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7-8(學生12訓練素材:ppt3撿起來)(雙倍的開心)迷路(一臉迷茫,不知所措)4通過解放天性中的鬼臉傳遞和喜怒哀瘋訓練,讓學生可以二、 (1)看老師的親身示范結(jié)合ppt的動畫的進行示范分(2)記:全腦法、利用插畫讓學生更:(3)演劇本或故事力求學生在現(xiàn)實生活場景中應用:《的一天!今天,是的生日,非常期待可以收到一份自己想要的生日。走在大街上,突然感覺到肚子痛,于是就跑去商場里找洗手間突然間看到一個小偷在偷東西!了,走錯了很多次門,后來看到有路人在拍照,就上前非常想要的一份生日——一份很好吃的草莓蛋糕,案及啟發(fā)性(借鑒性展示】四、復習:1:解放天性的表情管理復習《的一天》六、2(剛:我,我快婆(驚傻孩子摸腦門莫非學生也去撲火了。(剛手插發(fā)蹲來)覺得就是那哭。((許哭,天塌了還奶頂著,老實交待,你是不是早戀了,作業(yè)監(jiān)督:錄制音訓練作品并上親子互動:家長與孩子分角色扮演戲劇填寫訓練指標:掌握知識點要求填寫練習感悟:家長孩子共同完成,溫故而知新每周金句:朗讀及背誦,日積月累
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