1/9第三單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(41分)1．讀拼音，寫詞語。(10分)2．形近字組詞。(8分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(誨（）,悔（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(謊（）,慌（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(誓（）,哲（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(延（）,廷（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(珍（）,診（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(郎（）,朗（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(泳（）,詠（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(紗（）,沙（）))3．填空。(6.5分)(1)填量詞：一()寶石一()白蛇一()巨響一()蒲扇(2)填動詞：()老人()孩子()牛羊()大雨()寶石(3)填修飾詞：()的青草()的伙伴()的星光()的云霞4．把下列詞語補(bǔ)充完整。(4.5分)飛()走()()真()確()()代代()()本本()天()地烏云()()勤勤()()()開()笑成家()()5．用成語替換畫線部分，保持句子的意思不變。(3分)(1)像這樣前怕狼后怕虎，我們必然一事無成。()(2)他本想為自己開脫，但管理員卻打開天窗說亮話，說他其實就是想偷書。()(3)正所謂吃水不忘挖井人，面對別人的付出，我們一定要想著回報。()6．句子加工廠。(4分)(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反問句)________________________________________________________(2)親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？(改成陳述句)________________________________________________________(3)會場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)________________________________________________________(4)天上富麗堂皇。天上沒有自由，她不喜歡。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_________________________________________________________7．將下列句子排序。(5分)()蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。()這種蝴蝶小，不太好看。()蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。()我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。()好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。二、綜合展示廳(8分)8．連一連。(4分)夸父 射日哪吒 鬧海嫦娥 奔月后羿 追日eq\a\vs4\al(,,,)孟姜女嘗百草愚公 填海精衛(wèi) 哭長城神農(nóng) 移山9．你看過哪些民間故事？選一個說一說故事的主要內(nèi)容。(4分)________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(6.5分)10．熱心助人的海力布從________爪下救了一條小白蛇，小白蛇為了________他，指點他要了龍王嘴里的那顆________。從此，海力布能聽懂____________________的語言。最后為了________，他變成了一塊________。11．牛郎的親人是______________，最親密的伙伴是______________。在老牛的幫助下，他和________結(jié)為夫妻，過著幸福的生活。可后來由于____________的干涉，他和妻子只能在每年農(nóng)歷的______月________日在鵲橋上相會，這天被人們定為________節(jié)。四、閱讀檢閱臺(14.5分)(一)端午材料一：學(xué)校端午文化節(jié)活動位置示意圖材料二：①端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。至今已有2000多年的歷史了。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。②關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)的起源是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇已深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。因此，紀(jì)念屈原之說影響最廣最深，占據(jù)主流地位。③端午節(jié)在我國民間是較為隆重的，慶?；顒右彩嵌喾N多樣，比較普遍的活動有以下幾種：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，結(jié)成一串，玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國的法定節(jié)假日，有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域的限制，成了國際性的體育賽事。12．在學(xué)校端午節(jié)文化活動中，丁丁想去觀看歌舞表演，他應(yīng)該去____________。(1分)13．材料二是從__________、__________、__________三個方面來介紹端午節(jié)的。(1.5分)14．根據(jù)材料判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。(2分)(1)端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個別稱。()(2)端午節(jié)這天，丁丁特意請了一天假去參加慶?；顒?。()(3)芳芳根據(jù)活動安排來到實驗樓，為朋友制作了香囊。()(4)冬冬在1號教學(xué)樓參加了詩詞天地活動，吟誦了屈原的作品。()15．除了端午節(jié)，你還知道哪些中華傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)風(fēng)俗？選一個寫一寫。