南京市玄武區(qū)數(shù)學(xué)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、計(jì)算部分(共4題；共47分)1.（6分）5個(gè)11.5相加，和是多少？2.（7.0分）(2019五上·慈溪期末)解方程。①x÷1.4=2.5②2.1÷x=30③（x-4.5）×6=31.8④8x-3x=10.5⑤（100-3x）÷4=2.53.（24分）脫式計(jì)算。（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）（1）（111+999）÷[56×（-）]（2）7.24×+0.6×2.41-0.65×60％（3）×[（10-）÷]÷（4）（+）×17×144.（10分）(2020·許昌)解方程。（1）（2）（3）4x-1.57=10.43二、概念部分填空(共8題；共11分)5.（2分）78.06m3=________dm3；________dm3=4050cm36.（2分）在橫線上填上單位名稱。一瓶藥酒是500________7.（2分）(2018四上·鹽田期490億________48990000000100個(gè)百萬(wàn)________一億125×(8×80)________125×8+125×808.（1分）(2020四下·鎮(zhèn)原期末)把0.0062擴(kuò)大到原來(lái)的100倍是________，把6.2縮小到原來(lái)的________末)填上“>”“<”或“=”。-20________-2第1頁(yè)共7頁(yè)

是0.0062。1分）(2020五下10.（1分）月球表面夜間的平均溫度記作－150℃，實(shí)際就是1分）一個(gè)長(zhǎng)方體恰好被截成兩個(gè)相同的正方體，表面積增加了50cm2，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是9.（·沛縣月考)媽媽買(mǎi)了5千克香蕉，每千克b元，付出100元，應(yīng)找回________元。零下________℃。11.（________cm3。12.（1分）(2019五下·香洲期末)用72厘米長(zhǎng)的鐵絲焊接成一個(gè)正方體框架，正方體的棱長(zhǎng)是________厘米；如果焊接成長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方體框架，它的高是________厘米。三、選擇(共4題；共8分)13.（2分）(2019·臨朐)下列說(shuō)法正確的是（）。A.0是最小的數(shù)B.0既是正數(shù)又是負(fù)數(shù)C.負(fù)數(shù)比正數(shù)小D.數(shù)軸上－4在－7的左邊14.（2分）在數(shù)軸上﹣在0的（）邊．A.左B.右C.無(wú)法確定15.（2分）至少用多少個(gè)完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)大正方體？（）A.4個(gè)B.8個(gè)C.16個(gè)16.（2分）一個(gè)數(shù)的4.5倍比它的2倍多21，這個(gè)數(shù)是（用方程解）（）A.13.9B.1.75C.8.4D.2.78四、幾何(共2題；共6分)17.（3分）(2019五下·安溪期末)計(jì)算下列立體圖形的表面積和體積。第2頁(yè)共7頁(yè)

18.（3分）(2017五上·天津期末)計(jì)算組合圖形的面積．（單位：厘米）五、應(yīng)用部分(共5題；共28分)19.（5分）一塊梯形菜地，上底為7.2米，下底為10.8米，高為5米，這塊梯形菜地的面積有多少平方米？20.（5分）(2019五下·靜安月考)學(xué)校圖書(shū)館新買(mǎi)來(lái)文藝書(shū)共240本，其中文藝書(shū)的數(shù)量比科技書(shū)的2倍多6本，學(xué)校買(mǎi)來(lái)文藝書(shū)和科技書(shū)各多少本？21.（5分）(2020五上·十堰期末)慶祝元旦，小佳帶領(lǐng)幾名同學(xué)做彩旗。他們買(mǎi)來(lái)三張長(zhǎng)1.2米，寬5分米的長(zhǎng)方形彩紙，剪成底是2分米，高是25厘米的直角三角形小旗，最多能剪出幾面？22.（5分）(2019四上·龍華)下面4張撲克牌上的點(diǎn)數(shù)，經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)算才能等于“24”?請(qǐng)寫(xiě)出一種方法。23.（8分）(2011·廣州)附加題某學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，800米跑是既講耐力又講技術(shù)的一項(xiàng)比賽項(xiàng)目，A、B、C三位學(xué)生都有奪冠的希望，但由于他們使用的技術(shù)不同，得到了不同的效果，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可分為三個(gè)階段：第一階段是起跑和慢加速階段；第二階段是全速前速階段；第三階段是全速?zèng)_刺階段。假設(shè)全速前進(jìn)階段A、B、C三位同學(xué)的速度都是6米/秒，（1）若A、B、C三位同學(xué)花在慢加速階段的時(shí)間都是12秒，而在這時(shí)間內(nèi)他們分50米，問(wèn)半分鐘后他們的位置如何？（2）由于A在慢加速太快引致30—50秒間呼吸不均勻造成速度下降到5米/秒，問(wèn)1分鐘時(shí)他們的位置關(guān)系如何？（3）三人都是C，問(wèn)C最后沖刺階段的速度至少是多少？別跑過(guò)了60米、55米和速階段加在最后100米處發(fā)起最后沖刺，若此時(shí)A的速度為7.2米/秒，B的速度為7米/秒，最后奪冠的第3頁(yè)共7頁(yè)

參考答案一、計(jì)算部分(共4題；共47分)1-1、2-1、3-1、3-2、第4頁(yè)共7頁(yè)

3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、二、概念部分填空(共8題；共11分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、第5頁(yè)共7頁(yè)

12-1、三、選擇(共4題