家長家庭教育的心得優(yōu)秀7篇家長家庭訓(xùn)練的心得篇1

學(xué)習(xí)了《中華人民共和國家庭訓(xùn)練促進(jìn)法》，作為家長的我，感受良多。對孩子來說，家庭訓(xùn)練跟學(xué)校訓(xùn)練一樣重要，甚至打算著他們的成長，影響終生。《高?！分姓f“修身，齊家，治國，平天下”，修身就是要學(xué)會(huì)做人，有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，這是孩子將來的立身之本，是孩子將來一切進(jìn)展的根本，更是打算著孩子將來的進(jìn)展高度。而要做好這一切，就肯定要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人，充分敬重孩子，理解孩子。

家庭是人生第一個(gè)課堂，家長是孩子第一任老師，家庭和家長在未成年人健康成長過程中發(fā)揮著不行替代的作用。但近年來，隨著中國社會(huì)轉(zhuǎn)型速度加快，家庭訓(xùn)練暴露出一系列突出問題?！吨腥A人民共和國家庭訓(xùn)練促進(jìn)法》的出臺具有重大意義，法律明確了未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭訓(xùn)練，國家和社會(huì)為家庭訓(xùn)練供應(yīng)指導(dǎo)、支持和服務(wù)，國家工作人員應(yīng)當(dāng)帶頭樹立良好家風(fēng)，履行家庭訓(xùn)練責(zé)任。

頒布家庭訓(xùn)練促進(jìn)法，可見我們國家對將來、對家庭、對未成年人的關(guān)懷已經(jīng)上升到一個(gè)法律層面，家庭訓(xùn)練也不單純的只是家庭的責(zé)任或者是父母的責(zé)任，這是全社會(huì)的責(zé)任，關(guān)系到民族的進(jìn)展問題以及培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的問題。所以家庭訓(xùn)練促進(jìn)法的頒布，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)當(dāng)下的社會(huì)進(jìn)展。

此外，《中華人民共和國家庭訓(xùn)練促進(jìn)法》是帶有中國特色的一部法律，更多注意的是去解決父母對未成年子女如何引導(dǎo)的問題。同時(shí)訓(xùn)練未成年人在肯定程度上關(guān)系社會(huì)進(jìn)展穩(wěn)定，關(guān)系國家將來建設(shè)者的培育。國家有權(quán)利、有義務(wù)關(guān)心父母訓(xùn)練好孩子。

“少成若天性，習(xí)慣如自然”性格打算命運(yùn)，積行成習(xí)、積習(xí)成性、積性成命。在家庭訓(xùn)練上，對于未成年人來說，父母的陪伴其實(shí)是很重要，父母應(yīng)當(dāng)要多想一點(diǎn)方式或者方法對小孩子進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。關(guān)鍵是父母肯定要以身作則，做好示范榜樣，另一方面就是人民檢察院、人民法院在未成年人遇到問題的時(shí)候，可以對父母進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)誡，法律也規(guī)定了各級政府相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)出臺相應(yīng)的政策，這對國家將來的進(jìn)展能起到很大的作用。

家長家庭訓(xùn)練的心得篇2

孩子像春天的花朵，天真爛漫、活潑可愛，純真無瑕，辨別是非本領(lǐng)差，同時(shí)有著極強(qiáng)的奇怪???心，極強(qiáng)的理解本領(lǐng)和仿照本領(lǐng)。所以對孩子施教，作為家長絕不能采納簡潔、粗暴的方法，應(yīng)擅長引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)孩子的愛好，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：

一、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

葉圣陶說：“訓(xùn)練就是習(xí)慣的養(yǎng)成?！薄胺彩呛玫膽B(tài)度和好的方法，都要使他化為習(xí)慣，僅有嫻熟得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用，似乎出于本能，一輩子也用不完?！焙⒆拥牧粢饬袝r(shí)間短，在平常必需提高孩子的學(xué)習(xí)效率。比如寫作業(yè)時(shí)，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成老師布置的作業(yè)，不能邊做邊玩;自我的作業(yè)自我檢查，自我對自我負(fù)責(zé)，家長不得當(dāng)老師;家長必需注意錯(cuò)題緣由分析，不得只盯著分?jǐn)?shù)。這樣，讓孩子覺得學(xué)習(xí)是自我的事情，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可事半功倍。

