2022年泰安市直事業(yè)單位筆試考試筆試高頻考點題庫附答案解析預?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.下列句子中有歧義的一項是（

）。A.沒有人愿意說出這個秘密B.這本書凡我讀了會動情的地方，哥哥讀了也要流淚。我們的心靈是相通的C.利用合同進行犯罪是一種常見的詐騙犯罪D.要根除垃圾短信這個毒瘤，不能只限于查處垃圾短信的發(fā)布者，關(guān)鍵是必須先管住短信服務提供者，做到標本兼治參考答案：A解題思路：A項，有兩種理解：一是秘密還沒有說出去；二是秘密已經(jīng)說出去了，雖然不情愿，但是沒辦法，故有歧義，當選。其他三項無歧義，均排除。故正確答案為A。2.鐮刀∶農(nóng)夫∶水稻A.機器∶工人∶印刷B.奶?！媚剔r(nóng)∶牛奶C.兵法∶將軍∶戰(zhàn)役D.銀行卡∶客戶∶存錢參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！稗r(nóng)夫”用“鐮刀”割“水稻”，“農(nóng)夫”與“水稻”屬于主賓關(guān)系，“鐮刀”是實物，“鐮刀”與“農(nóng)夫”屬于對應關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“工人”用“機器”“印刷”，“工人”與“印刷”屬于主謂關(guān)系，排除；B項：“奶農(nóng)”用“奶牛”擠“牛奶”，“奶農(nóng)”與“牛奶”屬于主賓關(guān)系，“奶?！笔菍嵨?，“奶牛”與“奶農(nóng)”屬于對應關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“將軍”用“兵法”指揮“戰(zhàn)役”，“兵法”不是實物，排除；D項：“客戶”用“銀行卡”“存錢”，“客戶”與“存錢”屬于主謂關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。3.德國和瑞士的專家經(jīng)過研究得出一個有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食欲，在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會讓人難以下咽，因為在潛意識中人們會給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。如果以下各項為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒有影響快餐銷量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在精神緊張時放松自己的一種方式C.試驗表明，使用紅色水杯者比使用藍色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預示著不安和擔憂，人們看到紅色餐具會本能地擔心食物有危險參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：餐具顏色能直接影響食欲，紅色可以降低人們40%的食欲。論據(jù)：①紅色具有攻擊性；②潛意識中，人們會給自己發(fā)出不吃紅色餐具中的食物的心理暗示。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。快餐業(yè)在大堂使用紅色，并非“餐具使用紅色”，不會影響快餐銷量，與“食欲”無關(guān)，論題不一致，排除。B項：增加反向論據(jù)。紅色會使人產(chǎn)生緊張感，而使精神放松的一種方式就是暴飲暴食，即紅色會使人暴飲暴食，而不會降低食欲，具有削弱作用。C項：增加論據(jù)。說用紅藍兩色的杯子喝水，用紅水杯的人喝水較少，證明紅色確實會使人降低食欲，具有加強作用。D項：增加論據(jù)。紅色會讓人覺得食物有危險，解釋了為什么紅色會降低人的食欲，具有加強作用。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干通過人們在潛意識中對紅色的心理暗示得出論點，即“餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食量”，要質(zhì)疑這一論斷，只需說明紅色餐具不會降低人們的食量。題干論點：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食量。論據(jù)：在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具進攻性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會讓人難以下咽，因為在潛意識中人們會給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。A項，大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，與紅色餐具影響人們的食量無關(guān)，屬于無關(guān)項。B項，紅色會使人產(chǎn)生緊張感，而使精神放松的一種方式就是暴飲暴食，即紅色會使人暴飲暴食，而不會降低食欲，可以質(zhì)疑。C項，使用紅色水杯者比使用藍色水杯者平均飲水量要減少，說明紅色餐具會降低人們的食量，加強了題干論斷，不能質(zhì)疑。D項，紅色餐具會讓人們本能地擔心食物有危險，說明紅色餐具會降低人們的食量，加強了題干論斷，不能質(zhì)疑。故本題選B。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們的食欲。論據(jù)：在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會讓人難以下咽。第二步：逐一分析選項。A項說的是銷量，與人的食欲無關(guān)，并且A項說的是大堂中大片的紅色圖案，而題干中說的是餐具是紅色的，因此屬于無關(guān)選項，排除；B項紅色會讓人產(chǎn)生緊張感，從而導致人們?yōu)榉潘删穸╋嫳┦?，直接否定了論點“紅色餐具會降低人們的食欲”，當選；C項提供的試驗數(shù)據(jù)說明紅色餐具有降低食欲的作用，加強論點，排除；D項人們看到紅色餐具擔心食物有危險可能導致的結(jié)果是食欲降低，加強論點，排除。故正確答案為B。4.一模一樣：雷同A.如日中天：熱鬧B.勞形苦心：興奮C.不以為意：輕視D.趨之若鶩：引領(lǐng)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。雷同指隨聲附和，與他人的一樣，和一模一樣為近義詞，二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間的邏輯關(guān)系。A項：如日中天比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，和熱鬧沒有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：勞形苦心指身體疲勞，精神困乏，和興奮沒有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：不以為意指不把它放在心上，表示對人或事抱輕視態(tài)度，和輕視為近義詞，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；D項：趨之若鶩本意是像鴨子一樣成群跑過去，比喻人們成群地爭著前去，和引領(lǐng)沒有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。5.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟價值，并將環(huán)境納入市場經(jīng)濟體系中，將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟決策中賦予環(huán)境適當?shù)膬r值，環(huán)境就能得到更好的保護。這種觀點認為，各種生態(tài)環(huán)境問題的出現(xiàn)，正是由于資源環(huán)境沒有被視為“商品”，沒有拿到市場上進行交易造成的。這段文字意在說明：A.自然和環(huán)境應被賦予經(jīng)濟的價值B.環(huán)境是當今市場經(jīng)濟中的重要元素C.環(huán)境資源商品化可以更好地對環(huán)境進行保護D.生態(tài)問題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為與“商品”有關(guān)參考答案：C解題思路：文段首句介紹了“環(huán)境資源商品化”的內(nèi)涵，隨后強調(diào)賦予環(huán)境適當?shù)膬r值，環(huán)境就能得到更好的保護，接著進一步解釋說明，故文段的重點在于強調(diào)環(huán)境資源商品化對于環(huán)境的作用，對應C項。A項沒有文段的主題詞“環(huán)境資源商品化”，脫離文段核心，排除；B項表述為無中生有，排除；D項屬于原因的論述，本身非重點，排除。故正確答案為C。【出處】《人與自然的矛盾及其化解》解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先論述了環(huán)境資源商品化的概念。第二句通過“只要……就……”提出觀點，說了環(huán)境資源商品化在環(huán)境中的作用。第三句說明資源環(huán)境沒有被視為“商品”會導致各種生態(tài)環(huán)境問題，從反面進一步論證了環(huán)境資源商品化對于環(huán)境保護的重要性。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點在第二句，強調(diào)的是“環(huán)境資源商品化”與“環(huán)境保護”之間的關(guān)系。第二步，對比選項。D選項為主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是介紹概念—提出觀點—反面論證的結(jié)構(gòu)，選擇與觀點意思一致的選項。文段首先介紹了“環(huán)境資源商品化”的含義，然后說明了“在經(jīng)濟決策中賦予環(huán)境適當?shù)膬r值”，即“環(huán)境資源商品化”對環(huán)境保護的作用，最后反面論證，說沒有把環(huán)境當做商品造成一些環(huán)境問題。由此可知，“環(huán)境資源商品化”應為文段的論述主題。選項中明確提到這一主題的只有C。A項是“環(huán)境資源商品化”概念的介紹；B項文段沒有提及；D項是反面論證部分內(nèi)容。故本題選C。6.市場經(jīng)濟條件下，社會總供求結(jié)構(gòu)的平衡過程就是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷適應總需求結(jié)構(gòu)的過程。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。供求平衡除了表現(xiàn)為總供給與總需求的總量平衡外，還表現(xiàn)在總供給與總需求的結(jié)構(gòu)平衡?？偣┣蠼Y(jié)構(gòu)平衡，是指總供給結(jié)構(gòu)與總需求結(jié)構(gòu)之間的平衡。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中最重要的組成部分,直接影響社會產(chǎn)品結(jié)構(gòu)狀況，是實現(xiàn)社會總供給和總需求平衡的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化就是通過產(chǎn)業(yè)調(diào)整，使各產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展，并滿足社會不斷增長的需求的過程。在市場經(jīng)濟條件下，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使其適應總需求的結(jié)構(gòu)，可以達到社會總供求結(jié)構(gòu)平衡。故表述正確。7.“以上請予支持為盼”這句結(jié)尾語，適用于（

