驀然回首覓足跡——教你寫成長類作文2021/5/91一、什么是“成長”？1、學會技能是成長；2、明白道理是成長；3、特殊經(jīng)歷是成長……4、學習進步、自主能力提高、感受加深……2021/5/922021/5/932021/5/94二、成長的表現(xiàn)有哪些？

A、道德方面的成長：如，會幫助同學了、能為父母做事情了、能恪守若言、堅持原了……B、學習方面的成長：如，能堅持不懈地學習、自己的難題自己解決、能主動探索知識了、能體會到大人的苦心了……C、能力方面的成長：學會了一項技能、能自己獨自睡覺了、能耐心做事情了……D、友情方面的成長：會解決同學之間的矛盾了、會真心對待朋友了、學會了謙讓……E、在失敗與沮喪中的成長：失敗中得到啟發(fā)、摩擦中懂得諒解、矛盾中得到教訓、后悔中得到成長……2021/5/95一、寫什么2021/5/96A、成長過程中的第一次嘗試：第一次當小老師鬧出的笑話；第一次勇敢地捅馬蜂窩、第一次爬樹掏鳥蛋；第一次參加**比賽獲得的成功與失?。弧@許多個第一次就是你成長的足跡。

B、成長過程中記憶深刻的事情：跟老師搗蛋被罰了，和隔壁班同學吵架了，調皮搗蛋被父母罵了，爬樹掏鳥窩，……

C、成長過程中給你啟發(fā)的故事：那些克服重重困難，最后取得成功的人，那些身殘志堅的人，那些愿意為了別人做出犧牲的人，那些有某種優(yōu)良品質的人……讀了他們的故事，自己是不是也有所感悟呢？2021/5/97

成長的故事，具體寫清楚成長過程中某一件事情，是寫事的文章，要注意以下幾點：1、交代清楚這件事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件。2、故事要寫得具體清楚。

2021/5/98二、怎樣寫2021/5/991：選取典型事例

日常學習生活中我們都經(jīng)歷過很多事情，這些事大多數(shù)都與自己的成長有關聯(lián)。但不是所有的事都能很明顯地體現(xiàn)出成長的變化。所以我們在寫作文之前應該好好想一想，生活中有哪些可以反映自己成長的典型事例？比如，和以前相比，你現(xiàn)在敢一個人睡覺了，一個人敢過馬路了，一個人敢跑出去玩了……這些事情就能夠反映出你成長的典型材料。在寫的時候注意要按照一定的順序來表達，而且要盡可能具體詳細。2021/5/9102：寫出成長變化

你的個子長高了，力氣變大了，以前穿的衣服變短了甚至穿不了了……這些都能說明你成長了。不過，成長不單是身體上發(fā)生變化，更多的是指觀念、性格上的改變。所以寫成長類作文時，一定要把自己隨著年齡的增長而發(fā)生的觀念、性格上的變化寫出來，這樣才能真正體現(xiàn)出成長的含義。2021/5/9113：表達真實感受

成長的過程就像一個調味瓶，讓我們的生活有苦有甜，有滋有味。寫自己的成長過程，就要把自己在生活中的感受真實地表達出來，如：在成長過程中，你因為懂得新的道理而感到欣喜，因為遇到新的難題而感到困惑，因為犯了新的錯誤而感到苦惱……把這些真實的感受講述給讀者聽，會讓你的文章更加吸引人。2021/5/912寫作提綱開頭

起因中間（具體的一件事）:經(jīng)過

結果

結尾2021/5/913三、寫精彩2021/5/9141、可以通過描寫人物妙趣橫生的語言、動作和神態(tài)，把當時的情景生動地描述出來，回想當時你是怎么想的，怎么做的。2021/5/9152、確定寫作材料我要寫的是

