大班音樂(lè)公開課教案《小小郵遞員》1.教學(xué)目標(biāo)了解郵遞員的工作內(nèi)容和意義；學(xué)習(xí)并演唱歌曲《小小郵遞員》；提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞能力和表現(xiàn)力。2.教學(xué)內(nèi)容2.1歌曲學(xué)習(xí)歌曲名稱：《小小郵遞員》；歌曲制作者：葉世榮；歌曲風(fēng)格：兒童歌曲；歌曲歌詞：小小郵遞員手里有郵票，

遞送信件人人愛受，

輕松愉快高高興興送信去。

風(fēng)雨無(wú)阻我愿意，

送到家里大人和兒童，

無(wú)論遠(yuǎn)近我都勇敢向前，向前進(jìn)。2.2音樂(lè)欣賞播放其他兒童歌曲，并讓學(xué)生聽后感受；讓學(xué)生表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受，并進(jìn)行評(píng)論。3.教學(xué)步驟3.1大班出場(chǎng)秀活動(dòng)介紹：以班級(jí)為單位進(jìn)行出場(chǎng)表演，通過(guò)唱歌、舞蹈等形式展示學(xué)生的才藝；活動(dòng)時(shí)間：5分鐘；活動(dòng)目的：為教學(xué)拉開序幕，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。3.2歌曲欣賞活動(dòng)介紹：為學(xué)生播放其他兒童歌曲，讓學(xué)生欣賞音樂(lè)并表達(dá)感受；活動(dòng)時(shí)間：10分鐘；活動(dòng)方式：播放音樂(lè)后，讓學(xué)生跟隨音樂(lè)節(jié)奏哼唱，之后讓學(xué)生表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受和評(píng)論。3.3歌曲學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹：學(xué)習(xí)歌曲《小小郵遞員》，了解郵遞員的工作內(nèi)容和意義，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞能力以及表現(xiàn)力；活動(dòng)時(shí)間：20分鐘；活動(dòng)步驟：第一步：播放歌曲，讓學(xué)生跟隨音樂(lè)節(jié)奏哼唱，熟悉歌曲旋律和歌詞；第二步：教師講解歌曲背景和意義，并讓學(xué)生了解郵遞員的工作內(nèi)容；第三步：學(xué)生分組，每個(gè)小組分配一個(gè)角色，分別表演郵遞員的工作內(nèi)容；第四步：讓學(xué)生從頭到尾唱一遍歌曲，并進(jìn)行練習(xí)。3.4手工制作活動(dòng)介紹：讓學(xué)生通過(guò)手工制作表達(dá)對(duì)郵遞員的感激之情；活動(dòng)時(shí)間：15分鐘；活動(dòng)步驟：第一步：教師講解手工制作的方法，并提供所需材料；第二步：讓學(xué)生制作明信片或感謝卡，并在卡片上寫下自己的祝福語(yǔ)；第三步：學(xué)生可以將制作好的禮物帶回家送給親人或朋友。3.5結(jié)束語(yǔ)活動(dòng)介紹：教師進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)，認(rèn)真對(duì)待每一堂音樂(lè)課，創(chuàng)造更多的音樂(lè)作品；活動(dòng)時(shí)間：5分鐘。4.教學(xué)評(píng)估通過(guò)觀察學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)和聽取學(xué)生的意見進(jìn)行評(píng)估；評(píng)估內(nèi)容包括：學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解和表達(dá)能力、手工制作的創(chuàng)意程度、對(duì)郵遞員工作的認(rèn)識(shí)。5.教學(xué)反思教學(xué)總結(jié)：通過(guò)此次教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了一首新的兒童歌曲，提高了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞能力以及表現(xiàn)力，同時(shí)也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了郵遞員的工作內(nèi)容和意義