安徽省淮北市黃口高級職業(yè)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三物理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.參考答案：AC2.（2015?湖北模擬）如圖所示，有一正方體空間ABCDEFGH，則下面說法正確的是（）A．若只在A點(diǎn)放置一正點(diǎn)電荷，則電勢差UBC＜UHGB．若只在A點(diǎn)放置一正點(diǎn)電荷，則B、H兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等C．若只在A、E兩點(diǎn)處放置等量異種點(diǎn)電荷，則C、G兩點(diǎn)的電勢相等D．若只在A、E兩點(diǎn)處放置等量異種點(diǎn)電荷，則D、F兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等參考答案：D：【考點(diǎn)】：電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系；電場強(qiáng)度．【專題】：電場力與電勢的性質(zhì)專題．【分析】：本題重點(diǎn)考查了勻強(qiáng)電場的理解：在勻強(qiáng)電場中平行且相等的線段之間電勢差相等．同時(shí)注意電場線和等勢線是垂直的解：A、B、若A點(diǎn)放置一正點(diǎn)電荷，由圖中的幾何關(guān)系可知，BC之間的電場強(qiáng)度要大于HG之間的電場強(qiáng)度，結(jié)合它們與A之間的夾角關(guān)系可得電勢差UBC＞UHG，故A錯(cuò)誤；B、若A點(diǎn)放置一正點(diǎn)電荷，由于B與H到A的距離不相等，使用B、H兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小不相等．故B錯(cuò)誤；C、C、若在A、E兩點(diǎn)處放置等量異種點(diǎn)電荷，則AE連線的垂直平分平面是等勢面，等勢面兩側(cè)的點(diǎn)，一定具有不同的電勢，使用C、G兩點(diǎn)的電勢一定不相等．故C錯(cuò)誤；D、若在A、E兩點(diǎn)處放置等量異種點(diǎn)電荷，等量異種點(diǎn)電荷的電場具有對稱性，即上下對稱，左右對稱，D與H上下對稱，所以電場強(qiáng)度大小相等；H與F相對于E點(diǎn)一定位于同一個(gè)等勢面上，所以H與F兩點(diǎn)的電勢相等，則D、F兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等．故D正確．故選：D3.市場上有種燈具俗稱“冷光燈”，用它照射物品時(shí)能使被照物品處產(chǎn)生的熱效應(yīng)大大降低，從而廣泛地應(yīng)用于博物館、商店等處。這種燈降低熱效應(yīng)的原因之一是在燈泡后面放置的反光鏡玻璃表面上鍍一層薄膜（例如氟化鎂），這種膜能消除不鍍膜時(shí)玻璃表面反射回來的熱效應(yīng)最顯著的紅外線，以λ表示此紅外線在氟化鎂中的波長，則所鍍薄膜的厚度最小應(yīng)為（

）A．

B．

C．

D．參考答案：B4.(多選題)圖4是滑道壓力測試的示意圖，光滑圓弧軌道與光滑斜面相切，滑到底部B處安裝一個(gè)壓力傳感器，其示數(shù)表示該處所受壓力的大小，某滑塊從斜面上不同高度處由靜止下滑，通過B是，下列表述正確的有（

）A.小于滑塊重力B.大于滑塊重力C.越大表明越大D.越大表明越小參考答案：BC5.關(guān)于自由落體運(yùn)動，下列說法中正確的是

（

）A.在連續(xù)相等的位移內(nèi)所用時(shí)間相等

B.在連續(xù)相等的位移內(nèi)平均速度相等C.在任何相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化量相等

D.在任何相等的時(shí)間內(nèi)位移的變化相等參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.（6分）一個(gè)電子和一個(gè)正電子對撞發(fā)生湮滅而轉(zhuǎn)化為一對光子，設(shè)正、負(fù)電子對撞前的質(zhì)量均為m，動能均為EK，光速為C，普朗克常為h，則對撞過程中的質(zhì)量虧損為________轉(zhuǎn)化為光子波長為_____________。參考答案：2m；7.質(zhì)量為30㎏的小孩推著質(zhì)量為10㎏的冰車，在水平冰面上以2m/s的速度滑行．不計(jì)冰面摩擦，若小孩突然以5m/s的速度(對地)將冰車推出后，小孩的速度變?yōu)開______m/s，這一過程中小孩對冰車所做的功為______J．參考答案：1.01058.（4分）在光滑水平面上的O點(diǎn)系一長為l的絕緣細(xì)線，線的一端系一質(zhì)量為m，帶電量為q的小球。當(dāng)沿細(xì)線方向加上場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場后，小球處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)給小球一垂直于細(xì)線的初速度v0，使小球在水平面上開始運(yùn)動。若v很小，則小球第一次回到平衡位置所需時(shí)間為__________。