的成長故事。從

這件事中，我的啟發(fā)是

。2021/5/916雷鋒的小故事，給你什么啟發(fā)？

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作?！?/p>

2021/5/917我在成長2021/5/918快樂的生日2021/5/919逗笑的傻事2021/5/920傷心的往事2021/5/921小組交流：

在你的成長過程中，有哪些事（可以是自己經(jīng)歷的也可以是別人經(jīng)歷的）令你得到啟發(fā)。2021/5/922記憶中的一件傻事

每當我翻開自己的小相冊，看到童年的相片，就會想起一件十分有趣的事。那是五年前的一天，爸爸在用他的電動剃須刀刮胡子，我好奇地走過去一看：咦，怎么這個“吱吱”響的東西一碰到爸爸的胡子，胡子就不見了呢？我覺得太奇怪了，一定要看個究竟。

()()122021/5/923

等爸爸出去辦事時，我乘機躡手躡腳地走進爸爸的屋子，從抽屜里拿出剃須刀。這個剃須刀是圓柱體的,上面有個“網(wǎng)罩”,下面有個開關。我撥動開關，剃須刀立刻響了起來，我把它放在下巴上，麻酥酥的，真舒服。爸爸拿這剃須刀剃胡子，可我沒有胡子呀!我對著鏡子照了照，刮哪兒的毛呢？刮頭發(fā)？不行,頭發(fā)太長了。于是，我把目光落到了眉毛上。

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我把剃須刀開到最大，放到眉毛上，剃須刀立刻“吱吱”地響了起來,我嚇了一大跳。于是我趕快把它調到中速，這回聲音小多了。也許是剃須刀的“吱吱”聲驚動了廚房的媽媽，正在我得意的時候，背后響起了媽媽的聲音：“青青，干嘛呢？“我一聽，嚇了一跳，趕緊把剃須刀藏在了身后，再看看鏡子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成樣子。我吐吐舌頭,正準備把剃須刀放回去，媽媽推門進來了，()()()()42021/5/925我慌忙把剃須刀藏在背后。媽媽走過來，從我手中搶過剃須刀,生氣地說：“這東西是你玩兒的嗎？你看你的眉毛，還怎么見人。”我聽了十分委屈，眼淚都流出來了,可心里有些不服氣：眉毛怎么不可以刮？刮完還可以長嘛。

五年后，我已經(jīng)是十歲的大孩子了?，F(xiàn)在想起來，感覺自己當時真傻！現(xiàn)在的我，當然不會再去做類似的傻事了。()52021/5/926文章結構安排開頭1（總）：開篇點題，總起全文—略寫中間2-4（分）：敘述事情，寫清經(jīng)過—詳寫結尾5（總）：呼應開頭，啟迪人生—略寫2021/5/927成長的故事（二）

每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事，而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不朽的真理。

記得一年級時，媽媽給我我報了個書法學習班。起初，只是為了將字練好看一些罷了，可后來，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級。老師挑選了一首“清明”，說考級就書寫這個，還讓我在家里不停地練習?？晌揖毩藳]幾天，興趣開始打退堂鼓了。于是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習書法。2021/5/928

躲得過初一，躲不過十五。細心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意，語重心長地教育我：“我明白，天天練習書法的確十分枯燥。手會酸，腳一直站著也不輕松。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會為你喝彩；老師會為你自豪；媽媽也以你為傲；你自己更會很有成就感。既然這樣，何樂而不為呢？”我似懂非懂地點點頭，拿出書法用具，大筆一揮，又苦練了起來……

一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認真臨摹。終于，功夫不負有心人，書法5級被我考出來了。

此時，對于媽媽的那些話，我有了更深的理解——堅持不懈，才能成功。2021/5/929習作要求：1、把成長中最難忘（快樂、悲傷、逗笑……）的事寫下來,注意寫清楚故事發(fā)生的時間、地點和人物。2、圍繞“成長”，把過程、感受寫清楚、具體。3、說真話、心里話，表達出自己的真情實感。2021/5/930寫寫成長的故事

(說真話、寫真事、抒真情、做真人

)

一、先審題——成長的故事二、找材料——能得到啟發(fā)開頭開篇點題

(略寫)寫作五步法：三、巧安排——詳略要得當中間敘述事情

(詳寫)

四、緊相連——文章過渡好結尾呼應開頭