2022年教師年度考核述職報告范文10篇

1.2022年教師年度考核述職報告范文

尊敬的領導：

您好！

時光如水，歲月如歌。一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從校

園領導的指揮、服從校園領導的工作安排。能根據(jù)校園領導的工作安排認真做好

各項工作，現(xiàn)就這一學年來的體育教學工作，述職如下：

一、思想政治方面

作為一名老師，個性是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛教育

事業(yè)，全面貫徹教育方針，嚴格嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上

在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來，我服從校園的工作安排，

配合領導和老師們做就應做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在校園組

織的關懷下，同事們的幫忙下，透過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任

何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求,

結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生己掌

握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技

能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉

的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料，向學生進行

思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、

勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績

本學期，在校園領導的大力支持下，透過各位體育老師的多方努力下，校園

的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術隊參加縣第一屆小學生武術操的

比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學

的努力，期望在今后的比賽中，能多為校園爭光。我校開展的''陽光體育"之一

的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎,

同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成

績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中

還要加倍努力，改善不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學

生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家

長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

此致

敬禮！

2.2022年教師年度考核述職報告范文

尊敬的領導，各位同事：

大家好！

20xx年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年

來的工作述職如下：

在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個

教師，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)

展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知

識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，順利的完

成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：

1、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的

狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要

是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更

多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，

我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受

到的，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主

動的態(tài)度接受你的教育。

2、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔?/p>

中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習慣

走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有

了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,

用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時起床;

不挑食、偏食；尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的

常規(guī)。

善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一

項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來，我把家長工作放在重點，利用幼

兒園網站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班

老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度

過每一天，家長能安心的工作。

3、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長，我在學期初制定好本教

研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃

并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，

發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。

4、努力方向。在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有

很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力，關心和愛

護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更

努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各

種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工

作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼

兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

謝謝大家！

此致

敬禮！

3.2022年教師年度考核述職報告范文

尊敬的領導：

您好！

本學期，我任教三年級的語文，能認真貫徹教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教

書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發(fā)展，教育改革

的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班

級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現(xiàn)在將我的工作匯報如下：

一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責

在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)

道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出

發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不

早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。

二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友

要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設法使學生喜歡自己，親近自己。

所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉,持久，

學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,

就是：管理好班級學生，要學生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學生入手，

一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字,避免弄錯學生的現(xiàn)象之外,

更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性

格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的

個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，

溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處,

逐漸地我與學生的關系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開

展教學工作。

三、自訂學習的奮斗目標，制訂好工作計劃，增強學習信心

學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段

去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學生的主體作用，

讓學生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的

目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準。指導學生訂目標成績時要

結合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。

每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予

表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標

為止。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互

相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成

績關乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因

而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成

績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，

學習成績終于能達到學校的成績指標。

四、家訪工作

我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外,

也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝

通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工

作做得好，是教育學生的成功之路。

此致

敬禮！

4.2022年教師年度考核述職報告范文

本學年度以來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作

業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要

求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學

水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，小學教師年度述職。下面是本人的

教學經驗及體會：

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備，備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，

每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能

運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的

質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相

應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組

織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動

學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉

悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，

課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好

家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學

生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生

的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化

上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整

理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交

談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談

自己工作的不足。

3、積極參與聽課、評課。

虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好。

到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我

將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天

貢獻自己的力量。

5.2022年教師年度考核述職報告范文

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學期已過去,

新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己

的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作

已結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一匯報，為新學期的工作確立新的

目標。

(-)思想政治方面

想做一個合格的人民教師，首先就應有一個健康進步的思想。我在師德上首

先嚴格要求自己。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我用

心參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，

并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師務必先以身作則，時時做到教書

育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表

形象要時刻注意，在工作中我用心、主動、勤懇、職責心強，樂于理解學校布置

的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、

業(yè)務潛力都得到較快的提高。

對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，用心認真的去完成，向優(yōu)

