千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年六年級我的拿手好戲優(yōu)秀作文（通用7篇）整理六年級我的拿手好戲優(yōu)秀作文（通用7篇）

我們每個人都有自己的拿手好戲,那么能令你驕傲的拿手好戲又會是什么呢?跟大家說說你的拿手好戲有多厲害吧!以下是我預備的六年級我的拿手好戲優(yōu)秀作文范文，歡迎借鑒參考。

六年級我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇1）

我的拿手好戲是包餃子。我特殊喜愛吃餃子，所以我就向媽媽請教，讓媽媽教我包餃子。我求了媽媽好長時間，媽媽才答應教我，我包的餃子可好啦！

一次周末，媽媽說我們今日中午吃餃子，我快樂極了。我說：“媽媽，你去買菜了嗎？”媽媽說：“都已經(jīng)買好了?！眿寢屨f今日我們吃豬肉蘑菇餡的餃子。

媽媽先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的，最終，把肉和蘑菇放在一起攪拌，再放上鹽、雞精和各種調料。姥姥把面粉和水放在一起，始終用手攪拌，攪拌成一個面團，然后把揉好的面團放上一個小時后，就可以做餃子了。媽媽先把面團揉成瘦長瘦長的，像一條小蛇，然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團。接下來就是我的拿手戲了，我已經(jīng)學會了搟面皮，這是我學了很久才學會的。搟面皮的時候要特別細心，假如把皮搟的太薄的話，就很簡單破，假如把皮搟的太厚了的話，就不簡單煮熟。

說干就干，我先用手把面團按成一個個小圓餅，然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍，一點一點旋轉著，勻稱用力地搟著餃子皮。接下來就是包餃子了，把餃子皮放在手中，再把餡放到餃子皮里，然后對折，沿著皮的兩邊用勁捏，就把餃子餡包起來了。

這樣，一個個完善的餃子就包好了。開頭煮餃子了，我先把鍋里放滿水，然后把水燒開，燒好以后把包好的餃子放進鍋里，蓋上鍋蓋。過一會餃子漂起來，又潑了兩次水，把餃子餡煮熟透。我便和媽媽、姥姥津津有味地吃起來。

包餃子就是我的拿手好戲，我發(fā)覺我愛上了包餃子，包餃子給我?guī)碓S多樂趣。

六年級我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇2）

每個人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、輪滑、彈琴當然，我也有我自己的拿手好戲——燒菜。

小時候，我認為媽媽是個魔術師，由于媽媽只要進入一個名叫廚房的地方，出來時，就會帶出一道道美味佳肴。到了后來，我才知道那并不是什么魔術，而是大多數(shù)人都會的一種技能——燒菜。

有一次，家里來了客人，媽媽燒菜來款待客人，我就幫媽媽打下手，看到一道道菜的完成，我心里那叫一個佩服。之后，我便對燒菜產(chǎn)生了愛好。

我央求媽媽教我燒菜，媽媽也爽快的答應了我。經(jīng)過一個多星期的教學，我最終學會了燒菜。

有一次過節(jié)，家里來了許很多多的親戚。媽媽說：孩子，你不是喜愛燒菜嗎？這個星期我也教了你這么多，不如今日就由你來燒菜款待客人吧！我想了想，覺得自己的廚藝也算可以，便同意了。

我擼起袖子，自信滿滿的走進了廚房。

我要做的第一道菜是：煎土豆絲。我先將切好的土豆絲放入盆中，用清水洗去表面的淀粉，然后把火點燃，在鍋里倒入油，油溫達到標準后，我放入了姜片、蒜片、花椒，炒出香味后，將清洗好的土豆絲放入鍋中翻炒，等土豆絲熟了后，這道菜便完成了。

