2023年小學體育教學工作總結(jié)集合篇小學體育教學工作總結(jié)1

敬重的各位領導，敬愛的同事們：

大家好！

這天我有志氣站在那里是下了很大的決心，眾所周知我是一個不善言談、性格內(nèi)向的人，是我們組的同事們給了我志氣和力氣。我之所以有機會站在那里是我們這個大家庭的家長——劉少尋校長給了我這個機會，在那里我向校長您表示真心的謝意。

（感謝您，校長）。以前，我是遼寧省馬家軍隊的一名專業(yè)中長跑運動員，在國內(nèi)、外都取得了必需的成果，但我沒有滿意，向著我心中的目標更加專心舍命的訓練。由于每一天超負荷的訓練，我的身體機能很大程度上受到了破壞，傷病使我只能黯然的選取了退役。之后我來到了試驗二小，當了一名體育老師，許多人認為當一名體育老師很簡單，就是帶孩子玩，可當我真正的進入主角的時候，我發(fā)覺要上好一節(jié)體育課真的是很難。我不是專業(yè)師范校內(nèi)畢業(yè)的，有許多體育教學方面的學問，不會也不懂，我只能從頭學起。因此，在同組老師們的幫忙和校內(nèi)各級領導的指導下，我不斷地用各種途徑充溢自己，很快我就駕馭了教學技巧，構(gòu)成了自己的體育教學風格。此刻，我只透過仔細、努力的工作，來回報大家對我的關切。

由于我在專業(yè)的運動隊訓練了許多年，積累了許多長跑訓練和競賽的閱歷。因此，在龍港區(qū)的中小學生運動會上連續(xù)三屆我所帶領的中長跑隊員都取得了優(yōu)異成果。當聽到其他校內(nèi)的老師說，“試驗二小的王曉霞老師不愧是馬家軍的弟子，帶的中長跑隊員真的很厲害?！边@句話，說的我真是很快樂，很驕傲，這種成就感讓我今后能夠更加的努力工作，給我的信念增加了正能量。

小學體育教學工作總結(jié)2

本學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我圓滿完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結(jié)如下。

一、制定以人為本的體育教學目標，結(jié)合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培育新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做打算。

二、在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平常能仔細加強體育新教化教學理論的學習，進行有目的、有安排的教學實踐，教學質(zhì)量有明顯的提高。仔細做到常常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，剛好發(fā)覺問題，解決問題，逐步相識和駕馭新課程標準下體育教學新的規(guī)律。依據(jù)學期初所制定的體育教學工作安排及教學進度，結(jié)合教學的實際狀況上好每節(jié)課，仔細寫好教學反思。在我校體育教學工作中受到領導和老師一樣好評！

三、常抓不懈，推動“兩操”有序開展。學校“兩操”是反映學生整風光 貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教化的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來，仔細協(xié)作少先隊大隊部工作，接著嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。接著實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立六年級在學校領操的榜樣模范作用。主動協(xié)作大隊部對兩操督促的正常開展。本學期初剛好做好廣播操競賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。

四、接著加大課余體育訓練力度，主動參“六一”活動實行的各類體育競賽。學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培育后備體育人才具有主動意義。本學期我接著不遺余力地開展課余體育訓練工作。一學期來，利用早晚課余時間，帶領學生堅持不懈進行日常訓練，做到有安排，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。五、做好基本畢業(yè)班的體育達標考核。為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學生，在本學期中，由于注意平常的體能和技能的訓練，堅持做到訓練有安排、有強度、有記錄，仔細督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成果，常激勵，給學生以十足的信念完成體育達標的訓練和考核，以一個全新的面貌迎接小學生畢業(yè)測試。

小學體育教學工作總結(jié)3

本學年度的教學工作將要結(jié)束了，這意味著我的已經(jīng)有了一年的教齡了。回顧這一年，對于我來說，應當是和學生們一起在成長。孩子們在學問學習和與人相處的歷練中成長著，而我也在教學實力的學習與提高、工作思想的斗爭與轉(zhuǎn)變中不斷成長著。

這學期的體育教學，除了在去年的課堂、體育課基本動作技能學習的基礎上加以鞏固以外，增加了很多協(xié)調(diào)、柔韌等素養(yǎng)實力的技術(shù)教學。即包括：立定跳遠、坐位體前屈、自編熱身操等內(nèi)容。我們組始終堅持以新課程改革精神為指導，在課堂上以學生為主體，貫徹健康第一的重要思想，在學期起先時仔細制定教學安排，細化到每個學習周期，在優(yōu)化課堂教學的同時，也在課后對課堂活動內(nèi)容進行探討、分析。這學期，我學會了如何去有效地聽課，把握優(yōu)秀老師的課堂優(yōu)點，在向有閱歷的請教的同時，把所學所看的敏捷運用到平常的教學中去，使自己能夠不斷的進步。

