二年級下冊數(shù)學(xué)教案-3.3三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位加）|青島版（五四學(xué)制）教學(xué)目標(biāo)了解三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位加法規(guī)則；掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位加法的計算方法；發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握快速計算技巧。教學(xué)重點理解不連續(xù)進(jìn)位的概念；掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位加法計算方法；熟練進(jìn)行不連續(xù)進(jìn)位加法的計算。教學(xué)難點利用快速計算技巧進(jìn)行不連續(xù)進(jìn)位加法的計算；準(zhǔn)確理解不連續(xù)進(jìn)位的概念和計算方法。教學(xué)過程導(dǎo)入新知出示計算表格123102030讓學(xué)生依次填上表格中缺失的數(shù)字引出本節(jié)課的主題：“三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位加）”提出問題讓學(xué)生觀察下面的計算式，思考為什么這里的進(jìn)位是不連續(xù)的？以此引出“不連續(xù)進(jìn)位加法”的概念364

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522講解計算方法列式計算時候，首先按照個十百位對齊，將其中一位一位進(jìn)行計算，前一位的進(jìn)位不會對后一位的進(jìn)位造成影響，所以這種進(jìn)位是不連續(xù)的；明確了加法規(guī)則后，我們先梳理下計算步驟，再通過例題進(jìn)行訓(xùn)練計算步驟個位相加，得個位的和十位相加，得十位的和百位相加，得百位的和例題364

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-----第一步，個位相加：4+8=12，將12的十位數(shù)1364

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2第二步，十位相加：6+5+1=12，將12的十位數(shù)364

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22第三步，百位相加：3+1=4364

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522讓學(xué)生自己嘗試進(jìn)行計算，同時老師巡視課堂，及時糾正學(xué)生的錯誤。講解快速計算技巧貫徹“孔乙己”哲學(xué)，小學(xué)生更加需要掌握簡便快捷的計算方法；因此，我們可以通過尋找規(guī)律，掌握快速計算技巧，大幅提高計算效率；比如上面的例題，我們可以將4+8直接拆成4+6課堂練習(xí)題目一：546

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-----題目二：367

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-----讓學(xué)生在計算過程中及時發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并進(jìn)行快速計算。作業(yè)布置完成課堂練習(xí)；獨立完成P36練習(xí)冊上“三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位加）”練習(xí)?？偨Y(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)生掌握了三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位加法規(guī)則，并