幼兒園教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)模板幼兒園教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)模板1

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)結(jié)束，回想起我的實(shí)習(xí)生活，頗多感受。

新老師面臨的最大問題是不熟識(shí)教材，也不知道應(yīng)當(dāng)怎么上課。對(duì)此我的心里非常焦急，生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩?duì)學(xué)問的駕馭以及對(duì)我上課的愛好。所以，我會(huì)查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學(xué)實(shí)力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都非常珍惜。聽課的主要對(duì)象是園里的老師。這一個(gè)月我聽了很多節(jié)課，我的收獲很大，逐步駕馭了一些上課的技巧。

除了聽課之外，平常我也常常和我班級(jí)老師以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都特別熱忱的幫我解答，特殊是我的班長，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學(xué)問和閱歷不是自己從天上掉下來的，必需發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，主動(dòng)吸取四周其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。

此外，我們也組織了集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的老師，除了有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱忱的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)切和愛惜他們。

在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的看法，主動(dòng)幫助班上的老師完成各種工作，遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。

在保育方面，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐性、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對(duì)于人的性格培育的確有幫助。頭幾天覺得很簇新，做事情很有愛好，很賣力，時(shí)間一長，就須要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。，保育工作上，經(jīng)過自己的仔細(xì)思索和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。

不足在于：

還不夠細(xì)心，沒有完全做到依據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的緣由是是與幼兒相處時(shí)間短，對(duì)幼兒了解不夠。上午半日活動(dòng)是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來園到中午11點(diǎn)30幼兒午飯，包括兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動(dòng)。在組織幼兒半日活動(dòng)中，我發(fā)覺要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難。老師要照看到每個(gè)幼兒也很難，特殊是混齡的班級(jí)。

所以要想有一個(gè)勝利的活動(dòng)，須要老師的細(xì)心策劃、敏捷應(yīng)變和幼兒的主動(dòng)協(xié)作。幼兒的愛好和特點(diǎn)是半日活動(dòng)策劃和組織的的依據(jù)。我對(duì)自己的半日活動(dòng)的組織不是特殊的滿足，主要在于沒有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù)，特殊是生活活動(dòng)，可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威歷和威信不夠。

短短的實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師細(xì)心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了許多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。我會(huì)在今后的工作中接著努力，為幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

幼兒園教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)模板2

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，實(shí)習(xí)的日子很快就結(jié)束了，靜靜地坐下來總結(jié)回想，實(shí)習(xí)總結(jié)的收獲和感受與在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺是一種華蜜，在這里記錄下實(shí)習(xí)狀況，希望能與大家一起共享。回想當(dāng)實(shí)習(xí)的日期慢慢到達(dá)及至到定下來的那一刻，我都懷著一顆期盼著的心情等待著，但當(dāng)實(shí)習(xí)的日子真正到來的那一天，我卻顯得有些浮躁了。說真的，剛來到幼兒園的時(shí)候，我有點(diǎn)沒有進(jìn)入狀態(tài)，沒有什么頭緒，可能和自己的性格有關(guān)吧，我是我是慢熱型?？墒俏乙脖M量很快地融入了集體，起先新環(huán)境的生活。

5月的季節(jié)，我校9名實(shí)習(xí)生來到和縣歷陽鎮(zhèn)實(shí)習(xí)，本校從創(chuàng)辦到現(xiàn)在已有50多年，記得是小時(shí)候似乎曾在這里度過。如今，自己也是實(shí)習(xí)老師了，心里忽然感慨萬分。其中2名實(shí)習(xí)老師是我的同半同學(xué)。幼兒園恒久是充溢朝氣的地方，一個(gè)能讓人萌噠噠的地方。這次實(shí)習(xí)，對(duì)于我們大家來說也是一個(gè)特別有益的熬煉機(jī)會(huì)。接下來，我們各個(gè)被園長安排好教學(xué)工作以及了解本園的規(guī)章制度。我被安排到2個(gè)班級(jí)中，分別是小《2》班和小《3》班。