）。A.請示B.報告C.函D.通知參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。請示公文適用于向上級機關(guān)請求指示、批準，屬于上行文。請示公文的結(jié)語一般用“以上請示妥否，請批示”，“以上請示當否，請批復”，“當否，請予審核批準”“當否，請批示”，“妥否，請批復”，“以上請示，請予審批”或“以上請示如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門研究執(zhí)行”等請求性、謙遜性語言。故正確答案為A。8.因為腰傷，一臉痛苦的開哥不得不中止了比賽，退出計算機系組織的籃球?qū)官?。他離去的背影讓班里加油鼓勁的50位女粉悵然若失。替換劃橫線處詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.愁眉苦臉B.心灰意懶C.引以為憾D.目瞪口呆參考答案：C解題思路：“悵然若失”意思是心情沮喪，像丟了什么東西，形容心情失落的樣子。而語境中還強調(diào)“開哥不得不中止了比賽”，所以女粉面對這樣的情況，應該是“引以為憾”，指的是以此事為遺憾，填入C項合適。A項，“愁眉苦臉”指皺著眉頭，哭喪著臉，形容愁苦的神色。放在此處語義程度過重，排除。B項，“心灰意懶”指灰心失望，意志消沉。語境中沒有體現(xiàn)“意志消沉”，排除。D項，“目瞪口呆”形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。語境中沒有體現(xiàn)“吃驚或害怕”，排除。故正確答案為C。9.學習成績好的學生一般都是刻苦的，刻苦的學生一般都不是特別聰明，特別聰明的學生成績不一定特別好。以上各項如果都為真，下列一定成立的是：A.學習成績好的學生都不是特別聰明B.不特別聰明的學生一般學習都刻苦C.刻苦的學生學習成績一般都比較好D.學習不刻苦的學生成績一般都不好參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干所說的“刻苦的學生一般都不是特別聰明”，“一般”指的是“大多數(shù)”，該項所說的“都不是”說法太過絕對，排除；B項：從題干“刻苦的學生一般都不是特別聰明”，不能得到該項所說的“不特別聰明的學生一般學習都刻苦”，排除；C項：從題干“學習成績好的學生一般都是刻苦的”，不能得到該項所說的“刻苦的學生學習成績一般都比較好”，排除；

D項：從題干“學習成績好的學生一般都是刻苦的”，能夠得到該項所說的“學習不刻苦的學生成績一般都不好”，可以推出。因此，選擇D選項。10.個案研究是一種搜集特定個人的各種有關(guān)資料并在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論的研究方法。根據(jù)上述定義，以下不屬于個案研究的是：A.李教授以分析小明的日記，記錄其日常表現(xiàn)的方法來了解其心理狀況B.張女士從自己的兒子一出生開始就記錄下兒子每天的各種變化C.王老師通過與學生個別談話來了解整個班級的學習情況D.方醫(yī)生常年治療一名抑郁癥患者來了解抑郁癥的病程發(fā)展參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①搜集特定個人有關(guān)資料；②得出某個結(jié)論的研究方法。第三步，辨析選項。A項：分析小明的日記來了解其心理狀況屬于搜集特定個人有關(guān)資料得出某個結(jié)論，了解其心理狀況屬于得出某個結(jié)論，符合定義；B項：只是記錄兒子的變化的目的并不是為了得出什么結(jié)論，不符合定義；C項：學生個別談話來了解整個班級的學習情況屬于搜集特定個人有關(guān)資料得出某個結(jié)論，了解到班級情況就會得出結(jié)論，符合定義；D項：方醫(yī)生常年治療一名抑郁癥患者來了解抑郁癥的病程發(fā)展屬于搜集特定個人有關(guān)資料得出某個結(jié)論，了解抑郁癥的病程發(fā)展屬于得出某個結(jié)論，符合定義。因此，選擇B選項。11.把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當?shù)氖牵孩偈澜缟蠜]有“生而知之”的圣人，只有學而知之的“天才”②何謂有學問？簡單說，就是懂得的知識多，并能運用這些知識③學習要學得深，就要先學得多④要使自己懂得多，首先就要學得多⑤因此，要想當專家，最先應該是“博”士A.①⑤④③②B.③②④⑤①C.④③⑤②①D.②①④③⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。①③④②均可以當首句，不好確定。第二步，尋找其他突破口。通過閱讀文段可知，③④⑤都在強調(diào)要學得多，話題一致，所以這三個句子應該捆綁，并且⑤由關(guān)聯(lián)詞“因此”引導，應該在③④的后面，排除A項和B項。②強調(diào)懂的知識要多，屬于引出話題，應該放在前面，排除C項。答案鎖定為D項，代入驗證D項，邏輯通順，語義連貫。因此，選擇D選項。12.新型冠狀病毒感染的肺炎傳播途徑主要為（

）。A.直接傳播B.氣溶膠傳播C.接觸傳播D.蟲媒傳播參考答案：ABC解題思路：本題考查科技。新型冠狀病毒感染的肺炎傳播途徑主要為直接傳播、氣溶膠傳播和接觸傳播。A項正確，直接傳播是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫，呼出的氣體近距離直接吸入導致的感染。B項正確，氣溶膠傳播是指飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導致感染，氣溶膠傳播常見發(fā)生在醫(yī)院。C項正確，接觸傳播是指飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，導致感染。D項錯誤，蟲媒傳播是指病原體通過昆蟲或其他節(jié)肢動物引起易感者感染。蟲媒傳播不能傳播新型冠狀病毒。故正確答案為ABC。13.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干圖形只含有少數(shù)的幾種形狀和填充圖案，則考慮相鄰圖形之間形狀和填充圖案的變化即可發(fā)現(xiàn)規(guī)律。題干圖形均由內(nèi)外兩部分構(gòu)成?？紤]形狀，前一個圖形的內(nèi)部與后一個圖形的外部相同；考慮填充，外部以“空白、斜線”循環(huán)排列，內(nèi)部以“黑色、空白、斜線”循環(huán)排列。故本題選B。14.母語的基本性質(zhì)決定了母語高等教育的“培根固本”特征，母語教育對于維系_________、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)、構(gòu)筑心靈世界具有不可_________的作用。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.民族風俗