我們體育組對新老師的成長很關注，在開學之初，就請我校已退休的絕技老師葉宗煜老師來參加聽課評課以及每周五的教研，并把每周三的上午定為我們新老師的課程探討時間。即由葉老師來旁聽并點評我們的隨堂課，提出不足與進步之處，讓我們不斷了解自己的教學，并不斷進步。葉老師很有耐性和責任感，每周都主動地來幫我們評課，在他的幫助之下，我覺得自己的課堂教學在不斷完善，更加有實效性。

在這學期的體育教學中，我還特殊關注了學生運動愛好的保持和良好行為習慣的養(yǎng)成。在教學中留意依據(jù)學生自制力和理解力相對較差，心情改變大而身心發(fā)展慢的特點，著重實行各種教學方法，如：主題式、情境式等，充分發(fā)揮嬉戲活動在教學中的作用，激發(fā)學生的運動愛好，使學生在自覺、主動地進行體育熬煉的同時，真正學會和養(yǎng)成。

除了完成本學期體育教學活動，我還對學生進行了身體健康指標的訓練與測評，身高體重各方面基本都達到了國家規(guī)定健康標準。學生柔韌和靈敏素養(yǎng)也較去年有明顯的提高。

又經(jīng)過了半年體育教學，我再一次深刻體會到，要當好一名小學體育老師須要的不僅僅是耐性，還要有對學生的愛心，有對自己的信念，有對教化工作的責任心，更要有對生活的熱心。

本學期的教學工作難免也會有缺陷，但是我知道一名老師的成長，不是一年兩年就可以完成的，它是一份永恒的事業(yè)。我們會在教化教學的過程中不斷改進于提高，完善并優(yōu)化。陸校在開學大會上說的那句從情愿到明白，我或許沒有真正領悟到，但是我將接著努力，去提高自己的教學水平與綜合實力。

小學體育教學工作總結(jié)4

本學期,通過借助老師崗位大練兵活動，我提高自己教化教學水平和業(yè)務實力。結(jié)合學校開展“老師崗位大練兵活動”的詳細要求和自身詳細的狀況。

一、所作的工作和取得的成果

1、通過學習和教學實踐，崗位練兵活動的嚴格安排實施，我的粉筆字和鋼筆字有了大幅度提升。通過仔細鉆研教材，做學生的良師益友，使每一位學生都有不同程度的提高，體驗到勝利的歡樂。構(gòu)建高效課堂，使學生好學、善學、樂學，向課堂四非常鐘要質(zhì)量。

2、通過完成崗位練兵手冊單元四中的《基于問題的研修實力專題》（5152頁）和崗位練兵手冊單元七中的《校本研修實力專題》（7072頁）使我不斷的提升自我相識和對教化界有了更深一步的相識。

3、通過聽課取人之長、補己之長。科學合理組織好教化教學活動。不斷地反思，參加評課，在教學過程中注意形成性評價，提升個人評價、反思的理論水平。

4、通過授課不斷完善“一三五”教學模式，實現(xiàn)高校課堂。使我更加的了解“一三五”教學模式。

二、存在的問題:

1、教學的方法還有待提高。

2、自身的教學閱歷不足，對小學各階段學生的身心特點了解還不夠。

2、如何能精確并剛好處理課堂突發(fā)事務，并將事情降到最小。

3、鋼筆字和粉筆字還得加強練習。

三、努力方向

1、接著運用“一三五教學模式”進行課堂教學，達到嫻熟地運用到課堂上。

2、仔細備課上課。

3、依據(jù)學校崗位練兵推動會，改進和提高自己的崗位練兵活動。

4、教學基本功過關。

小學體育教學工作總結(jié)5

還記得那伴隨聲聲爆竹應來的XX，而轉(zhuǎn)瞬間，那已步滿了我們多數(shù)的腳印，如作日在腦海中山國，如朝霞在晨輝之中劃過。XX年的大門在向我們放開。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡樂，更記載了抗擊非典的眾志成城。總之，我們在社會中長大，在工作中成熟，在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。