(2分)________________________________________________________________________________________________________________(二)哪吒鬧海東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈來到大海邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來是個娃娃在洗澡，就舉起兵器攻擊哪吒。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過了。他取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下子就把夜叉給打死了。龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死便現(xiàn)出了原形，原來是一條小白龍。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。16．下列詞語中，有三個是描寫龍王父子很壞的，有一個不是，這個詞語是()(1分)A．胡作非為B．滔天巨浪C．稱霸一方D．作惡多端17．“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”對這句話理解正確的一項是()(1分)A．三太子在和哪吒商量。B．三太子在向哪吒請教。C．三太子在向哪吒問罪。D．三太子在教育哪吒。18．哪吒為什么要鬧海呢？(2分)_______________________________________________________19．哪吒在鬧海時打死了誰？最后結(jié)果怎樣？(2分)______________________________________________________________________________________________________________20．文中畫線句子是對哪吒的兩件法寶的描述，在你認(rèn)為正確的說法后打“√”。(2分)(1)乾坤圈是真實存在的寶物，它比大山還重；混天綾也是真實存在的。()(2)乾坤圈和混天綾都是人們想象出來的法寶，這樣寫是為了突出哪吒的神通廣大，也表現(xiàn)出古人在構(gòu)思神話傳說時豐富的想象力。()五、習(xí)作百花園(30分)21．假如我是神筆馬良，我會畫出堅固的大堤，解救被洪水圍困的村民；假如我是孫悟空，我會讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛，讓違法的歹徒盡快落入法網(wǎng)……這些都是多么美好的愿望啊！請以“假如我是________”為題寫出你的美好愿望。不少于300字。

第三單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.一趟妻子稀罕托付前輩焦急叮囑倒塌誓言酬謝2．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(教誨,后悔))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(謊話,慌張))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(發(fā)誓,哲理))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(延長,朝廷))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(珍惜,診所))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(郎中,明朗))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(游泳,歌詠))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(紗巾,長沙))3．示例：(1)顆條聲把(2)扶著領(lǐng)著趕著冒著含著(3)嫩嫩親密微弱燦爛4．禽獸千萬世世原原震動密布懇懇眉眼立業(yè)5．(1)畏首畏尾(2)直言不諱(3)飲水思源6．(1)難道哥哥嫂子待他很好嗎？(2)親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。(3)示例：會場上爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。(4)天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。7．23514二、8.9．略。三、10.老鷹報答寶石飛禽走獸救鄉(xiāng)親們石頭11．哥哥嫂嫂老?？椗跄改锬锲咂咂呦λ摹?一)12.2號教學(xué)樓13．歷史由來慶?；顒?4．(1)×(2)×(3)√(4)√15．示例：重陽節(jié)。重陽節(jié)一般有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等習(xí)俗。(二)16.B17.C18．因為東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。19．哪吒在鬧海時打死了夜叉和龍王三太子。最后東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。20．(2)√五、21.思路點撥：充分發(fā)揮想象寫出自己的美好愿望。例文略。

第三單元主題訓(xùn)練卷主題百花園(40分)一、主題達(dá)標(biāo)。(22分)1．讀句子，給加點字選擇正確的讀音，畫上“____”。(4分)哥哥嫂子待(dāidài)他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳(chángshɑng)，夜里在牛棚里睡。牛棚里沒床鋪(pūpù)，他就睡在干(gāngàn)草上。2．在括號里填上恰當(dāng)?shù)拿帧?6分)()追日()填海()鬧海()補(bǔ)天()治水()移山()捉鬼()哭長城()替父從軍()射日()唱山歌()鵲橋相會3．選擇題。(4分)(1)白娘子為救被自己嚇?biāo)赖脑S仙，到()盜靈芝。A．靈山B．金山寺C．凈慈寺(2)包公是什么朝代有名的清官？()A．宋B．唐C．清(3)梁山伯與祝英臺最后一起化作了()A．杜鵑鳥B．蝴蝶C．兩棵樹(4)桃園三結(jié)義講的是()三人在桃園結(jié)義的故事。A．劉備諸葛亮張飛B．關(guān)羽曹操周瑜C．劉備關(guān)羽張飛4．連一連。(4分)5．根據(jù)下面的意思寫出和民間故事有關(guān)的成語。(4分)(1)原指梅子很酸，人想吃梅子就會流口水，因而止渴。后比喻用空想或假象安慰自己。()(2)比喻經(jīng)過反復(fù)實踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運用自如。()(3)用來比喻對事物了解不全面，以偏概全亂加揣測。()(4)比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?)二、主題探究。(14分)1．判斷。下面說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。