參考答案：答案：

9.(4分)某實(shí)驗(yàn)小組利用數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究彈簧振子的運(yùn)動規(guī)律，裝置如圖所示，水平光滑導(dǎo)軌上的滑塊與輕彈簧組成彈簧振子，滑塊上固定有傳感器的發(fā)射器。把彈簧拉長5cm后由靜止釋放，滑塊開始振動。他們分析位移—時(shí)間圖象后發(fā)現(xiàn)，滑塊的運(yùn)動是簡諧運(yùn)動，滑塊從最右端運(yùn)動到最左端所用時(shí)間為1s，則彈簧振子的振動頻率為

Hz；以釋放的瞬時(shí)為初始時(shí)刻、向右為正方向，則滑塊運(yùn)動的表達(dá)式為x=

cm。

參考答案：0.5（1分）；5cosπt（3分）10.如右圖所示，a、b、c是勻強(qiáng)電場中的直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，已知a、b、c三點(diǎn)的電勢分別為φa＝8V，φb＝－4V，φc＝2V，已知ab＝10cm，ac＝5cm，ac和ab的夾角為60°，試確定場強(qiáng)的方向___________大小____________參考答案：方向斜向右上與ac成30°

80V/m11.如圖，豎直輕質(zhì)懸線AD上端固定于天花板上的A點(diǎn)，下端與半徑為R的半圓形木板BOC連接于D點(diǎn)，BC是木板的直徑；O為圓心，B端用鉸鏈連接于豎直墻上，半圓形木板直徑BC處于水平狀態(tài)時(shí)OA間的距離剛好等于木板的半徑R。改變懸線AD的長度，使線與圓盤的連接點(diǎn)D逐漸右移，并保持圓盤直徑BC始終處于水平狀態(tài)。則D點(diǎn)右移過程中懸線拉力的大小

；懸線拉力對B點(diǎn)的力矩大小

（選填“逐漸增大”“逐漸減小”“不變”“先增大后減小”“先減小后增大”）參考答案：12.在用架空電纜進(jìn)行高壓輸電時(shí)，為了增加電纜的抗拉能力，常常增加掛線的弧度，如圖所示，在ABCD四點(diǎn)，若電纜線端切線與豎直方向的夾角都是60o，已知電纜線能承受的最大拉力為2000N，則AB或CD段電纜線承重不超過

A．1000N

B．2000N

C．2000N

D．N參考答案：B13.（選修3－4）（4分）如圖所示，為某時(shí)刻一列簡諧橫波的波形圖象，已知此列波的振動周期為4s，由圖可知這列波的傳播速度大小為

m/s，若此時(shí)波形上質(zhì)點(diǎn)A正經(jīng)過平衡位置向上運(yùn)動，則知波的傳播方向是

。參考答案：答案：6（2分）；x的正方向（或水平向右）（2分）三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.某同學(xué)要測量一個(gè)由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率。步驟如下：（1）用20分度的游標(biāo)卡尺測量其長度如圖甲所示，可知其長度為

cm；（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示，可知其直徑為

mm；（3）用多用電表的電阻“×1”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖丙，則該電阻的阻值約為

Ω。參考答案：（1）5.015(5.020)