在著一年的工作中，無論是在政治思想上，還是在實際教學中，我都地道了很大的進步，但還存在著一些不足，以下是我對這一年來工作所做的總結(jié)，詳細如下：

一、政治思想方面

隨著“xxx”安排的逐步落實，我國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展，教化這一立國之本，更加受到高度的重視。在這一年里，參與了接著教化和骨干老師的培訓。使我對當今的幼教理念有了更加深刻的相識，為更好的探究教學供應了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負的重任，因此，在工作中，我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教化目的，激勵幼兒勇于探究，駕馭閱歷。做到“干一行，愛一行”，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學習中，我會更加努力的提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，增加相識，仔細學習，在思想上再上一個臺階，并主動、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織，使自己更快的成長起來。

二、在教化教學方面

今年我?guī)У氖且粋€大班，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象許多，相差懸殊。因此，剛?cè)雸@的一段時期，我把如何引導，調(diào)動幼兒作為重要的教化任務，在日常生活中，我細致視察幼兒的表現(xiàn)，對幼兒的點滴進步，賜予正確的表揚。和幼兒交談，并主動主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點，進行激勵和教育，使幼兒酷愛幼兒園這個大家庭，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象削減了，內(nèi)向的孩子也漸漸開朗，并與我產(chǎn)生了深厚的感情。

幼兒是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽，須要足夠的陽光和雨露，這就要求作為老師的我們不斷的充溢自我，豐富學問，因此在每次教學前，我都仔細備課，鉆研教案，并查閱相關的資料，以使幼兒獲得更加豐富的學問。為了更好的調(diào)動幼兒的主動性，我還仔細聽取其他老師的上課閱歷，學習上課的方法，并加以改進，運用到我的實際教學中，使上課形式更加敏捷多樣，激發(fā)幼兒愛好，由于領導對我工作的指導和信任，同志的關切和幫助，使我的工作取得了很大的進步，并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒老師的稱號，還參與了接著教化和骨干老師的培訓和學習。

通過學習，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探究性課程的理念和實踐的相關學問，并深刻相識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，課程內(nèi)容是由老師與幼兒共同構(gòu)件的，是從孩子感愛好的事情動身，通過活動使幼兒干脆的感性閱歷，在今后的工作和教學中，我會主動努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教化教學之中，用它的思想來指導我的工作，使幼兒在活動中積累更加豐富的閱歷。在工作中我還存在著不足之處，與個別家長還存在著一些摩擦，處理事情還不非常的成熟，對待孩子還須要更多的愛心，耐性，童心，誠意、熱心，在以后工作中，我會跟家盡力的與家長溝通，仔細視察幼兒，努力工作，爭取更大的進步，不負領導的眾望。

以上是我對這一年來工作的總結(jié)，點滴的進步都離不開領導及各位老師的關切和支持，XX年即將走國，讓我們懷者志向和目標踏著XX年的朝霞一路前進吧.

小學體育教學工作總結(jié)6

在上半年中，有成果，也有不足，在下半年，我將接著仔細學習黨的方針政策、新的教化教學理論和國家的法律法規(guī)，主動參與老師培訓，接著努力學習現(xiàn)代教化技術(shù)和科學教化理論。

在優(yōu)化課堂教學，教化教學探討和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教化教學中，逐步構(gòu)建自己獨特的教化模式，為黨的教化事業(yè)做出更大的貢獻。

上半年來，我校依據(jù)上級教化主管部門的要求，以及學校的發(fā)展大計，堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教化宗旨，深刻領悟《體育與健康課程標準》的精神，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探究，有創(chuàng)建性地開展學校體育工作，使我校的體育工作有了新的突破，上半年，我校主要做了以下幾個方面的工作：

一、全面提高體育教化質(zhì)量

根據(jù)《體育與健康課程標準》，任課老師提前一周備好課，備課中充分體現(xiàn)教學過程，教學措施，手段和方法，體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課，落實40分鐘的效率，重訓練，抓實效，使學生每節(jié)課有所學，有所得，有進步，有提高，保證了學生每天在校有一小時的體育活動時間，并且主動創(chuàng)設和諧的師生關系，重視師生雙向溝通，關愛學生，重視平安工作。

二、全面提高學生的身體素養(yǎng)

“學校無小事，事事皆教化”，從學生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學生成長的重要內(nèi)容，主動養(yǎng)成學生的自我愛護實力及平安熬煉習慣，抓早操，抓隊列，加強了早操隊列的評比和檢查力度，使早操隊列更加規(guī)范化、制度化。加強了體育課堂平安教化，在學生中仔細開展教化平安活動，對學生進行了平安學問的傳授，增加了學生在熬煉中的平安意識和自我愛護實力。

