2016年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文試卷一、積累和應(yīng)用（30分）1.閱讀下面文段，完成后面問題。（8分）歷史文化名城泉州，各種藝術(shù)形式異彩紛呈。梨園劇種是現(xiàn)宋元南戲的活文物。南音溯源晉唐，是我國中原的古樂遺響。提線木偶則舉世聞名的優(yōu)秀藝術(shù)形式。民間花燈、剪紙等________________,美不勝收。而泉州石雕技術(shù)之高，藝術(shù)之妙，在國內(nèi)另辟蹊徑，獨(dú)樹一幟，泉州的土木建筑________________有其濃郁而獨(dú)特的地方風(fēng)格。（1）請(qǐng)用正楷字把“古樂遺響”抄在四字格里。（2分）（2）加點(diǎn)字“溯”、“辟”讀音正確的一項(xiàng)是（

）。（2分）A.shuò

pì

B.sù

pì

C.sù

bì(3)在文段兩處橫線處應(yīng)填寫的詞語是（

）。（2分）A.爭妍斗艷

還

B.林林總總

更

C.琳瑯滿目

也(4)文段劃線句子有語病，請(qǐng)寫出修改意見。（2分）_______________________________________________________________________________2.詩文默寫。（12分）①誰言寸草心，_________________________。（孟郊《游子吟》）②_________________________，拄杖無時(shí)夜扣門。（陸游《游山西村》）③策勛十二轉(zhuǎn)，_________________________。（《木蘭詩》）④子曰：_________________________，匹夫不可得志也。（《論語》）⑤_________________________，夢(mèng)回吹角連營。（辛棄疾《破陣子》）⑥野馬也，塵埃也，___________________________________________。（莊子《北冥有魚》）⑦瀚海闌桿百丈冰，_________________________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）⑧_________________________，水中藻荇交橫，_________________________。（蘇軾《記承天寺夜游》）⑨_________________________，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山潼關(guān)懷古》）⑩若夫日出而林霏開，_________________________，晦明變化者，_________________________。（歐陽修《醉翁亭記》）

3.按課文內(nèi)容填空。（2分）比，能凸顯特征或變化。說明文《蘇州園林》以_______________________作比較，突出蘇州園林的特征。小說《故鄉(xiāng)》以_______________________的對(duì)比，突出故鄉(xiāng)的變化。（每空答出一點(diǎn)即可）4.綜合性學(xué)習(xí)：文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。（8分）2016年4月，中國當(dāng)代文壇“一喜一悲”：4日，中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒獲得“國際安徒生獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了華人在該獎(jiǎng)項(xiàng)零的突破；29日，著名作家陳忠實(shí)因病去世。學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備以此為專題開展系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加。【選插圖識(shí)相貌】【材料一】校報(bào)《名家檔案》欄目內(nèi)容節(jié)選：曹文軒，中國兒童文學(xué)作家。著有《草房子》、《火印》以及大王書系列等，他獲得“國際安徒生獎(jiǎng)”，被譽(yù)為“兒童文學(xué)的諾貝爾”。?陳忠實(shí)，中國著名作家，代表作長篇小說《白鹿原》獲得1997年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，并被教育部列入大學(xué)生必讀書目，陳忠實(shí)是一位擁有民族精神的現(xiàn)實(shí)主義作家。（圖一曹文軒）

（圖二陳忠實(shí)）(1）校報(bào)編輯小明從眾多圖片中選擇上面兩幅肖像畫，作為《名家檔案》欄目的插圖。請(qǐng)說說兩圖是怎樣體現(xiàn)人物身份特征的。（2分）圖一：______________________________________________________________________圖二：______________________________________________________________________【析題詞導(dǎo)人生】【材料二】曹文軒與學(xué)校校報(bào)記者的訪談?dòng)涗洠ü?jié)選）：讀書能幫助我們發(fā)現(xiàn)前方，并引領(lǐng)我們走向前方。讀書其實(shí)培養(yǎng)的是一種眼力，不讀書的人其實(shí)是沒有前方的，也是沒有未來，也是沒有過去的，讀書人讀著讀著就有了過去、現(xiàn)在和前方——風(fēng)景無邊的前方，什么叫讀書人？我這里簡單下一個(gè)定義：擁有過去、現(xiàn)在、未來的人，叫讀書人。（2）曹文軒接受記者團(tuán)采訪后，欣然為學(xué)校文學(xué)社題詞（見圖），請(qǐng)結(jié)合【材料二】，談?wù)劇靶腋Ｔ谶h(yuǎn)處”的含義。（2分）_______________________________________________________________________________【賞對(duì)聯(lián)寄深情】【材料三】（3）為了表達(dá)對(duì)陳忠實(shí)離世的緬懷之情，學(xué)校文學(xué)社撰寫了一幅挽聯(lián)。請(qǐng)從內(nèi)容和形式兩方面賞析這一幅挽聯(lián)。（4分）忠于人民忠于生活忠誠覓得原上鹿實(shí)為楷模實(shí)為經(jīng)典實(shí)業(yè)贏得舉世名內(nèi)容：________________________________________________________________________形式：________________________________________________________________________二、閱讀（60分）（一）閱讀下面文言文，完成5-8題。（15分）（甲）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。(《出師表》)（乙）問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?《曹劌論戰(zhàn)》)A.青面獸楊志潛心仕途，但先在黃河丟了生辰綱，后在黃泥岡丟失花石綱，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最終在征方臘時(shí)病逝。B.魯濱遜到巴西成為種植園主，因缺乏人手等原因，與他人到非洲販賣黑奴，在途中遇到風(fēng)暴，被海浪沖到一座荒無人煙的海島上。C.兒時(shí)簡愛曾被表哥里德關(guān)進(jìn)紅房子，九所后再次回到蓋茨海德府看望中風(fēng)的里德舅媽時(shí)，在譚波爾小姐的勸解下與表哥里德和解。D.虎妞嫁給祥子后，希望祥子拉車養(yǎng)家，但祥子卻提出用虎妞的嫁妝買車出租來養(yǎng)家，后因祥子生病等原因耗光了所有的積蓄。18.閱讀下面文段，回答問題。（5分）他說那涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事，是朕將前言陳具一遍?！夼泄俳屉藁仃柺溃f作一場水陸大會(huì)，超度那無主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，著各處官員推選有道的高僧，上長安做會(huì)。（《西游記》第十一回）（1）請(qǐng)簡述“涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事”。（3分）_____________________________________________________________________________（2）推選的“有道高僧”是誰？這位高僧在“水陸大會(huì)”后發(fā)下什么誓愿？（2分）______________________________________________________________________________三、作文（60分）19.閱讀下面材料，按要求作文?！敖蛔　?，意思是“承受不住”，“不能承受、不由得。”的確，總有一些人或事，讓人不能承受；總有某種情緒或感悟讓人無法抑制而難以自持，可是“禁得住”往往才是人生常態(tài)。請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)歷或就所領(lǐng)悟到的意思，寫一篇記敘文或議論文。要求：題目自擬；不少于600字；不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。

