2021-2022學(xué)年北京第一一四中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.就物質(zhì)屬性而言，固醇、性激素和VD三者之間的關(guān)系是

參考答案：C2.以下有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．甲狀腺激素、抗利尿激素參與的調(diào)節(jié)過程都存在反饋調(diào)節(jié)B．神經(jīng)遞質(zhì)作為信息分子，其傳遞并與受體結(jié)合的過程與內(nèi)環(huán)境無關(guān)C．相對(duì)密閉的環(huán)境會(huì)誘導(dǎo)果蔬產(chǎn)生大量乙烯，有利于果蔬的長(zhǎng)期貯藏D．同一濃度的2，4﹣D和生長(zhǎng)素對(duì)植物體具有相同的作用時(shí)效參考答案：A【考點(diǎn)】DB：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)；C7：植物激素的作用；D9：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】1、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程存在反饋調(diào)節(jié)．2、內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）由血漿、組織液、淋巴液組成，凡是發(fā)生在血漿、組織液、淋巴液中的反應(yīng)都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)．3、乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟．【解答】解：A、激素調(diào)節(jié)過程中，存在著反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生在組織液，屬于內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；C、相對(duì)密閉的貯藏環(huán)境氧氣濃度低、二氧化碳濃度高，呼吸較弱，乙烯產(chǎn)生較少，有利于新鮮果蔬的長(zhǎng)期貯藏，C錯(cuò)誤；D、同一濃度的2，4﹣D和生長(zhǎng)素對(duì)植物體具有相同的作用，但激素作用后會(huì)失去活性，而2，4﹣D的穩(wěn)定性高，作用時(shí)間長(zhǎng)，D錯(cuò)誤．故選：A．3.某同學(xué)為了測(cè)定某水層中的光合作用總量和呼吸量，取兩個(gè)無色透明玻璃瓶，其中一個(gè)包上黑色膠布，再包以錫箔，另一瓶不包裝，然后裝入某水層等量的水樣，并沉入取水樣深度。24小時(shí)后取出測(cè)水中的溶解氧，則下列說法正確的是(

)

A、該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定某水層水樣的光合作用總量

B、該實(shí)驗(yàn)可以直接測(cè)定某水層水樣的呼吸量

C、該實(shí)驗(yàn)無法測(cè)定某水層水樣的光合作用總量

D、該實(shí)驗(yàn)必須再取一瓶水樣，測(cè)定水中原有的溶解氧后才能測(cè)出某水層的光合作用總量參考答案：A4.在下列四只試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：淀粉和淀粉酶；丁試管：應(yīng)用發(fā)酵工程生產(chǎn)的生長(zhǎng)激素溶液。再在上述四只試管中分別加入雙縮脲試劑，振蕩后有紫色反應(yīng)的是

A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁參考答案：答案：D5.不同生物含有的核酸種類不同。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是

ABCD

T4噬菌體煙草葉肉細(xì)胞煙草花葉病毒豌豆根毛細(xì)胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種

參考答案：B6.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，下圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是顯微鏡視野中的物像請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中5是_____________（填“名稱”）、8是_____________（填“名稱”）如果圖中8上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡6標(biāo)有10×，那么根據(jù)圖中物鏡（短的對(duì)準(zhǔn)通光孔）的安放狀態(tài)，所觀察到物像是物體的_____________倍。（2）若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖乙中A、B、C、D所示，試問其中視野最暗的是_________。（3）使用顯微鏡時(shí)，先用低倍鏡觀察清楚后，把要觀察的物像移至視野的中央，再換高倍物鏡觀察，原因是_______________________________________。（4）下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（圖C為含葉肉細(xì)胞的葉片橫切面，圖D中細(xì)胞取自豬的血液）。圖A～D中可表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是_______（填標(biāo)號(hào)）?？茖W(xué)家依據(jù)___________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，上圖中屬于原核細(xì)胞的是_______（填標(biāo)號(hào)）。圖中能進(jìn)行光合作用的是________（填標(biāo)號(hào)），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用圖D中的________細(xì)胞，原因是__________________________。參考答案：

