中秋節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿范文（12篇）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體小朋友們：

你們好!

首先，我代表立北關(guān)小學(xué)全體教師向全體少年朋友表示節(jié)日的問候，祝你們節(jié)日開心、萬事如意。同時，向一年來關(guān)懷和支持我校工作的立社會各界人士表示誠心的感謝和真誠的謝意。

同學(xué)們，今日是六一國際兒童節(jié)，是你們的節(jié)日。今日全國各地小朋友們，都沉醉在歡快的氣氛中，你們在共產(chǎn)黨陽光的普照下健壯成長。為了你們的安康進(jìn)展，黨中心、國務(wù)院從2022年春季對享受義務(wù)教育的學(xué)生全部減免雜費(fèi)、信息費(fèi)、取暖費(fèi)，局部學(xué)生減免書費(fèi)。同時，為了保證義務(wù)教育的均衡進(jìn)展，本學(xué)期，為改善我校辦學(xué)條件，國家向我校支付20余萬元的電腦等設(shè)備，使我校教育教學(xué)條件有了大的改善。全部這些，都表達(dá)了國家對少年兒童的關(guān)心與支持。所以，我盼望大家珍惜今日的幸福生活，切記“花無重開日，人無再少年”，抓緊一切可以利用的學(xué)習(xí)時間，勤奮學(xué)習(xí)，奮勉向上，品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，向黨、向人民交一份滿足的答卷，為將來更好地報效祖國奠定扎實的根底。

全體教師，我們是“人類靈魂的工程師”，擔(dān)負(fù)著培育祖國下一代的重任?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，學(xué)生是否學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會求知，與我們的教育有密不行分的關(guān)系。少年志，則國家志，少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)，所以我們要端正自己的言行，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)于律已，無私奉獻(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地充實完善自己，更好更精彩地完成自己的教學(xué)任務(wù)，為培育有志氣、有力量的接班人而努力工作。

今日，是六一國際兒童節(jié)，也是我校校園文化節(jié)的總結(jié)表彰會。為了給全體學(xué)生創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自我的平臺，我們開展了豐富多彩的文體活動，有乒乓球競賽、體育達(dá)標(biāo)賽、拔河賽、播送操競賽、文藝匯演、書畫競賽等，目的在于培育大家創(chuàng)新精神和實踐力量。人人參加求突破，個個進(jìn)展求進(jìn)步，使我校呈現(xiàn)誕生氣勃勃的喜人景象。本次活動的宗旨在于培育全體學(xué)生集體主義精神、吃苦精神、奉獻(xiàn)精神、通過這次活動，我看到了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的可喜局面。

同學(xué)們，“盛年不再來，一日難再長，準(zhǔn)時當(dāng)自勉，歲月不待人?！?，愿我們?nèi)w師生攜手并肩，共同努力，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

最終，再次向少年朋友表示節(jié)日的問候。

我的國旗下講話完了，感謝大家!

中秋節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿精選范文2

同學(xué)們、教師們：

雖然已是寒冬臘月，但是我的心卻特別感動，由于從今日起，業(yè)世試驗學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開頭真正啟動。校園藝術(shù)節(jié)是我校七百多名同學(xué)自己的節(jié)日，是學(xué)校推動素養(yǎng)教育中的一件大事。本次藝術(shù)節(jié)將會極大地豐富學(xué)生的精神生活，陶冶學(xué)生的情操;將會激發(fā)學(xué)生奮勉向上的精神，提高學(xué)生的素養(yǎng);將會為同學(xué)們拓展學(xué)習(xí)空間，豐富課外生活，營造良好的進(jìn)展氣氛，從而到達(dá)鼓舞人、鼓勵人、陶冶人、教育人的目的。本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩，為每一個喜愛藝術(shù)的學(xué)生供應(yīng)一個觀看美、觀賞美、體驗美、表現(xiàn)美、制造美的寬闊天地。

詳細(xì)來說本次藝術(shù)節(jié)將開展以下活動：有興奮人心的拔河競賽，有依托課堂學(xué)習(xí)的學(xué)科學(xué)問競賽，有呈現(xiàn)個人才藝的書法競賽和英語演講競賽，還有一年一度的元旦文娛匯演等等，這些活動無不讓我們心馳神往，布滿了期盼。我信任，只要大家積極參加、努力實踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆珍貴的人生財寶，無論競賽成績的高與低，只要參加過、感動過、歡呼過，就將擁有一份美妙的回憶，

一個校園有了文化，底蘊(yùn)才會更加深厚;一個校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動。更重要的是藝術(shù)能夠挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫忙同學(xué)們找到自我，并促使我們敢于挑戰(zhàn)自我，超越自己，走向勝利!

