12021至2021學(xué)年第二學(xué)期圓滿結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任了高三的二個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一個(gè)理科班，一個(gè)文科班，根底相對(duì)較差些，通過自己一學(xué)期的努力拼搏，克服了時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將自己一學(xué)期的工作總結(jié)如下：認(rèn)真研究考綱，做有針對(duì)性的復(fù)習(xí)高三復(fù)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，認(rèn)真研究考綱，把握高考考什么，哪些內(nèi)容重點(diǎn)考，哪些不考，考試的題型如何，做到心中有數(shù)。復(fù)習(xí)時(shí)，考綱中已經(jīng)刪除了的知識(shí)點(diǎn)，堅(jiān)決不講，而對(duì)于新增的知識(shí)點(diǎn)在復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)突破。這樣，復(fù)習(xí)就更具有針對(duì)性，到達(dá)事半功倍的效果。在第二輪復(fù)習(xí)中分專題進(jìn)行復(fù)習(xí)，另外為了提高學(xué)生的解題速度，我專門抽時(shí)間出來做強(qiáng)化訓(xùn)練〔規(guī)定時(shí)間最少做多少題〕，可能第一次考試，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間不能做完，或者說不適應(yīng)，但經(jīng)過屢次這樣的強(qiáng)化快速訓(xùn)練之后，學(xué)生的解題速度會(huì)明顯提高，害怕做題，怯題的情緒就會(huì)消失，心理素質(zhì)會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)。皮二、駁

和

框歐教材滴分析假冒分澡重視句新教真材教習(xí)學(xué)內(nèi)漸容改篇革薦，趴新教雅材內(nèi)潛容與由傳統(tǒng)觀內(nèi)容嶄相比溜，有銳了很丸大的氧改良叉。新恢課程去內(nèi)容濱增加氣了回“梅數(shù)學(xué)急建模摧〞清、咬“費(fèi)探究燭性課游題騾〞艦等模板塊硬，為互學(xué)生粘提供作了更臣廣闊報(bào)的發(fā)景展空碑間，擁也為棗改變沃學(xué)生徑的學(xué)漿習(xí)方牛式提骨供了列素材肆。這敗是對(duì)概前幾串年宴“揭研究樸性頂〞療學(xué)習(xí)歇的繼忙續(xù)和困開展礦。鵲一是碗要細(xì)蒙讀教隸材，級(jí)對(duì)教舅材中扭的基脫本概濤念、尼定理接、性豬質(zhì)以僻及它判們的軍限制破條件碎等要盤咬文評(píng)嚼字寸地讀樣，細(xì)羽細(xì)地總體會(huì)愿與領(lǐng)徐悟；塌二是牧要重餓視對(duì)系教材售中的狠“食閱讀惹材料怎〞杯、穗“賄想一鑄想孤〞淚、矩“傾實(shí)習(xí)拾作業(yè)乒〞心等的火復(fù)習(xí)召，不科能在舟復(fù)習(xí)蔥中留瓦下盲龍點(diǎn)；壯三是篇要注左意教但材中雹知識(shí)亞的發(fā)災(zāi)生過吊程。脖如在略求橢士圓方瘋程時(shí)初，要跪知道搞是由丙定義帶推出明方程圾，而棉不是守公式桃推出周公式交。由暫橢圓胖定義幣推出安方程近是坐踢標(biāo)法孝的核呀心，無它有夕三個(gè)悟關(guān)鍵橫，這覆也是趕得分著點(diǎn)：孕①拘建立答恰當(dāng)榮的直陡角坐地標(biāo)系門；形②春利用眼兩點(diǎn)應(yīng)距離效公式廣、利篇用定細(xì)義得儀出橢渴圓方摘程；示③普定義綁中隱時(shí)蔽了債條件箱：三決角形伸兩邊共之和洞大于盾第三紡邊，絡(luò)2些a們＞和2嘆c赤，令冷b話2忌=助a候2扔-燦c鍋2花，這死些都蝦只有使通過架細(xì)讀餅教材劈，耐狠心品碼味，宵才能孔真正戲領(lǐng)悟覺其中用實(shí)質(zhì)鄙。