(5分)(1)民間故事往往寄托著人們樸素美好的愿望。()(2)松迪亞塔是歐洲英雄故事中的一個民族英雄。()(3)分布在銀河兩側(cè)的牽牛星和織女星，看起來是一“水”之隔，距離確實很近。()(4)獵人海力布救了龍王的女兒，龍王為了報答他，把含在嘴里的一顆寶石送給了他。()(5)《牛郎織女》表達(dá)了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求，同時也表達(dá)了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨。()2．按要求填空。(9分)作者用一連串的動詞和形容詞寫出了________________________________________________________________________。(2)那頭牛跟他很親密，用溫和的眼睛看著他，有時候還伸出舌頭舔舔他的手，怪有意思的。用“____”畫出句中表示動作的詞。這些詞的表達(dá)效果是________________________________________________________________________。(3)他們走在路上，忽然____________，____________，接著就是____________。半夜里，聽見一聲____________的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒了。在橫線上填上合適的四字詞語。這些詞語突出了______________________，從而證實了____________________________________。三、主題討論。(4分)讀了民間故事《獵人海力布》后，大家都很敬愛海力布，你敬愛他嗎？你認(rèn)為他那樣做值不值得？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________閱讀大舞臺(30分)四、課文片段閱讀。(14分)從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。有時候，織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。轉(zhuǎn)眼間兩三個年頭過去了，他們生了一個男孩，一個女孩。到孩子能說話的時候，晚上得空，織女就指著星星，給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。1．用文段中的一句話來概括這段話的主要內(nèi)容。(2分)________________________________________________________2．讀文段中畫橫線的句子，試著比較與下面句子的不同。(4分)她喜歡跟牛郎一塊兒干活，喜歡逗著兄妹倆玩，喜歡看門前小溪的水活潑地流過去，喜歡聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．織女不喜歡天上的“富麗堂皇”，喜歡人間的生活，你對此是怎么看的？(4分)________________________________________________________________________________________________________________4．很多詩人借牛郎織女的動人故事創(chuàng)作詩歌，表達(dá)情思，你知道的有哪些？(4分)________________________________________________________________________________________________________________五、主題閱讀拓展。(16分)孟姜女哭長城(節(jié)選)丈夫被抓走之后，孟姜女實在放心不下，就一連幾夜為丈夫趕做寒衣，要親自去長城尋找丈夫。她的爹娘看她那執(zhí)拗的樣子，攔也攔不住，就答應(yīng)了。孟姜女打點了行裝，辭別了二老，踏上了尋夫的行程。餓了，啃口干糧；渴了，喝口涼水；累了，坐在路邊歇歇腳。有一天，她問一位打柴的白發(fā)老伯伯：“老伯伯，這兒離長城還有多遠(yuǎn)？”老伯伯說：“在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方是幽州，長城還在幽州的北面。”孟姜女心想：就是長城遠(yuǎn)在天邊，我也要走到天邊找我的丈夫！孟姜女刮著風(fēng)也走，下著雨也走。一天，她走得筋疲力盡，渾身發(fā)冷。她剛想歇歇腳，誰知竟一下子昏倒了。她蘇醒過來，才發(fā)覺自己是躺在老大娘家的熱炕上。老大娘給她熬紅糖姜水，她千恩萬謝，感激不盡。她出了點汗，覺得身子輕了一點，就掙扎著起來繼續(xù)趕路。老大娘含著淚花拉住她說：“我知道你找丈夫心切，可你身上熱得像火炭一樣，我能忍心讓你走嗎？你再看看你的腳，都成血疙瘩了，哪還是腳呀！”孟姜女一看自己的腳，都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了兩天，病沒好利索就又動身了。老大娘一邊掉淚，一邊嘴里說著：“這是多好的媳婦呀！老天爺呀，你行行好，讓天下的夫妻都團(tuán)聚吧！”歷經(jīng)千辛萬苦，孟姜女終于到了丈夫修長城的地方。1．《孟姜女哭長城》是中國古代四大民間傳說之一。下列不屬于中國古代四大民間傳說的是()(3分)A．《牛郎織女》B．《梁山伯與祝英臺》C．《白蛇傳》D．《孔雀東南飛》3．找出孟姜女蘇醒后老大娘說的話畫上“____”。從老大娘的話里你明白了什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________4．用一句話概括這篇短文的主要內(nèi)容。(3分)________________________________________________________________________________________________________________5．你覺得孟姜女是個什么樣的人？(4分)________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作新視角(30分)六、習(xí)作展示。請你把上面的短文《孟姜女哭長城(節(jié)選)》縮寫成一個簡短的故事。注意意思要連貫，語句要通順。第三單元主題訓(xùn)練卷一、1.dàishɑngpùgān2．夸父精衛(wèi)哪吒女媧大禹愚公鐘馗孟姜女花木蘭后羿劉三姐牛郎織女3．(1)A(2)A(3)B(4)C4.5．(1)望梅止渴(2)庖丁解牛(3)盲人摸象(4)塞翁失馬二、1.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√2．(1)牛郎照料老牛很周到(2)看著伸出舔舔突出老牛和牛郎的關(guān)系很親密(3)烏云密布狂風(fēng)怒號傾盆大雨震天動地災(zāi)難的可怕海力布所說的都是真話三、示例：我很敬愛海力布。我認(rèn)為他那樣做很值得。獵人海力布舍己為人，為了不讓鄉(xiāng)親們受到傷害，他獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我覺得他是一個英雄，值得我們大家學(xué)習(xí)。四、1.兩個人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。2．文段中的句子句式整齊，讀起來朗朗上口，更富有文學(xué)色彩，把“她喜歡”放在后面，更突出了她對這種生活的喜歡。而下面這句話只是把她喜歡的事情簡單陳述，沒有文段中的句子的表達(dá)效果好。3．織女不愛榮華富貴，而喜歡與牛郎在一起的自由生活，喜歡自己與牛郎親手創(chuàng)造的幸福生活，說明她熱愛自由且勤勞。4．示例：林杰的《乞巧》、杜牧的《秋夕》、秦觀的《鵲橋仙》。五、1.D2．就是長城遠(yuǎn)在天邊，我也要走到天邊找我的丈夫！3．我知道你找丈夫心切，可你身上熱得像火炭一樣，我能忍心讓你走嗎？你再看看你的腳，都成血疙瘩了，哪還是腳呀！我明白了孟姜女找丈夫心切，一路上吃了很多苦。4．孟姜女不辭辛苦去長城尋夫。5．示例：孟姜女是一個為了尋夫不顧一切的人。六、【思路點撥】注意用簡練的語言表述故事的主要內(nèi)容，把長句子改為短句子；注意用自己的話把文中的對話改得更簡潔。例文略。

