北京市宣武區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末考試模擬試題一、快樂填一填。1．讀一讀下面的句子，再把橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。上海到烏魯木齊的鐵路長4079千米。4079千米＝________萬千米2．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)一位，得到的數(shù)是32.15，原來的數(shù)是（________）．3．求下面各三角形中∠1的度數(shù)?！?=（____）∠1=（____）∠1=（____）4．用小正方體搭成一個(gè)立體圖形，從左面和上面看到的形狀如下圖，搭這個(gè)立方體圖形至少需要（________）個(gè)小正方體。從左面看從上面看5．一個(gè)兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)是3.4，那么這個(gè)數(shù)最小是________，最大是________。6．3700米＝（________）千米3.50元＝（________）角7．在橫線上填上“＜”“＞”或“=”5600平方米____6公頃5.7千米____5千米70米8．一列火車從一條645米長的隧道穿過，這列火車車身長75米，通過這條隧道一共用了30秒。這列火車的速度是（______）米/秒。9．一輛自行車有2個(gè)輪子，一輛電轎車有4個(gè)輪子。車棚里自行車和電轎車共8輛，車輪共有26個(gè)。車棚里自行車有（______）輛，電轎車有（______）輛。10．等腰三角形的頂角是70°，它的底角是（____）°，按角分它是（____）三角形。11．將112÷14=8,64-8=56,56×12=672列成一道綜合算式是（_________）。二、公正小法官。12．平移不改變圖形的形狀和大小,旋轉(zhuǎn)改變圖形的形狀和大小。（____）13．旋轉(zhuǎn)后的圖形，位置改變，形狀和大小不變。（______）14．0除以任何不是0的數(shù)都得0。（________）15．比較兩個(gè)數(shù)的大小時(shí)，首先看最高位上的數(shù)．（_________）16．三條長分別為4cm、5cm、9cm的線段可以圍成三角形．（______）17．等邊三角形、正五邊形和正六邊形都可以單獨(dú)密鋪．____18．0.35和0.350的大小相同，計(jì)數(shù)單位也相同。（________）三、精挑細(xì)選。19．6個(gè)一,4個(gè)百分之一,5個(gè)千分之一組成的數(shù)是()。A．0.645B．6.045C．6.400520．小明計(jì)算1.57加一個(gè)一位小數(shù)時(shí)，錯(cuò)誤地把數(shù)的末尾對(duì)齊，結(jié)果得到2.63，正確的得數(shù)應(yīng)該是（）。A．12.17 B．10.6 C．1.0621．（□＋△）×○結(jié)果相等的式子是（）。A．□×○＋△ B．□＋△×○ C．□×○＋△×○22．與相等的算式是（）。A． B．C． D．23．大于0.2小于0.9的小數(shù)有（）個(gè)。A．5B．6C．7D．無數(shù)24．45×21=45×20+45運(yùn)用了()。A．乘法分配律B．乘法結(jié)合律C．乘法交換律D．加法結(jié)合律25．下邊三角形被遮住了一部分，按角分，它是一個(gè)（）三角形。A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．無法確定四、我是神算手。26．直接寫得數(shù)。26×20＝390÷13＝20×50＝14÷7×2＝60×15＝200÷8＝370×30＝400×8＝187＋105＝87－（36＋44）＝27．列豎式計(jì)算。9.6－2.73＝3.8×0.15＝4.06×150＝五、動(dòng)手實(shí)踐。28．在下面網(wǎng)格中分別畫出一個(gè)平行四邊形、梯形和一個(gè)等腰直角三角形。29．畫一條線段，把下面的梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。30．畫出圖①的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。六、生活問題我能解決。31．下面是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015～2019年學(xué)生人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表。年份20152016201720182019人數(shù)65075097010601200（1）請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)________年的人數(shù)最多，________年的人數(shù)最少。（3）第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017年比2016年多________人。（4）請(qǐng)你預(yù)計(jì)一下，2020年第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生人數(shù)是________人。32．班委去買獎(jiǎng)品，1.8元的獎(jiǎng)品買了25份，2.5元的獎(jiǎng)品買了15份．（1）買這兩種獎(jiǎng)品一共花去多少元？（2）他們帶了100元，應(yīng)找回多少元？（3）余下的錢還想買20份0.8元的獎(jiǎng)品，夠嗎？33．四年級(jí)（1）班50名同學(xué)租船去濕地公園游玩，怎樣租船最省錢？34．和平花園小區(qū)2009～2013年每百戶居民電腦平均擁有量如下圖。①和平花園小區(qū)2009～2013年每百戶居民電腦平均每年擁有量（）臺(tái)。②和平花園小區(qū)2009～2013年每百戶居民電腦平均擁有量一共增加了（）臺(tái)。③（）年到（）年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最大。④根據(jù)圖中的信息預(yù)測(cè)，2014年和平花園小區(qū)每百戶居民電腦平均擁有量大約（）臺(tái)。35．全班54人共租了11只船,每只船都坐滿了,大船可以坐6人,小船可以坐4人,兩種船各租了多少只?