(1).粗準(zhǔn)焦螺旋

(2).轉(zhuǎn)換器

(3).100

(4).C

(5).如果直接用高倍鏡觀察，視野范圍內(nèi)可能找不到觀察的對(duì)象

(6).B

(7).有無核膜包被的細(xì)胞核

(8).B

(9).B和C

(10).核糖體

(11).成熟的紅

(12).哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器【分析】本題以顯微鏡及顯微圖片為背景綜合考查了顯微鏡的各部分名稱、顯微鏡的使用方法、生物界中多種多樣的細(xì)胞等相關(guān)知識(shí)。圖示的顯微鏡各部分名稱如下：1.鏡座、2.鏡柱、3.鏡臂、4.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、5.粗準(zhǔn)焦螺旋、6.目鏡、7.鏡筒、8.轉(zhuǎn)換器、9.物鏡、10.載物臺(tái)、11.通光孔、12.遮光器、13.壓片夾、14.反光鏡?！驹斀狻浚?）由圖可知顯微鏡5所指的部位叫做粗準(zhǔn)焦螺旋。8所指的部位叫做轉(zhuǎn)換器。轉(zhuǎn)換器上安置了兩個(gè)物鏡，其中正對(duì)通光孔的物鏡較短，是低倍物鏡，其放大倍數(shù)為10×，又因?yàn)槟跨R標(biāo)有10×，所以觀察到物像是目鏡與物鏡的乘積即10×10＝100倍。（2）顯微鏡放大倍數(shù)越低，所觀察到的細(xì)胞數(shù)目越多，物像越小，視野越亮；放大倍數(shù)越高，所觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少，物像越大，視野越暗，因此應(yīng)選C。（3）低倍鏡比高倍鏡的視野大，如果在低倍鏡下看清物像后想要換成高倍鏡再去觀察，必須先把物像移至視野中央，否則可能看不到物像，原因是如果直接用高倍鏡觀察，視野范圍內(nèi)可能找不到觀察的對(duì)象。（4）由圖可知A是口腔上皮細(xì)胞，B是藍(lán)藻，藍(lán)藻是原核生物，又是單細(xì)胞生物，所以B既是個(gè)體又是細(xì)胞，在生命系統(tǒng)層次中它可以是個(gè)體層次，應(yīng)選B?？茖W(xué)家依據(jù)有無核膜包被的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，上圖中屬于原核細(xì)胞的是B。藍(lán)藻沒有葉綠體，但細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，此外葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體也能進(jìn)行光合作用，所以圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是B和C，真核生物與原核生物共有的細(xì)胞器是核糖體。提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，這是因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器?！军c(diǎn)睛】顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中常用到的器材，許多同學(xué)并不能夠熟練運(yùn)用顯微鏡進(jìn)行顯微觀察，導(dǎo)致在做題過程中遇到類似的問題時(shí)無法做出正確的判斷。建議考生在老師的指導(dǎo)下首先準(zhǔn)確識(shí)記顯微鏡的各部分名稱，并在此基礎(chǔ)上正確操作顯微鏡，然后再把每個(gè)操作環(huán)節(jié)目的弄清楚，搞明白，此外具有扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等都是解題的關(guān)鍵。7.科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、提出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是A.等位基因隨同源染色體分開而分離B.具一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3∶1C.F1與隱性親本測(cè)交，后代表現(xiàn)型之比為1∶1D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等參考答案：B8.假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，右圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：A．0-a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型B．a(chǎn)-b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型C．b-c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長(zhǎng)D．c-d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長(zhǎng)參考答案：C9.減數(shù)分裂時(shí)，等位基因的DNA片段的交換和重組通常發(fā)生在