一道菜必定不夠，所以我又炸了一些酥肉，燉了雞湯。

當我把做好的菜端上桌時，大家不一會兒就坐滿了一桌子，親戚們嘗了嘗，紛紛夸我廚藝好，媽媽也向我投來了欣慰的目光。而我呢？聽了大家的贊揚，心里更像是吃了蜜一樣甜。

這就是我的拿手好戲，也是我的一種愛好。既然我選擇了燒菜這一條路，那么我就永久不會放棄！

六年級我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇3）

“八仙過海，各顯神通?！泵總€人都有自己的拿手絕活。有的人歌聲悠揚，有的人舞姿美麗，有的人擅長樂器...…而我的拿手好戲是畫畫。

一天，在無暇的夜光下，拌著一陣陣蟬鳴，窗外的植物都撒滿了月光，像鑲著許多寶石一樣亮晶晶。如此漂亮的景色，我怎么可能會放過，我怎能不畫一幅著夏天的畫呀！我興奮得睡不著，我拿了一張白紙，先畫出背景，星空的顏色用水打底，上一層藍色和紫色。哎呀……我藍色用得比較多，我靈機一動，趁還沒有完全干時再上一層紫色?？隙ㄒ谛强罩辛舭祝匀痪透懒?。我感動萬分，又用白色顏料在上面畫出月亮和點上星星。最終在地面上畫上植物，月亮光筆在植物上點了月光。我看到自己花了半個小時完成的作品，心里特殊滿足，從今我就對畫產(chǎn)生了深厚的愛好和愛好。

有一次，學校進行了一個手抄報競賽活動，我亳不遲疑地告知媽媽：“媽媽，我打算參與這次的手抄報競賽活動。”媽媽嘴角微微上揚，露出了支持我的笑容說：“要參與就要好好畫，不要偷懶或者放棄?。　薄昂玫摹！蔽尹c了點頭高聲地回答道。

開頭畫畫了，我先把紙分成四個版塊，在右上角的版塊上面留幾個空白部分來寫手抄報主題，再畫上版塊的邊框，然后在一些空的部分添上一些有關主題的物品。接著勾線涂顏色，一切都進行得特別順當?？墒窃诓檎屹Y料的時候，平板沒有電了，資料都保存在里面。最終我只能拿我弟弟抄的資料填上去，最終解決了這個問題。

這張手抄報獲得了二等獎，老師也夸我表現(xiàn)很好，之后要再接再厲！后來，我也參與了許多活動，都是由于這一幅畫讓我有了信念！

六年級我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇4）

我的拿手好戲是播音與主持，它陪我走過了一個年頭，見證了我的蛻變，也記載了我的喜怒哀樂。

每次一想到要去練習，我的心里就特殊興奮，感覺心都要跳出來了似的。

一節(jié)課上完后，我都會有很大的收獲。面對收獲，我就會想起曾經(jīng)我勤學苦練的情形。一次去試課的時候，剛預備開頭朗誦，卻被心中的怯懦揪住了棱角。我滿臉通紅，全身發(fā)麻，恨不得立刻離開。但老師那美麗的聲音讓我心中愉悅，我才開頭讀。

有時練到嗓子疼得不得了，有時讀錯音，有時會破音…………經(jīng)過我刻苦訓練，我對播音主持的寵愛與日俱增，甚至對《歡樂大本營》之類的真人秀節(jié)目情有獨鐘，主持人的口語表達力量、現(xiàn)場駕馭力量都能牽動我的心魂。

今年六一兒童節(jié)，我被榮幸地選為聯(lián)歡節(jié)目的主持人。經(jīng)過多次排練之后，我就在要上臺那一刻，我的老師走過來對我說：“劉柯辰同學，你肯定要記住，站在臺上，形象要好，腳并齊、收腹、挺胸、抬頭……”在老師的囑咐下，我自信地走上了臺，每次下來，老師都會細心地和我一起練下個節(jié)目的臺詞。觀眾都在前邊看演出，而我卻在他們后面練習。演出結束后，有許多觀眾都在夸我，這時，我感覺自己是全場最亮的星!

通過這次主持，我更加自信了。我信任，我以后會更好的!

