南亞一、教材分析《南亞》是湘教版七年級(jí)教材下冊(cè)第二章第二節(jié)。本節(jié)內(nèi)容突出了自然要素、人文要素之間的緊密聯(lián)系、相互影響。在此之前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)東亞、東南亞的分析方法,為本節(jié)學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)上述教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析,一句新課程標(biāo)準(zhǔn),考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、心里特征,制定如下教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力目標(biāo)：①在地圖上找出南亞的位置、范圍、主要國家及其首都。讀圖說出南亞的地理位置特點(diǎn)。②運(yùn)用地形圖描述南亞的地勢(shì)變化及地形分布特點(diǎn)，說出地形與人類活動(dòng)的關(guān)系。③運(yùn)用地形說出南亞主要河流——印度河、恒河的概況。2、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過對(duì)地理個(gè)要素之間相互依存、相互影響、相互制約的分析，使學(xué)生對(duì)對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 本著新課程標(biāo)準(zhǔn)，我確立了如下教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：南亞的地理位置、范圍難點(diǎn)：南亞的三大地形區(qū)及分布特點(diǎn)四、教法在教學(xué)過程中，依據(jù)本課教材的特點(diǎn)，我采用多媒體教學(xué)方式，以更好的展現(xiàn)獲取知識(shí)和方法的思維方式，從而講清重難點(diǎn)。五、學(xué)法在教學(xué)過程中要特別重視學(xué)生的綜合分析能力和思維能力。六、教學(xué)準(zhǔn)備

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，布置查找有關(guān)南亞的資料

2、課件的制作七、教學(xué)過程1、由《敢問路在何方》和一組圖片引入。聽歌曲問學(xué)生是哪部電視劇的插曲？由沒有看過這部電視劇？該劇反映了什么內(nèi)容？

2、教師簡(jiǎn)要講解：1300多年前，唐代高僧玄奘從長安西行，不畏艱險(xiǎn)，過流沙，翻雪山，經(jīng)西域往南，到達(dá)天竺國，就是現(xiàn)在的南亞地區(qū)。南亞南亞在地球上的位置

3、利用課件，指導(dǎo)學(xué)生讀圖。提問：（1）南亞位于什么山脈與什么洋之間？（2）東西瀕臨什么海域？（3）南亞包括哪些國家和地區(qū)？4、出示南亞輪廓圖，請(qǐng)學(xué)生填圖（主要國家、瀕臨海，海灣）學(xué)生活動(dòng)：快速反應(yīng)。根據(jù)南亞空白圖說出各國家，及該國家屬于什么國。（內(nèi)陸國、臨海國、島國）5、說明“南亞次大陸”和“南亞”這兩個(gè)名詞含義的不同之處。第二節(jié)南亞一、地理位置和國家1、地理位置2、國家：海上斯與馬，內(nèi)陸錫尼不臨海孟印巴，相臨有五國：錫尼不印巴二、地形和河流1、三大地形區(qū)北部：喜馬拉雅山脈中部：恒河平原、印度河平原南部：德干高原2、兩大河流河流名稱發(fā)源地流經(jīng)的國家注入的海洋印度河我國西藏自治區(qū)巴基斯坦阿拉伯海恒河喜馬拉雅山印度、孟加拉國孟加拉灣三、氣候

1、特點(diǎn)：一年分熱季、雨季、涼季——熱帶季風(fēng)氣候2、熱帶季風(fēng)氣候成因：海陸熱力差異西南季風(fēng)正常年份異常年份風(fēng)調(diào)雨順農(nóng)業(yè)豐收來得早去得晚來得晚去得早雨期長降水多雨期短降水少水災(zāi)旱災(zāi)農(nóng)業(yè)歉收修建水利工程3、西南季風(fēng)對(duì)農(nóng)業(yè)的影響喜馬拉雅山印洋度1、地理位置東部瀕臨西部瀕臨孟加拉灣阿拉伯海孟加拉灣阿拉伯海A、緯度位置0o—35oN之間B、海陸位置南亞位于山脈和（洋）之間。0o35oN喜馬拉雅印度洋南亞的國家和地區(qū)印度巴基斯坦孟加拉國尼泊爾不丹錫金斯里蘭卡馬爾代夫尼泊爾錫金不丹印度巴基斯坦孟加拉國斯里蘭卡馬爾代夫內(nèi)陸國臨海國島國①南亞包括哪些國家和地區(qū)？②哪些是內(nèi)陸國？哪些是臨海國？哪些是島國？哪些國家同我國陸地相連？8個(gè)國家1個(gè)地區(qū)克什米爾地區(qū)克什米爾地區(qū)喜馬拉雅山印度河平原恒河平原