二、講究和孩子溝通的方式方法

作為家長應(yīng)放下架子，和孩子交伴侶，把孩子當(dāng)作獨(dú)立的主體，和孩子溝通盡量低下身子，少用命令的口氣，多用商議?的語言。多用“我們”，少用“你應(yīng)當(dāng)”等等，即使是批判，要讓孩子能感受到你對他的愛。由于孩子的心靈很脆弱，假如家長常常教訓(xùn)孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐驚感和厭惡感，不敢親近你，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了。

三、家長要注意言傳身教

作為家長要特別留意自我的形象，在孩子面前，家長言語要禮貌舉止要得體。由于父母是孩子的學(xué)習(xí)榜樣，家長的一言一行潛移默化地影響著孩子，對孩子成長影響深遠(yuǎn)。當(dāng)然，對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的急躁對待孩子。切莫在工作中遭受到的苦惱時(shí)，把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，作為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能是不厭其煩地說服訓(xùn)練，最多也只能溫順的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是急躁地引導(dǎo)，說服。

四、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好

做為家長要想方設(shè)法擅長引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好。我們都明白，孩子生性好動(dòng)、貪玩，可是只要他們感愛好的事，他才會(huì)真正仔細(xì)去學(xué)，仔細(xì)去做，自覺去做。對不感愛好的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。僅有擅長引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，才能讓孩子開心地、主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。平常我們能夠利用自我的學(xué)問，發(fā)揮自我的想象力，編一些趣味的小故事，或趣味的嬉戲等，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中嬉戲，真正的做到“樂學(xué)”。

總之，對孩子的家庭訓(xùn)練，我們要學(xué)會(huì)專心去與孩子們溝通，幫忙孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，讓孩子歡快學(xué)習(xí)健康成長。

家長家庭訓(xùn)練的心得篇3

我自從教以來，已有二十余年，在訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中，越來越劇烈地感覺到家庭訓(xùn)練的重要性。并深刻意識到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭，一個(gè)問題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母！

每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，而作為長輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)覺并幫忙他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最有用的訓(xùn)練方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧！

1、上帝是公正的。

在訓(xùn)練孩子的問題上，對孩子小時(shí)付出的越多、訓(xùn)練的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少，你將越省心，越有成就感。

2、“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師”是一條真理。

對孩子的訓(xùn)練要有科學(xué)的方案、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。

孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，由于孩子小時(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無意識或有意識的仿照。

3、父母要多花一些時(shí)間在孩子身上。

不要為了自我的事業(yè)而忽視對孩子的訓(xùn)練，否則孩子長大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。

不要為了自我的休息消遣而忽視與孩子的溝通，否則孩子長大后你將無歡樂可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無奈。

4、要留意培育孩子的是非觀。

孩子年幼無知，動(dòng)手打父母或者長輩時(shí)，我們千萬不要興奮，更不能認(rèn)為孩子長本領(lǐng)了。這時(shí)要嚴(yán)厲?地告知孩子這是不對的，要敬重父母和長輩。

否則，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長興奮的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。

5、千萬不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打孩子。

“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時(shí)，更不能無緣無故地把自我的不開心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。

6、千萬不要打擊孩子的自信念。

孩子越小，你的話越有可信度，他們會(huì)不自覺地記住你說的話。

假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨便損害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對挫折的士氣和勝利的機(jī)會(huì)，甚至產(chǎn)生心理障礙。

7、千萬不要一味地遷就孩子，溺愛孩子。

不要認(rèn)為孩子小時(shí)候我對他好，他長大后就會(huì)對我好，這是極大的錯(cuò)誤。

由于你過分溺愛孩子，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當(dāng)然的，他將缺乏感恩之心。長大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦痛就開頭了。

8、從小就要培育孩子坐得住的習(xí)慣。

不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。由于學(xué)習(xí)首先要坐得住。

9、抓住孩子成長過程中的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段。

第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。

其次、學(xué)校一、二班級，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識養(yǎng)成的關(guān)鍵期。