參考答案一、快樂填一填。1、0.4079【分析】改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的后邊，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0，并加上一個(gè)“萬”字。【詳解】4079千米＝0.4079萬千米故答案為：0.4079。熟練掌握改寫成用“萬”作單位的數(shù)的方法，注意改寫后的數(shù)與原數(shù)相等，用等號(hào)連接。2、3.215【解析】根據(jù)題意可知，此題應(yīng)用逆推法解答，先把現(xiàn)在的數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，再向左移動(dòng)兩位，即可求出原來的數(shù)，據(jù)此列式解答.【詳解】32.15×10÷100=321.5÷100=3.215故答案為3.215．3、110°62°85°【解析】三角形的內(nèi)角和是180°。如,這是一個(gè)直角三角形,它的兩個(gè)銳角的和是90°,所以用90°減去其中一個(gè)已知銳角的度數(shù),就是所求角的度數(shù)。4、5【解析】略5、3.353.44【解析】根據(jù)四舍五入的方法，從“五入”得到3.4的兩位小數(shù)中找出最小的，從“四舍”得到3.4的兩位小數(shù)中找出最大的。這個(gè)數(shù)最小是3.35，最大是3.44。故答案為：3.35；3.44。6、3.735【分析】（1）低級(jí)單位米化成高級(jí)單位千米，除以進(jìn)率1000；（2）高級(jí)單位元化低級(jí)單位角乘進(jìn)率10?！驹斀狻繐?jù)分析得出：3700米＝（3.7）千米3.50元＝（35）角故答案為：（1）3.7（2）35此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘以單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。7、＜＞【解析】（1）5600平方米=0.56公頃，0.56公頃＜6公頃；（2）把70米除以進(jìn)率1000化成0.07千米再與5千米相加是5.07千米，5.7千米＞5.07千米?！驹斀狻?600平方米＜6公頃；（2）5.7千米＞5千米70米．故答案為＜；＞；不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較。8、24【分析】注意火車通過隧道的路程需要加上火車的長度，所以此題火車走過的總路程為645＋75，時(shí)間為30秒，根據(jù)速度＝路程÷時(shí)間即可求得這列火車的速度?！驹斀狻浚?45＋75）÷30＝720÷30＝24（米/秒）解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，特別是要抓住火車通過隧道的路程是隧道的長加上火車的長度。9、35【分析】假設(shè)8輛車全是自行車，那么一共有8×2＝16個(gè)輪子，這樣就比26個(gè)輪子少了26－16＝10個(gè)；自行車比電轎車少4－2＝2個(gè)輪子，所以要使輪子正好是26個(gè)，那么就要在其中5輛自行車上添上2個(gè)輪子。這就說明電轎車有5輛，自行車有8－5＝3輛?！驹斀狻浚?6－8×2）÷（4－2）＝（26－16）÷2＝10÷2＝5（輛）8－5＝3（輛）所以車棚里自行車有3輛，電轎車有5輛。故答案為：3；5。此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。10、55銳角【分析】由已知等腰三角形頂角是70度，結(jié)合等腰三角形的兩底角相等，根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度，用“（180°﹣70°）÷2”解答即可得到底角度數(shù)；然后根據(jù)三角形的分類進(jìn)行解答即可?！驹斀狻浚?80°﹣70°）÷2＝110°÷2＝55°三個(gè)角都是銳角，所以這個(gè)三角形是銳角三角形。本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，及三角形內(nèi)角和公式；解決本題的關(guān)鍵是理解等腰三角形的性質(zhì)。11、（64-112÷14）×12=672【解析】略二、公正小法官。12、?【解析】平移和旋轉(zhuǎn)都不會(huì)改變圖形的形狀和大小,平移只改變位置,旋轉(zhuǎn)改變方向。13、√【分析】把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)時(shí)圖形位置發(fā)生變化，大小不變，形狀不變，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍盒D(zhuǎn)后的圖形，位置改變，形狀和大小不變；故答案為：√本題是考查旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)位置發(fā)生變化，大小不變，形狀不變。14、√【分析】0乘任何數(shù)都得0，而0不能做除數(shù)，則0除以任何不是0的數(shù)都得0?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，0除以任何不是0的數(shù)都得0。故答案為√。熟練掌握0在乘除法中的特性，注意0不能做除數(shù)。15、×【分析】根據(jù)整數(shù)的大小比較的方法：先看位數(shù)，數(shù)位多的數(shù)就大；如果數(shù)位相同，從高位比起，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大．【詳解】因?yàn)橄瓤磾?shù)位，如果數(shù)位不同，數(shù)位多的，這個(gè)數(shù)也大；如果數(shù)位相同，從左邊第一位看起，誰大那個(gè)數(shù)就大．故答案為錯(cuò)誤．16、×【詳解】略17、×【詳解】正多邊形里面正三角形的每個(gè)角是60°，60°的6倍是360°正四邊形的每個(gè)角是90°，90°的4倍是360°正六邊形的每個(gè)角是120°，120°的3倍是360°因此正多邊形中只有正三角形、正四邊形、正六邊形可以密鋪，正五邊形不能密鋪原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．18、×【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出0.35和0.350的大小相同；然后根據(jù)0.35的計(jì)數(shù)單位是百分之一，0.350的計(jì)數(shù)單位是千分之一，判斷出0.35和0.350的計(jì)數(shù)單位不同即可?！驹斀狻恳?yàn)?.35＝0.350；