作為一名實(shí)習(xí)生老師，必需具備相應(yīng)的教學(xué)實(shí)力，我會(huì)將一周的教學(xué)課程都記錄下來，然后回家主動(dòng)備課，也會(huì)查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學(xué)實(shí)力的一個(gè)好方法，對(duì)于我們新的實(shí)習(xí)老師，只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷所以對(duì)于每次聽課我都很仔細(xì)，很珍惜。每個(gè)老師上課都有他自身散發(fā)的魅力，兩個(gè)班當(dāng)中都有一個(gè)閱歷多一點(diǎn)的老師。在組織有些活動(dòng)時(shí)，我看到了自己的不足，如：我的表情、動(dòng)作不夠豐富，預(yù)言過少?？赡苁且?yàn)樽约悍挪婚_，沒有做到適度的夸張，我會(huì)努力變更，所以再試期間我會(huì)努力做好我的工作。對(duì)于教學(xué)這方面，我看法仔細(xì)，備課還打算充分，虛心的得接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)，每個(gè)活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)都能順當(dāng)?shù)猛瓿?，之后我也?huì)給自己反思總結(jié)的。在保育方面，這兩個(gè)月做了好多我沒有做過的事情，也學(xué)會(huì)了不少。比如;給幼兒穿衣服梳頭發(fā)，還有給他們擦鼻涕等等。我對(duì)于自己的生活和活動(dòng)組織，不是特殊滿足，主要在于沒有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量安質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)，可能小班幼兒的年齡特點(diǎn)影響及我作為老師的威歷不夠，在指導(dǎo)老師細(xì)心的指導(dǎo)下，我明白了對(duì)于幼兒也是須要他們怕，這里的怕是要他們遵守你的教學(xué)組織活動(dòng)通過自己的努力，自身教學(xué)素養(yǎng)也得到了很大的提高。

我把在學(xué)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫兩個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念我的心態(tài)我的實(shí)力在漸漸發(fā)生改變，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，肯定要戒驕戒躁，要時(shí)刻，以一種學(xué)習(xí)看法來對(duì)待自己的教學(xué)工作，注意閱歷的積累，注意視察有閱歷餓的老師是如何上課的，并借鑒他們教學(xué)好的方面，不讀提升自己的教學(xué)實(shí)力。在這里我很感謝我的帶班老師們，他們教會(huì)我許多不知道的東西，和我談心。不舍那些天真可愛的孩子們，教學(xué)仔細(xì)的老師們和勤懇工作的保育員的阿姨，她們的笑顏總是應(yīng)在我的腦海，回想起來就像一串串冰糖葫蘆緊緊的串在一起甜甜的!

幼兒園教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)模板3

我是-市-學(xué)院初等教化學(xué)院，-學(xué)前本二班的一名同學(xué)。在20--年11月15日，在赤峰市直屬機(jī)關(guān)幼兒園鐵路分園參加見習(xí)。始終以來，我認(rèn)為，做為一名幼兒園老師，特別簡(jiǎn)潔，無非是每天帶著小伴侶們一起做游戲，適當(dāng)教給他們一些他們能夠接受和理解的學(xué)問，可到了幼兒園才知道，想管好一個(gè)班的孩了并讓他們接對(duì)待孩子確定要語言和氣可親，表情和動(dòng)作確定要吸引孩子。只要孩子們情愿去做的事才會(huì)協(xié)作老師，去學(xué)習(xí)這些。老師才會(huì)覺得更簡(jiǎn)潔。我去的是大班，大班的孩子理解力氣比中小班的孩子都強(qiáng)的多，但是卻都比他們難管，由于他們有更多自己的想和方法，接受和理解教給他們的學(xué)問，真很多事情不會(huì)聽別人的，老師必需有確定的方法，才能把他們管好。否則，孩子會(huì)把老師弄的手足無措。

特別是作為一個(gè)一點(diǎn)閱歷都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難。首先，他不了解孩子，對(duì)孩子們的性格、脾氣，還有各方面素養(yǎng)的是太不簡(jiǎn)潔了都不了解。所以，最先應(yīng)當(dāng)做的就是去理解孩子，從每個(gè)孩子的每個(gè)方面動(dòng)身去一步步調(diào)查，要經(jīng)常有家長溝通，這樣老師和家長聯(lián)合在一起，更有助于孩子的進(jìn)展。

這五天以來，真的讓我獲益匪淺，老師教會(huì)了我好多東西，這些都是我在學(xué)校所接觸不到的。現(xiàn)在我知道，要做好一名老師，光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐也占據(jù)特殊重要的位置，確定要理論和實(shí)踐結(jié)合，才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時(shí)候，老師總是給我們講一些有助于我們進(jìn)展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆?，如何去教化和管理孩子。什么時(shí)候該對(duì)他們笑;什么時(shí)候該對(duì)他們嚴(yán)厲?。她是個(gè)有閱歷的幼兒老師，假如按年齡算，我覺得她并不大，但假如按閱歷算，她應(yīng)當(dāng)算個(gè)老老師了。她把她的好多閱歷都傳授給了我們，我真的好感謝她

不僅如此，她還給了我們特別的機(jī)會(huì);去給孩子們講一節(jié)課，讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定，我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取寶貴的閱歷，以利于我們以后的進(jìn)展。我和同學(xué)來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲?，真覺得很緊急，有些語無倫次的感覺。

提前預(yù)備好的教案也忘的一塵不染了。就連唱的熟熟的兒歌也由于緊急唱的跑調(diào)了。開頭運(yùn)用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個(gè)字，鬧了三個(gè)大冷場(chǎng)，問題提了好半天，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答完全跑