第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的變化非常巨大，假如引導(dǎo)不好，很簡單在這一時(shí)段變得讓你無措手足。

10、年輕夫妻不要?jiǎng)硬粍?dòng)吵架。

父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。

缺乏平安感的孩子必定要到外面查找平安感，很簡單消失加入不良小團(tuán)體、早戀等問題。

11、永久不要把孩子當(dāng)孩子。

擅長和孩子公平溝通，擅長傾聽孩子的意見和觀點(diǎn)，敬重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔閡，遇到困難才會(huì)情愿與你協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。

12、永久不要把孩子看得一無是處。

發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

但也永久不要把孩子看得一無錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對父母而言最重要。

13、永久不要把學(xué)習(xí)成果作為評價(jià)孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評價(jià)孩子的家長就是訓(xùn)練理念先進(jìn)的家長。

家長家庭訓(xùn)練的心得篇4

營造和諧歡快的家庭氣氛父母要以身作則。

孩子在家庭中成長，猶如一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環(huán)境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣，良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進(jìn)孩子的健康歡樂地成長。父母暖和的笑容就像金燦燦的`陽光普照著小樹，而父母的愛就猶如綿綿細(xì)雨滋潤著小樹，滋潤著孩子的心田。這棵小樹有了充足的陽光雨露怎能不健壯成長呢？因此，我特別重視家庭的文化氛圍的建設(shè)，注意學(xué)習(xí)型家庭的打造，比如：孩子獨(dú)立的書房、和孩子一起閱讀、學(xué)習(xí)等等，努力為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”,明顯家庭環(huán)境對孩子的成長起著樂觀作用。所以作為家長在各方面要成為孩子的學(xué)習(xí)榜樣，這既是家長的責(zé)任，更是孩子的盼望與將來！一是家長們不要當(dāng)著孩子的面說不文明的語言、翻閑談、或者常常發(fā)牢騷；二是要把歡樂、輕松的心情傳遞給孩子，讓孩子學(xué)會(huì)寬容、大度、隨和；三是家長要依據(jù)自己孩子的共性推著他、引導(dǎo)他向著好的方向進(jìn)展，既不要讓孩子失去共性限制他們的進(jìn)展，也不要聽之任之隨任憑便不去約束。每個(gè)孩子都有一些愛好和優(yōu)點(diǎn)，作為家長，要擅長挖掘孩子的這些潛質(zhì)，將這些愛好和優(yōu)點(diǎn)得到更好的發(fā)揮和進(jìn)展。

家長家庭訓(xùn)練的心得篇5

一、公平溝通

許多家長認(rèn)為，孩子那么一點(diǎn)點(diǎn)大，懂啥啊?其實(shí)，孩子再小，也有自己的思想，大人劃定的路線，他可能聽從了，心里卻未必服氣。我們的閱歷是把自己擺在與孩子公平的位置上溝通和溝通，鼓舞他說出自己的想法。吃飯、漫步?????、坐車等時(shí)間，都可以隨便和他聊談天，對孩子所說的一切持開放、包涵的態(tài)度，有時(shí)也讓孩子參與大人的一些活動(dòng)。在溝通的過程中不僅可以把握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是通過公平對話喚起了孩子心靈深處做人的驕傲感與責(zé)任感。

二、以身作則

訓(xùn)練孩子的過程其實(shí)也是家長自我提高的過程，大人也有許多的不足，為了訓(xùn)練好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會(huì)引導(dǎo)孩子對其留意，進(jìn)而仿照、嘗試。所以家長要領(lǐng)先垂范，從自身做起，平常做人做事都要給孩子樹立一個(gè)榜樣，使孩子的品德與智力良性進(jìn)展。

三、自己做出選擇

在女兒剛剛會(huì)說話的時(shí)候，我們就嘗試讓她自己在一些事情上做出選擇，并要擔(dān)當(dāng)選擇的“后果”。比如，我們經(jīng)常和她商議?，是情愿睡懶覺，還是早起吃早飯;是情愿買一袋零食還是一個(gè)月不準(zhǔn)吃糖果……，有時(shí)她可能沒有多想就打算了，但是既然打算了，就肯定要嚴(yán)格執(zhí)行，對自己說過的話“負(fù)責(zé)”。她現(xiàn)在把“說話算數(shù)”當(dāng)做是一件很傲慢的事，而且從來不撒謊。

