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河南省鄭州市河南第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(單選)一個(gè)彈性小球由靜止從一定高度落至地面被反彈回原來的位置,若取豎直向下為正方向,下面v—t圖象能描述該過程中小球速度隨時(shí)間變化的是(
)參考答案:A2.如圖所示,在傾角為θ的固定光滑斜面上有一個(gè)用繩子拴住的長(zhǎng)木板,木板上站著一只貓,已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍,當(dāng)繩子突然斷裂時(shí),貓立即沿著板子向上跑,以保持相對(duì)于斜面的位置不變,則此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度為()A、
B、
C、
D、參考答案:C3.(單選題)2013年6月“天宮一號(hào)”與“神舟十號(hào)”成功進(jìn)行了若干次自動(dòng)和人為干預(yù)手動(dòng)對(duì)接,標(biāo)志著中國(guó)航空航天技術(shù)又向前跨進(jìn)一步.如右圖所示是它們的對(duì)接示意圖,下列說法中正確的是()[A.對(duì)接過程中,“天宮一號(hào)”和“神舟十號(hào)”都可視為質(zhì)點(diǎn);B.對(duì)接成功后,以“天宮一號(hào)”為參照物“神舟十號(hào)”在做勻速運(yùn)動(dòng);C.對(duì)接成功后,“天宮一號(hào)”和“神舟十號(hào)”就靜止在太空中;D.對(duì)接成功后,研究它們繞地球運(yùn)行的周期時(shí),可以視為質(zhì)點(diǎn)。參考答案:D4.在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,光盤是存儲(chǔ)信息的一種重要媒介。如圖所示,若光束不是平直投射到光盤的盤面上,則光線在通過透明介質(zhì)層時(shí)會(huì)發(fā)生折射,從而改變行進(jìn)的方向。因?yàn)楣獾念l率越高,對(duì)介質(zhì)的折射率越大,故紅色與藍(lán)色激光的偏折程度不同,下列相關(guān)的說法正確的是A.圖中①是紅光,②是藍(lán)光B.“光驅(qū)”中的光指的是激光C.激光光子比普通色光光子的能量要高D.光盤記率信息的密度高是由于入射光的平行度好參考答案:BD解析:藍(lán)光比紅光偏折程度高,光子的能量只與頻率有關(guān)。5.如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g?,F(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則下列說法中正確的是(
)A.當(dāng)F<2μmg時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止B.當(dāng)F=μmg時(shí),A的加速度為μgC.當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)D.無論F為何值,B的加速度不會(huì)超過μg參考答案:BCD解:A、設(shè)B對(duì)A的摩擦力為f1,A對(duì)B的摩擦力為f2,地面對(duì)B的摩擦力為f3,由牛頓第三定律可知f1與f2大小相等,方向相反,f1和f2的最大值均為2μmg,f3的最大值為.故當(dāng)時(shí),A、B均保持靜止;繼續(xù)增大F,在一定范圍內(nèi)A、B將相對(duì)靜止以共同的加速度開始運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、設(shè)當(dāng)A、B恰好發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)的拉力為F′,加速度為a′,則對(duì)A,有F′-2μmg=2ma′,對(duì)A、B整體,有,解得F′=3μmg,故當(dāng)時(shí),A相對(duì)于B靜止,二者以共同的加速度開始運(yùn)動(dòng);當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對(duì)于B滑動(dòng)。當(dāng)時(shí),A、B以共同的加速度開始運(yùn)動(dòng),將A、B看作整體,由牛頓第二定律有,解得,故B、C正確.D、對(duì)B來說,其所受合力的最大值,即B的加速度不會(huì)超過,故D正確.故選BCD.【點(diǎn)睛】本題考查了摩擦力的計(jì)算和牛頓第二定律的綜合運(yùn)用,解決本題的突破口在于通過隔離法和整體法求出A、B不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)的最大拉力。二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖,A為沿傳播方向上的某一質(zhì)點(diǎn)(該時(shí)刻位于平衡位置),該時(shí)刻A質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向是____________(選填“向右”、“向左”、“向上”、“向下”)。如果該質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的頻率為2Hz,則此列波的傳播速度大小為____________m/s。
參考答案:向下
87.質(zhì)量為30㎏的小孩推著質(zhì)量為10㎏的冰車,在水平冰面上以2m/s的速度滑行.不計(jì)冰面摩擦,若小孩突然以5m/s的速度(對(duì)地)將冰車推出后,小孩的速度變?yōu)開______m/s,這一過程中小孩對(duì)冰車所做的功為______J.參考答案:1.01058.(4分)在國(guó)際單位制中,力學(xué)的三個(gè)基本物理量是長(zhǎng)度、________和時(shí)間,其對(duì)應(yīng)的單位分別是米、________和秒。參考答案:質(zhì)量;千克9.如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體發(fā)生如圖所示的狀態(tài)變化,狀態(tài)A與狀態(tài)B的體積關(guān)系為VA