A．偶線期

B．粗線期

C．雙線期

D．終變期參考答案：B10.下列有關(guān)細(xì)胞中分子的敘述，正確的是（

）A.蛋白質(zhì)、核酸和多糖分別以氨基酸、葡萄糖和核苷酸為單體組成多聚體B.葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的物質(zhì)，它可來自于植物細(xì)胞內(nèi)乳糖的水解C.水可以作為細(xì)胞代謝所需的原料，也可以作為細(xì)胞代謝的產(chǎn)物，如有氧呼吸、蛋白質(zhì)與DNA的合成中都有水的生成D.在人體心肌細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種參考答案：C【分析】1、糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脫氧核糖等不能水解的糖稱為單糖，由2個(gè)單糖脫水縮合形成的糖稱為二糖，多糖有淀粉、纖維素和糖原，糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的成分。2、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。3、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C。4、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?！驹斀狻緼、單體就是構(gòu)成多聚體的基本單位，蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，多糖（淀粉、纖維素、糖原）的單體是葡萄糖，核酸（脫氧核糖核酸、核糖核酸）的單體是核苷酸，A錯(cuò)誤；B、葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的物質(zhì)，植物細(xì)胞內(nèi)麥芽糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖，B錯(cuò)誤；C、水不僅是細(xì)胞代謝所需的原料，也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物，線粒體進(jìn)行有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水，氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì)過程也產(chǎn)生水，DNA合成過程也能產(chǎn)生水，C正確；D、人體心肌細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其中含有堿基A的核苷酸有兩種（腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），含有堿基G的核苷酸有兩種（鳥嘌呤脫氧核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸），含有堿基T的核苷酸只有一種（胸腺嘧啶脫氧核苷酸），含有堿基U的核苷酸只有一種（尿嘧啶核糖核苷酸），即由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有2+2+1+1=6種，D錯(cuò)誤；故選C。11.右圖為小腸上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖過程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A．葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞均為易化擴(kuò)散B．葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過程均消耗ATPC．抑制細(xì)胞呼吸影響K+通過Na+－K+泵的轉(zhuǎn)運(yùn)D．能同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和Na+的載體蛋白不具特異性參考答案：C解析：本題考查跨膜運(yùn)輸知識(shí)。葡萄糖進(jìn)細(xì)胞為逆濃度梯度，不為易化擴(kuò)散；葡萄糖出小腸上皮細(xì)胞為順濃度梯度，為易化擴(kuò)散，不消耗ATP；根據(jù)圖形，Na+－K+泵的轉(zhuǎn)運(yùn)消耗ATP，因此抑制細(xì)胞呼吸抑制其轉(zhuǎn)運(yùn)作用；載體蛋白具有特異性。12.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，正確的是A.植物體細(xì)胞雜交和單克隆抗體的制備過程中都需要對(duì)融合后的細(xì)胞進(jìn)行篩選B.植物體細(xì)胞雜交就是指不同種植物原生質(zhì)體融合的過程，原理是膜的流動(dòng)性C.植物細(xì)胞在組織培養(yǎng)過程中染色體數(shù)目始終保持不變D．經(jīng)核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀參考答案：A植物體細(xì)胞雜交實(shí)質(zhì)是植物原生質(zhì)體的融合，因?yàn)樵谌诤现斑€要用纖維素酶和果膠酶處理，除掉植物細(xì)胞壁。13.常溫下進(jìn)行下列處理,能發(fā)生顏色變化的是(