四、自信念的培育

孩子自信念的培育，一是要奇妙利用兒童特有的好勝心，用四周的人和事來“刺激”他;二是要適時(shí)賜予恰當(dāng)?shù)墓奈?三是在保證平安的條件下，盡量給孩子熬煉的機(jī)會(huì)，當(dāng)她能從中看到自己的力量時(shí)，自然也就提高了自信念。2024年春節(jié)前，我們準(zhǔn)備把5歲多的女兒送回山東老家，她起初還有些恐驚。后來，她7歲的表哥一人坐長途車到萬州爺爺奶奶家，我們就有意在她面前大加贊揚(yáng)一番，她自然不甘落后地說：“我也能行!”，我們又不失時(shí)機(jī)地對她也夸獎(jiǎng)和鼓舞了一番，使她急不行耐地想表現(xiàn)自己的力量。于是我們給她預(yù)訂了機(jī)票并辦理了兒童單獨(dú)乘機(jī)的手續(xù)。春節(jié)過后，她自然又是一個(gè)人坐飛機(jī)回到了重慶，感覺她長大懂事了很多。這以后很長一段時(shí)間里，她常常和小伴侶們說：“我是一個(gè)坐飛機(jī)回老家的!”眼睛里布滿了自信和傲慢的神情。當(dāng)她遇事有畏難退縮的時(shí)候，我們也時(shí)常拿這件事情來鼓舞她。

五、學(xué)會(huì)寬容和忍讓，善待別人。

寬容就是能夠原諒別人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。常常她會(huì)告知我們發(fā)生在她自己或者她身邊小伴侶之間的一些事情，我們先了解她自己的看法，然后再與她一起分析，確定她正確的想法，訂正她不合適的觀點(diǎn)，盼望她將來能成為一個(gè)內(nèi)心布滿愛、心胸開闊的人，不要生活在薄情、嫉妒和仇恨里。

六、讀書

讀書是特別重要的學(xué)習(xí)手段，可她小的時(shí)候不喜愛閱讀，我們就特別急躁地給她讀書，講故事，讓她一點(diǎn)點(diǎn)感覺到書中世界的精彩，從排斥變?yōu)榭释u漸大了，就對讀書的內(nèi)容做出些引導(dǎo)。她喜愛文學(xué)類書，我們就盡量選擇世界名著，從拼音本到原著，她漸漸知道了三國、魯濱孫、福爾摩斯……。她不大喜愛讀科普書，為了開拓視野，對將來的學(xué)習(xí)有所裨益，我們一方面從書的內(nèi)容、形式上選擇，另一方面將讀書嘉獎(jiǎng)適當(dāng)向科普傾斜，現(xiàn)在她也漸漸開頭喜愛了。現(xiàn)在為了保證睡眠時(shí)間，經(jīng)常不能保持睡前閱讀的習(xí)慣，入睡前假如能同意她讀10分鐘課外書，她會(huì)特別興奮，像得到很大嘉獎(jiǎng)一樣。

七、避開把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要

作為同學(xué)，學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要，但父母不要成天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。其實(shí)，每一個(gè)孩子都有自尊心，成果不抱負(fù)她自己心里已經(jīng)很難受，假如父母太關(guān)注將更增加孩子的壓力、心情緊急，失去對學(xué)習(xí)的愛好。與孩子一起分析緣由、發(fā)覺自身的不足和缺點(diǎn)、樹立孩子改正缺點(diǎn)的信念、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等對學(xué)校階段的孩子來說可能更重要。

以上是我們在家庭訓(xùn)練中一點(diǎn)粗淺的見解和做法，我們也知道，我們的孩子還有很多不好的習(xí)慣和共性，比如有畏難心理，掌握力量、自理力量還較差等等，在孩子今后的成長過程中，我們會(huì)和孩子一起努力，逐步加以克服。

