A項。B項，“過于理性”偏離文段論述重點，文段所提及內(nèi)容并非“感性”，因此反駁“過于理性”偏離文段論述重點，排除；C項，“缺乏對個人情感的描述”和D項，“缺乏對普通人命運的關(guān)注”均僅對應(yīng)《鄉(xiāng)村教師》這一例子，表述片面，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兑遥河∠髣⒋刃馈方忸}思路：第一步，分析文段。例子是用來論證觀點的，通過總結(jié)例子的內(nèi)容可以得出觀點。根據(jù)例子中的“西北山村”、個人的命運和星球的命運交織、“兩代人的夢想”可知，例子想強調(diào)的是劉慈欣的作品是接地氣的。第二步，對比選項。A項是作者想要反駁的觀點。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查文段中的例子所反駁的觀點。應(yīng)先找到文段中的例子，然后總結(jié)出所舉例子想要表達的觀點，與此觀點相反的即為正確選項。結(jié)合《鄉(xiāng)村教師》中描述的“貧瘠的大西北”“身患癌癥的教師”“一群孩子、一個村莊”，以及《圓圓的肥皂泡》中“進入內(nèi)陸，從而調(diào)節(jié)西北干旱的氣候”可知，文段意在說明劉慈欣的作品是立足大西北這一現(xiàn)實基礎(chǔ)，發(fā)揮想象力寫就的文章，即反駁的是劉慈欣科幻作品只是想象、不立足現(xiàn)實的觀點。A項與此相符。B項，所舉例子沒有突出劉慈欣作品感性的一面，不能反駁“過于理性”的觀點，排除。C、D兩項，“對個人情感的描寫”“對普通人命運的關(guān)注”僅對應(yīng)《鄉(xiāng)村教師》這一個例子的內(nèi)容，不能與另一個例子相對應(yīng)，排除。故本題選A。44.商業(yè)的始祖是淮南王劉安。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。商業(yè)的始祖是王亥。王亥是夏代商國第七任國君。王亥在商丘服牛馴馬發(fā)展生產(chǎn)，促使農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，用牛車?yán)浳?，到外部落去搞交易，使商部落得以強大。王亥開創(chuàng)了商業(yè)貿(mào)易的先河，久而久之人們就把從事貿(mào)易活動的商部落人稱為“商人”，把用于交換的物品叫“商品”，把商人從事的職業(yè)叫“商業(yè)”成為了現(xiàn)今商業(yè)用詞的來源。故表述錯誤。45.無效合同從合同訂立時起就沒有法律約束力。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第一百五十五條規(guī)定：“無效的或者被撤銷的民事法律行為自始沒有法律約束力?！惫时硎稣_。46.縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會代表受原選舉單位的監(jiān)督。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第一百零二條規(guī)定：“省、直轄市、設(shè)區(qū)的市的人民代表大會代表受原選舉單位的監(jiān)督；縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會代表受選民的監(jiān)督?！币虼?，縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會代表是受選民監(jiān)督，而非受原選舉單位的監(jiān)督。故表述錯誤。47.企業(yè)管理學(xué)認(rèn)為，人力資源管理部門在現(xiàn)代企業(yè)管理過程中有著十分重要的作用。但調(diào)研發(fā)現(xiàn)，該部門并未全程參與公司發(fā)展規(guī)劃的決策，而且公司聘請的高級經(jīng)理都是由CEO決定。所以，人力資源管理部門更多的時候只是起到支持和輔助的作用。下列哪項如果為真，將最能削弱上述論證。（