低估B.民族情感

輕視C.文化認同

替代D.文化精神

缺少參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)前文中的“培根固本”可知，該空強調(diào)母語教育發(fā)揮著非常重要的作用。A項的“低估”和B項的“輕視”填入橫線相對于C項“不可替代”語義偏輕，不能凸顯出母語教育的重要性，排除A項和B項。C項“替代”填入橫線，“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進行代替的，強調(diào)極其重要，符合文意。D項“缺少”填入橫線，“不可缺少”側(cè)重于事物的必要性，而非重要性，排除D項。答案鎖定C選項。第二步，驗證第一空。“文化認同”放在此處可以體現(xiàn)母語高等教育具有“培根固本”的特征，且與第一空之后的“優(yōu)秀傳統(tǒng)”“心靈世界”構(gòu)成并列，符合語境。因此，選擇C選項。民族風俗：是指一個民族在某一方面的獨特生活習性或社會習慣，而且能夠一直沿襲下去，雖然在沿襲過程中會發(fā)生不斷的變化與演變。民族情感：是指對與本民族有關(guān)的客觀事物持一定態(tài)度而產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。具體表現(xiàn)為對本民族的熱愛，對本民族利益、語言、居住地域、歷史習俗等的親近、喜愛和維護，對本民族的敵人和出賣民族利益的敗類的憎惡、鄙視。文化認同：是一種群體文化認同的感覺，是一種個體被群體的文化影響的感覺。文化精神：指文化的深層結(jié)構(gòu)，是一種文化的靈魂或精髓。15.隨著城市化的不斷推進，大批的農(nóng)民工進入城市，為城市發(fā)展帶來了持續(xù)的動力，但是也意味著農(nóng)業(yè)勞動力的大量減少，而且減少的都是素質(zhì)相對較高的農(nóng)民。據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計，農(nóng)村勞動力中，小學、初中文化程度占70％以上，隨著農(nóng)民外出就業(yè)規(guī)模不斷擴大，務農(nóng)勞動力整體素質(zhì)還在不斷地下降。農(nóng)民對種植業(yè)生產(chǎn)過程中最常見的良種、化肥、農(nóng)藥的基本知識和技能，僅有三分之一左右的人“知道一些”。如果這段文字是一篇文章的引言，這篇文章接下來最有可能談論的是：A.用現(xiàn)代化科技技術(shù)改造農(nóng)業(yè)B.用現(xiàn)代化物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè)C.用培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)D.適當限制農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移參考答案：C解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點。文段先作背景介紹：隨著城市化的發(fā)展，農(nóng)業(yè)中素質(zhì)較高的農(nóng)民數(shù)量減少，接著通過數(shù)據(jù)進一步論證農(nóng)村勞動力素質(zhì)不斷下降，最后論述“農(nóng)民對基本的種植業(yè)知識和技能了解得很少”是為了補充論證農(nóng)村勞動力素質(zhì)的低下。綜合文段來看，文段的主要話題是圍繞“農(nóng)民的整體素質(zhì)不高”問題展開論述的，因此，文段接下來談論的內(nèi)容應緊接著“農(nóng)民的整體素質(zhì)不高”這一話題進行論述。第二步，對比選項。A項、B項與文段的話題不一致，排除。限制農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移不能從根本上解決農(nóng)民素質(zhì)的問題，故D項排除。“新型農(nóng)民”指有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)民，“培養(yǎng)新型農(nóng)民”是解決農(nóng)民素質(zhì)不高的有效措施，C項與文段的核心話題一致，符合文意，語義連貫。因此，選擇C選項。16.近日，一家國際權(quán)威獵頭公司對2160名財會專業(yè)人士的調(diào)查顯示：51%的被調(diào)查者由于工作壓力加大，他們正準備尋找新的職位。令人擔憂的是，幾乎四分之一的被調(diào)查者表示他們每周工作50小時，而普遍公認的財會人員的平均周工作時間只有42小時。由此可以推出：A.社會對財會人員的要求比較高B.社會對財會行業(yè)工作狀態(tài)的了解存有誤區(qū)C.財會行業(yè)的人員工作崗位的更換比較頻繁D.財會人員每周工作時間普遍多于正常工作時間參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項無中生有，文段沒有提到“社會對財會人員的要求”。B項符合原文，對應“幾乎四分之一的被調(diào)查者表示他們每周工作50小時，而普遍公認的財會人員的平均周工作時間只有42小時”。C項無中生有，文段沒有提到“工作崗位的更換”，排除。D項與原文不符，對應“幾乎四分之一的被調(diào)查者表示他們每周工作50小時，而普遍公認的財會人員的平均周工作時間只有42小時”，文段是不確定的描述，而且強調(diào)的是“平均周工作時間”，不是“每周工作時間普遍多于正常工作時間”，排除。因此，選擇B選項。17.動車：高鐵：運輸A.小學：中學：教育

B.手表：碼表：導航C.導彈：核彈：武器

D.楷書：黑體：書寫參考答案：A解題思路：動車和高鐵都是運輸工具，小學和中學都是教育階段。C項導彈和核彈都屬于武器，與題干關(guān)系不一致。故答案選A。18.食品供需能否保持平衡，取決于人口和經(jīng)濟增長的速度。一方面，人口增長會導致食品需求量的增加；另一方面，經(jīng)濟增長會促使畜產(chǎn)品消費增加，改變?nèi)藗兊娘嬍辰Y(jié)構(gòu)，從而對全球的谷物需求產(chǎn)生影響。據(jù)此可知：A.人口的增長將影響全球的谷物需求B.改變飲食結(jié)構(gòu)將降低全球的谷物需求C.經(jīng)濟的增長可降低全球谷物的需求D.人口的增長會導致世界畜產(chǎn)品消費的增加參考答案：A解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干中“人口增長會導致食物提取量的增加”，“食物”包括“谷物”，可以推出；B項：題干中“對全球的谷物需求產(chǎn)生影響”，“影響”不等價于“降低”，無法推出排除；C項：題干中“對全球的谷物需求產(chǎn)生影響”，“影響”不等價于“降低”，無法推出排除；D項：題干中“經(jīng)濟增長會促使畜產(chǎn)品消費增加”，非“人口增長”導致的，強加因果，無法推出，排除。因此，選擇A選項。19.新學期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒有到教務處辦理注冊手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：

Ⅰ.所有新生都沒有到教務處辦理注冊手續(xù)

Ⅱ.所有新生都到教務處辦理了注冊手續(xù)

Ⅲ.有的新生到教務處辦理了注冊手續(xù)

