PAGE1PAGE第二節(jié)我們怎樣學地理導學案主備人：【教學目標】1、知道學習地理的一些基本方法。（重點）2、能夠在地圖上辨別方向，運用比例尺計算實地距離，熟悉常用圖例的符號。（重點）3、根據需要選擇適合的地圖，查找地理信息，養(yǎng)成在日常生活中運用地圖的習慣。（難點）一、【課前自主預習】教師活動學生活動1、_____是學習地理必不可少的工具。2、地圖三要素：______、______、________。3、方向的表示方式有哪幾種？4、比例尺表示圖上距離比_______縮小的程度。主要有三種表示方式:______、_______、_______。5、學習地理的主要方法有幾種？1.學生按照要求自主預習，認真完成預習任務。2.組長匯報各小組預習中的疑難點，教師做到心中有數。二、【教學過程】教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動情境導入各類地圖圖片展示教學目標地圖三要素：方向、比例尺、圖例和注記。學生自讀學習目標，了解本節(jié)課的學習任務。學習任務一：學會使用地圖自主學習1、地圖的制作:把地球表面某一區(qū)域的景物，按一定________縮小，并用_________畫在平面的相應位置上，注上必要的_______，就成為一幅地圖。2、地圖三要素：________、_______、________。1、根據教師展示的自主學習提綱（或導學案），閱讀課文，查閱地圖資料，完成提綱。2、完成提綱內容后，組內相互對答案學習任務二：方向自主學習1、八個方向:一般說來，地平面上有____、南、____、北四個基本方向，在此基礎上，又分出_____、東南、______、西北。2、在地圖上判斷方向主要有幾種方法。1、根據教師展示的自主學習提綱（或導學案），閱讀課文，查閱資料，完成提綱。2、完成提綱內容后，記憶基礎知識。合作展示1、從天安門到密云水庫是什么方向？2、日常生活中常用哪些方法辨別方向？1、小組合作探討，完成老師提出的問題2、小組踴躍展示交流3、記錄重難點（或老師拓展的知識點）學習任務三：比例尺自主學習1、地圖上的比例尺，表示____比____縮小的程度，所以比例尺也叫縮尺。2、公式：3、表示方式有哪幾種？1、根據教師展示的自主學習提綱（或導學案），閱讀課文，查閱資料，完成提綱。2、完成提綱內容后，對答案合作探究1、課本“北京地圖”與“中國地圖”大小比較北京市地圖中國地圖比例尺大小表示范圍大小表示內容詳略2、從天安門到密云水庫實地距離________千米。學習任務四：圖例和注記、收集地理信息、思考地理問題、開展地理考察自主學習1.什么是圖例，什么是注記？2、地圖的種類______地圖和_______地圖，各包括哪些？3、________，是獲取地理信息、豐富地理知識的基本途徑。________是收集地理信息的便捷途徑。4、日常生活中處處蘊含著地理信息。通過_____、_____等活動，我們可以把地理知識學的更活，從中學會一些解決實際問題的方法。1、根據教師展示的自主學習提綱（或導學案），閱讀課文，查閱資料，完成提綱。2、完成提綱內容后，對答案合作展示1、去密云水庫考察我們該準備哪些地圖？2、你知道通過哪些途徑收集地理信息嗎？3、你知道從哪幾個方面去思考地理問題嗎？1、小組合作探討，完成老師提出的問題2、小組踴躍展示交流3、記錄重難點（或老師拓展的知識點）三、【達標測試】教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動鞏固訓練1、各種地圖都具備的要素不包括()A方向 B美麗的色彩C比例尺D圖例2、若原圖的比例尺是1：2000，縮小到原圖比例尺的一半的是()A、1：4000 B、1：1000 C、1：200D、1：80003、關于地圖的敘述正確的是()A、繪制學校平面圖宜采用小比例尺B、繪制世界地圖宜采用大比例尺C、有經緯線的地圖按上北下南左西右東來判定方向D、有指向標的地圖按指向標判斷方向4、當你面朝東方對著初升的太陽時，你的左側是()A、東方 B、南方 C、西方 D、北方5、下列比例尺中，最大的是()A、1：500000 B、五百萬分之一C、1：8000 D、圖上1厘米代表實地距離40千米6、下列四個圖例，表示沙漠的是()A、B、C、D、7、暑假小明準備到杭州游玩，他最需要的地圖是()A、杭州市人口分布圖B、杭州市交通圖C、杭州市水系示意圖D、杭州市地形圖8、讀下圖（圖中的線路為公交車線路），回答下列問題。