七年級上冊課外古專題詩詞復習考前背誦及小測_第1頁
七年級上冊課外古專題詩詞復習考前背誦及小測_第2頁
七年級上冊課外古專題詩詞復習考前背誦及小測_第3頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

七年級課外古詩詞專項復習《秋詞》其一1、詩文表達作者怎樣的思想感情？表達了作者對秋天的贊美和喜愛，抒發(fā)了曠達的胸懷和奮發(fā)的精神。詩中能夠表現(xiàn)詩人昂揚奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子空一鶴排云上，便引詩情到碧霄詩中運用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點的句子自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝《夜雨寄北》觸景生情，思鄉(xiāng)情切，實寫的句子是？君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池美好想象，情深意長，虛寫的句子是？何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！兑褂昙谋薄吩娭袑懰細w而不得的愁苦之情的詩句是？君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池寫出了對未來歡聚的向往之情的詩句是？何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！妒辉滤娜诊L雨大作》處境凄涼與不自哀形成對比的句子是？僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。一語雙關，運用象征的句子是？夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。夜闌臥聽風吹雨“一句語意雙關，應怎樣理解？一方面交代了特定而真實的時間和環(huán)境，另一方面這種特定的時間和環(huán)境又象征著南宋王朝的處境和命運，如同風雨飄搖的海上孤舟，隨時都有覆滅的危險?！朵P》譚嗣同1、寫高云簇擁古城，顯現(xiàn)孤城的寂寥與遼闊的句子是終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲2、詩人渴望沖破落網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的句子是河流大野猶嫌束，山入潼關不解平小測《秋詞》其一詩文表達作者怎樣的思想感情？詩中能夠表現(xiàn)詩人昂揚奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子詩中運用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點的句子《夜雨寄北》觸景生情，思鄉(xiāng)情切，實寫的句子是？美好想象，情深意長，虛寫的句子是？《夜雨寄北》詩中寫思歸而不得的愁苦之情的詩句是？寫出了對未來歡聚的向往之情的詩句是？《十一月四日風雨大作》處境凄涼與不自哀形成對比的句子是？一語雙關，運用象征的句子是？夜闌臥聽風吹雨“一句語意雙關，應怎樣理解？《潼關》譚嗣同寫高云簇擁古城

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論