)A.向重鉻酸鉀溶液中充入CO2B.在斐林試劑中加入葡萄糖溶液C.在淀粉與碘液的混合液中加入唾液D.向氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑參考答案：C14.假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線．下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．O﹣a年，種群數(shù)量不變，其年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型B．c﹣d年，種群數(shù)量增加，種群呈指數(shù)增長(zhǎng)C．b﹣c年，種群數(shù)量增加，種群呈邏輯斯諦增長(zhǎng)D．a(chǎn)﹣b年，種群數(shù)量下降，其年齡結(jié)構(gòu)是衰退型參考答案：C【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】據(jù)圖分析：0～a年，λ值等于1，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型．a(chǎn)～b年，λ值小于1，種群數(shù)量減少，其年齡組成是衰退型．b～c年，λ值小于1時(shí)，種群數(shù)量減少，λ值大于1時(shí)，種群數(shù)量增加，種群數(shù)量先減少后增加．c～d年，λ值等于2，種群數(shù)量增加，呈“J”型增長(zhǎng)．【解答】解：A、t年后該種群的數(shù)量應(yīng)為：nt=n0λt（n0：該種群的起始數(shù)量；t：時(shí)間；nt：t年后種群數(shù)量；λ：增長(zhǎng)的倍數(shù)．），那么0～a年，λ值為1，所以種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型，A正確；B、c～d年，λ值等于2，種群數(shù)量增加，呈“J”型增長(zhǎng)，B正確；C、b～c年，λ值小于1時(shí)，種群數(shù)量減少，λ值大于1時(shí)，種群數(shù)量增加，種群不呈“S”型增長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、a～b年，λ值小于1，所以種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型，D正確．故選：C．15.根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷，下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是①四分體②姐妹染色單體③一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈④非同源染色體

A．②④

B．只是③

C．①②

D．只是①參考答案：C16.下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是A．格里菲斯的實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型菌存在某種促進(jìn)細(xì)菌轉(zhuǎn)化的因子B．艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明促成R型細(xì)菌向S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是DNAC．艾弗里用化學(xué)方法將S型細(xì)菌的各種成分分離分別研究其作用D．將S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合后可將R型細(xì)菌全部轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】

F1

DNA是主要的遺傳物質(zhì)【答案解析】D解析：將S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合后可將少數(shù)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，D錯(cuò)誤17.（04江蘇卷）下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是

A．唾液腺、垂體、腸腺

B．腎上腺、甲狀腺、胰島C．睪丸、汗腺、皮脂腺

D．卵巢、胃腺、肝臟參考答案：答案：B18.為了檢測(cè)“蘇丹紅”對(duì)人體細(xì)胞的毒害作用，研究人員以哺乳動(dòng)物組織塊為實(shí)驗(yàn)材料開展有關(guān)研究，得到下表結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是A．該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

B．該實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置一個(gè)空白對(duì)照組 C．實(shí)驗(yàn)表明900mg/L的蘇丹紅毒性最大 D．實(shí)驗(yàn)表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小參考答案：C19.某同學(xué)做了一個(gè)測(cè)定不同光照強(qiáng)度時(shí)植物光合作用影響的實(shí)驗(yàn)。他將若干小球藻，水草及小魚各一份，分別（完全相同）放入甲、乙兩個(gè)相同的盛有河水的玻璃缸內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，并對(duì)乙缸進(jìn)行遮光處理。實(shí)驗(yàn)在溫度適宜的暗室中進(jìn)行，從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h，期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化（單位是g／m），結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是

15W20W25W30W35W40W45W甲缸－6－4－20+2+5+10乙缸—10—10—10—10—10—10—10

A．甲缸和乙缸中都有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

B．實(shí)驗(yàn)中乙缸用來測(cè)定該生態(tài)系統(tǒng)中生的細(xì)胞呼吸的耗氧量

C．甲缸在30W時(shí)生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等

D．光照強(qiáng)度為45W時(shí)，氧氣的產(chǎn)生量是消耗量的2倍參考答案：C20.兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種，最簡(jiǎn)捷的方法是

()A．單倍體育種

B．雜交育種

C．人工誘變育種

D．細(xì)胞工程育種參考答案：B21.下列關(guān)于克隆和克隆技術(shù)的敘述，正確的是A．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都屬于個(gè)體水平的克隆B．愈傷組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要多次使用胰蛋白酶處理