同學(xué)們，教師們!藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭起，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，盼望大家積極行動起來,踴躍參加，盡顯所長，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高，以飽滿的熱忱投入到各項競賽活動中去，多出創(chuàng)意，多出精品。讓我們翹首以待,共同期盼本次藝術(shù)節(jié)異彩紛呈的精彩畫卷，共同欣賞百花齊放的滿園秋色。我信任，在我們的共同努力下，藝術(shù)節(jié)的各項展現(xiàn)活動必將制造一個絢麗多彩的藝術(shù)美感世界!讓我們師生在藝術(shù)節(jié)的舞臺上共譜華美的篇章!最終，預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)圓滿勝利!

祝同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)異，為班級爭光!

感謝大家!

中秋節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿精選范文3

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

通過經(jīng)典詩文，我走進(jìn)了一個妙不行言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范;什么是道家精華;什么是千古美文?！敖?jīng)典”看上去很古老，其實火力非常旺盛。它流傳了千百年，從“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”到“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”由“道，可道，特別道?！敝痢疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病?，從《歸去來兮辭》到《蘭亭序集》都熠熠地展現(xiàn)著它博大精深的魅力。

其中，“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話每天掛在我的嘴上，刻在我的心里。很多人在一起，必定其中會有一個是你的教師，他的好，是值得你學(xué)習(xí)的。這句讓我受益匪淺的名句，正是儒家圣賢——孔子之口。

他上我明白了一個道理：“能者為師，虛心請教?！鄙街?，是由于他不排斥每一粒小石子;海之闊，是由于它聚攏了千萬條小溪。假如你具有山的情懷海的博大，那就請你從生活中找到自己的良師益友。這也是曹操的《短歌行》中的“山不厭高，水不厭深”的哲理啊!在日常生活中，有太多值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)?。鹤魑奶觳爬盥?品學(xué)兼優(yōu)的陳佳語;踏實學(xué)習(xí)的董星辰;出污泥而不染的王耘曉;數(shù)學(xué)天才陳雨欣……人的一生如同一條長路，有很多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提示你，它就是國學(xué)，就是經(jīng)典詩文，由于它聚攏了全部勝利人的閱歷，是民族才智的結(jié)晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不傳承和發(fā)揚(yáng)這一民族的珍寶。

而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典，自幼就開頭承受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和水平，有助于我們對其它學(xué)問領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。假設(shè)說我們的心田是一塊最一般的土地需要陽光，需要雨露，需要肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、微風(fēng)和細(xì)雨。只要你情愿時時刻刻去吮吸，去咀嚼，去領(lǐng)悟，去誦讀，那我們的抱負(fù)之花肯定會開得更明麗、長久!

讓們就連續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴秃煤玫娜フ湎?、記住它。讓它來凈化我們每個人的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚(yáng)中華民族之精華，更讓它引領(lǐng)我們克制重重困難，向勝利邁進(jìn)!

中秋節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿精選范文4

教師同學(xué)們：

大家早上好!今日我講話的主題是“感受藝術(shù)魅力，體驗學(xué)習(xí)歡樂!”

在學(xué)校黨政班子的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在廣闊師生的共同努力下，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)已完成了各項預(yù)期任務(wù)，順當(dāng)落下帷幕。這場經(jīng)過全體師生細(xì)心打造的藝術(shù)盛宴，內(nèi)容豐富、亮點頻現(xiàn)，師生書畫作品展佳作薈萃、引人入勝;游園活動預(yù)備充分，精彩紛呈;文藝晚會新人輩出、高潮迭起;猜謎大賽人頭攢動、喧鬧非凡，這些活動圍繞“展現(xiàn)青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化，拓展學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)成長成才”之主題，融學(xué)業(yè)、文化、藝術(shù)、體育等于一體，給我們供應(yīng)了一個開發(fā)思維、放飛心情的空間，也為我們供應(yīng)了一個施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，更讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在本屆藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們培育了團(tuán)隊精神，增加了集體榮譽(yù)感，營造出了團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化藝術(shù)氣氛，進(jìn)一步深化了“開心學(xué)習(xí)、幸福生活、安康成長、全面進(jìn)展”的教育理念，為進(jìn)一步推動我校素養(yǎng)教育的深入實施打下了良好的根底。本屆藝術(shù)節(jié)得到了廣闊師生的熱鬧響應(yīng)和激情參加，實現(xiàn)了人人都來參與的預(yù)定目標(biāo)，各位輔導(dǎo)教師和參與表演的同學(xué)做了細(xì)心的預(yù)備和仔細(xì)的訓(xùn)練，付出的大量的精力和汗水。本屆藝術(shù)節(jié)到處布滿著精彩，時時洋溢著感動，取得了令人滿足的效果，為我們的校園增加了無窮的魅力和活力!