秀的同志看齊，用更高的標準要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在與人相處

中，做到謙虛謹慎，與人為善，遵守勞動紀律，不遲到，不早退。

(二)工作方面

1、教學工作

我自參加教學工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復習課，我

從不上無準備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學資料

回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是

以飽滿的熱情來應對我的學生，來完成教學任務。在教學中，我注重抓實抓穩(wěn),

爭取做到，教過一課，消化一課，不留后患，并且注重在教學中進行自我的更新，

將新的教學理念，新的教學模式運用到數(shù)學教學實踐中，在教學中，注重對學生

潛力的培養(yǎng)，在每個單元結束時，我都要在整理和復習時，讓學生自己去總結去

回顧本單元學過的資料，自己去查缺補漏，使學生在這個過程中對所學的知識有

個整體的認識，理清知識體系，學會用聯(lián)系的方法來學習，從而構成一種潛力。

同時在課堂教學中，我始終貫徹抓兩頭，帶中間的方法，既保證聰明的孩子有空

間，又不放下任何一個差生。在教學工作上，我能注意多向同事請教，平時自己

也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。所以在這學期的

各種教學活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，但是成績已成為過去更

長更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教

學工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實，我班本

科人均成績大幅度提高，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，得到了校領導、

家長、學生的肯定和好評。

對于學校領導下達的任務，我都會認真去完成。在工作中，我總是默默無聞

地表現(xiàn)。

在抓學生常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，自開學對學生抓常規(guī)教育以來，

我經常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育；對一些頑

皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在

部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的。當然，由于學生年齡

小，好的行為習慣不能長久持續(xù)，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正

確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。

2、班主任工作

在擔任三年級（5）班的班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工

作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，用心與

家長配合，研究學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期

間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、

清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班群眾。

由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不

足之處，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作，以此來完善我工作中的不足,

讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

6.2022年教師年度考核述職報告范文

一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，學生的點滴進步

讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)對自己一學期的教

學工作總結如下：

一、在教育思想方面：

堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學

生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安

排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在

課前做好充分的準備，堅持走詩情趣的教學路線，課后及時對該課作出總結，寫

好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，“德高為

師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》

這面鏡子來要求自己。

二、在教育教學方面：

（一）、狠抓基礎知識和基本技能

由于我班學生基礎較差，為了扎實學生的基礎知識和基本技能，我在充分了

解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫

方面，我大力強調規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字

新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，以提高學

生的基本技能和語文能力。

（二）、做好學習方法的指導

俗話說，“磨刀不誤砍柴功最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習

方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩,

可成績卻不錯，這是為什么呢？首先，我們強調上課專心聽講，及時對知識進行

鞏固，然后還要及時復習。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關鍵的，

我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。

方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。

（三）、做好轉差工作

針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進，

要求生字詞語過關。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信

心。

（四）、突出章節(jié)過關。

本學期的教學內容分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后，我都進

行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細

致的個別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節(jié)過關，本期學生的學習成

績普遍有了提高。

（五）、拓展知識視野

語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。

為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。

1、優(yōu)秀文段朗讀。

通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加

的同時，學生必然收獲了許多東西。

2、好詞佳句的收集

在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。

三、與同事合作上：

我積極與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在每篇課文

的學習上我做到積極請教其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的

課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來

聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、在個人業(yè)務方面：

完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力爭做到面

批，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分

析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透

切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工

作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔

導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,

學習語文是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教

給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生

通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的

轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這

樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

7.2022年教師年度考核述職報告范文