六年級我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇5）

俗話說得好：十八般武藝，樣樣是好戲！只要是個正常人，那確定會有屬于自己的本事。而我的本事與眾不同，它就是使用電腦。

那么我這個本事又是怎么來的呢？別焦急，接下來你就知道：在我還是三年級的時候，我們的語文老師布置了一個作業(yè)找出二十個寓言故事。當時的我也算是一個小機智鬼了，但我左思右想，也才寫了六個。我發(fā)覺我們班大部分人都寫出了二十多個，我問他們是怎么寫出來的，他們的回答都是一個：上網(wǎng)查資料。就這樣我開頭接觸的了電腦，我只向哥哥請教電腦最最基本的操作之后，我便開頭了自學之旅

因此，我還發(fā)覺了幾個小技巧：在電腦桌面按下鼠標右鍵，點擊“刷新”，再按鍵盤上的“F5”就可以始終刷新；在打字時，可以通過同時按“shift”和“Ctrl”就可以切換拼音或字母啦；假如有軟件關不了，那就同時按“Ctrl”、“Alt”、“Del”就會彈出一個界面，然后點擊“任務管理器”就可以強制關閉

接下來就要說我使用電腦的本事了：首先是打字，雖然不能把鍵盤上的字母背下來，但一分鐘打三十到五十個字的話還是不在話下的；然后便是清理垃圾了，我能嫻熟地運用各種清理軟件，并會一些清理的小技巧，比如上文提到的“F5刷新法”，我還能敏捷地平均安排各盤的占用時間；但要說我最嫻熟的，確是電腦嬉戲，我在電腦上下載的嬉戲有不少，有《騎馬與砍殺》、《逃脫者2》、《饑荒》并且我每個嬉戲都取得了不錯的成果，但我也有安排，每天只玩一次，一次不超過45分鐘，并且只在周末玩。

雖然電腦很好，但是同學們肯定要合理運用，要記住“二防”防沉迷，防近視。只有這樣，電腦才能為我們所用！

六年級我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇6）

屋子里，悠揚的古箏聲，古樸淡雅，時而膚淺幽咽千轉百回，裊裊余音，在這靜謐的夜色中渲染開來……

古箏雖是民樂，但是也能彈出好聽的音樂。古箏有五根綠線，許多的白線，用它能彈出美麗的《西江月》，也能彈愉快的《高山流水》，左手要按琴線的音準，右手要跟著音樂時而快，時而慢地撥動一根根琴弦。一首首曲子便迸發(fā)而出。

一曲終了，我的思緒不禁想起了剛學古箏的時候。剛學的時候，都不知道哪個是“duo”，老師細心地一遍遍教我，我便支支吾吾地跟老師一起讀：do，re，me……可是我怎么也學不會，剛想放棄，坐在一旁的媽媽說：“別放棄，這可是你說要彈古箏的?！笔前。∵@是我自己的選擇，再苦再難也要堅持下去。媽媽的這句話又讓我堅持下去了。

時間過得真快，一晃都已經(jīng)過去了一年，《擠牛奶》什么之類的曲子，我都已經(jīng)彈得很熟了。就這樣我迎來了第一次競賽。我坐在燈光下，面前是五個評委，我心都要跳出來了，我拿出了我的保底曲子——《高山流水》，當我摩挲著我的愛琴時，內心安靜了很多，手指開頭撥動，活潑高亢的音樂在場上流連徘徊，掌聲在耳邊綻放……簡潔的曲子，全都得到了大家的好評和認同，我也笑了！

六年級我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇7）

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是放風箏。

有一次，我和爸爸媽媽去海邊玩，那是最適合放風箏的地方。于是爸爸給我買了一個五顏六色的紙風箏。那時，我的技術非常愚笨。我拉著風箏的線跑了起來，結果卻由于我沒有把線纏緊，風箏就從我的眼皮子底下?lián)P長而去。立刻，我號啕大哭起來。

于是，爸爸又給我買了個新風箏，這下，我非常細心地纏線，當心翼翼地把風箏拉開，然后就大膽地放起來。不料，一個難題剛送走，又一個難題來了。不管怎樣，我的風箏總是飛不高，立刻，我感到了非常煩躁。無奈之下，我就去懇求爸爸的關心，爸爸對我說：“放風箏的技巧就隱蔽在細節(jié)中，只要你足