本屆藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁，然而很多精彩的片斷仍舊歷歷在目。藝術(shù)節(jié)雖然是一段有限的時間，但藝術(shù)的空間卻是無限的。我們信任，通過本次藝術(shù)節(jié)活動，肯定會讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中播下藝術(shù)的種子，感受到藝術(shù)的無窮魅力!在藝術(shù)實踐中感受更多學(xué)習(xí)生活的歡樂!

同學(xué)們，生活是美妙的，學(xué)習(xí)是歡樂的。盼望大家把在藝術(shù)節(jié)中所表達(dá)出的積極進(jìn)取、追求卓越的精神連續(xù)運(yùn)用到以后的生活和學(xué)習(xí)中，力爭取得學(xué)習(xí)和藝術(shù)的雙豐收!

隨著冬天的降臨，氣溫的急劇下降，寒潮頻頻，請大家依據(jù)天氣狀況準(zhǔn)時實行防寒保暖措施，如準(zhǔn)時添加衣服和被褥等，避開因著涼而誘發(fā)疾病，同時留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，削減與病源接觸的時機(jī)，讓我們?yōu)閾碛幸粋€安康的體魄，能夠歡樂、舒心的學(xué)習(xí)、生活而一起努力。在此我誠心祝愿大家過一個安康冬季，一個開心的學(xué)期。

我的國旗下講話完了，感謝大家!

中秋節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿精選范文5

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今日我講話的主題是《最是書香能致遠(yuǎn)》。

有一種期盼在三月綻放，有一個主題在三月鮮活，有一份歡樂在三月擴(kuò)散。在這春花爛漫的季節(jié)里，我們學(xué)校迎來了以讀書為主題的活動月。古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才”。21世紀(jì)是個崇尚文化內(nèi)涵的時代，讀書是這個時代的主旋律。學(xué)校理應(yīng)是文化的高地，引領(lǐng)時代走向更高的文明。為順應(yīng)時代潮流，營造書香校園，學(xué)校打算在全體師生中開展以“最是書香能致遠(yuǎn)”為主題的讀書活動。此次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，學(xué)校校長莊開剛教師、黨總支書記梅棟教師親自擔(dān)當(dāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。

有人曾說過，“讀一本好書，就猶如和很多高尚的人談話。讀書，你可以和歷史上最宏大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話;讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最標(biāo)準(zhǔn)的語言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍寶般的光澤。

讀一本好書，作一篇心得。雁過留痕，花開有聲。讀書需要承受，學(xué)問貴在整合。零星片段，簡單遺忘，連綴成文，消化汲取。學(xué)校積極鼓舞大家多讀書，讀好書，同時還將把大家的優(yōu)秀讀書心得進(jìn)展展出、匯編成冊，賜予肯定的嘉獎。

學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)，讀書更不是一朝一夕的事情。我們盼望通過此次讀書活動月，使大家養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體會人生，感悟生命，在讀書中成長。教師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來、一起行動吧!讓讀書成為我們每一個職教人的習(xí)慣，讓我們用朗朗的書聲裝飾學(xué)校，讓我們的校園到處飄溢著書香，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!

“書香潤澤校園，閱讀豐富人生”，朋友們，讓我們親近名著，喜愛讀書吧!與大師溝通，與古人對話，博采眾長，通曉古今;激揚(yáng)文字，蕩滌心靈;與經(jīng)典同行，打好人生底色;與博覽同行，開闊人生視野。

中秋節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿精選范文6

我們將迎來我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)!