）A.人力資源管理部門有權(quán)雇傭中層管理人員B.個別大型公司，人力資源管理部經(jīng)理有權(quán)參加公司最高決策會議C.人才是公司發(fā)展的核心要素，而人力資源管理部門能為公司吸引并留住人才D.世界500強企業(yè)中，人力資源管理部門都是從有一線工作經(jīng)驗的員工中選調(diào)人員參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：人力資源管理部門更多的時候只是起到支持和輔助的作用。論據(jù)：人力資源管理部門并未全程參與公司發(fā)展規(guī)劃的決策，而且公司聘請的高級經(jīng)理都是由CEO決定。第二步：逐一分析選項。A項：指出人力資源部門有權(quán)雇傭中層管理人員，但是否有資格雇傭管理高層，是否只起到了支持和輔助的作用，不得而知，屬于不明確選項，無法削弱，排除；B項：通過列舉個別大型公司說明人力資源部門有機會全程參與公司發(fā)展規(guī)劃的決策，削弱論據(jù)，保留；

C項：既然人才是公司的核心，人力資源管理部門可以吸引并留住人才，說明人力資源管理部門非常重要，不再是輔助作用，直接削弱論點，保留；D項：只是說人力資源管理部門的員工都有一線工作經(jīng)驗，但是論點討論的是該部門是否只是起到支持和輔助的作用，二者討論的話題不一致，屬于無關(guān)選項，無法削弱，排除。綜上，B項和C項都有削弱力度，但是C項削弱論點的力度強于B項削弱論據(jù)，故擇優(yōu)選C項。故正確答案為C。48.如果趙和王之間隔一人，則以下哪項是不可能的？A.張排在第一B.李排在第一C.王排在第一D.宋排在第一參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。題干已知的條件可知：①王和李兩人緊挨；②張和宋之間隔一個人；③趙和王之間隔一個人。由①②可知張和宋之間隔的這個人只可能是趙，由②③可知，趙與王之間間隔的這個人不是宋就是張。A項：張排第一，五個人從前往后的順序可以是張趙宋王李，符合題干條件；B項：李排第一，五個人從前往后的順序可以是李王宋趙張，符合題干條件；C項：王排第一，王后面肯定是李，李后面不是張就是宋，不能滿足③這個條件，故C項是不可能存在的情況；D項：宋排在第一，五個人從前往后的順序可以是宋趙張王李，符合題干條件。因此，選擇C選項。49.一個人，一個家庭，一個國家，具備了節(jié)約的美德，具有艱苦奮斗的精神，那么，無論環(huán)境多么________，生活多么________，道路多么________，都會頑強生存，一步步走出困境，最終走向強盛。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.惡劣