Ⅳ.新生小明到教務處辦理了注冊手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ參考答案：D解題思路：

本題給出一個直言命題，要求據(jù)此判斷另外四句話的真假情況，可以根據(jù)直言命題的推理知識進行解題。

題干為直言命題，“有新生沒有到教務處辦理注冊手續(xù)”可能包含兩層含義：一是一個或多個（并非全部）新生沒有辦理注冊手續(xù)；二是所有新生都沒有辦理注冊手續(xù)。Ⅱ是題干命題的矛盾命題，必然為假；Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能確定其真假。故答案選Ｄ。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”，確定為集合推理。第二步，分析題干。已知：有的新生沒有到教務處辦理注冊手續(xù)，即“有的S不是P”為真。I：題干已知“有新生沒有到教務處辦理注冊手續(xù)”，至于所有新生是否都沒辦理無法確定，“有的”不能必然推出“所有”，故真假不定；II：題干已知“有新生沒有到教務處辦理注冊手續(xù)”，它的矛盾命題是“所有新生都到教務處辦理了注冊手續(xù)”，所以II一定是假的；III：題干已知“有新生沒有到教務處辦理注冊手續(xù)”，至于有的新生是否辦理了無法確定，“有的不是”不能必然推出“有的是”，故真假不定；IV：題干已知“有新生沒有到教務處辦理注冊手續(xù)”，小明是否辦理了無法確定，故真假不定。綜上，I、III、IV真假不定。因此，選擇D選項。解題思路：翻譯題干：研究生院至少有一人沒有到教務處辦理注冊手續(xù)（即：包含全部人都沒有注冊）。Ⅰ：所有新生都沒有到教務處辦理注冊手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定；Ⅱ：所有新生都到教務處辦理了注冊手續(xù)，與題干矛盾，為假命題；Ⅲ：有的新生到教務處辦理了注冊手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定；Ⅳ：新生小明到教務處辦理了注冊手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定。故正確答案為B。20.村民委員會主任，副主任和委員由村民直接選舉產(chǎn)生，任何組織或者個人可以隨意指定、委派或者撤換村民委員會成員。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《村民委員會組織法》第十一條規(guī)定：“村民委員會主任副主任和委員由村民直接選舉產(chǎn)生。任何組織或者個人不得指定、委派或者撤換村民委員會成員?！惫时硎鲥e誤。21.社會∶管理A.科技∶創(chuàng)新B.跳躍∶動作C.女生∶女人D.湖北∶荊州參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧鐣迸c“管理”屬于偏正關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“科技”與“創(chuàng)新”屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“跳躍”與“動作”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項：“女生”指女學生，“女人”指成年女子，二者屬于交叉關(guān)系，排除；D項：“荊州”是“湖北”省的一個地級市，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。22.云計算是一種新的信息服務形式，其關(guān)鍵在于網(wǎng)頁所連接的后臺服務器：分布于世界各地的成千上萬臺服務器被網(wǎng)絡匯聚成了一片擁有巨大處理能力的“云”。云計算的優(yōu)點是：A.節(jié)能B.靈活定制C.安全D.高效參考答案：ABCD解題思路：云計算是基于互聯(lián)網(wǎng)的服務的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲中心，用戶不用再擔心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩；云計算對用戶端的設備要求極低，使用方便；云計算可以輕松實現(xiàn)不同設備間的數(shù)據(jù)與應用共享，高效節(jié)能；云計算為我們使用網(wǎng)絡提供了幾乎無限多的可能。故正確答案為ABCD。解題思路：第一步，本題考查云計算。第二步，云計算是一種按使用量付費的模式，這種模式提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡訪問，進入可配置的計算資源共享池（資源包括網(wǎng)絡，服務器，存儲，應用軟件，服務），這些資源能夠被快速提供，只需投入很少的管理工作，或與服務供應商進行很少的交互，具有節(jié)能、高效、安全的特征，且可以靈活定制。因此，選擇ABCD選項。解題思路：解答本題需要學習云計算知識。云計算是當今先進的計算技術(shù)，它與大數(shù)據(jù)的結(jié)合正在給我們的生活帶來極大的便利，考生要好好學習這兩塊的知識。云計算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計算的優(yōu)點包括靈活性（可擴展性、安全功能）、高效率（數(shù)據(jù)安全性、節(jié)約設備成本）、戰(zhàn)略價值（精簡工作）等。故本題選A、B、C、D。23.倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費和不合理消費，開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)、_____、_____、_____、_____等行動。A.綠色家庭B.綠色學校C.綠色社區(qū)D.綠色城市E.綠色出行參考答案：ABCE24.說到海洋酸化的影響，每年漁業(yè)價值約2.2億美元的珍寶蟹，可能會因受到自身食物源減少的沖擊，而在未來50年面臨強烈的低迷。但翼足類、橈足類、易受酸化傷害的帶貝殼的微小海洋生物，可能會經(jīng)歷輕微的下降，因為它們數(shù)量龐大，足以抵消大部分影響。同時，海洋哺乳動物和海鳥較少受海洋酸化的影響。從這段文字，我們可以看出作者認為：A.珍寶蟹的市場前景黯淡B.海洋酸化影響海洋生物發(fā)展C.微小海洋生物的發(fā)展是樂觀的D.海洋酸化對海洋生物影響不大參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握。閱讀可知，“但”提示文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，重點關(guān)注轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上概括文段主旨。文段先指出海洋酸化會影響珍寶蟹的生存，使其漁業(yè)價值出現(xiàn)強烈低迷。接著以“但”轉(zhuǎn)折引出文段觀點，即海洋酸化對翼足類、橈足類、易受酸化傷害的帶貝殼的微小海洋生物、海洋哺乳動物和海鳥影響并不大。D項是對文段觀點的準確概括。A項關(guān)于珍寶蟹的介紹是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非文段重點，排除。文段強調(diào)的是海洋酸化對海洋生物影響較小，B項與文意不符，排除。C項“微小海洋生物”表述片面，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了珍寶蟹可能會受到海洋酸化的影響，后由“但”進行轉(zhuǎn)折引出重點，強調(diào)微小海洋生物、海洋哺乳動物和海鳥較少受海洋酸化影響，即大部分海洋生物受海洋酸化的影響還是比較小的。第二步，對比選項。D項符合文段重點，強調(diào)“影響不大”。因此，選擇D選項。解題思路：文段首先引出“海洋酸化”這一話題，接下來指出海洋酸化可能對“珍寶蟹”產(chǎn)生不良影響，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點，轉(zhuǎn)折之后通過“同時”引導的并列結(jié)構(gòu)從“微小海洋生物”和“海洋哺乳動物和海鳥”兩個方面強調(diào)海洋酸化對海洋生物的影響較小，故文段的重點對應D項。A項，“珍寶蟹”為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點，排除；B項，“微小海洋生物”只對應了文段中的一個方面，表述片面，排除；C項，根據(jù)轉(zhuǎn)折后的重點內(nèi)容可知，文段強調(diào)的是海洋酸化影響較小，選項與文意相反，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊逗Ｑ笏峄瘜⒅貏?chuàng)珍寶蟹》25.在與自然災害的抗爭中，人類仍然有很長的路要走。現(xiàn)實固然必須正視，但普通民眾是否就無可作為呢？在災害預測還無法做到完全精確的今天，每一個人該如何保護上天賦予我們的寶貴生命，該如何在災難降臨的那一刻做出最及時而智慧的選擇，該如何自救、救人，避免或減少悲劇的發(fā)生？這些事情，其實都可以通過社會教育和自我教育來完成。這段文字意在強調(diào)：A.人類與自然災害的抗爭是一個漫長的過程B.在自然災難面前人的首要任務是保護生命C.災難降臨時的及時而智慧的選擇非常重要D.教育可以在自然災害中保護更多寶貴的生命參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，提出問題1—提出問題2—回答問題，回答是文段論述的重點。文段連續(xù)提出兩個問題：“在與自然災害的抗爭中，普通民眾應有何作為”“該如何自救、救人，避免或減少悲劇的發(fā)生”。接著回答問題，指出在災害發(fā)生時保護我們的寶貴生命、作出最及時而智慧的選擇、學會自救和救人等這些事情都是可以通過社會教育和自我教育來完成的。D項是結(jié)論句的同義轉(zhuǎn)述，當選。A、B、C三項文段部分內(nèi)容，不是論述的重點。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過兩個問句提出，人類在面對自然災害時，應該怎樣采取行動來盡量減少災難造成的影響，最后通過轉(zhuǎn)折詞“其實”給出對策，即“都可以通過社會教育和自我教育來完成”。文段為“提出問題—解決問題”的“分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句為“社會教育和自我教育可以應對自然災害”，主體詞是“教育”。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：據(jù)提問“意在”可知此題是中心理解題。材料首先提到人類與自然災害的抗爭是個漫長的過程，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出材料重點，即設問句引出的“該如何”。最后一句是對這些問題的回答，也是對全文的總結(jié)，即這些問題可以通過教育來解決。引申可知材料想要表述的是教育可以在災害中保護更多生命。D項完整表述了材料的主要內(nèi)容。選項A是轉(zhuǎn)折前的事實的陳述，不是材料要表達的重點，排除；B項“首要任務”在原文中體現(xiàn)不出來，屬于無中生有，排除；C項是“該如何”中的其中一個方面，表述片面，排除。故正確答案為D。26.巨大的投資熱情和市場需求背后，短視頻的發(fā)展短板令人擔憂：內(nèi)容創(chuàng)作新意