▲VB(選填“大于”、“小于”或“等于”);若從A狀態(tài)到C狀態(tài)的過程中氣體對(duì)外做了50J的功,則此過程中____▲__(選填“吸熱”或“放熱”)參考答案:小于;吸熱試題分析:狀態(tài)A與狀態(tài)B,壓強(qiáng)不變,溫度升高,根據(jù)氣體狀態(tài)方程,體積增大,所以VA小于VB。從A狀態(tài)到C狀態(tài)的過程中,溫度不變,內(nèi)能不變,根據(jù)熱力學(xué)定的表達(dá)式△U=Q+W,知道此過中吸熱吸收的熱量50J??键c(diǎn):理想氣體的狀態(tài)方程10.(6分)圍繞正在發(fā)聲的音叉運(yùn)動(dòng)一周,就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音忽強(qiáng)忽弱,這是聲波的
現(xiàn)象,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的兩個(gè)波源是 ,它們符合
波源的條件。參考答案:干涉、音叉的兩個(gè)叉股、相干11.一物塊靜置于水平面上,現(xiàn)用一與水平方向成37°角的拉力F使物體開始運(yùn)動(dòng),如圖(a)所示.其后一段時(shí)間內(nèi)拉力F隨時(shí)間變化和物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象如圖(b)所示,已知物塊的質(zhì)量為0.9kg,g=10m/s2.根據(jù)圖象可求得,物體與地面間的動(dòng)摩擦系數(shù)為,0~1s內(nèi)拉力的大小為6.6N.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)參考答案:考點(diǎn):牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系.專題:牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題.分析:由速度時(shí)間圖象抓住1~t1時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出動(dòng)摩擦因數(shù),從圖象中求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度,由牛頓第二定律可求得物體受到的拉力的大?。獯穑航猓何矬w在0~1s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在1~t1時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),最好做勻減速直線運(yùn)動(dòng).對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)階段,有:Fcos37°=f,f=μ(mg﹣Fsin37°)解得:.在0~1s內(nèi),做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度a=4m/s2.F1cos37°﹣μ(mg﹣F1sin37°)=ma解得F1=6.6N.故答案為:,6.6點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵理清物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解.12.(4分)有質(zhì)量的物體周圍存在著引力場(chǎng)。萬(wàn)有引力和庫(kù)侖力有類似的規(guī)律,因此我們可以用定義靜電場(chǎng)強(qiáng)度的方法來定義引力場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)。由此可得,與質(zhì)量為M的質(zhì)點(diǎn)相距r處的引力場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的表達(dá)式為EG=____________(萬(wàn)有引力恒量用G表示)。參考答案:答案:13.物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)①上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=
(保留兩位有效數(shù)字)。②為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有
。(填入所選物理量前的字母)A.木板的長(zhǎng)度L
B.木板的質(zhì)量C.滑塊的質(zhì)量
D.托盤和砝碼的總質(zhì)量E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t③滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=
(用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)
(填“偏大”或“偏小”)。參考答案:(1)0.5
(2)CD
(3);偏大三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500N/m.如圖1所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn).在保持彈簧伸長(zhǎng)1.00cm不變的條件下:(1)若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是________N(圖2中所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N.(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”).參考答案:
(1).3.00;
(2).3.9;
(3).變大;