D．植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是細(xì)胞膜的融合參考答案：C22.圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析不合理的是（）A．該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌B．實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度C．在相同時(shí)間內(nèi)C．E瓶中混濁程度相同D．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2參考答案：C【考點(diǎn)】探究酵母菌的呼吸方式．【分析】據(jù)圖分析，甲表示有氧呼吸裝置，乙表示無氧呼吸裝置．酵母菌在有氧條件下，進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)CO2和H2O，在無氧條件下，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精．甲、乙裝置分別用于檢測(cè)有氧和無氧條件下是否產(chǎn)生CO2．A瓶加入NaOH溶液，可吸收空氣中的CO2，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．C、Ⅲ瓶用于檢測(cè)CO2的產(chǎn)生．Ⅱ瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通Ⅲ瓶，這是為了消耗掉瓶中的氧氣，創(chuàng)造無氧環(huán)境．【解答】解：A、甲裝置酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，乙裝置酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，因此該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌，A正確；B、實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置中的自變量是氧氣的有無，而有氧呼吸和無氧呼吸都需要酶的催化，所以甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度，B正確；C、在相同時(shí)間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度不同，C瓶進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生的二氣化碳多，因而更渾濁，C錯(cuò)誤；D、裝置甲的A瓶中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，D正確．故選：C．23.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能說法正確的是A．種子在萌發(fā)過程中，自由水與結(jié)合水比值逐漸降低B．葡萄糖在紅細(xì)胞中的運(yùn)輸途徑為：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體C．根尖分生區(qū)細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁合成有關(guān)D．藍(lán)藻在葉綠體中進(jìn)行有機(jī)物的合成參考答案：C24.圖1、2為各種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式示意圖，圖3表示葡萄糖出入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過程示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖1中B代表膜上的載體蛋白，在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中要變形B．甘油的跨膜方式可用圖2甲表示C．圖3中①處葡萄糖的跨膜方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D．圖3中②處Na+的跨膜方式可用圖2中的乙表示參考答案：C【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥糠治鰣D示可知，圖1中物質(zhì)A通過細(xì)胞膜時(shí)需要B載體蛋白的協(xié)助．圖2中甲所示的物質(zhì)運(yùn)輸速度與細(xì)胞外濃度呈正相關(guān)，說明運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；乙所示的物質(zhì)的運(yùn)輸物質(zhì)能從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，表示主動(dòng)運(yùn)輸．圖3表示人體吸收葡萄糖的過程，需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助，其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．【解答】解：A、圖1中B代表的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的載體蛋白，B載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)A的過程要變形，A正確；B、圖2中甲所示的物質(zhì)運(yùn)輸速度與細(xì)胞外濃度呈正相關(guān)，說明運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，甘油跨膜方式為自由擴(kuò)散，可由甲表示，B正確；C、圖3中①處葡萄糖的跨膜需要載體協(xié)助，不消耗能量，為協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；D、圖3中②處Na+的跨膜運(yùn)輸需要消耗能量，運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，可用圖2中的乙表示，D正確．故選：C．25.如圖為下丘腦與內(nèi)分泌腺之間激素調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:（1）激素分泌后通過______運(yùn)輸?shù)饺?，每種激素都只能作用于特定的靶細(xì)胞是因?yàn)開__________。（2）若內(nèi)分泌腺X為甲狀腺，在寒冷環(huán)境中激素C能增加機(jī)體產(chǎn)熱，產(chǎn)熱原因是________________。（3）若要證明激素B與激素C之間的反饋調(diào)節(jié)關(guān)系，可在離體培養(yǎng)的垂體組織中注射激素__________(填字母），然后檢測(cè)________________變化來確定它們之間的調(diào)節(jié)關(guān)系。參考答案：

