幼兒園中班教案《小小一粒米》含反思（通用）?幼兒園中班教學(xué)方案《小小一粒米》帶反思

中班教學(xué)方案《小小一粒米》包含對適用于中班的主題教學(xué)活動的反思，以便孩子了解米飯與人們生活之間的關(guān)系，以便孩子可以了解米飯的外形特征并將其描述為語言更連貫。

孩子可以使用完整的一般話。

溝通，來看看幼兒園中班01003010，對課程方案有一些思索。

活動目標(biāo)

1.讓孩子知道米飯的外形，并用更連貫的語言來描述它。

2.讓孩子們知道稻米與人們生活之間的關(guān)系。

3.幼兒可以用一般話溝通。

4.激發(fā)孩子們的奇怪???心和探究欲望。

活動預(yù)備

一組裝有大米的無毒不透亮?????塑料瓶；每套16張或8張紙。

活動組織

1.讓孩子搖擺桌子上的瓶子，以激發(fā)孩子的愛好。

老師用語參考“孩子們，您依次將桌子上的瓶子翻開，聽聲音，猜想里面有什么。

一個人搖搖頭給另一個，不要打架。

“

2，引起孩子猜想瓶子里有什么。

老師的術(shù)語參考“每個孩子都剛剛搖了一下，然后猜猜瓶子里有什么？“

3.引導(dǎo)年輕人觀看米飯并告知米飯的特征。

老師用語參考“剛才說瓶子是米的孩子們，好了，現(xiàn)在我們打開瓶子，將瓶子的內(nèi)容倒在紙上。

您可以用手觸摸它，以查看它是什么。

它是什么？顏色，看起來像什么。

孩子們可以觀看和與他們旁邊的孩子談天。

誰想告知大家米是什么顏色，它是什么樣的？``好多孩子都說米飯是白色的，小的，一粒的，有些長的，有點(diǎn)圓的，像睡著的小娃娃一樣捏在手里。

“

4.引導(dǎo)孩子說出米飯的好處。

老師用語參考“孩子知道米飯有什么用途？``對，大米可以制成大米，可以使孩子們吃，長身，大米就是食物。

``好吧，每個人都把米飯裝進(jìn)瓶子里，然后我們把它送到廚房把米飯做成米飯。

當(dāng)心，不要把它放在地上。

這就是農(nóng)夫叔叔努力工作的結(jié)果。

吃東西時要當(dāng)心，不要將其灑在地面上并珍惜食物。

“

教學(xué)反思

指導(dǎo)同學(xué)了解中國的主要糧食作物，了解大米的種植過程和食品的簡潔加工過程，并了解來之不易的食品真相。

學(xué)科與民族精神教育的結(jié)合是教育同學(xué)懂得珍惜食物，珍惜勞動人民的果實(shí)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的勤儉節(jié)省精神。

考慮到同學(xué)的生活已經(jīng)遠(yuǎn)離農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際狀況，在教學(xué)中，我采納了生活模擬，圖像感知和情境體驗(yàn)等教學(xué)方法，為同學(xué)供應(yīng)了參加實(shí)踐的機(jī)會，并樂觀指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

樂觀探究。

學(xué)習(xí)的學(xué)問與現(xiàn)實(shí)生活和自我體驗(yàn)相結(jié)合，不斷增加對寶貴食物的深刻理解，并將寶貴食物內(nèi)部化為自己的行為和責(zé)任。

小百科全書稻米是禾本科植物禾本科的果實(shí)-稻谷經(jīng)去殼，碾磨和食用后的成品。

大米是人類的主要食物之一，也是亞洲