中秋節(jié)，又稱拜月節(jié)，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，它的正式形成尤其是在民間盛行應(yīng)是宋代的事情。北宋,正式定八月十五為中秋節(jié),并消失了“小餅如嚼月,中有酥和飴”的季節(jié)食品,賞月、吃月餅、賞桂、觀潮等節(jié)慶活動蔚然成風(fēng)。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)聚的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)聚節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄予深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。

賞月和吃月餅是中國各地過中秋節(jié)的必備習(xí)俗，俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅一詞，源于南宋吳自牧的《夢梁錄》，那時僅是一種點心食品。到后來人們漸漸把賞月與月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)聚，寄予思念。同時，月餅也是中秋季節(jié)朋友間用來聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物。清代詩人沈兆褆曾說道：“中秋鮮果列晶盤，餅樣圓分桂魄寒。聚食合家門不出，要同明月作團(tuán)樂?！笨梢?，在當(dāng)時月餅就很受人寵愛。

中秋節(jié)，無論是賞月、觀潮亦或是吃月餅，都是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，它們經(jīng)受了歲月的考驗和提煉,留下來許多精華,閃爍著民族才智與民族精神的絢爛光線，我們應(yīng)將其傳承和發(fā)揚(yáng)下去。他指出：“文明源遠(yuǎn)流長，蘊(yùn)育了中華民族的珍貴精神品行，培育了中國人民的崇高價值追求。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永久不能離別的精神家園。它支撐著中華民族生生不息、薪火相傳?！?/p>

要弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就應(yīng)將其與社會主義核心價值觀結(jié)合起來。無論是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，還是“自由、公平、公正、法治”、“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中都有著特別豐富的思想素材。用活這些思想素材，是用中國思想才智敘述中國價值理念的客觀要求，是把社會主義核心價值觀講到當(dāng)代中國人心坎上的有效路徑之一。

因此，我們要將傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作為己任，將其發(fā)揚(yáng)光大!感謝大家，我的演講完畢了!

中秋節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿精選范文7

敬重的教師，同學(xué)們：

大家下午好，我今日的演講題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》。

中國的文化源遠(yuǎn)流長，在繼承發(fā)揚(yáng)文化的同時，應(yīng)有所創(chuàng)新，不肯定要照搬舊俗。歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，都擁有著中華文化的精神。

國學(xué)是我們民族的脊梁，圣人給予我們無限的才智，還有那博大的胸襟，為我們塑造一個博大雄偉的國學(xué)殿堂。

國學(xué)中《三字經(jīng)》不但講了治國的大道理，還告知我們做人要守住內(nèi)心的那份靈境。淡泊明志，安靜致遠(yuǎn)，說的就是這種道理，保持內(nèi)心世界的靈境，是一種修養(yǎng)，一種才智，一種境地，也是成就事業(yè)獲得幸福歡樂的必要條件。只有內(nèi)心靈境的人，才能在這繁瑣簡單的世界面前，看得更深，看得更遠(yuǎn)，才能使自己的思維閃耀出才智的光芒，才能把自己的人生看得更加透徹，更加完整。所以，我自己總有一種渴望，盼望有一天我們每個人可以感悟國學(xué)中的神秘，盼望我們可以支持國學(xué)，讓中華兒女貌同撐起民族的脊梁。

我們從國學(xué)中的沒一個故事中可以得到許多啟發(fā)：人生在世，抱負(fù)、志氣、士氣當(dāng)然重要，但是，博愛的力氣是無可取代的，只有用博愛的心去感化全部人，傳遞給人們的是一種態(tài)度，一種樸實的、暖和的生活態(tài)度?？鬃拥娜寮宜枷雮鬟f的是人生一種才智，他的思想不僅影響到他的學(xué)生，即使是一個社會物質(zhì)文明極大富強(qiáng)，也同樣享受著儒家思想的熏陶，只有正真的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份舒適而又安靜的心境。

國學(xué)經(jīng)典是中國最大的財寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神支柱，是炎黃子孫力氣的源泉，它如同一束光線照耀在一代又一代華夏兒女，自強(qiáng)不息的斗志。國學(xué)傳承這中華民族的文化精華，也同樣存在這愛，有人想問我，愛的力氣有多大，愛，可以感化一個人，不僅要學(xué)會愛人，還要愛自己，只要將那份真誠的愛融入到世界里，那么世界將會變得更加溫馨，所謂的愛自己就是要珍惜自己，一個連自己都不愛的人，何來去愛別人，或許你的愛在別人面前是廉價的，所以要想得到愛，必需自愛，自重，將那份愛傳承下去。

三字經(jīng)中有太多學(xué)問取之不盡，用之不竭的人生大才智，我很慶幸能學(xué)到這門課程，也遇到這位優(yōu)秀的國學(xué)教師，由于國學(xué)那哲理深深的吸引了我，由于從這布滿深厚書香中，我可以感受到我們學(xué)校淳樸的學(xué)風(fēng)，深厚的文化蘊(yùn)涵，可以讓我們在才智的光線照耀下，真正體會正氣傲然的存在，讓我們的人生有所價值。

盼望大家崇尚國學(xué)，喜愛國學(xué)，讓人生因國學(xué)而更加精彩，品嘗人生，國學(xué)因融入我們90后的學(xué)生而無比輝煌!