(1).體液（或“血液”）

(2).靶細(xì)胞有相應(yīng)的特異性受體

(3).肌肉和肝臟代謝增強(qiáng)，加速氧化分解釋放更多能量

(4).C

(5).注射前后培養(yǎng)環(huán)境中激素B的濃度試題分析：據(jù)圖分析，下丘腦合成激素A（促激素釋放激素），作用于垂體分泌激素B（促激素），作用于內(nèi)分泌腺X分泌激素C，該過程為激素的分級(jí)調(diào)節(jié)；激素C反過來作用于下丘腦和垂體，抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，表示激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（1）激素通過體液（或血液）運(yùn)輸?shù)饺?，每種激素都只能作用于特定的靶細(xì)胞是因?yàn)橹挥邪屑?xì)胞上才有能與相應(yīng)激素結(jié)合的特異性受體。（2）若內(nèi)分泌腺X為甲狀腺，則激素C是甲狀腺激素，能夠促進(jìn)肌肉和肝臟代謝增強(qiáng)，加速氧化分解釋放更多能量，所以能夠增加機(jī)體的產(chǎn)熱量。（3）若要證明B促甲狀腺激素與C甲狀腺激素之間的調(diào)節(jié)關(guān)系，可在離體垂體組織中注射C甲狀腺激素，然后檢測(cè)注射前后其培養(yǎng)環(huán)境中促甲狀腺激素的濃度變化來確定它們之間的調(diào)節(jié)關(guān)系。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析圖中各種激素的關(guān)系，確定不同激素的名稱，并了解激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)基質(zhì)。26.人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19％，一對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女不患該病的概率是

（

）

A．10／19

B．9／19

C．1／19

D．1／2參考答案：B27.某多肽鏈（如右圖所示）有多少個(gè)肽鍵（）A．369B．120

C．119D．99參考答案：C28.某生物的測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型(1:1)，則此生物

A.一定含有一對(duì)等位基因

B.一定不含有等位基因

C.不可能含有兩對(duì)以上的等位基因

D.一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子參考答案：D29.某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)來探究pH值對(duì)酶活性的影響。他準(zhǔn)備了5份含有的等量果膠酶溶液的試管，用0.1%的鹽酸或氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)至不同的pH值，每支試管加五塊0.1cm3的正方體蘋果塊，試管均置于25℃室溫條件下。下列的說法中，不合理的一項(xiàng)是（

）A．選取pH值梯度可以是5、6、7、8、9B．為使實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成，可以將溫度由25℃提高到大約80℃C．生成果汁量與酶活性強(qiáng)弱的關(guān)系是酶活性越大，果膠分解越快，生成的果汁越多D．可根據(jù)果汁的澄清度來判斷最適pH值參考答案：B30.下列關(guān)于常見激素及激素類藥物的作用，錯(cuò)誤的是（）A．因病切除甲狀腺的患者﹣長(zhǎng)期服用甲狀腺激素B．人工合成的孕激素類藥物﹣抑制女性排卵的口服避孕藥C．給雌雄親魚飼喂促性腺激素類藥物﹣促進(jìn)雌雄親魚的卵和精子成熟D．胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者﹣按時(shí)注射胰島素參考答案：C【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】促性腺激素，促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育的生殖細(xì)胞的形成；胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰高血糖素具有升高血糖的作用．性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)；【解答】解：A、甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，其化學(xué)本質(zhì)是氨基酸衍生物，因病切除甲狀腺的患者需要長(zhǎng)期服用甲狀腺激素，A正確；B、人工合成的孕激素類藥物的本質(zhì)是脂質(zhì)，不能被消化液消化，所以可以口服，B正確；C、促性腺激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)，能被消化液消化，飼喂起不到作用，C錯(cuò)誤；D、胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素，胰島素是唯一降血糖的激素，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者﹣按時(shí)注射胰島素，D正確．故選：C．31.下列各項(xiàng)中，可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是A.精子進(jìn)入輸卵管腔