家長家庭訓(xùn)練的心得篇6

首先感謝老師給我這樣的機(jī)會(huì)，邀請我去參與本次活動(dòng)。

通過本次講座，我覺得自己在家庭訓(xùn)練觀念上最欠缺的就是贊美、鼓舞孩子，我只看到孩子的不足，說的最多的就是你這里不行，那里不對，很少表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。知心姐姐雜志社的孟講師的一句話對我有很大觸動(dòng)，“期望、贊美可以制造奇跡”。

通過聽取講座,使我熟悉到家庭訓(xùn)練的重要性,家長是孩子的啟蒙老師，我們的一言一行會(huì)影響孩子的一生，作為家長，我們就應(yīng)提高自身素養(yǎng)，多傾聽孩子的心聲，使孩子成為全面進(jìn)展的有用人材。

今后我肯定多查找自己的不足，提高自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭訓(xùn)練理念，看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，給孩子自由的空間，孩子的學(xué)習(xí)是重要的，身心健康更重要，我和萌萌一起努力，一起成長。

前不久，“百場家教講座入千家萬戶，十萬同學(xué)家長學(xué)科學(xué)教子，遵化市婦兒工委家庭訓(xùn)練年活動(dòng)啟動(dòng)暨知心姐姐家庭訓(xùn)練基地揭牌儀式”在遵化國際飯店一樓會(huì)議室進(jìn)行，《知心姐姐》報(bào)告團(tuán)的孟講師，給家長們上了一堂生動(dòng)而極具訓(xùn)練意義的心理健康訓(xùn)練課。聽孟老師的講座心里豁然開朗、感受很深。為老師和家長在今后訓(xùn)練孩子的道路上開啟了心靈之門。

孟老師以“關(guān)注孩子心靈的成長”為主題，用一個(gè)個(gè)典型鮮活的案例和一句句震撼人心的話語向大家揭示了當(dāng)前中國家庭訓(xùn)練的盲區(qū)——忽視孩子心靈的成長。給家長、老師敲響了心理健康訓(xùn)練的警鐘，也使大家頓悟：心靈的成長和身體一樣重要，一樣需要均衡的養(yǎng)分，需要我們賜予確定、自由、情感、寬容、幻想，也需要我們賜予適當(dāng)?shù)拇煺塾?xùn)練，學(xué)會(huì)心理自助。

短短的一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)場的家長和老師們聽的全神貫注。好孩子是夸出來的，無論老師還是家長，我們應(yīng)當(dāng)反思一下自己，我們正確地賞識自己的孩子了嗎？我們把指責(zé)的“食指”收回來了嗎？贊揚(yáng)的“大拇指”是不是常常豎起？現(xiàn)在我們的家長給孩子的.自由應(yīng)當(dāng)說許多，但效果為什么不好？聽了孟老師的講座使我明白了，那是由于我們沒有關(guān)心孩子合理的支配時(shí)間，孩子沒有養(yǎng)成良好的作息時(shí)間習(xí)慣，所以孩子自由的沒有了“度”，這種放任自流的“自由”會(huì)貽誤孩子終身的。講座剛開頭的時(shí)侯，孟老師讓我們每位家長在白紙上用畫圈的方式寫出孩子的十種優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我所想到的卻只有孩子的缺點(diǎn)，后來通過孟老師的引導(dǎo)漸漸的發(fā)覺孩子其實(shí)還是有許多的優(yōu)點(diǎn)的，只是我們沒有發(fā)覺，對孩子的要求太過完善，沒有想過她才只是一個(gè)一班級的孩子。還有孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)還有好多上幼兒園時(shí)的習(xí)慣，做為家長我們應(yīng)當(dāng)漸漸的引導(dǎo)，可是我們卻總是批判孩子，沒有考慮到孩子的感受。通過今日的講座，在今后訓(xùn)練孩子的方式方法上，我們家長會(huì)學(xué)習(xí)孟老師的心靈溝通方式使“知心姐姐心理健康”之花開得更美、更絢爛。

這樣高水平的講座應(yīng)當(dāng)多開展幾次，由于我們的家長在訓(xùn)練孩子方面，自己的心靈首先進(jìn)入了盲區(qū)不夠健康，渴求專家的引領(lǐng)和啟迪。我認(rèn)為只有我們的家長、老師的心理健康了，才能更好的訓(xùn)練我們的孩子，使我們的孩子健康歡樂的成長。