，同質(zhì)化嚴重；平臺盈利模式

，只顧短期盈利，長期規(guī)劃不足；監(jiān)管機制

，版權(quán)保護缺位，低俗內(nèi)容和創(chuàng)意抄襲大行其道。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.匱乏缺乏貧乏B.貧乏缺乏匱乏C.缺乏匱乏貧乏D.匱乏貧乏缺乏參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手，橫線處需與“模式”構(gòu)成搭配，“匱乏”“貧乏”與之搭配恰當，“缺乏”多與機制、意志、物資等搭配，與之搭配不當。故排除A、B兩項。第三空，“缺乏”可與“機制”搭配，“貧乏”多與想象力、經(jīng)驗等搭配，排除C項。第一空，代入驗證，D項“匱乏”與“新意”搭配恰當，當選。故正確答案為D。【文段出處】《短視頻為何叫好不叫座》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“只顧短期盈利，長期規(guī)劃不足”可知，平臺盈利模式比較單一。A項和B項的“缺乏”側(cè)重沒有，不符合語境，排除A項和B項。C項“匱乏”側(cè)重數(shù)量少，如物資匱乏，也不符合語境，排除C項。D項“貧乏”側(cè)重不豐富，符合語境。答案鎖定D選項。第二步，驗證第一空和第三空。根據(jù)“同質(zhì)化嚴重”可知，創(chuàng)作新意少，“匱乏”符合語境。根據(jù)“版權(quán)保護缺位”可知，“監(jiān)管機制缺乏”符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，閱讀文段，觀察選項，選項詞語都含有“乏”字，意義也很接近，初步判斷題目可根據(jù)詞語搭配進行解答。第二步，閱讀可知第三空中的“監(jiān)管機制”與“缺乏”為習慣搭配，可作為解題突破口，排除不正確的選項?！皡T乏”“貧乏”分別側(cè)重“匱”“貧”，也就是少；“缺乏”側(cè)重空缺、沒有。第一空和第二空不太好辨析，暫不做選擇，先看第三空。對應后文的“缺位”，“缺乏”填入此處最恰當，且“監(jiān)管機制缺乏”也是習慣表述，只有D項符合。驗證前兩空，“新意匱乏”“模式貧乏”均搭配恰當。故本題選D。27.技術(shù)是一把“雙刃劍”，應用得當可以造福社會、造福人民，應用不當會危害社會、危害人民。當前，從整個世界范圍來看，網(wǎng)絡安全威脅不斷增加，信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡安全就沒有國家安全，沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時代，人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利，但網(wǎng)絡黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯個人隱私等又讓很多人“中招”。可見，信息化應用越深入，就越要重視信息安全問題。這段文字意在強調(diào)：A.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障B.解決信息安全問題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C.降低信息化應用成本，增進人民福祉、造福社會D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強信息技術(shù)手段參考答案：B解題思路：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當前的背景。隨后重點描述目前網(wǎng)絡信息安全問題十分突出，關(guān)乎國家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題，指出信息時代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文，并提出對策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當下需要重視信息安全問題，對應B項。A項，“完善法律法規(guī)”無中生有，排除；C項，“降低信息化應用成本”無中生有，排除；D項，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題，而是信息安全問題，且提出的對策是“重視信息安全”，而非“加強信息技術(shù)手段”，排除。故正確答案為B。【文段出處】《創(chuàng)造更好的數(shù)字化生活》解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問題日益突出。最后強調(diào)“要重視信息安全問題”，為解決問題的對策，應選擇對策的同義替換項。第二步，對比選項。B項是文段中對策的同義替換，且為解決問題的合理對策，符合作者意圖。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句以“可見”得出結(jié)論，強調(diào)要重視信息安全問題，正確選項應與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”；然后指出當前網(wǎng)絡安全和信息安全問題日益突出，并從反面強調(diào)了網(wǎng)絡安全和信息安全的重要性；接著介紹了信息時代網(wǎng)絡信息安全方面存在的具體問題；最后以“可見”得出結(jié)論，即要重視信息安全問題。綜合分析可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，強調(diào)的是要重視信息安全問題。A項的“降低信息化應用成本”文段未提及，排除。B項是對文段重點的準確理解，當選。C項強調(diào)“完善法律法規(guī)”，未提及文段的重點“信息安全”，排除。D項強調(diào)“加強信息技術(shù)手段”，未提及文段的重點“信息安全”，排除。故本題選B。28.法律規(guī)范是國家意志的體現(xiàn)，并由國家負責制定、頒布和實施。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查法的要素知識。第二步，法律規(guī)范，是指國家制定或認可，反映統(tǒng)治階級意志，并由國家強制力保證實施的一種社會規(guī)范。它是構(gòu)成法的體系的最基本細胞。其中，法所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級的意志，不是隨心所欲、憑空產(chǎn)生的，而是由統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件決定的，是社會客觀需要的反映。它體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級的整體意志和根本利益，是被奉為法律的統(tǒng)治階級意志，即統(tǒng)治階級的國家意志。法律規(guī)范由國家制定或認可，并由國家強制力保證實施。因此，本題正確。法律規(guī)范通常由3個部分組成，即假定、處理、制裁。它們構(gòu)成法律規(guī)范的3個要素。29.普通消費者囿于專業(yè)弱勢群體的地位無從對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別，即便企業(yè)努力澄清，但在當前“好事不出門，壞事傳千里”的輿論傳播環(huán)境下，強烈的記憶效應將使得追求風險規(guī)避的人們很難改變原有的錯誤認知，他們?nèi)匀粫⒅鳛槲磥硐喈旈L一段時間內(nèi)的消費決策指南，致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，也給企業(yè)帶來了嚴重損失。以下哪項如果為真，最能削弱上述觀點？A.傳媒利用其便利且易與大眾認知結(jié)構(gòu)相契合的特點向社會普及專業(yè)知識B.監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案，為消費者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景C.那些有過“前科”但力圖“改過自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道D.不良聲譽一旦成為社會的集體記憶，在公眾的認知中就會有很強的粘性參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：普通消費者難以對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別，致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，給企業(yè)帶來了嚴重損失。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項說的是傳媒的做法，與論點無關(guān)，不具有削弱作用。B項：增加反向論據(jù)。該項指出監(jiān)管部門為消費者提供了查詢企業(yè)信息的途徑，即消費者不是“難以對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別”，具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。該項說的是有“前科”的企業(yè)，與論點中的“守法企業(yè)”無關(guān)，論題不一致，排除。D項：增加論據(jù)。該項提到不良聲譽在公眾認知中具有粘性，證明了論點中的“‘不白之冤’難以澄清”，具有加強作用。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干觀點的一項，解答本題需首先明確題干觀點。題干觀點為“普通消費者……致使某些守法企業(yè)的‘不白之冤’難以澄清”，要削弱題干觀點，可以說明普通消費者可以對企業(yè)產(chǎn)生正確的認知，守法企業(yè)的“不白之冤”可以澄清。題干觀點：普通消費者無從對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別，即便企業(yè)努力澄清，人們也很難改變原有的錯誤認知，致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清。A項，指出傳媒利用其便利且易與大眾認知結(jié)構(gòu)相契合的特點向社會普及專業(yè)知識，但傳媒普及的知識未必會被消費者看到，消費者也未必會對這些專業(yè)知識產(chǎn)生正確的認知，無法削弱題干觀點。B項，指出監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案，為消費者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景，說明消費者可以通過監(jiān)管部門了解企業(yè)的真實信息，即使企業(yè)蒙受“不白之冤”，也可以澄清，削弱了題干觀點。C項，指出那些有過“前科”但力圖“改過自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道，在一定程度上支持了題干觀點。D項，指出不良聲譽一旦成為社會的集體記憶，在公眾的認知中就會有很強的黏性，說明守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，支持了題干觀點。故本題選B。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：普通消費者囿于專業(yè)弱勢群體的地位無從對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別，強烈的記憶效應將使得追求風險規(guī)避的人們很難改變原有的錯誤認知，他們?nèi)匀粫⒅鳛槲磥硐喈旈L一段時間內(nèi)的消費決策指南，致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，也給企業(yè)帶來了嚴重損失。論據(jù)：無。本題只有論點沒有論據(jù)，論點討論的是普通消費者對錯誤或失真的負面信息不能有效甄別，在很長的時間內(nèi)都會受到這些信息的影響，導致企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，受到嚴重損失。削弱優(yōu)先考慮削弱論點，即普通消費者可以改變原有的錯誤認知，有辦法判斷企業(yè)的信息，不會給企業(yè)帶來損失。第二步：逐一分析選項。A項：指出傳媒向社會普及專業(yè)知識，但無法判斷專業(yè)知識的具體內(nèi)容是什么，也無法判斷專業(yè)知識是否可以改變原有的錯誤認知，屬于不明確項，無法削弱，排除；B項：指出監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案和為消費者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景，說明普通消費者可以通過該檔案了解真實情況，改變原有的錯誤認知，從而減少企業(yè)的損失，削弱論點，當選；C項：題干論點討論的是某些“守法企業(yè)”的不白之冤難以澄清，而C項的主體是有過“前科”的企業(yè)，討論主體不一致，排除；D項：指出不良聲譽一旦成為社會的集體記憶，在公眾的認知中就會有很強的粘性，說明強烈的記憶效應將使得人們很難改變原有的錯誤認知，企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，具有加強作用，無法削弱，排除。故正確答案為B。30.下列解說，不符合文意的一項是：

A.現(xiàn)代決策體制中，輔助決策人員的能力和忠誠度都至關(guān)重要

B.決策者個人的智慧在決策過程中顯得無足輕重

C.決策者的知識經(jīng)驗不再是決策的唯一法寶

D.輔助決策人員的參與和輔助決策機構(gòu)的出現(xiàn)使現(xiàn)代決策更具科學性

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理知識并選錯誤項。

第二步；材料中，“決策是從不同方案中選優(yōu)，決策者的作用就是選擇”，決策者要作出選擇，在這個過程中，決策者個人的只會也會起到作用。B項錯誤，但與題意相符，當選。

因此，選擇B選項。

A項：材料中“在現(xiàn)代決策體制中，輔助決策人員發(fā)揮了根本性作用，他們的能力和忠誠與否決定能否提供盡可能多的選擇，尤其包括有價值的選擇方案”，體現(xiàn)了現(xiàn)代決策體制中，輔助決策人員的能力和忠誠度都至關(guān)重要。A項正確，但與題意不符，不當選。

C項：材料中“決策者面臨的問題已經(jīng)不能夠用單個人的智慧來解決，首相不可能詳細了解一項稅收政策將會對各階層發(fā)生怎樣的影響，經(jīng)理也不會完全懂得繁瑣法律條文中哪些對他的行為不利，新上任的指揮官還要向老兵咨詢意見”，體現(xiàn)了決策者的知識經(jīng)驗不再是決策的唯一法寶。C項正確，但與題意不符，不當選。

D項：材料中“從另一個意義上說，現(xiàn)代決策盡管大大增加了科學的程度，但決策者更容易受到蒙蔽”體現(xiàn)了輔助決策人員的參與和輔助決策機構(gòu)的出現(xiàn)使現(xiàn)代決策更具科學性。D項正確，但與題意不符，不當選。