B.胰島素被注射到皮下組織中C.牛奶被飲入胃中

D.氧氣進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里參考答案：B輸卵管直接與外界相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；胰島素注射到皮下組織中即進(jìn)入組織液，屬于內(nèi)環(huán)境，B正確；胃直接與外界相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞是從內(nèi)環(huán)境進(jìn)入組織細(xì)胞，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是內(nèi)壞境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)。【名師點(diǎn)睛】發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過程（1）乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實(shí)現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)。（2）興奮傳導(dǎo)過程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合。（3）免疫過程中抗體與相應(yīng)的抗原特異性地結(jié)合。（4）激素與靶細(xì)胞的結(jié)合。32.在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如右圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。據(jù)圖分析不正確的是()A．人體中，單體b的種類有4種B．導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結(jié)構(gòu)具有多樣性C．人類的白化病基因起源于圖中①過程中D．圖中A和C是組成染色體的主要成分參考答案：B33.右圖為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針，則實(shí)際上，褐藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是A．葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針B．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針C．葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針D．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針參考答案：D34.（09長(zhǎng)沙一中、雅禮中學(xué)聯(lián)考）某常染色體隱性遺傳病和血友病在人群中發(fā)病率都是萬分之一，現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和血友病致病基因攜帶者。那么他們所生小孩同時(shí)患上述兩種遺傳病的概率是A.

B.

C.

D.參考答案：答案：C35.很多實(shí)驗(yàn)必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下列實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是A.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察B.有絲分裂：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C.質(zhì)壁分離：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D.觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布：取口腔上皮細(xì)胞制片→烘干→水解→沖洗→染色→觀察參考答案：B【分析】閱讀題干可知本題是考查課本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答【詳解】A、脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察，A正確；B、有絲分裂：解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察，B錯(cuò)誤；C、質(zhì)壁分離：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴0.3g/ml蔗糖溶液→觀察，C正確；D、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：取口腔上皮細(xì)胞制片→烘干→水解→沖洗→染色→觀察，D正確。故選B。36.圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程，該過程發(fā)生在(

)A．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯B．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈C．真核細(xì)胞內(nèi)，一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈D．真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯參考答案：A37.兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽，并生成一分子的水，這一分子水中的氫來自于A．羧基

B．羧基和氨基

C．氨基

D．連接在碳原子上的氫參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】氨基酸脫水縮合解析：兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽時(shí)，一個(gè)氨基酸上的氨基和另一個(gè)氨基酸上的羧基通過脫水縮合的方式形成肽鍵，即“-NH-CO-”，同時(shí)氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”結(jié)合生成水．所以水分子中的氫來自于氨基和羧基，氧來自于羧基．故選：B．【思路點(diǎn)撥】理解氨基酸脫水縮合的過程。38.下列依次表示倒平板、接種的位置，以及劃線法接種的路徑示意圖，其中錯(cuò)誤的是參考答案：D39.分子馬達(dá)是由生物大分子構(gòu)成，利用化學(xué)能進(jìn)行機(jī)械做功的納米系統(tǒng)。天然的分子馬達(dá)，如驅(qū)動(dòng)蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物體內(nèi)參與了物質(zhì)運(yùn)輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂、肌肉收縮等一系列重要的生命活動(dòng)。根據(jù)上述信息判斷，下列屬于分子馬達(dá)的是(

)

A.DNA解旋酶

B.核苷酸

C.葡萄糖

D.水參考答案：A40.研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的

A．底物濃度可影響酶促反應(yīng)速率

B．若反應(yīng)溫度不斷升高，則A點(diǎn)持續(xù)上移

C．P對(duì)該酶的活性有抑制作用

D．曲線①比曲線②先達(dá)到反應(yīng)平衡參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科研人員在某地區(qū)野生型果蠅（正常眼色）種群中發(fā)現(xiàn)兩只突變型褐眼雌果蠅，分別記為果蠅A和果蠅B．為研究果蠅A和果蠅B的突變是否為同一突變類型，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．組別親本子代表現(xiàn)型及比例實(shí)驗(yàn)一A×純合正常雄果蠅40正常（♀）：38褐眼（♀）：42正常（♂）實(shí)驗(yàn)二B×純合正常雄果蠅62正常（♀）：62褐眼（♀）：65正常（♂）：63褐眼（♂）實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)二的子代褐眼雌、雄果蠅互相交配25正常（♀）：49褐眼（♀）：23正常（♂）：47褐眼（♂）請(qǐng)回答：（1）果蠅B發(fā)生了