(4).變大試題分析:(1)根據(jù)胡克定律可知,;根據(jù)彈簧秤的讀數(shù)方法可知,a的讀數(shù)為3.00N;兩彈簧秤夾角為90°,則可知,b的讀數(shù)為:;(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角;如圖所示;則可知兩彈簧秤的示數(shù)均變大;考點(diǎn):考查驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】由胡克定律可求得拉力大??;再根據(jù)彈簧秤的讀數(shù)方法可明確對(duì)應(yīng)的讀數(shù);根據(jù)幾何關(guān)系即可求得b的讀數(shù);根據(jù)題意作出對(duì)應(yīng)的圖象,根據(jù)圖象即可明確隨夾角的變化兩彈簧秤拉力的變化情況15.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后面拉動(dòng)的紙帶經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算得到.(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足
時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力.(2)一組同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)作出a與
圖象.(3)甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線,如圖a所示.則實(shí)驗(yàn)存在的問題是
.(4)乙、丙兩同學(xué)用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時(shí),畫出了各自得到的a一F圖線,如圖b所示.則兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?答:
.(5)下圖是某次實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度為
rn/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)參考答案:(1)(1分)M?m
(2)(1分)
(3)(2分)平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大(4)(2分)兩小車及車上砝碼的總質(zhì)量不同
(5)(2分)1.58四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在氣缸內(nèi),如圖所示水平放置.活塞的質(zhì)量m=20kg,橫截面積S=100cm2,活塞可沿汽缸壁無摩擦滑動(dòng)但不漏氣,開始使汽缸壁水平放置,活塞與氣缸底的距離L1=12cm,離氣缸口的距離L2=3cm.外界氣溫為27℃,大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa,將氣缸緩慢地轉(zhuǎn)到開口向上的豎直位置,待穩(wěn)定后對(duì)氣缸內(nèi)氣體逐漸加熱,使活塞上表面剛好與氣缸口相平,已知g=10m/s2,求:(1)此時(shí)氣體的溫度為多少?(2)在對(duì)氣缸內(nèi)氣體加熱的過程中,氣體膨脹對(duì)外做功,同時(shí)吸收Q=370J的熱量,則氣體增加的內(nèi)能△U多大?參考答案:解:(1)當(dāng)氣缸水平放置時(shí),p0=1.0×105Pa,V0=L1S=12S,T0=273+27=300K,當(dāng)氣缸口朝上,活塞到達(dá)氣缸口時(shí),活塞的受力分析圖如圖所示,由平衡條件得:p1S=p0S+mg,解得:p1=p0+=1.2×105Pa,此時(shí)氣體的體積:V1=(L1+L2)S=15S,由理想氣體狀態(tài)方程得:=,即:=,解得:T1=450K;(2)當(dāng)氣缸口向上,未加熱穩(wěn)定時(shí),由玻意耳定律得:p0L1S=p1LS,即:1.0×105×12=1.2×105×L,解得:L=10cm,加熱后,氣體做等壓變化,外界對(duì)氣體做功為:W=﹣p0(L1+L2﹣L)S﹣mg(L1+L2﹣L)=﹣60J根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知:△U=W+Q=370﹣60=310J;答:(1)此時(shí)氣體的溫度為450K;(2)在對(duì)氣缸內(nèi)氣體加熱的過程中,氣體膨脹對(duì)外做功,同時(shí)吸收Q=370J的熱量,則氣體增加的內(nèi)能△U為310J.【考點(diǎn)】理想氣體的狀態(tài)方程.【分析】(1)根據(jù)題意求出氣缸內(nèi)氣體的狀態(tài)參量,然后應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程可以求出氣體的溫度.(2)根據(jù)題意求出氣體對(duì)外做的功,然后應(yīng)用熱力學(xué)第一定律求出氣體內(nèi)能的增量.17.如圖所示,一固定的l/4圓弧軌道,半徑為l.25m,表面光滑,其底端與水平面相切,且與水平面右端P點(diǎn)相距6m。軌道的下方有一長(zhǎng)為l.5m的薄木板,木板右側(cè)與軌道右側(cè)相齊。現(xiàn)讓質(zhì)量為1kg的物塊從軌道的頂端由靜止滑下,當(dāng)物塊滑到軌道底端時(shí),木板從軌道下方的縫隙中沖出,此后木板在水平推力的作用下保持6m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),物塊則在木板上滑動(dòng)。當(dāng)木板右側(cè)到達(dá)P點(diǎn)時(shí),立即停止運(yùn)動(dòng)并被鎖定,物塊則繼續(xù)運(yùn)動(dòng),最終落到地面上。已知P點(diǎn)與地面相距l(xiāng).75m,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,取重力加速度g=10m/s2,不計(jì)木板的厚度和縫隙大小,求:
(1)物塊滑到弧形軌道底端受到的支持力大?。?/p>
(2)物塊離開木板時(shí)的速度大?。?/p>
(3)物塊落地時(shí)的速度大小及落地點(diǎn)與P點(diǎn)的水平距離。參考答案:30N
5.9m/s
9.4m/s
3.5m
(1)對(duì)物塊
解得(2)木板運(yùn)動(dòng)時(shí)間對(duì)物塊(3)由機(jī)械能守恒定律得
物塊在豎直方向物塊在水平方向
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