光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做

好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就20xx年度的工作述職如下：

一、政治思想方面：

思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各

方面嚴格要求自己，努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖

自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

本人能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校組

織的各種會議;能根據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網絡上尋找國內外熱點、

重點新聞，及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部

用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形

象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠

顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務

二、教育教學能力

首先，能認真把握教材把課標、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析

問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學

生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷

提高。

第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識

的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學生。重視與學

生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,

提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了

學生的尊重。

我在教育教學工作中虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教

學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、

科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合

作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還

很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工

作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉

節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，毫不松懈地培養(yǎng)自

己的綜合素質和能力。

四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，學生們取得了長足的進步，在本校的組織的考試中，

學生的成績都明顯提高。所帶班級在學校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。

8.2022年教師年度考核述職報告范文

時光如梭，轉眼間20xx年已匆匆而過，回首這一年，有艱辛也有喜悅。我

始終以一名優(yōu)秀教師的標準要求著自己，不斷提高自身的道德素養(yǎng)，在思考中努

力前行，提升自己的同時，能積極引領一批青年教師成長，較為成功的完成了年

度個人工作計劃。為了督促自己反思過去，做好未來，現(xiàn)將一年工作總結如下：

一、強師德——做好表率

一名優(yōu)秀教師、X語文名師工作室成員，我深知自己身上肩負的責任，通過

多種渠道提升自己的師德素養(yǎng)。走近名師，向名師看齊，并爭做名師。對自己高

標準、嚴要求。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，力爭為年輕教師做

好表率。

二、勤自勉——無怨無悔

一年中，自己承擔五年級語文教學及學校校本研修培訓工作，同時還積極完

成著主課題的指導、微課題主持人的日常事務。從未無故曠過學生一節(jié)課，總是

早下班，勤輔導，即使身體不適，也總是要調整把課給學生補上。精心準備學校

每周進行的校本研修活動，積極高效地完成了日常事宜。能嚴格遵守學校各項規(guī)

章制度，堅持工作首位。經常性加班加點工作，主動申請值班，無怨無悔。

三.精鉆研一一做好引領

借我?！八沫h(huán)三步”教學模式研究和推廣，自己積極探索，大膽創(chuàng)新，上好

高效課堂示范課。共參與示范課活動兩次，引領課活動兩次，均獲好評。努力搞

好小組建設，在全校提出了優(yōu)化小組建設方案，并完成論文《高效課堂，想說愛

你不容易》（已發(fā)表）、《關于高效課堂小組建設的思考》及《優(yōu)化課堂管理，增

強小組合作學習的實效性》（已投稿）。積極、精心組織全校性的校本研修活動

10次，參與高年級語文組專題研討10次。指導并實施著兩個省級課題《優(yōu)化教

學過程，構建高效課堂》及《小學生讀書方法指導的實踐研究》。在完成日常教

學事務的同時，上傳博文50多篇。成立了自己的工作室，多次開展研討活動，

完成工作簡報35期，帶動了一批青年教師的成長。積極扶年輕教師3名，利用

QQ、微信、電話、定期當面指導等形式引領幫助其提升。

在今后的日子里我將繼續(xù)堅持我的教育名師夢，攜手課改，致力高效課堂，

引領著我的團隊成員，一路前行，不問得失！

9.2022年教師年度考核述職報告范文

尊敬的領導：

您好！

一個學期的工作即將結束，這個學期我擔任一年x班班語文兼班主任工作,

一年來，我認真履行教師職責。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總

結：

一、語文教學工作

在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良

好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，

在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握的學習方法，我在備課中，根

據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種

情景，千方百計調動學生的積極性。一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體,

務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生

多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情,

學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng)。

對于學困生的輔導和轉化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所

長，讓他們也體會到學習的興趣。除此之外，我還組織學生“結對子”，建立學

習互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了同學之間的團結友愛，也樹立了良好的

班風、學風。

在語文教學不斷改革和探索的新時期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大

膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了學生的

喜歡以及老師們的肯定。

二、班主任工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔任了

九年的班主任工作。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很

難了。根據(jù)我在班主任工作中的經驗，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這

使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批

優(yōu)秀的學生。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受

他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有

章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機,

給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心

地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你

的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生

生活上實實在在的關心。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。要

善于在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探

討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。久而久之，

學生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎

刃而解了。

3、家長的理解與支持是做好工作的保障。

學生的學校教育和家庭教育有著密切的關系，二者缺一不可。家長的理解與

支持