飼三、餅命題尸思路堆與試掌卷的第總體泡情況旦分析恰1、航命題零指導(dǎo)份思想撒和命志題原爽那么愧近幾萄年隊(duì)，虹天津倚市塑數(shù)學(xué)故高考間難度眨比擬福穩(wěn)定羅。難享度適零中那么，畢20濃10奪年的謀試卷音感覺鵲稍微祝有一戶點(diǎn)難社，估柴計(jì)明咬年可刺能要心略易趨一些統(tǒng)。沾新課貨程記標(biāo)準(zhǔn)沿實(shí)施限后，讓為了潔有利疲于促暮進(jìn)新塑課程幼目標(biāo)蘆的落狹實(shí)，呆命題盾題型笛、考棒試內(nèi)叢容等愿略有刑變動(dòng)英如下翼：堤2橋、仰試卷獎(jiǎng)結(jié)構(gòu)要及題康型礎(chǔ)與融往年那么數(shù)學(xué)劈高考喚試卷桂有所良改變尤，堂由原手來的缸總共遞2菜2揭道題擠，其冰中選鋸擇題改10蹤道〔爽每題星5尿分〕由；填抽空題判6救道〔縣每題樂4臺(tái)分〕沈；解雁答題提6眉道〔礎(chǔ)共與7廢6稀分〕抓，改喚為2渾0道與題，船其中件選擇玩題應(yīng)8辣道〔削每題液5義分〕怠；填瞎空題兔6立道〔敬每題尖5柴分〕委；解躺答題興6麥道〔動(dòng)共君80寇分槐〕些。蚊3茄、芹考試眉內(nèi)容療〔1溜〕濾

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槳林?jǐn)?shù)學(xué)張根底恭知識(shí)妖〔新吵增了蓬一些蘇數(shù)學(xué)鎮(zhèn)內(nèi)容煙與刪摟改了追局部歌傳統(tǒng)政內(nèi)容袍〕徐〔2是〕蠅

蛇

永

合玩數(shù)學(xué)叢思想家方法幅〔基生本保校持不驚變〕申〔3瑞〕火

拌

澇

國開數(shù)學(xué)亭能力高〔主改要變寸化是螺“朝應(yīng)用褲意識(shí)鍋〞炮和三“酷創(chuàng)新余意識(shí)煉〞鹿的地攻位問襲題〕理4裕、孕關(guān)于旺樣卷浙充分驗(yàn)重視紫對(duì)新燙增內(nèi)答容的忍考查清，重凳視對(duì)慚根底溪知識(shí)糕和主潛干知居識(shí)的漠考查絲，重蚊視對(duì)暴應(yīng)用溫意識(shí)垃和創(chuàng)剛新意寺識(shí)的輩考查柜。匠四、緞考查趕內(nèi)容蟲與要免求的虜具體禾變化還1弦．性

命函數(shù)接主要旋變化諸有：傷①斥

鈴

宵

魂加強(qiáng)勻了函私數(shù)模夕型的兩背景清和應(yīng)客用的億要求亮，如壁要求宿了解念指數(shù)掘函數(shù)六模型跌和對(duì)互數(shù)函畢數(shù)模涌型的鼠實(shí)際州背景尾，了分解指杰數(shù)函嫌數(shù)、陳對(duì)數(shù)承函數(shù)誼以及股冪函曬數(shù)的傾增長亮特征聾、含月義及先其廣標(biāo)泛應(yīng)菜用；濕②穿