我的演講完畢，感謝大家。

中秋節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿精選范文8

教師們,同學(xué)們,大家早上好!

今日我們國旗下講話的題目是《寄予中秋》。

中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣皎皎似鏡。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)聚節(jié)，每到這一天，很多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友團(tuán)聚一堂，把酒言歡。

同學(xué)們你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?

“中秋”一詞最早在周朝就已消失。為什么叫“中秋”呢?由于農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有很多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。

中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋季節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要進(jìn)行賞月、祭月、吃月餅祝愿團(tuán)聚等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有很多美妙的傳奇，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄予著人們對生活無限的喜愛和對美妙將來的憧憬。

人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦許多，最著名的固然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長期，千里共嬋娟”被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們仰慕的人民科學(xué)家錢學(xué)森爺爺，在這月圓之夜凝視著天上的明月，立志要報效祖!古今中外，多少文人學(xué)子在這美妙的日子里，思念著親人、思念著家鄉(xiāng)，掛念著祖國;更有多少有志之士，在這美妙的日子里，為了祖國的明天，為了人民的利益，放棄了與親人團(tuán)聚的時機(jī)，在自己的崗位上悄悄奉獻(xiàn)著……

在這佳節(jié)到來之際,我建議每位同學(xué)都做三件事:

第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和諧做力量所及的努力，小家安定才是祖國富強(qiáng)的前提!

其次,為那些不能回家辛苦工作的親人發(fā)送一條溫馨的祝愿短信。

第三,為祖國的富強(qiáng),國力強(qiáng)盛,為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志.請記住:少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我們是國家的盼望!

最終我誠心地向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo),忘我工作的教師,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋歡樂!

中秋節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿精選范文9

泱泱中華，五千文明，漫長的歲月為她積淀了厚重的文化底蘊(yùn)，也凝練成了經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)文化，籌久了永垂不朽的民族精神。

楚辭漢賦，唐詩宋詞，便是中華人民用才智凝成的結(jié)晶，用哲學(xué)譜繪的樂曲，這些經(jīng)典使我們深深感受到了國學(xué)的博大與精神，體會到了中華文化的深邃之美。

在這個物質(zhì)豪奢，精神貧乏的年月，每個人雖然并非孑然一身，但卻都深感孤獨，都感到很難見證自我價值，這時，我們可以選擇誦讀國學(xué)經(jīng)典來進(jìn)展自我反思到自我救贖。

《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。”當(dāng)我們悄悄思考這一名句，便總會產(chǎn)生精神共鳴：凡欲成大事者，必需自強(qiáng)，其德必需淳厚，以此為本，方可成一代英杰。在競爭勁烈的今日，像要謀求進(jìn)展，在社會上占有一席之地，我們所需要的正是這種自強(qiáng)不息，正是這種厚德載物，這也是宏大中華民族精神的構(gòu)成。

司馬遷，這個在風(fēng)雨中成長的勇士，他身上有一股“雖九死其猶未悔”的堅韌氣節(jié)，正是他的忍辱負(fù)重，他的頑強(qiáng)執(zhí)著，鐫刻下了中國歷史的興頹變遷。才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌巨著——《史記》。成為國學(xué)經(jīng)典中的一塊燦爛奇葩。

歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過，一個又一個宏大的詩人、智者已離我們遠(yuǎn)去，或者說我們在與這些宏大的物理空間上從未靠近，但在精神世界里無限親切，與我們的心靈無限靠近，用思緒凝成的經(jīng)典跨越了數(shù)十個世紀(jì)抵達(dá)我們的心魂。而我們作為明天社會的棟梁該如何去對待這些經(jīng)典呢?如何利用千人留下的這筆財寶呢。

毫無疑問，我們應(yīng)當(dāng)繼承、并發(fā)揚(yáng)光大。

早晨醒來，手捧《桃花源記》，站在校園的柳樹下，讓自己的精神伴隨著清爽的晨風(fēng)，放飛到靜謐，溫馨的心靈田園，讓自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中，收獲一份世外的安靜。