題了，我怎么拉不回來，緊急之下，我有叫了個(gè)“同學(xué)們”，孩子們對(duì)同學(xué)這兩個(gè)字特別生疏，又尷尬了好一會(huì)兒，最終老師給我們做了點(diǎn)評(píng)，指出了我們的不足，這次機(jī)會(huì)真的讓我學(xué)到了好多的東西。(實(shí)習(xí)(報(bào)告))

這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外學(xué)問，也是一次深刻的閱歷教訓(xùn)，為以后的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。盼望以后有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)踐。

幼兒園教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)模板4

20--年-月-日，這是一個(gè)令我難忘的日子，今日的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我們的首站是--幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起翱翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。

社會(huì)實(shí)踐的第一天，與老師和小摯友們?cè)谝黄鹗熳R(shí)環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場(chǎng)地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺忽然回到了童年時(shí)間，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致駕馭該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培育了學(xué)生健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，看法，實(shí)力，學(xué)問和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二非常的閑聊時(shí)間，也就是培育語言方面。語言實(shí)力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說，敢說，喜愛說并有機(jī)會(huì)說并能拿到主動(dòng)應(yīng)答的環(huán)境。老師與幼兒的個(gè)別溝通，幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼兒語言發(fā)展具有重要特別意義。這里，老師首先引出小摯友感愛好的一個(gè)話題，然后由小摯友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說說他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異樣活躍，在大家都發(fā)表完自己的看法后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既剛好訂正了有些小摯友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的溝通，語言實(shí)力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。

其次天，我?guī)椭Ｓ龁T打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒老師的助手，她協(xié)助老師負(fù)責(zé)幼兒的保健、哺育、并幫助老師對(duì)幼兒進(jìn)行教化，是幼兒教化工作的重要組成部分。那天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不簡(jiǎn)單。來到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是艷羨，多華蜜的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。

接下來的五天里，我進(jìn)入了幼兒園各班級(jí)，參加幼兒上課、嬉戲、活動(dòng)、看寢等工作。了解了幼兒老師的工作狀況，體驗(yàn)到了幼兒老師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個(gè)字也沒有，都是簡(jiǎn)潔的圖畫，天啊!這須要多么豐富的想象力才能講好這個(gè)故事啊!我一頁一頁的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個(gè)天真的孩子真華蜜!故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說肯定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個(gè)講故事競(jìng)賽，這樣可以讓他們?cè)阪覒蛑邪緹挶磉_(dá)實(shí)力、豐富想象力。聽了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍!

幼兒園教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)模板5

每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，每個(gè)人都在努力做好自己的工作來服務(wù)這個(gè)社會(huì)。我們所要做的就是不斷完善自己，不斷提高自己，以貢獻(xiàn)給社會(huì)自己更大的力氣，來體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而實(shí)踐活動(dòng)，就是我們學(xué)生服務(wù)社會(huì)的一種方式，是熬煉我們實(shí)踐實(shí)力的一個(gè)機(jī)會(huì)。

我們終究要投入到社會(huì)中去的，并在社會(huì)中以自己獨(dú)特的方式來為這個(gè)社會(huì)服務(wù)。我認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是為服務(wù)社會(huì)打下的一個(gè)牢固的基礎(chǔ)，使我們駕馭了一些閱歷，讓我們?cè)趯?shí)踐中得出真知，同時(shí)，這也是我們作為學(xué)生來接觸社會(huì)的一種方法和閱歷，

以便將來我們能夠適應(yīng)各種困難的社會(huì)環(huán)境。由此可見，實(shí)踐活動(dòng)就是服務(wù)社會(huì)的一種體現(xiàn)和實(shí)踐活動(dòng)的必要性。在寒假到來之時(shí)，本著服務(wù)社會(huì)，相識(shí)社會(huì)和完善自我的想法，我選擇了去幼兒園實(shí)踐，來完成自己的寒假目標(biāo)。

幼兒園是一個(gè)我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)過的一個(gè)很重要的地方，許多人的啟蒙教化都是從幼兒園起先的，足以看出它對(duì)于一個(gè)國家將來發(fā)展的重要性，而它也是社會(huì)組成一個(gè)小部分。選擇去幼兒園實(shí)踐，不但可以增加自己的工作閱歷，更可以從幼兒園老師身上學(xué)習(xí)到一些特別的品質(zhì)，或者是出于工作須要，還是培育自己性情的須要，我覺得很必要。而且，我認(rèn)為實(shí)踐活動(dòng)在幼兒園也是很好的服務(wù)社會(huì)的一種方式。幼兒園的孩子平均年齡在4歲到5歲之間，他們的父母一般都是年輕的上班族，孩子平常多半不能得到家長的干脆照看和教化，因此，許多孩子的啟蒙教化又交給從事幼兒園工作的老師。能夠照看好家長們