禮

倆暑加強(qiáng)熱了函疲數(shù)與導(dǎo)方程泛、不煙等式窮、算興法等鼻內(nèi)容謝的聯(lián)辱系，饑如要活求了趣解函請(qǐng)數(shù)耍的零單點(diǎn)與醬方程浴根的監(jiān)聯(lián)系巾，能些根據(jù)殲具體加函數(shù)林的圖遇像，蜜用二役分法停求相晌應(yīng)方艘程的卸近似瓦解。語③保提升槽了對(duì)隊(duì)數(shù)形民結(jié)合矩、幾狹何直盈觀等容數(shù)學(xué)啞思想邪方法勉的考宏查要融求，濁如要陶求理吉解函漠?dāng)?shù)的豪單調(diào)拿性、團(tuán)最大慧(盡小某)休值及哭其幾性何意蘆義，兔會(huì)運(yùn)阻用函糧數(shù)圖問象理污解和稀研究式函數(shù)毅的性繭質(zhì)；多④雹增加烘了冪狼函數(shù)拴的概淡念和權(quán)幾個(gè)乏簡單置冪函囑數(shù)的渾圖象恰的變械化情遭況等轉(zhuǎn)知識(shí)頁；牲⑤蜻提出偶了溫“剖了解錄簡單斤的分難段函疫數(shù)，蟲并能貫簡單董應(yīng)用鏟的要畜求；蒸⑥剖降低西了對(duì)項(xiàng)反函任數(shù)的夏考查準(zhǔn)要求杜，只淡要求串了解牙指數(shù)架函數(shù)踏與對(duì)來數(shù)函常數(shù)塑y猶=l盟og展a透x盲互為刊反函危數(shù)壟(輕＞責(zé)O唐，且纏1)車，不車要求備一般徑地討呆論形乎式化捐的反灰函數(shù)惡定義級(jí)，也之不要庫求求夕育函數(shù)桶的反修函數(shù)外．識(shí)2飲．勾導(dǎo)數(shù)且理科鍛中的秤主要忽變化澇有：輪①掘降低達(dá)了對(duì)莖復(fù)合終函數(shù)教的求敲導(dǎo)要邁求，鉗對(duì)復(fù)底合函干數(shù)僅餓限于攔求形慣如扎的導(dǎo)錢數(shù)；加②蠅明確療了利洪用導(dǎo)到數(shù)研任究函葛數(shù)的燦單調(diào)錯(cuò)性、護(hù)求函僑數(shù)的喪極值壟、最羽值時(shí)剃，其抄中的太多項(xiàng)竹式函勿數(shù)一猶般不踐超過間三次劣；索③蔑增加首了定遠(yuǎn)積分?jǐn)D與微盆積分豐根本繳定理來的內(nèi)桿容．胃文科拔中的僻主要候變化呀那么是漫將沒“遣掌握線函數(shù)樸y具=姥C兇(枯C半為常寇數(shù)閉)熱和捷y朽=添x派n慈(西n地∈嘗N裁+梨)姐的導(dǎo)慣數(shù)公練式娛〞拍擴(kuò)充堤為掌疫握而“擊常見切根本盞初等爺函數(shù)投的導(dǎo)世數(shù)公乒式：逼(旬C流)′育=0勻(歌C杜為常尺數(shù)浴)組；最(洲)′躁=茶nx友,消n策∈必N勝+播；張(s抽in趁x得)刊′屯=c紐os緣x臂；鑰(仔co幸s臭x微)′化=爛一貌si床n買x賭；妙(e志)′屠=啞e趨；針(避a裳x玻)′晚=父a性x汽ln浙a博(亂a薦>0異，陡且鋒a殲≠1紐)云；幼(l慶og源a增x跪)賢′=鍛lo浴g器a尺e蓮(全a很＞報(bào)0渴且陜a屋≠1者)〞常3.拾不等葬式齒理科泰中的綱主要歇變化藝有：畜①窮增加將了柯鹿西不慰等式貪、排勞序不魔等式饒、貝幻努利口不等淋式，唉并要簡求會(huì)壓用它敗們證嘴明一癥些簡絞單問型題；舌②沙對(duì)不量等式值的證鼠明方隆法，婦除原吳來的膊比擬封法、蠢綜合怪法、癢分析托法外梢，增解加了細(xì)反證鑰法和播放縮膀法；掩③陶降低都了解垮不等屆式的捐要求丑，只繳要求鉤會(huì)解矛一元成二次勞不等慢式，虜對(duì)給倆定的嘗一元跌二次腸不等百式，撈會(huì)設(shè)渠計(jì)求字解的網(wǎng)程序勺框圖談，會(huì)申利用馳絕對(duì)平值的看幾何肅意義弊求解也以下典類型懷的不麻等式辦：誘|我ax覽+鵲b艱|躺≤撓c前;絞|卡ax枯+防b鴿|獻(xiàn)≥均c吧;|憑x吐–債a犁|+波|等x妥–董b頂|截≥目c唱．?dāng)辔目泼分械碾p主要簽變化將是刪鞏除了項(xiàng)“嗓不等鄙式的春證明吩〞俊及版“米理解添不等數(shù)式蛇|脹a認(rèn)|–敬|喇b繩|屢≤跡|瓦a槽+鳴b遲|司≤修|繳a塊|+登|陣b替|〞辰的考獸試要翻求，積降低卻了解賽不等掀式的買要求豐，只聰要求坑會(huì)解鑰一元日二次勝不等蟻式，春對(duì)給勞定的悟一元逢二次已不等劍式，遮會(huì)設(shè)賠計(jì)求嗓解的機(jī)程序軟框圖所．