艱難

曲折B.艱難

惡劣

曲折C.惡劣

曲折

艱難D.曲折

艱難

惡劣參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。該空考查與“環(huán)境”搭配的詞語。A項“惡劣”的詞義較為廣泛，①可適用指人、情節(jié)非常壞，壞到接近極點；②也可形容天氣、環(huán)境。所以“環(huán)境”與“惡劣”搭配得當(dāng)。B項“艱難”是指困難、艱巨，多指工作條件差，旅程辛苦困難，戰(zhàn)斗緊張艱巨。不與“環(huán)境”搭配，排除B項。D項“曲折”指復(fù)雜多變化，可指曲折的情節(jié)，也可指具體的事物，如：一條曲折的小路。不與“環(huán)境”搭配，排除D項。第二步，分析第二空。該空考查與“生活”搭配的詞語。“艱難”與生活搭配得當(dāng)，強調(diào)生活的困難和不易，與C項“曲折”搭配不當(dāng)，排除C項。第三步，驗證A項。第三空考查與“道路”搭配的詞語。“道路”屬于具體的事物，可與“曲折”搭配，體現(xiàn)道路不好走，符合要求。因此，選擇A選項。50.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意：A.整體性B.靈活性C.原則性D.程序性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，木桶原理是講一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板。一只木桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊，這只桶就無法盛滿水。在管理工作中，任何一個組織，可能面臨的一個共同問題，即構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平。體現(xiàn)了整體性原理。因此，選擇A選項。51.甲從乙網(wǎng)店購買葡萄酒，指定丙為收貨人，乙網(wǎng)店將酒交給丁公司運輸，丙收到貨時發(fā)現(xiàn)酒瓶有破裂，經(jīng)核實是運輸不當(dāng)所致，關(guān)于葡萄酒的損失，下列說法正確的是：A.甲有權(quán)要求丁公司賠償B.乙網(wǎng)店有權(quán)要求丁公司賠償C.丙有權(quán)要求乙網(wǎng)店賠償D.丙有權(quán)要求丁公司賠償參考答案：B解題思路：本題考查法律常識。合同相對性是指原則上合同項下的權(quán)利義務(wù)只能賦予給當(dāng)事人或加在當(dāng)事人身上，合同只能對合同當(dāng)事人產(chǎn)生拘束力，而非合同當(dāng)事人不能訴請強制執(zhí)行合同。A項錯誤，題中紅酒的運輸合同雙方當(dāng)事人為乙網(wǎng)店和丁公司，甲與乙網(wǎng)店之間存在買賣合同，甲不能請求丁公司承擔(dān)運輸不當(dāng)?shù)馁r償責(zé)任。B項正確，乙網(wǎng)店是運輸合同的托運人，因丁公司原因?qū)е录t酒損失，乙網(wǎng)店可以請求丁公司承擔(dān)運輸不當(dāng)?shù)馁r償責(zé)任。C、D兩項錯誤，丙并非紅酒買賣合同的當(dāng)事人，無權(quán)要求乙網(wǎng)店、丁公司承擔(dān)賠償責(zé)任。故正確答案為B。52.下圖中的②是由①經(jīng)過2次切割而形成的立體圖形，以下哪一項可以折疊成該立體圖形（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題為空間重構(gòu)題。拆分題干立體圖形，應(yīng)由5個正方形，3個等腰直角三角形，1個等邊三角形和一個長方形組成，根據(jù)面的組成部分，排除D項。觀察發(fā)現(xiàn)，展開圖的面a與面b的兩直角三角形翻折后，直角邊均有與其對應(yīng)的公共邊，結(jié)合題干，兩斜邊應(yīng)與等邊三角形的邊形成公共邊，故該等邊三角形在展開圖左側(cè)，排除A、C項。故正確答案為B。53.王濤的好朋友都喜歡歌手周某的歌，王濤在某咨詢公司工作的同學(xué)都不喜歡歌手周某的歌。麗莎既是王濤的同學(xué)，也是他的好朋友，米藍是王濤的同學(xué)但不在該咨詢公司工作，賀宇是王濤的同學(xué)但不喜歡歌手周某的歌。根據(jù)以上陳述，一定可以得出以下哪項？A.米藍喜歡歌手周某的歌B.王濤不在該咨詢公司工作C.賀宇在該咨詢公司工作D.麗莎不在該咨詢公司工作參考答案：D解題思路：根據(jù)題干中出現(xiàn)的“都”“都不”等關(guān)鍵詞，可判定本題考查直言命題的推理，依照其推理規(guī)則再結(jié)合文氏圖進行分析即可解題。根據(jù)題干可畫圖如下：由圖可知，顯然麗莎不是王濤在某咨詢公司工作的同學(xué)，又麗莎是王濤的同學(xué)，可推出麗莎不在某咨詢公司工作，D項正確。由題干信息不足以確定A、B、C三項的真假。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的“……都……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①王濤的好友→喜歡周某的歌②王濤的同學(xué)且咨詢公司→?喜歡周某的歌第三步，進行推理。將②逆否后與①遞推可得：③王濤的好朋友→喜歡周某的歌→?王濤的同學(xué)或?咨詢公司A項：根據(jù)“或關(guān)系”的特性“一真則真”可知，米藍“不在該咨詢公司工作”是對③的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，可知米藍的情況并不確定，排除；B項：題干并未提到王濤的工作情況，排除；C項：題干中賀宇“不喜歡歌手周某的歌”是對②的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，可知賀宇的工作情況并不確定，排除；D項：題干中麗莎是王濤的好友是對③的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“?王濤的同學(xué)或?咨詢公司”，由題干可知麗莎是王濤的同學(xué)，根據(jù)“或關(guān)系”的否定肯定式，可得到“麗莎不在該咨詢公司工作”。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：首先翻譯題干。（1）王濤的好朋友=>喜歡周某的歌；（2