德干高原1、三大地形區(qū)北部：喜馬拉雅山中部：印度河平原恒河平原南部：德干高原二、地形和河流南亞地形可分為哪三大地形區(qū)？2、兩大河流印度河恒河西藏自治區(qū)阿拉伯海孟加拉灣A、印度河：發(fā)源地--西藏自治區(qū)流經(jīng)--巴基斯坦入海--阿拉伯海B、恒河：發(fā)源地--喜馬拉雅山流經(jīng)國家--印度、孟加拉國入海--孟加拉灣喜馬拉雅山南亞大部分屬于什么氣候？為什么？受緯度因素影響，南亞大部分屬于熱帶氣候三、氣候特征南亞讀圖思考：①該城市中哪幾個(gè)月氣溫較高？為什么？3~5月，隨著太陽直射點(diǎn)的北移，當(dāng)?shù)靥栞椛湓絹碓綇?qiáng)，西南季風(fēng)尚未來臨，空氣干燥，水汽少，云量少，故氣溫上升得快，加上北部有高大山脈阻擋北方冷空氣南下。②為什么該地7、8月份氣溫不是最高？③該地幾月氣溫較低？為什么？④該地中降水一年集中在哪幾個(gè)月？為什么？⑤該城市的氣候特征是什么？⑥這是什么氣候類型？因?yàn)?~8月正受西南季風(fēng)控制，降水多，天空中云量多，大大削弱了太陽輻射11月~次年2月，太陽直射南半球，北半球?yàn)槎?，又受東北季風(fēng)影響6~10月，受濕潤西南季風(fēng)控制一年可分為三季：熱季、雨季、涼季熱帶季風(fēng)氣候三、熱帶季風(fēng)氣候11月--次年5月：為——季。6--10月：為——季。雨旱旱雨旱雨1、特點(diǎn)：一年分熱季、雨季、涼季三、熱帶季風(fēng)氣候一月亞洲大陸：氣溫低、氣壓高印度洋：氣溫高、氣壓低風(fēng)從大陸吹向海洋形成東北季風(fēng)高壓區(qū)

低壓區(qū)2、熱帶季風(fēng)氣候成因A、冬季風(fēng)三、熱帶季風(fēng)氣候七月亞洲大陸：氣溫高、氣壓低印度洋：氣溫低、氣壓高風(fēng)從海洋吹向大陸形成西南季風(fēng)低壓區(qū)

高壓區(qū)B夏季風(fēng)3、西南季風(fēng)對(duì)農(nóng)業(yè)的影響西南季風(fēng)較弱的年份：來得晚、退得早造成西南季風(fēng)較強(qiáng)得年份：來得早、退得晚造成旱災(zāi)水災(zāi)錫金不丹斯里蘭卡佛教主要分布在斯里蘭卡、錫金、不丹巴基斯坦孟加拉國馬爾代夫伊斯蘭教主要分布在巴基斯坦、孟加拉國、馬爾代夫佛教主要分布在哪些國家？伊斯蘭教主要分布在哪些國家？印度教主要分布在哪些國家？印度尼泊爾印度教主要分布在印度和尼泊爾南亞主要信仰什么宗教？南亞是什么宗教的發(fā)源地？佛教、印度教、伊斯蘭教，且是佛教、印度教的發(fā)源地四、佛教和印度教的發(fā)源地斯里蘭卡、錫金、不丹----佛教印度尼泊爾印度教巴基斯坦孟加拉國馬爾代夫伊斯蘭教泰姬陵印度的牛閱讀一閱讀二閱讀《人口與經(jīng)濟(jì)》，回答下列問題：1、南亞人口在數(shù)量和分布上有什么特點(diǎn)？2、南亞各國屬于何種經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的國家？他們的傳統(tǒng)工業(yè)部門主要有哪些？3、印度的工業(yè)生產(chǎn)條件怎樣？有哪些主要工業(yè)部門？數(shù)量多，分布密集。人口上億的國家南亞有3個(gè)：印度、巴基斯坦、孟加拉國發(fā)展中國家，傳統(tǒng)工業(yè)部門：紡織和食品煤鐵資源豐富。傳統(tǒng)工業(yè)：鋼鐵，紡織新興工業(yè)：電子、汽車制造、原子能、航空航天、電腦軟件等農(nóng)作物分布與地形、氣候的關(guān)系水稻東北部、半島沿海地區(qū)，孟加拉國西部水稻需要較多的水，上述地區(qū)是平原，降水充足小麥德干高原西北部，恒河上游地區(qū)小麥、棉花耐旱能力強(qiáng)。棉花生長后期需要晴朗的天氣。這些地區(qū)地面起伏平緩，降水較少，日照充足棉花德干高原西北部黃麻恒河下游地區(qū)和三角洲地勢(shì)低平，氣候濕熱閱讀地圖冊(cè)22頁“印度和巴基斯坦的農(nóng)業(yè)”，完成下列表格：讀圖回答：1.全年氣溫均在度以上，說明全年氣溫，地處帶（五帶）。2.降水量超過200毫米的月份有、、、。原因是受季風(fēng)影響，為季；而其它月份降水較少，為季。3.孟買的氣候