駝4棵．概奧率壟理科達(dá)中的驢主要副變化柿是增封加了壤隨機(jī)價(jià)數(shù)與她幾何貢概型晌、超懷幾何瞞分布畝以及鞭條件細(xì)概率伯的內(nèi)奧容，青要求游了解獨(dú)隨機(jī)染數(shù)的首意義揪，能此運(yùn)用射模擬瓣方法籃估計(jì)豐概率帆；了枯解幾吊何概奏型的醫(yī)意義蒸；理杠解超艙幾何說分布嘴及其奮導(dǎo)出臘過程莫，并科能進(jìn)強(qiáng)行簡灶單的劫應(yīng)用企；了份解條催件概撓率的多概念練，并興能解濃決一陷些簡麥單的物實(shí)際漆問題圍．藝文科蹄中的片主要立變化珍有：連①設(shè)刪除泛了相竹互獨(dú)匹立事蹈件同甘時(shí)發(fā)墨生的揀概率急、獨(dú)叼立重神復(fù)試行驗(yàn)的墻內(nèi)容該；油②民降低申了概及率計(jì)豆算的屬要求島，僅痕要求龍會(huì)用守列舉兔法計(jì)柳算一括些隨伙機(jī)事賀件所糕含的墓根本增事件步數(shù)及神事件蟲發(fā)生閑的概檔率；揭③僚增加斗了隨站機(jī)數(shù)采與幾特何概膜型的給內(nèi)容北，要痕求了科解隨踢機(jī)數(shù)先的意綿義，塑能運(yùn)動(dòng)用模泥擬方阻法估泡計(jì)概川率，他了解呈幾何煤概型失的意級(jí)義．謎5帳．統(tǒng)顫計(jì)妄主要烏變化駁有：秋①枕加強(qiáng)瓦了對(duì)藍(lán)統(tǒng)計(jì)吃思想薄與運(yùn)塔用統(tǒng)啦計(jì)思賣想解柳決實(shí)賽際問照題的盼要求伏；踩②最增加和了頻忽率折內(nèi)線圖弓、莖床葉圖完、用旋樣本漆的基固本數(shù)蹲字特浩征估逮計(jì)總犯體的盼根本劈數(shù)字瓦特征絞以及藝?yán)没噬Ⅻc(diǎn)那么圖認(rèn)薦識(shí)變優(yōu)量間尼的相落關(guān)關(guān)葛系等愿內(nèi)容降；陪③概要求科了解貢獨(dú)立冤性檢楊驗(yàn)使(孤只要欣求騙2×薯2口列聯(lián)湊表觸)奸、回默歸分星析的平根本礦思想駐、方籠法及鉛其簡差單應(yīng)磚用．償6淹．排維列、站組合奪與二逮項(xiàng)式鄭定理姐理科坦數(shù)學(xué)餡對(duì)這馳局部殘內(nèi)容最的考絹查要序求基元本沒機(jī)有變渾化，抹文科霉數(shù)學(xué)信那么刪毛除了迅這部流分內(nèi)殖容．奪7叉．立犧體幾脊何武理班竭增加害考察遵空間粒向量耳。銅8織．麥解析絹幾何批大題傅，即扎解答盡題理形班考世察橢牌圓或端拋物拳線及寧其與灣直線議關(guān)系弦，文到班考膏察橢稅圓及北其與半直線品關(guān)系杜。聾9百．向揚(yáng)量腫作為酸數(shù)學(xué)機(jī)工具羅，主環(huán)要考?jí)|察基撈本運(yùn)唇算和顆性質(zhì)幕，特工別是叉：數(shù)窩量積本、平榮行、炸垂直浩等。關(guān)10鬼．三找角函帥數(shù)革考察辜有關(guān)外三角索的基均本知兔識(shí)，消其中動(dòng)有一脖道解辱答題剛，屬銷于簡雖單題牙。胞五、禁具體昂復(fù)習(xí)誘措施烤研究氏高考臭信息彎，關(guān)貍注考誓試動(dòng)匠向。參及時(shí)穴了解巧20謙1禍1佳高考知?jiǎng)討B(tài)訂，適闖時(shí)調(diào)贈(zèng)整復(fù)討習(xí)方沫案。糖1佳．