所以0.35和0.350的大小相同；

因?yàn)?.35的計(jì)數(shù)單位是百分之一，0.350的計(jì)數(shù)單位是千分之一；

所以0.35和0.350的計(jì)數(shù)單位不同；

0.35和0.350的大小相同，計(jì)數(shù)單位也相同，故此說法不正確。故答案為：×本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計(jì)數(shù)單位就不同。三、精挑細(xì)選。19、B【解析】略20、A【分析】根據(jù)題意，用2.63減1.57得出的數(shù)，化成一位小數(shù)，再按照小數(shù)的加法進(jìn)行計(jì)算就可以得出正確的結(jié)果?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：2.63﹣1.57＝1.06那么這個(gè)一位小數(shù)就是：1.06×10＝10.6正確的結(jié)果是：1.57＋10.6＝12.17。故選A。小數(shù)加減法要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，即相同數(shù)位對(duì)齊。21、C【分析】根據(jù)乘法分配律可以知道，兩數(shù)和乘以一個(gè)數(shù)相當(dāng)于將這兩個(gè)數(shù)分別乘以這個(gè)數(shù)再相加，據(jù)此選擇。【詳解】根據(jù)乘法分配律可知：（□＋△）×○＝□×○＋△×○故答案為：C本題考查的是乘法的簡便運(yùn)算律，注意不同運(yùn)算律的特征，根據(jù)特征來進(jìn)行記憶。22、C【分析】在計(jì)算38×101時(shí)，把101看作100＋1，運(yùn)用乘法分配律簡算，然后選擇正確答案即可?！驹斀狻?8×101

