中班學(xué)期計(jì)劃一、情況分析1班級(jí)概況本班有名幼兒，其中男孩名，女孩名，男孩多于女孩。中班年齡的幼兒有名，名幼兒是小班年齡，名幼兒是由小班升上來(lái)的，有集體生活的經(jīng)驗(yàn)，名幼兒是外地生，名幼兒是新生，沒有長(zhǎng)時(shí)間離家的體驗(yàn)，依戀感強(qiáng)，任性。2本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)——優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)Cl、幼兒的自理能力已初步形成，會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。()、幼兒會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說(shuō)話。()、對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵(lì)下愿意參加活動(dòng)，能夠安靜下來(lái)聽老師講故事。()、幼兒對(duì)音樂活動(dòng)特別感興趣，很愿意跟著老師一起唱唱跳跳。()、大部分幼兒有一定的繪畫基礎(chǔ)，對(duì)色彩有一定的認(rèn)識(shí)，能基本畫出簡(jiǎn)單物體形象。薄弱因素分析（）、部分幼兒沒有長(zhǎng)時(shí)間離家，所以不愿意上幼兒園來(lái)，分離焦慮比較嚴(yán)重。（）、過(guò)敏性體質(zhì)的孩子較多，容易患感冒。（）、幼兒常規(guī)較差，注意力分散，習(xí)慣較差（行為、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生）。3個(gè)別幼兒情況（l、陸益明、夏尤杰等經(jīng)常隨意離開集體，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒有集體生活的經(jīng)驗(yàn)。在家是大人聽他們的，隨心所欲，所以不知道按老師的要求去做，經(jīng)常要把他們帶在身邊，老師要經(jīng)常提醒他們，有集體意識(shí)，使他們?cè)敢庾袷丶w規(guī)則，相互間有打架現(xiàn)象，教育幼兒相互團(tuán)結(jié)，不可吵架。（l、王靜宜、劉偉脾氣古怪，來(lái)園時(shí)常發(fā)脾氣，大聲哭喊，又不愿參加集體活動(dòng)。通過(guò)游戲等分散他們注意力，使他們和同伴老師融洽相處。（I、張家敏常小便在身上、床上，常提醒她上廁所。4家長(zhǎng)情況本班幼兒家長(zhǎng)學(xué)歷普遍較低，絕大部分是初中學(xué)歷，是三班制工人多，因此對(duì)幼兒教育、生活關(guān)心較少，沒有時(shí)間照顧孩子，都是祖輩領(lǐng)養(yǎng)孩子，對(duì)孩子寵愛有加，包辦代替過(guò)多，造成孩子依賴性較強(qiáng)。二、學(xué)期目標(biāo)1在成人的正確引導(dǎo)下，知道飯前便后洗手，學(xué)會(huì)正確洗手的方法，能比較干凈地吃完自己一份飯菜，學(xué)會(huì)入廁的正確方法，養(yǎng)成獨(dú)立入睡的良好習(xí)慣，能聽從成人有關(guān)安全的提示。（第周）2幼兒能天天帶手帕，學(xué)習(xí)正確使用手帕的方法，保持個(gè)人衛(wèi)生。（第周）3在成人的幫助下，幼兒樂意參加走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬等體育項(xiàng)目及老師組織的各項(xiàng)體育游戲。（一學(xué)期）4能積極學(xué)做基本體操，動(dòng)作協(xié)調(diào)。（第周）5初步學(xué)會(huì)自己穿脫、折疊衣服和小被，能愛護(hù)圖書、玩具，后放回原處。（第周）6嘗試參加區(qū)角活動(dòng)，體驗(yàn)在生活過(guò)程中的快樂及分享成果。（一學(xué)期）7喜歡擺弄各種玩具，會(huì)用各種玩具搭建各種簡(jiǎn)單造型，知道幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該大家一起玩，并體會(huì)共同游戲是很高興的。（第周）8喜歡參加音樂活動(dòng)，會(huì)安靜地聽音樂，有興趣地學(xué)習(xí)唱歌不叫喊，學(xué)習(xí)模仿動(dòng)作，歌表演及簡(jiǎn)單的集體舞。（一學(xué)期）對(duì)自己接近的人能學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：早，好，再見，謝謝，別客氣。“說(shuō)話輕，走路輕，放下東西也要輕?！保ǖ谥埽?學(xué)習(xí)使用感官感知事物，有目的地觀察，有觀察興趣。（一學(xué)期）、知道