31.下列關(guān)于管理學常識的表述，不正確的是（

）。A.管理幅度與管理層次之間存在正比例關(guān)系B.“審時度勢，相機權(quán)變”是權(quán)變原理的實質(zhì)C.效率性原則是公共危機管理的首要原則D.行政協(xié)調(diào)是指行政機關(guān)運用各種媒介傳遞或交流行政信息的過程參考答案：ACD解題思路：本題考查管理學基本原理。A項錯誤，管理層次與管理幅度兩者之間是相互制約的，二者是反比例關(guān)系，層次多勢必幅度小，幅度大層次就會減少。B項正確，權(quán)變管理認為并不存在一種適用于各種情況的普遍的管理原則和方法，管理只能依據(jù)各種具體的情況行事。管理人員的任務就是研究組織外部的經(jīng)營環(huán)境和內(nèi)部的各種因素，弄清這些因素之間的關(guān)系及其發(fā)展趨勢，從而決定采用哪些適宜的管理模式和方法。即“審時度勢，相機權(quán)變”是權(quán)變原理的實質(zhì)。C項錯誤，采取緊急處置手段，及時控制危機事態(tài)發(fā)展的時間性原則是危機管理的第一原則。D項錯誤，行政協(xié)調(diào)是指行政組織與外部環(huán)境、行政組織內(nèi)部各部門之間的協(xié)同一致的和諧關(guān)系，以提高行政效率，實現(xiàn)行政目標的過程。行政溝通是指行政機關(guān)運用各種媒介傳遞或交流行政信息的過程。本題為選非題，故正確答案為ACD。32.如圖，圓錐高厘米，底面半徑為6厘米，一只螞蟻從A點沿圓錐側(cè)面爬行到B點，則最短的距離為（

）厘米。A.12B.12C.6πD.24參考答案：B解題思路：兩點之間線段最短，A點到B點的最短距離為側(cè)面展開后兩點之間的線段距離。圓錐側(cè)面展開后是半徑為圓錐母線、弧長為圓錐底面周長的扇形。圓錐母線與圓錐高、底面半徑形成直角三角形。圓錐側(cè)面展開圖的扇形半徑為圓錐母線長，即=12厘米；弧長為圓錐底面周長，即2π×6=12π厘米；角度為=180°。則沿經(jīng)過A點的母線展開成的扇形是個半圓，如圖所示，B點在圓弧中點位置，最短距離為AB的長度，其中OA、OB的長度為母線長，則AB==12厘米。故本題選B。33.蘇軾父子三人第一次進京應試走的是陸路，當他們第二次舉家進京時選擇經(jīng)長江三峽走水路，則他們在途經(jīng)三峽時依次經(jīng)過（

）。A.瞿塘峽、西陵峽、巫峽B.巫峽、西陵峽、瞿塘峽C.瞿塘峽、巫峽、西陵峽D.西陵峽、瞿塘峽、巫峽參考答案：C解題思路：本題考查人文常識。1059年蘇軾與父親和弟弟自蜀回京，從眉山經(jīng)岷江順水而下，經(jīng)長江三峽走水路。三峽自西向東依次為瞿塘峽、巫峽、西陵峽。故正確答案為C。34.下列關(guān)于完全競爭市場的說法中，錯誤的是：

A.完全競爭廠商只能被動地接受既定的市場價格

B.處于完全競爭產(chǎn)品市場而不同時處于完全競爭要素市場的廠商也是完全競爭廠商

C.所有完全競爭的企業(yè)都可以在短期均衡時實現(xiàn)經(jīng)濟利潤最大化

D.完全競爭條件下，市場參與者的購銷量占整個市場交易量的絕大部分

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查市場競爭知識并選錯誤項。

第二步，完全競爭的市場是指市場參與者的購銷量只占整個市場交易量的極小一部，不是占整個市場交易量的絕大部分。

市場參與者只能接受價格而不能影響價格?；咎卣饔校孩俅嬖诖罅抠I者和賣者；②產(chǎn)品同質(zhì)性，市場上有許多企業(yè)，每個企業(yè)在生產(chǎn)某種產(chǎn)品時不僅是同質(zhì)的產(chǎn)品，而且在產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、外形、包裝等等方面也是無差別的，以致于任何一個企業(yè)都無法通過自己的產(chǎn)品具有與他人產(chǎn)品的特異之處來影響價格而形成壟斷，從而享受壟斷利益；③資源流動性，指任何一個廠商可以完全自由和毫無困難地進入某個市場，或是退出某個市場；④信息完全性，市場信息是完備的。市場上的每一個買者和賣者都可以無成本地隨時獲得或掌握著與自己的經(jīng)濟決策有關(guān)的一切信息，特別是市場上價格和供求關(guān)系的充分信息。

因此，選擇D選項。

A項：市場上有無數(shù)的買者和賣者，每一個消費者或每一個廠商對市場價格沒有任何的控制力量，完全競爭廠商只能被動地接受既定的市場價格。A項排除。

B項：處于完全競爭產(chǎn)品市場而不同時處于完全競爭要素市場的廠商也是完全競爭廠商。B項排除。

C項：所有完全競爭的企業(yè)都可以在短期均衡時實現(xiàn)經(jīng)濟利潤最大化。C項排除。

35.（1）我還記得傅先生蹲在________的牛舍中擠牛奶。（2）翅膀長在你的肩上，太在乎別人對于飛行姿勢的________，所以你飛不起來。（3）幾米之遙，一盞昏黃的臺燈，淡化在________的夜色中。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.陰暗

評價

無盡B.昏暗

批評

無垠C.陰暗

批評

無盡D.昏暗

評價

無垠參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“所以你飛不起來”可知，應該是因為別人說了一些不好的內(nèi)容。A項和D項“評價”指對一件事或人物進行判斷、分析后的結(jié)論，可能包含好的和不好的內(nèi)容，不符合文意，排除A項和D項。B項和C項“批評”指對缺點和錯誤提出意見，符合文意。第二步，再看第三空。該空搭配對象為“夜色”。B項“無垠”指廣闊無邊、沒有邊際，多形容天空、草原、大海、沙漠等，不能搭配“夜色”，排除B項。C項“無盡”指沒有窮盡，沒有止境，“無盡的夜色”為常見搭配，答案鎖定C選項。第三步，驗證第一空?！瓣幇怠敝溉狈饬?，可以形容“牛舍”的環(huán)境，符合文意。因此，選擇C選項?；璋担夯韬冢幇档臉幼?6.某單位舉辦慶國慶茶話會，買來4箱同樣重的蘋果，從每箱取出24千克后，結(jié)果各箱所剩的蘋果重量的和恰好等于原來一箱的重量，那么原來每箱蘋果重（