參考答案：1.（8分）（1）（2分）略（2）（2分）B（3）（2分）C（4）（2分）示例一：在“則”后加一個(gè)“是”。示例二：在“舉世聞名”前加一個(gè)“是”。2.（12分）①報(bào)得三春暉②從今若許閑乘月③賞賜百千強(qiáng)④三軍可奪帥也⑤醉里挑燈看劍⑥生物之以息相吹也⑦愁云慘淡萬里凝⑧庭下如積水空明蓋竹柏影也⑨傷心秦漢經(jīng)行處⑩云歸而巖穴暝山間之朝暮也（每空1分，錯(cuò)、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完該空分為止。）3.（2分）蘇州園林與古代宮殿現(xiàn)代住房（答“蘇州園林與北京園林”也可。）記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)（答“少年閏土和中年閏土”“二十年前的楊二嫂和二十年后的楊二嫂”也可）4.（8分）（1）（2分）示例：捕捉刻畫典型細(xì)節(jié)“紅領(lǐng)巾”準(zhǔn)確定格專注伏案寫作場景（2）（2分）只有讀書才能引領(lǐng)我們抵達(dá)遠(yuǎn)處，想要幸福，就做一個(gè)讀書人。（3）（4分）高度贊譽(yù)和肯定陳忠實(shí)的忠誠品德和作品高度。“原上鹿”暗指他的代表作長篇小說《白鹿原》采用嵌名聯(lián)的形式，且一再反復(fù)，強(qiáng)化表達(dá)效果。5.(3分)D6.(3分)（1）向北（2）案件（3）離開7.（6分）（1）先帝知道我做事謹(jǐn)慎，所以臨終把國家大事托付給我。（“故”“崩”“以大事”各0.5分）（2）柯煥于是他就率領(lǐng)他的民眾抵抗敵人，終因?qū)嵙Σ蛔銘?zhàn)死。(補(bǔ)主語,“敵”“力”各0.5分)8.（3分）諸葛亮忠誠蜀漢，報(bào)先帝忠陛下；魯莊公竭盡全力做好君主本分的事；柯煥誓死抗敵，為國為民。9.（3分）A10.（4分）文化力量為主導(dǎo)商業(yè)力量為主導(dǎo)社會(huì)觀念和文化生態(tài)的變遷，滿足人們?cè)谔囟〞r(shí)期的精神領(lǐng)域內(nèi)的需求。11.（4分）化用經(jīng)典名篇名句，文字典雅，激發(fā)閱讀興趣。清楚點(diǎn)明文章內(nèi)容，體現(xiàn)文體特征，學(xué)術(shù)味濃。12.（6分）夢(mèng)見點(diǎn)點(diǎn)淚別點(diǎn)點(diǎn)回憶點(diǎn)點(diǎn)13.（3分）朋友因?yàn)樗菢O具靈性，理解人、信賴人。（答“給予我信任，愛和快樂”或“給予我人生的啟迪”也可）14.（9分）（1）（3分）“熬”表示艱難忍受的程度，既暗含點(diǎn)點(diǎn)的年老，又飽含“我”對(duì)點(diǎn)點(diǎn)能否平安度過寒冬的深切擔(dān)憂。（2）（3分）“飛奔”“跑得慢”“跑不動(dòng)”寫出點(diǎn)點(diǎn)不同階段的奔跑狀態(tài)，有序地濃縮點(diǎn)點(diǎn)從年輕到衰老的變化過程，表現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)一生與我相伴的深厚情感。（3）（3分）不能，三個(gè)詞語扣緊各自身份，將訣別時(shí)人人難過卻極力抑制，狗眷戀主人的自然流露，孩子們十分悲傷卻不會(huì)掩飾的情感準(zhǔn)確傳神地表達(dá)出來。15.（4分）先銜接上文，集中敘寫了“我”的兩個(gè)夢(mèng)（將兩個(gè)不同類型的夢(mèng)集中對(duì)比），更能突出對(duì)點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)切和思念。再寫點(diǎn)點(diǎn)之死，引出下文的“回憶”并為結(jié)尾的議論蓄勢(shì)