第三單元達(dá)標(biāo)測試卷基礎(chǔ)百花園(43分)一、用“√”給帶點字選擇正確的讀音。(3分)牛虻(méngmáng)篩選(sāishāi)發(fā)誓(shìsì)依偎(wēiwèi)咧開(lièliě)拗不過(niùào)二、讀拼音，寫詞語。(10分)三、比一比，再組詞。(8分)四、在句子中的括號里各填入一組合適的反義詞。(4分)1．織女在天上受王母娘娘的()，沒有()。2．牛郎的哥哥嫂子()他，但老牛卻很()他。3．牛郎和哥哥嫂子生活在一起很()，和織女生活在一起很()。4．媽媽告訴我們過日子要()，不能()。五、補(bǔ)充詞語，并按要求寫一寫。(6分)()開()笑()家()業(yè)()()不足烏云()()()()大雨()麗()皇1.一五一十(ABAC式的詞)：__________________________________________2.怒氣沖沖(ABCC式的詞)：__________________________________________六、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)1．()嘴里含著那顆寶石，()能聽懂各種動物說的話。2．海力布()犧牲自己，()不愿鄉(xiāng)親們受到傷害。3．天上()富麗堂皇，()沒有自由，她不喜歡。4．織女()不愿意留在人間，()被王母娘娘抓回了天上。七、讀一讀，連一連。(4分)八、按要求寫句子。(6分)1．人人說天上好，天上好，天上有什么好呢？(換個說法，保持意思不變)________________________________________________________2．牛郎和織女的日子過得挺美滿。(改為感嘆句和反問句)________________________________________________________________________________________________________________主題訓(xùn)練營(12分)九、按課文內(nèi)容填空。(8分)1．分布在銀河兩側(cè)的________星和________星，看起來是一“水”之隔，其實距離十分遙遠(yuǎn)。人們根據(jù)它們的名字，創(chuàng)作出《________________》這個充滿傳奇色彩的民間故事。我讀過的民間故事還有《________________》《________________》。2．《獵人海力布》這個故事講述了一個獵人，名叫______________，他熱心____________，每次打獵回來，總是把獵物分給____________，自己只留下__________的一份。最后為了救鄉(xiāng)親們，他變成了____________________。3．《乞巧》一詩是________朝的________寫的，詩的后兩句是__________________________，______________________________。借牛郎織女的動人故事創(chuàng)作的詩歌還有杜牧的《____________》，秦觀的《____________》。十、語文實踐。(4分)下面是某校對五年級學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查結(jié)果。1．讀了上面提供的資料，你有什么發(fā)現(xiàn)？(2分)________________________________________________________________________________________________________________2．你對同學(xué)們的課外閱讀有何建議？(2分)________________________________________________________________________________________________________________讀寫展示臺(45分)十一、課內(nèi)閱讀。(5分)從此牛郎在地里耕種(zhòngzhǒng)，織女在家里紡織。有時候，織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)眼間兩三個年頭過去了，他們生了一個男孩，一個女孩。到孩子能說話的時候，晚上得空，織女就指著星星，給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。1．給加點字選擇正確的讀音，畫上“√”。(1分)2．本段的中心句是：________________________________________________________________________(1分)3．從本段可以看出織女是個()的姑娘。(多選，1分)A．勇敢善良B．熱愛自由C．勤勞能干D．心靈手巧4．仿照最后一句話寫一句話。(2分)我喜歡校園生活：________________________________________________________________________________________________十二、課外閱讀。(10分)精衛(wèi)填海炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛的女兒。這一天，女娃一個人駕著一只小船向東海太陽升起的地方劃去。不幸的是，海上起了風(fēng)暴，像山一樣的海浪把小船打翻了，女娃被無情的大海吞沒了，永遠(yuǎn)回不來了。炎帝固然思念自己的女兒，但卻不能使她死而復(fù)生，也只有獨自神傷嗟(jiē)嘆了。女娃死了，她的靈魂化作一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，所以人們又叫此鳥為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，她要報仇雪恨。因此，她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔，悲鳴著把石子、樹枝投下去，想把大海填平。大海奔騰著，咆哮著，嘲笑她：“小鳥兒，算了吧，你這工作就是干一百萬年，也休想把我填平?！本l(wèi)在高空回答大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，我也要把你填平！