平均數(shù)人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們理解平均數(shù)的意義，初步學會求簡單的平均數(shù)的方法。

2.理解平均數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。老大老二老三小結(jié)：“移多補少”可以找出三個人的平均數(shù)“全家總動員”才藝項目比賽得分情況參賽家庭成員孩子爸爸媽媽爺爺1號家庭6976參賽家庭成員孩子

爸爸媽媽爺爺姑姑2號家庭阿姨147549想一想哪號家庭獲勝？三年級女生平均身高130厘米，男生平均身高120厘米。三年級所有女生身高都是130厘米，所有男生身高都是132厘米。下面的說法對嗎？請說明理由

我們通過調(diào)查、統(tǒng)計、測算，發(fā)現(xiàn)嚴重缺水地區(qū)平均每人每天用水量約3千克。而我們這兒的小明家平均每人每天用水量約85千克。同學們，兩者相比，相差多大呀，此時此刻你有什么心里話要說?平均數(shù)在生活中的應用這么廣泛，說說你在哪兒遇到過或用過平均數(shù)？2.判斷。（1）投籃比賽，在規(guī)定的時間內(nèi)紅隊5人，每人投中的個數(shù)分別為1、12、15、18、20，平均每人投中1個。()藍隊4人，每人投中的個數(shù)分別為:1、15、20、22，平均每人投中22個。()(判斷并說理后，請學生估計平均數(shù)的值，在交流過程中學生初步感知到了平均數(shù)比一組數(shù)中最小的數(shù)大，比最大的數(shù)小，而且最接近中間大小的那個數(shù)。)(2)下面是王老板賣出蘋果和橘子的數(shù)量。王老板平均每天賣出蘋果和橘子各多少箱?根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)，你對王老板有什么建議?

老師想問一個問題，在我校元旦歌詠比賽時，各位評委為參加比賽的選手打分，最后去掉一個最高分和一個最低分，再算出選手的平均得分。這是為什么呢?趣味擂臺賽1.學?；@球隊隊員的平均身高是160厘米。⑴李強是學?；@球隊隊員，他的身高是155厘米，可能嗎？⑵學?；@球隊可能有身高超過160厘米的隊員嗎？⑶想一想：一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定比這組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)（大，?。冗@組數(shù)據(jù)中最小的數(shù)（大，小）2.下面的說法合理嗎？與同樣交流你的想法。⑴小明走10步，一共走了600厘米，他每步一定都走了60厘米。⑵1班和2班同學共栽樹132棵，1班同學栽的樹不可能超過66棵。⑶池塘平均水深140厘米，小華身高是145厘米，他下河游泳不會有危險。⑷三（3）班第二單元月考平均分78分，三（4）班平均分75分，廖敬辛在三（3）班，許金玉在三（4）班，廖敬辛比許金玉高分。3.用你調(diào)查的數(shù)據(jù)，算一算你們小組的平均身高和平均體重大約各是多少。小組姓名平均身高/厘米體重/千克4.了解一下小組內(nèi)同學的跳遠成績。算一算小組的平均成績，再和其他小組交流，比較一下。平均成績成績/厘米成員5.1201401601802002200數(shù)量/包180160140一月二月三月甲種餅干第一季度銷售量統(tǒng)計圖1201401601802002200數(shù)量/包240120160230乙種餅干第一季度銷售量統(tǒng)計圖一月二月三月1.哪種餅干第一季度的月平均銷售量多？多多少？2.分析一下乙種餅干的銷售量越來越大的原因。3.從統(tǒng)計圖中你還能得到什么信息？（1）（180+160+140）÷3=480÷3=160（包）⑵（120+160+230）÷3=510÷3=170（包）⑶170-160=10包答：乙種餅干第一季度的月平均銷售量多，多10包?？赡芩贸浴Ｄ阏J為還有其他原因嗎？最高溫度/0C最低溫度/0C一二三四五六日平均2021232422212210101112121212王叔叔騎自行車去旅行。 下圖是他前三天的行走路線。做一做

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