）干克。A.16B.24C.32D.36參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應用題，用方程法解題。第二步，設原來每箱蘋果重x干克，根據(jù)“各箱所剩的蘋果重量的和恰好等于原來一箱的重量”，可得：（x－24）×4＝x，解得x＝32。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應用題。第二步，根據(jù)“每箱取出24千克后，結(jié)果各箱所剩的蘋果重量的和恰好等于原來一箱的重量”，可知共取出的蘋果重量為：24×4＝96（千克），即三箱的重量，因此每箱蘋果重96÷3＝32（干克）。因此，選擇C選項。37.在二十四節(jié)氣起源的黃河流域，雷聲一般開始出現(xiàn)在3月末甚至更晚，可見，雷聲開始出現(xiàn)的時節(jié)是：A.立春B.雨水C.驚蟄D.春分參考答案：D解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)文化中的二十四節(jié)氣。第二步，春分在每年農(nóng)歷二月十五前后（公歷約為3月20日-21日期間）。在時間段上即從春分日起至清明日前的時段，公歷則大約是3月20日至4月5日之間。符合題意中雷聲開始出現(xiàn)的時間。且春分的第二候是“雷乃發(fā)聲”，即為開始有雷聲的時節(jié)。因此，選擇D選項。38.法國的候車大廳設有故事自動分發(fā)機。上設1、3、5三個圖形按鈕，分別代表閱讀耗時一分鐘、三分鐘和五分鐘的故事，底下設有打印紙出口。按下任意按鈕，就會隨機打出一張印有故事的小紙條，供旅客在候車時或旅途中閱讀，且不收一分錢。所謂故事，并非只是段子，它們中大多數(shù)是“風雅”的正規(guī)文學作品，有小說、詩歌、散文、童話等等。據(jù)了解，故事自動分發(fā)機項目在啟動之初，就搜集到4萬篇各種體裁的文學作品，且這些作品全部是原創(chuàng)，這在其他國家或許是難以想象的。從這段文字中無法推出的是：A.故事分發(fā)機為原創(chuàng)作品提供了發(fā)布平臺B.“免費寫，免費看”的模式會持續(xù)下去C.故事自動分發(fā)機滿足了乘客的文化需求D.故事分發(fā)機契合了法國濃厚的文學氛圍參考答案：B解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項，在文段中找到與之對應的信息，并進行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。由“搜集到4萬篇各種體裁的文學作品，且這些作品全部是原創(chuàng)”可知，A項正確；由“供旅客在候車時或旅途中閱讀”可知，C項正確；由“這在其他國家或許是難以想象的”可知，D項正確。B項的“會持續(xù)下去”無中生有，文段并沒有對這一模式前景的預測。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應尾句“故事自動分發(fā)機項目在啟動之初，就搜集到4萬篇各種體裁的文學作品，且這些作品全部是原創(chuàng)”，因此A項可由原文推出，排除A項。B項，文段并沒有相關(guān)信息表明這些搜集到的原創(chuàng)故事是“免費”寫出來的，該項屬于無中生有。C項對應“供旅客在候車時或旅途中閱讀”“故事……大多數(shù)是‘風雅’的正規(guī)文學作品”，因此C項可由原文推出，排除C項。D項對應“故事……大多數(shù)是‘風雅’的正規(guī)文學作品”，“且這些作品全部是原創(chuàng)，這在其他國家或許是難以想象的”，因此D項可由原文推出，排除D項。因此，選擇B選項。解題思路：A項，根據(jù)“搜集到4萬篇各種體裁的文學作品，且這些作品全部是原創(chuàng)”可知，“為原創(chuàng)作品提供了發(fā)布平臺”表述正確；B項，文段只是介紹了故事自動分發(fā)機的情況，并沒有表明這種模式以后是否會持續(xù)下去，故“會持續(xù)下去”無中生有，當選；C項，根據(jù)“他們中大多數(shù)是‘風雅’發(fā)軔正規(guī)文學作品”可知，C項“滿足了乘客的文化需求”表述正確；D項，根據(jù)“這在其他國家或許是難以想象的”，可知D項“契合了法國濃厚的文學氛圍”表述正確。此題為選非題，故正確答案為B。【文段出處】《法國車站現(xiàn)故事自動分發(fā)機

給旅客“精神零食”》39.職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應該遵循的行為準則，涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。下列屬于職業(yè)道德主要內(nèi)容的是：①愛崗敬業(yè)②辦事公道③服務群眾④見義勇為A.①②B.①③C.①②③D.①②③④參考答案：C解題思路：第一步，本題考查道德知識。第二步，職業(yè)道德的概念有廣義和狹義之分。廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應該遵循的行為準則，涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。主要內(nèi)容包括：愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會。所以①項、②項、③項正確。C項正確。因此，選擇C選項。④項：“見義勇為”，出自《論語·為政》，意思是看到正義的事，就勇敢地去做。見義勇為屬于個人品德，不屬于職業(yè)道德的主要內(nèi)容。④項與題意不符，不當選。40.反社會人格犯罪是行為人基于反社會型變態(tài)人格而實施的犯罪行為。行為人的特點是：①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀、違法、犯罪行為；③行為沖動、缺乏深思熟慮和明確的動機；④沒有悔過和自責的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。下列選項中行為人精神智力正常，其中最符合反社會人格犯罪特征的是：A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導當眾呵斥，林某感覺受辱，將領(lǐng)導打成重傷C.吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾D.王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車砸毀參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶袨槿嘶诜瓷鐣妥儜B(tài)人格而實施的犯罪行為”“①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀、違法、犯罪行為；③行為沖動、缺乏深思熟慮和明確的動機；④沒有悔過和自責的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控”。第二步：逐一分析選項。由前提條件“下列選項中行為人精神智力正常”可知各選項均滿足關(guān)鍵詞①。A項：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”，屬于有明確動機的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；B項：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“多次被領(lǐng)導當眾呵斥將領(lǐng)導打傷”，屬于有明確動機的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；C項：未涉及關(guān)鍵詞④，滿足關(guān)鍵詞②，“因被搶劫將對方打成殘疾”，屬于有明確動機的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；D項：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“突然將陌生人連刺兩刀”，無明確動機，符合關(guān)鍵詞③，符合定義，當選。故正確答案為D。解題思路：題干定義反社會人格犯罪是一種犯罪行為，分析其行為人的特點，再結(jié)合選項比較即可解題。反社會人格犯罪的定義要點：①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀、違法、犯罪行為；③行為沖動、缺乏深思熟慮和明確的動機；④沒有悔過和自責的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。A項，陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于有妄想，不符合要點①。B項，林某感覺受辱，將領(lǐng)導打成重傷，屬于有明確的動機，不符合要點③。C項，遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾，屬于有明確的動機，不符合要點③。D項，王某街上閑逛，然后刺傷行人，砸毀汽車，屬于行為沖動、缺乏深思熟慮和明確的動機，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀、違法、犯罪行為；③行為沖動、缺乏深思熟慮和明確的動機；④沒有悔過和自責的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。第三步，辨析選項。A項：經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于“妄想障礙”，刺傷李某也是因為懷疑，不符合定義；B項：林某打傷領(lǐng)導是因為多次上班遲到被領(lǐng)導當眾呵斥，林某感覺受辱，具有“明確的動機”，不符合定義；C項：將劫匪打成殘疾是因為遭遇搶劫，其行為具有“明確動機”，不符合定義；D項：閑逛時，突然將陌生人郭某連刺兩刀，屬于“無明確動機”，對其他關(guān)鍵信息無明確體現(xiàn)，但也沒有違背，符合定義。因此，選擇D選項。41.本題暫缺，我們正在全力收集，將在收集成功后第一時間更新。A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：解題思路：本題題目暫缺，答案與解析將在收集到題目后第一時間更新。42.最新研究發(fā)現(xiàn)，幾千萬年前一支長有罕見怪異特征的哺乳動物家族移居地下生活，并從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來，科學家將其命名為Necrolestes。一直以來，這個綽號為“墳墓強盜”的生物被認為是有袋類動物。然而進一步的分析發(fā)現(xiàn)，它其實屬于生物進化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支，后者被認為是在Necrolestes生活時代前4500萬年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應”的一個典型例子，該效應描述了一組生物體生活的時間遠比原本預料的長得多。下列說法與原文不符的是：A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動物的孑遺B.一直以來人類對Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實際生活時間出人意料的長久D.被認定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”參考答案：B解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，由“從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來”“它其實屬于生物進化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支，后者被認為是在Necrolestes生活時代前4500萬年前就已經(jīng)完全滅絕”可知，說法正確。B項，由“一直以來，這個綽號為‘墳墓強盜’的生物被認為是有袋類動物”可知，人類對Necrolestes是有一定認識的，說法錯誤。C項，由“該效應描述了一組生物體生活的時間遠比原本預料的長得多”可知，說法正確。D項，Necrolestes是某種被認為滅絕的生物的孑遺，由此可知D項說法正確。故本題選B。解題思路：第一步，通讀原文，將選項與原文一一對應。第二步，對比選項。A項、D項均對應“從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來，科學家將其命名為Necrolestes”以及“它其實屬于生物進化樹上……生活時代前4500萬年前就已經(jīng)完全滅絕”可知，Necrolestes是至少生活在1億年前的哺乳動物并且又被發(fā)現(xiàn)，A項、D項說法均符合文意。B項對應“最新研究發(fā)現(xiàn)……”“一直以來這個綽號為‘墳墓強盜’的生物被認為是有袋……它其實屬于生物進化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支……”，說明人類對Necrolestes的存在是知情的，B項“均不知情”不符合文意。C項對應最后一句話“該效應描述了一組生物體生活的時間遠比原本預料的長得多”，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：根據(jù)文中“一直以來，這個綽號為‘墳墓強盜’的生物被認為是有袋類動物”一句可知，人們已經(jīng)知道該生物的存在，只是認知錯誤。B項表述過于絕對，與原文不符。A項表述與原文相符。根據(jù)原文可知，Necrolestes是“從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來”的，且“Necrolestes其實屬于生物進化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支，后者被認為早在Necrolestes生活時代前4500萬年前就已經(jīng)完全滅絕”，可見這種“某哺乳動物”至少生活于1億多年前，Necrolestes是這種哺乳動物的孑遺；C項表述與原文相符。根據(jù)“這便是‘拉扎勒斯效應’的一個典型例子，該效應描述了一組生物體生活的時間遠比原本預料的長得多”一句可知；D項表述與原文相符。根據(jù)原文，“某哺乳動物”原本被認定已經(jīng)完全滅絕，而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)Necrolestes是其孑遺且仍舊存活，故被認定為已經(jīng)滅絕的物種可能被重新發(fā)現(xiàn)。本題為選非題，故正確答案為B?！境鎏帯俊逗币娛非安溉閯游锏叵麓婊?500萬年》43.下列是某同學收集的有關(guān)四大發(fā)明的內(nèi)容，其中錯誤的是（