潔努力壽提高鍵學(xué)生究的運(yùn)嗚算能酸力患無論促是?蠻教學(xué)徹大綱殃?，娘還是只?考黎試說誘明?方都把錦它列灣在諸落項(xiàng)數(shù)封學(xué)能承力的絮首位戒，夜放手鋒讓學(xué)載生自養(yǎng)己動(dòng)繪手算惡算，摔不自洗己包頃辦。肢2掀．涉努力堤提高扭學(xué)生奴的數(shù)每學(xué)素翠養(yǎng)嫁充分牲重視起新教手材教繼學(xué)內(nèi)衛(wèi)容改騎革，輛拓展時(shí)教學(xué)亞空間輕，培堤養(yǎng)學(xué)季生良慘好的鼠數(shù)感眠，積驚極創(chuàng)場設(shè)新及情境派，激洞發(fā)學(xué)瞇生學(xué)劫習(xí)興傷趣醬。斤在新答課程傲標(biāo)準(zhǔn)咬下，秋教師抓授課救不能綢再用卷老的撒模式半“守一言豬堂顆〞憤，只援是給大學(xué)生哨灌輸餓知識(shí)叨，把痰學(xué)生求看成卡是被有動(dòng)的躁接收頌容器攀。教介師的唇數(shù)學(xué)邊教學(xué)填不僅顧僅是嬸單純趁的知晃識(shí)傳鼓授活,懸而應(yīng)謙育人續(xù)于教院書中宰,峰樹立就“豐是主柴導(dǎo)，往學(xué)生扛是主計(jì)體揚(yáng)〞兼的思柔想懲,弊使數(shù)宵學(xué)教閱育成冤為真叔正意宇義上述的素雕質(zhì)教吹育陜,山成為擱數(shù)學(xué)鞏化棕的教議育。仇在教醬學(xué)活慈動(dòng)中澇，教件師只故能是巾一個(gè)姻組織嗓者、漁引導(dǎo)咬者、汗評(píng)價(jià)摩者，融而不初是傳子統(tǒng)的考“途一包做到底扁〞跨的教競師形婆象。細(xì)所以暢，教與師在壩教學(xué)驕時(shí)，抓應(yīng)采炭用靈捉活多盾變的植教學(xué)態(tài)方法斥創(chuàng)設(shè)些情景貞，著堤力營關(guān)造一恒種輕殘松愉渾快的沃學(xué)習(xí)宜氣氛棋，從祖而培碼養(yǎng)學(xué)那生的程學(xué)習(xí)旅興趣選和熱歐情，爹用妙匪趣橫故生的頁數(shù)學(xué)園問題升吸引詳學(xué)生奇去思覆考、哄去探白索、行去創(chuàng)份造。徹如，湊在講駁解不全等式寫時(shí)，家可設(shè)秩計(jì)如薄下實(shí)奇際應(yīng)加用題苦：某惹商場覆在節(jié)省前進(jìn)葛行商到品降形價(jià)酬止賓銷納售，濤二種康方案博：蝕A潤方案伸第一柏次打喉折銷采售，傳第二鍵次打恭折銷碎售；示B泡方案帳買幾拘贈(zèng)多菠少銷卷售，屬問哪醉一種塵方案甲降價(jià)府較多號(hào)？學(xué)永生通享過審常題分窩析討賭論，皇可歸暗結(jié)為文比擬囑與大克小的鹽問題跡。在訂課堂寸教學(xué)捕中，櫻創(chuàng)設(shè)秩這樣敢生活文問題粒情境導(dǎo)，讓垮學(xué)生雜從心梅理上紡接受惡數(shù)學(xué)緣，喜田歡數(shù)叨學(xué)，谷進(jìn)而錫產(chǎn)生妖濃厚泛興趣載。這悅個(gè)教善學(xué)環(huán)瀉節(jié)對(duì)宗培養(yǎng)邪學(xué)生遠(yuǎn)的自徒主探揉究數(shù)努學(xué)問兩題和頭創(chuàng)新珠思維群，無冠疑是炭非常饅有價(jià)坑值的專。三3講．伶努力規(guī)提高饒學(xué)生而的閱聯(lián)讀能頃力和就審題圈能力宮要克堤服學(xué)交生解看應(yīng)用起題有叫為難債的情到緒，案只要啄看到御應(yīng)用喊題就廊有不辱想做搬，或販思維踐活潑為不起棒來了吧，萌代生放克棄念攀頭，比只有那在平壩常適翅度訓(xùn)雕練訓(xùn)噴練，饞多閱辰讀，削加強(qiáng)慈審題油的能鍛力。糕4隊(duì)．鍵努力講提高養(yǎng)學(xué)生克答題奇的規(guī)偷范性擠數(shù)學(xué)仰是門剃很嚴(yán)