（2）4.700

（3）

22.0

15.一位同學(xué)做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)．（1）下列是供學(xué)生自主選擇的器材．你認(rèn)為應(yīng)選用的器材是AE．（填寫器材的字母代號）A．約1m長的細(xì)線B．約0.3m長的銅絲C．約0.8m長的橡皮筋D．直徑約1cm的實(shí)心木球E．直徑約1cm的實(shí)心鋼球F．直徑約1cm的空心鋁球（2）該同學(xué)在安裝好如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置后，測得單擺的擺長為L，然后讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動．當(dāng)小球某次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，在完成N次全振動時(shí)停止計(jì)時(shí)，測得時(shí)間為t．請寫出測量當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=．（用以上測量的物理量和已知量的字母表示）（3）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，該同學(xué)又多次改變擺長L，測量多組對應(yīng)的單擺周期T，準(zhǔn)備利用T2﹣L的關(guān)系圖線求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎担嚓P(guān)測量數(shù)據(jù)如表：次數(shù)12345L/m0.8000.9001.0001.1001.200T/s1.791.902.012.112.20T2/s23.223.614.044.454.84該同學(xué)在圖2中已標(biāo)出第1、2、3、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo)，請你在該圖2中用符號“+”標(biāo)出與第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出T2﹣L關(guān)系圖線．（4）根據(jù)繪制出的T2﹣L關(guān)系圖線，可求得g的測量值為9.8m/s2．（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）參考答案：解：（1）A、擺線選擇較細(xì)且結(jié)實(shí)的線為便于測量周期和減小空氣阻力，則選取1米左右的細(xì)線，故選擇A線；D、為了減小空氣阻力的影響，擺球選擇質(zhì)量大體積小的，故選擇E球；故AE正確；（2）擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)，速度最大，從平衡位置開始計(jì)時(shí)，誤差較小．單擺的周期為：T=，根據(jù)T=2π得：g=．（3）由單擺周期公式T=2π，可得T2=所以T2﹣l圖線是過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線，如圖所示（4）直線的斜率是k=，所以g=．做出的具體圖象如圖所示，求得直線斜率k=4.00，故g===π2=（3.14）2=9.8m/s2．故答案為：（1）A、E；（2）；（3）見圖；（4）9.8（在9.7﹣9.9之間）．四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.人站在小車上一起以速度v0沿光滑水平面向右運(yùn)動．將小球以速度v水平向左拋給車上的人，人接住后再將小球以同樣大小的速度移水平向右拋出，拋出過程中人和車始終保持相對靜止．重復(fù)上述過程，當(dāng)車上的人將小球向右拋出n次后，人和車速度剛好變?yōu)?．已知人和車的總質(zhì)量為M，求小球的質(zhì)量m．參考答案：【考點(diǎn)】：動量守恒定律．【分析】：以人和小車、小球組成的系統(tǒng)為研究對象，滿足動量守恒定律，據(jù)此列方程求解即可．：解：以人和小車、小球組成的系統(tǒng)為研究對象，車上的人第一次將小球拋出，規(guī)定向右為正方向，由動量守恒定律：Mv0﹣mv=Mv1+mv得：v1=v0﹣車上的人第二次將小球拋出，由動量守恒：Mv1﹣mv=Mv2+mv得：v2=v0﹣2?同理，車上的人第n次將小球拋出后，有vn=v0﹣n?由題意vn=0，得：m=答：小球的質(zhì)量m為．【點(diǎn)評】：該題中人、球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向不受其他的外力作用，系統(tǒng)的動量守恒．17.滑板運(yùn)動已成為青少年所喜愛的一種體育運(yùn)動，如圖所示，某同學(xué)正在進(jìn)行滑板運(yùn)動。圖中AB段路面是水平的，BCD是一段半徑R=20m的拱起的圓弧路面，圓弧的最高點(diǎn)C比AB段路面高出h=1.25m。已知人與滑板的總質(zhì)量為M=60kg。該同學(xué)自A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動，在AB路段他單腿用力蹬地，到達(dá)B點(diǎn)前停止蹬地，然后沖上圓弧路段，結(jié)果到達(dá)C點(diǎn)時(shí)恰好對地面壓力為零，不計(jì)滑板與各路段之間的摩擦力及經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的能量損失（g取10m/s2）。求：（1）該同學(xué)到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度；（2）該同學(xué)在AB段所做的功。參考答案：（1）該同學(xué)通過C點(diǎn)時(shí)，重力恰好提供向心力，即Mg=，代入數(shù)據(jù)得vC=10m/s。（2）設(shè)該同學(xué)在AB段所做的功為W，在人和滑板從A點(diǎn)運(yùn)動到C的過程中，根據(jù)動能定理有，代入數(shù)據(jù)解得。

18.如圖所示是一傳送帶加速裝置示意圖，現(xiàn)利用該裝置，將一貨物輕放在速度足夠大的傳送帶A端，將其加速到另一端B后貨物將沿著半徑的光滑半圓軌道運(yùn)動，半圓軌道與傳送帶在B點(diǎn)相切，其中BD為半圓軌道的直徑，O點(diǎn)為半圓軌道的圓心。已知傳送帶與貨物間的動摩擦因數(shù)，傳送帶與水平面間夾角。已知，，，貨物可視為質(zhì)點(diǎn)。求：（1）貨物在傳送帶上的加速度大小；（2）若貨物能沿半圓軌道運(yùn)動到最高點(diǎn)C，傳送帶AB段

至少要多長？

參考答案：：⑴物體在沿A