）。A.造紙術(shù)是由蔡倫發(fā)明的B.活字印刷術(shù)是由畢昇發(fā)明的C.指南針是由磁鐵制成的指南工具D.火藥主要運用于軍事領(lǐng)域參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。A項錯誤，東漢元興元年（105年）蔡倫改進了造紙術(shù)，而不是發(fā)明了造紙術(shù)。B項正確，北宋的畢昇發(fā)明的泥活字，標志著活字印刷術(shù)的誕生，他是世界上第一個發(fā)明活字印刷術(shù)的人。C項正確，指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場的作用下可以自由轉(zhuǎn)動并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的南極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。D項正確，火藥發(fā)明后主要運用于軍事領(lǐng)域，用來消停戰(zhàn)事、安全防衛(wèi)，是人類文明重要發(fā)明之一。本題為選非題，故正確答案為A。44.如圖所示為蜂鳥在空中懸停的受力分析，根據(jù)圖示內(nèi)容判斷蜂鳥能夠懸停的主要原因是：A.蜂鳥振翅的頻率高，每秒可達50~70次B.蜂鳥振翅的幅度大C.蜂鳥振翅的方向非常接近水平面D.蜂鳥體重輕參考答案：C解題思路：一般鳥類上下扇動翅膀時，不但會得到升力，還會得到向前的力，因此既會上升，同時也會往前飛。蜂鳥可以自由調(diào)節(jié)其翅膀的角度，由圖可見，蜂鳥振翅的方向非常接近水平面，這導致其幾乎不會獲得向前的動力，而會獲得與豎直方向很接近的凈升力。若將凈升力進行分解，其水平方向的分力將與凈阻力在水平方向的分力平衡，因此凈升力與凈阻力的合力為豎直向上，剛好能與豎直向下的重力平衡，從而使蜂鳥懸停在空中。因此，蜂鳥懸停的關(guān)鍵因素是其振翅的方向，C項正確。故正確答案為C。45.經(jīng)濟增長通常是指在一個較長的時間跨度上，一個國家人均產(chǎn)出（或人均收入）水平的持續(xù)增加。拉動經(jīng)濟增長的三大主要因素不包括：A.投資B.消費C.信貸D.出口參考答案：C解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。題干關(guān)鍵詞“拉動經(jīng)濟增長”，即需要賺錢，而信貸很明顯分為存款和貸款，人們一味地存款并不能拉動經(jīng)濟增長，其不屬于這三大主要因素的可能性較大。經(jīng)濟學上常把投資、消費、出口比喻為拉動GDP增長的“三駕馬車”。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟并選錯誤項。第二步，從支出角度看，GDP（經(jīng)濟增長）是最終需求——投資、消費、出口這三種需求之和，因此經(jīng)濟學上常把投資、消費、出口比喻為拉動經(jīng)濟增長的“三駕馬車”，這是對經(jīng)濟增長原理最生動形象的表述。由此可見，拉動經(jīng)濟增長的三大因素不包括信貸。因此，選擇C選項。解題思路：經(jīng)濟學上常把投資、消費、出口比喻為拉動GDP增長的“三駕馬車”，顯然不包含信貸。故正確答案為C。46.學生要到野生動物園開展春游活動，在春游動員會上，班主任王老師以多起游人在野生動物園里發(fā)生的慘痛事件教育學生要遵守參觀規(guī)定。以下哪一要求與避免動物傷人事件沒有直接關(guān)聯(lián)：A.愛護環(huán)境，不隨手亂扔垃圾B.遵守規(guī)則，不隨意投喂動物C.注意安全，不去危險的地方D.加強團隊合作，不單獨行動參考答案：A解題思路：第一步，本題考查人文知識并選錯誤項。第二步，在野生動物園給動物投食、單獨行動、去柵欄低矮的危險地方都容易出現(xiàn)動物傷人事件。而愛護環(huán)境，不隨手亂扔垃圾是與保護環(huán)境有關(guān)的主題。A項中“愛護環(huán)境，不隨手亂扔垃圾”和“避免動物傷人事件”沒有直接關(guān)聯(lián)。A項錯誤，但與題意相符，當選。因此，選擇A選項。47.激情群體是指一種臨時性的、高效率的，往往為某項富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時組建的工作群體。根據(jù)上述定義，下列屬于激情群體的是：A.某畫家發(fā)起、多位畫家一起聚居的創(chuàng)意和設計社區(qū)B.某人因見義勇為而受傷的事跡感動了網(wǎng)友，數(shù)位網(wǎng)友發(fā)起募捐活動C.為盡快完成多品牌戰(zhàn)略規(guī)劃，某汽車公司集結(jié)了公司內(nèi)數(shù)名專家組成項目組D.數(shù)十名自行車愛好者組成騎車團隊，相約在某個周末從上海騎自行車去蘇州參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。激情群體的定義要點：為某項富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時組建的工作群體。第二步：逐一判斷選項。A項不是臨時性的；B、D兩項不具有挑戰(zhàn)性；C項符合定義。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一種臨時性的、高效率的；②為某項富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時組建的工作群體。第三步，辨析選項。A項：創(chuàng)意和設計社區(qū)是基于愛好組建的，并沒有出現(xiàn)“某項富有挑戰(zhàn)性的工作”，不符合定義；B項：募捐活動不是“某項富有挑戰(zhàn)性的工作”，不符合定義；C項：召集專家組成項目組符合“臨時性、高效率”，目的是為了盡快完成多品牌戰(zhàn)略規(guī)劃，符合“為某項富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時組建的工作群體”，符合定義；D項：汽車團隊是因愛好組建，不符合“為某項富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時組建的工作群體”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：激情群體的定義要點是：為某項富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時組建的工作群體。A項不是臨時性的；B、D兩項不是具有挑戰(zhàn)性的工作；C項符合定義。故答案選C。48.新型城市目標是建設綠色城市、智慧城市、創(chuàng)新城市、人文城市、緊湊城市、海綿城市，下列關(guān)于海綿城市的舉措哪項為正確的：A.提高城市開發(fā)度和包容性B.加強城市現(xiàn)代信息基礎(chǔ)設施建設C.加強城市空間開發(fā)利用管理D.加強城市防洪與調(diào)蓄設施建設參考答案：D解題思路：海綿城市是新一代城市雨洪管理概念，是指城市在適應環(huán)境變化和應對雨水帶來的自然災害等方面具有良好的“彈性”。因此加強城市防洪與調(diào)蓄設施建設是關(guān)于海綿城市的舉措，對應D項。

故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查城市建設。第二步，海綿城市是指城市在適應環(huán)境變化和應對雨水帶來的自然災害等方面具有良好的“彈性”，也可稱之為“水彈性城市”。加強城市防洪與調(diào)蓄設施建設是建設海綿城市的舉措。因此，選擇D選項。49.激發(fā)：激蕩：激切A.激化：激憤：激揚B.激?。杭で椋杭ぴ鯟.激怒：激將：激昂D.激活：激流：激奮參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。激發(fā)是指刺激使奮發(fā)，動詞。激蕩是指受到?jīng)_擊而動蕩，動詞。激切是指激烈而直率，形容詞。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：激化是指向激烈尖銳的方向發(fā)展，動詞。激憤是指激動而憤怒，形容詞。激揚指激濁揚清時是動詞，指激動昂揚時是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：激劇是指激烈、急劇，形容詞。激情是指強烈激動的感情，名詞。激增是急速地增長，動詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：激怒是指刺激使發(fā)怒，動詞。激將是指用刺激性的話或反面的話鼓動人去做，動詞。激昂是指激動昂揚，形容詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；D項：激活是指刺激某事物，使活躍起來，動詞。激流是指湍急的水流，名詞。激奮指激動振奮是形容詞，與題干邏