（填“顯性”或“隱性”）突變，判斷的依據(jù)是

．（2）果蠅A的突變基因位于

染色體上，判斷的依據(jù)是

．（3）實(shí)驗(yàn)一的子代中，導(dǎo)致雌、雄中正常眼色與褐眼比例差異的可能原因是

，請(qǐng)用遺傳圖解方式表示實(shí)驗(yàn)一得到子代的過程（基因用字母R、r表示）．．參考答案：（1）顯性

實(shí)驗(yàn)三的子代中出現(xiàn)正常眼色（2）X

實(shí)驗(yàn)一的子代中雌、雄的比例為2：1（3）突變有純合致死效應(yīng)

【考點(diǎn)】伴性遺傳．【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)一：果蠅A×純合正常雄果蠅雜交，后代中雌性個(gè)體中正常：褐眼≈1：1，說明果蠅A發(fā)生的突變是顯性突變．又雌雄個(gè)體比為（40+38）：42，雄性個(gè)體中無褐眼，說明突變基因位于X染色體上，且該突變具有致死效應(yīng)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)二：果蠅B×純合正常雄果蠅，后代中雌性個(gè)體中正常：褐眼≈1：1，說明果蠅B發(fā)生的突變是顯性突變．根據(jù)實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)二中F1褐眼雌雄果蠅互相交配，F(xiàn)2的正常個(gè)體：褐眼個(gè)體=（25+23）：（49+47），說明該突變具有致死效應(yīng)．又正常個(gè)體中雌雄個(gè)體比為25：23≈1：1，褐眼個(gè)體中雌雄個(gè)體比為49：47≈1：1，說明果蠅B的突變發(fā)生在常染色體上．【解答】解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)三的子代中出現(xiàn)正常眼色，可判斷果蠅A發(fā)生的突變是顯性突變．（2）由于實(shí)驗(yàn)一的子代中雌、雄的比例為2：1，可判斷突變基因位于X染色體上．（3）實(shí)驗(yàn)一的子代中，導(dǎo)致雌、雄中正常眼色與褐眼比例為2：1，出現(xiàn)該差異的可能原因是突變有純合致死效應(yīng)，其遺傳圖解為：42.某植物夜間可以通過氣孔吸收CO2，并把CO2經(jīng)一系列反應(yīng)合成蘋果酸，儲(chǔ)存在液泡中，白天液泡中的蘋果酸可以運(yùn)送至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生CO2，進(jìn)而參與卡爾文循環(huán)（如圖所示）。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）葉綠體中的類似胡蘿卜素主要吸收___________光。葉綠素b呈現(xiàn)___________色，其在層析液中的溶解度___________（填“大于”或“小于”）胡蘿卜素的溶解度。（2）該植物細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán)的具體場(chǎng)所是_________________。參與卡爾文循環(huán)的CO2直接來源于___________過程和___________過程，被固定后生成的化合物是________(填“C3”或“C5”)。（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該植物夜晚雖然能吸收CO2，卻不能合成（CH2O），原因是____________（4）根據(jù)題干信息可以推測(cè)，該植物很有可能生活在____________（填“溫潤(rùn)多雨”或“炎熱干燥”）的環(huán)境中。參考答案：

(1).藍(lán)紫

(2).黃綠

(3).小于

(4).葉綠體基質(zhì)

(5).蘋果酸

(6).細(xì)胞呼吸/有氧呼吸

(7).C3

(8).夜晚無光照不能進(jìn)行光反應(yīng)，不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP

(9).炎熱干燥【分析】據(jù)圖分析，圖示為光合作用的暗反應(yīng)過程，該植物夜間吸收二氧化碳，與PEP結(jié)合，生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，白天液泡中的蘋果酸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生丙酮酸參與細(xì)胞呼吸，或者產(chǎn)生二氧化碳參與卡爾文循環(huán)。二氧化碳和五碳化合物結(jié)合，生成兩個(gè)三