作為一名學(xué)校六班級的同學(xué)家長，我特別榮幸的參與了遵化市婦兒工委、市訓(xùn)練局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶，十萬同學(xué)家長科學(xué)教子家庭訓(xùn)練年活動(dòng)啟動(dòng)暨知心姐姐家庭訓(xùn)練基地揭牌儀式。此次活動(dòng)的開展極大地調(diào)動(dòng)了千萬同學(xué)家長科學(xué)教子的樂觀和熱忱，解救了千萬家庭在訓(xùn)練子女方面的困惑和疑慮，從根本上轉(zhuǎn)變了過去盲目教子，無根可究的家庭訓(xùn)練誤區(qū)。對今后形成社會(huì)訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練、和學(xué)校訓(xùn)練三位一體的有效循環(huán)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，，對提高訓(xùn)練教學(xué)水平和人口素養(yǎng)具有重大意義。下面我就此次活動(dòng)中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學(xué)教子方案談幾點(diǎn)感受。

（一）、科學(xué)教子要從理論上升到實(shí)踐需要社會(huì)環(huán)境供應(yīng)科學(xué)教子的訓(xùn)練平臺的長期有效支持，更需要廣闊同學(xué)家長的樂觀努力。

市委市政府組織此次活動(dòng)體現(xiàn)了社會(huì)對廣闊青少年訓(xùn)練的關(guān)注。而此次活的長期有效開展是廣闊同學(xué)家長的迫切愿望?；顒?dòng)如能持之以恒，長期有效的開展必將帶動(dòng)廣闊家長科學(xué)教子的樂觀和熱忱，為“合格家長代證上崗”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有了社會(huì)的長期有效訓(xùn)練機(jī)制支持加上家長樂觀協(xié)作理論聯(lián)系實(shí)際必將能夠把科學(xué)教子活動(dòng)綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素養(yǎng)。

（二）、由于傳統(tǒng)的訓(xùn)練體制過于注意學(xué)問訓(xùn)練，新科學(xué)訓(xùn)練理念全面提高孩子全方位素養(yǎng)，我們作為家長要敢于接受新思想新觀念，把新科學(xué)訓(xùn)練體系發(fā)揚(yáng)光大。成為子女成才的有力武器。

特別興奮新訓(xùn)練體系把激活孩子思索力、推斷力做為重要議題宣講訓(xùn)練，為提高同學(xué)獨(dú)立生存力量奠定良好基礎(chǔ)。家長要從真正敬重孩子的想法開頭，鼓舞孩子敢于思索、表達(dá)，學(xué)會(huì)傾聽孩子心聲，給孩子更多參考意見而不是命令與指責(zé)；要常常予以孩子確定和贊美；給孩子自由活動(dòng)空間而不是盲目求成死抓死管；要寬容愛惜孩子，對待孩子犯下的錯(cuò)誤予以寬大的胸懷賜予諒解和正確指導(dǎo)；要讓孩子放飛自己的抱負(fù)，充分相信并鼓舞孩子為完成自己抱負(fù)而奮斗。這些先進(jìn)理念和方法增加了廣闊家長對科學(xué)教子的信念和士氣。我們相信遵巡有效科學(xué)的教子觀念并切實(shí)有效的貫徹執(zhí)行，每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會(huì)棟梁！

最終，祝福百萬家庭講座入千家萬戶，十萬同學(xué)家長科學(xué)教子活動(dòng)圓滿勝利，并恭祝我們的祖國花朵在社會(huì)訓(xùn)練學(xué)校訓(xùn)練和家庭科學(xué)訓(xùn)練的共同培育下健壯成長早日成為祖國棟梁！

家長家庭訓(xùn)練的心得篇7

孩子是祖國的將來，望子成龍是每個(gè)家長的心愿。在對孩子的訓(xùn)練過程中，相信每位家長都積累了一些閱歷，把孩子訓(xùn)練好是我們共同的目的，在此很情愿把我們在訓(xùn)練孩子過程中的一點(diǎn)心得和體會(huì)與大家溝通和共享，拋磚引玉，以便共同探討訓(xùn)練孩子的方法。