＝38×（100＋1）

＝38×100＋38故答案為：C此題完成的關(guān)鍵是運(yùn)用運(yùn)算定律把原式進(jìn)行轉(zhuǎn)化，進(jìn)而解決問題，熟練掌握：a×（b＋c）＝a×b＋a×c。23、D【解析】略24、A【解析】補(bǔ)全過程為45×21=45×(20+1)=45×20+45×1。25、C【分析】三角形按角可分為：1、銳角三角形：三角形的三個(gè)內(nèi)角都小于90度；

2、直角三角形：三角形的三個(gè)內(nèi)角中一個(gè)角等于90度；

3、鈍角三角形：三角形的三個(gè)內(nèi)角中有一個(gè)角大于90度。【詳解】圖片中，三角形只露出了一個(gè)內(nèi)角，不知道其余兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，所以無法確定三角形的類型。故答案為：C。本題考查的是三角形的分類，按角分的依據(jù)是三角形的內(nèi)角大小，據(jù)此答題。四、我是神算手。26、520；30；1000；4；900；25；11100；3200；292；7【分析】乘數(shù)末尾的0在計(jì)算過程中可以先不考慮，最后有幾個(gè)0在得數(shù)末尾添幾個(gè)0?！驹斀狻?6×20＝520390÷13＝3020×50＝100014÷7×2＝460×15＝900200÷8＝25370×30＝11100400×8＝3200187＋105＝29287－（36＋44）＝7故答案為：520；30；1000；4；900；25；11100；3200；292；7。口算進(jìn)位加時(shí)，做好進(jìn)位標(biāo)記?？谒阃宋粶p在口算時(shí)需要點(diǎn)借位的圓點(diǎn)?？谒愠梢杂贸朔ㄟM(jìn)行驗(yàn)算，口算減法可以用加法進(jìn)行驗(yàn)算。27、6.87；0.57；609【分析】小數(shù)減法的法則：相同數(shù)位對(duì)齊（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊），從低位算起，按整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；由此計(jì)算。【詳解】9.6－2.73＝6.873.8×0.15＝0.574.06×150＝609本題考查了小數(shù)減法、乘法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算。五、動(dòng)手實(shí)踐。28、見詳解【分析】根據(jù)平行四邊形、梯形和等腰直角三角形的特點(diǎn)直接畫圖即可；畫平行四邊形時(shí)，兩組對(duì)邊平行且要長度相等；畫梯形時(shí)一定要一組對(duì)邊平行；畫等腰直角三角形時(shí)，兩條腰一定要垂直且長度相等。【詳解】如圖：本題難度不大，關(guān)鍵是要抓住平行四邊形、梯形和等腰直角三角形的特點(diǎn)。29、【分析】把梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形，因平行四邊形的兩組對(duì)邊都平行，梯形的一組對(duì)邊平行，所以要分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形，就要用原來梯形一組平行的邊，作為平行四邊形的一組對(duì)邊，再過梯形的上底頂點(diǎn)作另一個(gè)腰的平行線，既可得到一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形?！驹斀狻咳鐖D所示：黑色的虛線將梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。本題主要考查了學(xué)生根據(jù)平行四邊形、三角形、梯形的定義來對(duì)圖形進(jìn)行分割的能力。30、見詳解【分析】補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法：找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，依據(jù)對(duì)稱軸畫出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點(diǎn)，畫出最終的軸對(duì)稱圖形?！驹斀狻勘绢}考查補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法，確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)及對(duì)稱點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。六、生活問題我能解決。31、（1）（2）2019；2015（3）220（4）1350【分析】（1）根據(jù)表中的數(shù)