（1）圖中火車站在賓館方向，體育館在賓館方向。（2）根據地圖上的比例尺，量算賓館到火車站的直線距離：先量得圖上距離為，再算得實際距離為千米。1、完成達標測試題四、【總結】教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動總結1、地圖三要素2、地圖種類3、收集地理信息4、思考地理問題5、開展地理考察1、認真聽“老師的總結”五、【作業(yè)布置】下列四幅小圖，分析答題。（1）四幅圖中，比例尺最大的是圖，比例尺最小的是圖。（2）四幅圖中，內容最詳細的是圖，是政區(qū)圖的是圖。（3）B圖在A圖的方向，A圖在C圖的方向小組評價積分表（組長記錄）組員自主預習合作探究達標測試家庭作業(yè)1號（每次1分）2號（每次2分）3號（每次3分）4號（每次4分）《我們怎樣學地理》學情分析通過小學《科學》《品德與生活》《品德與社會》等課程的學習，學生已經接觸到一些地理知識，通過電視等媒體也了解到一些地理事物或現象。在地理學習中，有些學生可能會步入“死記硬背”的學習誤區(qū)，認為地理可以通過強行背誦、記憶就能獲取知識。然而并非如此。需要學生從地理視角思考問題，形成基本的地理素養(yǎng)?！段覀冊鯓訉W地理》效果分析本節(jié)課學生課堂氣氛活躍，同學們積極參與到教師的教學中，能夠積極地利用小組討論合作學習完成老師布置的任務，討論環(huán)節(jié)積極活躍，在“親近大自然環(huán)節(jié)”能夠充分發(fā)表自己的觀點，表達能力很強。通過檢測發(fā)現學生們能初步掌握地圖的三要素，以及如何學地理，并能將所學知識運用到鞏固訓練當中?！段覀冊鯓訉W地理》教材分析教材設計了“我們怎樣學地理”這一節(jié)內容，從“學會使用地圖”“收集地理信息”“思考地理問題”“開展地理考察”四個方面，向學生滲透了地理學習的基本方法和途徑，以引導學生規(guī)范地、科學地學習地理。1、各種地圖都具備的要素不包括()A方向 B美麗的色彩C比例尺D圖例1、各種地圖都具備的要素不包括()A方向 B美麗的色彩C比例尺D圖例2、若原圖的比例尺是1：2000，縮小到原圖比例尺的一半的是()A、1：4000 B、1：1000 C、1：200D、1：80003、關于地圖的敘述正確的是()A、繪制學校平面圖宜采用小比例尺B、繪制世界地圖宜采用大比例尺C、有經緯線的地圖按上北下南左西右東來判定方向D、有指向標的地圖按指向標判斷方向4、當你面朝東方對著初升的太陽時，你的左側是()A、東方 B、南方 C、西方 D、北方5、下列比例尺中，最大的是()A、1：500000 B、五百萬分之一C、1：8000 D、圖上1厘米代表實地距離40千米6、下列四個圖例，表示沙漠的是()A、B、C、D、7、暑假小明準備到杭州游玩，他最需要的地圖是()A、杭州市人口分布圖B、杭州市交通圖C、杭州市水系示意圖D、杭州市地形圖8、讀下圖（圖中的線路為公交車線路），回答下列問題。（1）圖中火車站在賓館方向，體育館在賓館方向。（2）根據地圖上的比例尺，量算賓館到火車站的直線距離：先量得圖上距離為，再算得實際距離為千米。下列四幅小圖，分析答題。（1）四幅圖中，比例尺最大的是圖，比例尺最小的是圖。（2）四幅圖中，內容最詳細的是圖，是政區(qū)圖的是圖。（3）B圖在A圖的方向，A圖在C圖的方向《我們怎樣學地理》課后反思本課內容針對學生的實際，本著“以人為本”的理念，聯