國學(xué)經(jīng)典就是如此的具有張力，詩行意味著寬度，詩人意味著高度，一代又一代孜孜不倦的讀者構(gòu)成了長度，不朽的國學(xué)靈魂讓我們的生活布滿了文學(xué)的才智與靈性，這都是國學(xué)經(jīng)典帶給我們的美的感受與體驗。這便是文學(xué)的魅力，這便是國學(xué)經(jīng)典的魅力，它往往能洗滌人的心靈，充實人的思想。也這是由了國學(xué)經(jīng)典，通過文化這一特別載體，拉近了我們與圣人的距離，讓我們可以與圣賢為友，與經(jīng)典通行，在國學(xué)經(jīng)典中去品嘗隱藏著的中華精神。

現(xiàn)在，讓我們從日常做起，拂去積滿的灰塵，去細(xì)細(xì)品嘗這古老卻不陳舊，遙遠(yuǎn)卻照舊教育世人的國學(xué)經(jīng)典吧!誦讀國學(xué)經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化魅力，用我們的言行去守候這片泛土，使民族精神萬古長青!

中秋節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿精選范文10

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“八月十五月兒圓”，為了迎接傳統(tǒng)佳節(jié)，學(xué)校讓我們各班派代表去食堂做月餅，我也是其中的一員。

我樂呵呵地走向食堂，葉教師在食堂等我們呢!一到那里，葉教師先讓我們排起隊，并告知我們：“做月餅的師傅立刻到了?！蔽已奂彩挚?，搶在了排頭，可“半路殺出個程咬金”——王健宇，搶了我的排頭位。我也不敢示弱，與他爭搶起來，后來想想，還是算了吧，反正我個子比他高，站在他后面，我也看得清。月餅師傅來了，我閉緊了“河馬嘴”，并拉上了“拉鏈”。

我們來到了葉教師制定的位子上站好。那個伯伯提了個問題：“中秋為什么做月餅?”我和張為愷異口同聲道：“團(tuán)員?！焙髞?，師傅簡潔地給我們介紹了做月餅的材料、制作方法。接下來，我們就開頭做月餅了。

我們先領(lǐng)來了材料，再根據(jù)制作步驟，開頭動手了。我摸了一下油酥，黏黏的，豆沙硬硬的、黑褐色的，我偷偷地用手指挖了一點嘗了一口，甜甜的。面粉呢，固然是軟軟的。我先抓了一小團(tuán)，雙手拋來拋去，使它變得有韌性。然后，我把這團(tuán)粉放在桌板上，用力壓扁，中間放上餡，像包餃子那樣，把四周的邊拉起來，捏緊。接著，像搓湯圓那樣，在手心里，左右來回搓，直到圓滾滾為止。最終，在把它壓扁，一個“李獨”牌月餅就完工了。最終一道工序就是把這些月餅寶寶放進(jìn)烘箱里去烤了。

其次天，月餅寶寶們出爐了，黃黃的，油亮亮的，還散發(fā)著一陣香氣呢。看著這些月餅，我不禁想起了遠(yuǎn)在澳大利亞求學(xué)的姐姐，中秋是團(tuán)聚的節(jié)日，她卻單獨一人在異國他鄉(xiāng)，不知生活怎樣，學(xué)習(xí)如何。此刻，我想起了宋朝詩人蘇軾的“但愿人長期，千里共嬋娟?！?/p>

中秋節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿精選范文11

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今日國旗下演講的題目是《讓校園文化滋養(yǎng)我們的心靈》。

一位哲人說過：“對學(xué)生真正有價值的東西，是他四周的環(huán)境?！奔?xì)心的你是否發(fā)覺：我們的校園在變得越來越漂亮的同時，文化底蘊(yùn)也變得越來越豐厚了：一條條催人奮進(jìn)的勵志名言，一面面內(nèi)容豐富的文化墻壁，一條條翰墨飄香的書法走廊?？烧媸且粔σ唤墙晕幕徊菀荒咎N(yùn)德育。

走進(jìn)大廳，濃郁的文化氣息令我們沉醉其中：“讓師生共享成長的歡樂”的辦學(xué)理念，“在書香墨雅的校園里讀書寫字”的辦學(xué)特色，“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓(xùn)，以及“學(xué)問、幻想、將來”的勵志引領(lǐng)，無不賜予我們渾