三、主動組織學生參與縣級競賽

本學期來，我校共組織田徑運動隊及乒乓球隊代表中心校參與了縣中小學生田徑運會和乒乓球賽，并取得了良好的成果，受到了表彰和嘉獎。

四、仔細組織全體師生主動開展校內(nèi)體育活動

上半年共組織了兩次老師排球賽和一次籃球賽，學生分年級組，每月都組織一次體育單項競賽。如：一、二年級的廣播體操競賽；三、四年級的跳繩競賽；五、六年級的籃球賽，活躍了我校師生的文化生活。

五、加強體育愛好小組的活動

上半年共組建了高年級和中年級兩個體育愛好小組，每組每周至少開展一次愛好小組活動。

六、加強學校體育器材的管理

讓學生懂得正確運用器材的方法，養(yǎng)成愛惜學校公共財物的良好習慣。

總之，上半年來，我校的體育工作開展得繪聲繪色，但也存在著一些不足，今后，我們肯定會更加努力，依據(jù)上級教化主管部門的要求及學校的發(fā)展須要，把我校的體育工作提高到一個新的水平。

小學體育教學工作總結(jié)7

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結(jié)如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽擱學生的學習，我每天利用下午活動課時間訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，各班班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下半學期取得好成果。

還記得那伴隨聲聲爆竹應來的20xx，而轉(zhuǎn)瞬間，那已步滿了我們多數(shù)的腳印，如作日在腦海中山國，如朝霞在晨輝之中劃過。20xx年的大門在向我們放開。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡樂，更記載了抗擊非典的眾志成城?？傊?，我們在社會中長大，在工作中成熟，在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。

在著一年的工作中，無論是在政治思想上，還是在實際教學中，我都地道了很大的進步，但還存在著一些不足，以下是我對這一年來工作所做的總結(jié)，詳細如下：

一、政治思想方面

隨著“十一.五”安排的逐步落實，我國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展，教化這一立國之本，更加受到高度的重視。在這一年里，宮內(nèi)組織我們進行了“”的學習，還參與了接著教化和骨干老師的培訓。使我對當今的幼教理念有了更加深刻的相識，為更好的探究教學供應了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負的重任，因此，在工作中，我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教化目的，激勵幼兒勇于探究，駕馭閱歷。做到“干一行，愛一行”，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學習中，我會更加努力的提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，增加相識，仔細學習，在思想上再上一個臺階，并主動、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織，使自己更快的成長起來。

二、在教化教學方面

今年我?guī)У氖且粋€大班，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象許多，相差懸殊。因此，剛?cè)雸@的一段時期，我把如何引導，調(diào)動幼兒作為重要的教化任務，在日常生活中，我細致視察幼兒的表現(xiàn)，對幼兒的點滴進步，賜予正確的表揚。和幼兒交談，并主動主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點，進行激勵和教育，使幼兒酷愛幼兒園這個大家庭，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象削減了，內(nèi)向的孩子也漸漸開朗，并與我產(chǎn)生了深厚的感情。

幼兒是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽，須要足夠的陽光和雨露，這就要求作為老師的我們不斷的充溢自我，豐富學問，因此在每次教學前，我都仔細備課，鉆研教案，并查閱相關的資料，以使幼兒獲得更加豐富的學問。為了更好的調(diào)動幼兒的.主動性，我還仔細聽取其他老師的上課閱歷，學習上課的方法，并加以改進，運用到我的實際教學中，使上課形式更加敏捷多樣，激發(fā)幼兒愛好，由于領導對我工作的指導和信任，同志的關切和幫助。使我的工作取得了很大的進步，并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒老師的稱號，還參與了接著教化和骨干老師的培訓和學習。通過學習，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探究性課程的理念和實踐的相關學問，并深刻相識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，課程內(nèi)容是由老師與幼兒共同構(gòu)件的，是從孩子感愛好的事情動身，通過活動使幼兒干脆的感性閱歷，在今后的工作和教學中，我會主動努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教化教學之中，用它的思想來指導我的工作，使幼兒在活動中積累更加豐富的閱歷。

在工作中我還存在著不足之處，與個別家長還存在著一些摩擦，處理事情還不非常的成熟，對待孩子還須要更多的愛心，耐性，童心，誠意、熱心，在以后工作中，我會跟家盡力的與家長溝通，仔細視察幼兒，努力工作，爭取更大的進步，不負領導的眾望。

以上是我對這一年來工作的總結(jié)，點滴的進步都離不開領導及各位老師的關切和支持，20xx年即將走國，讓我們懷者志向和目標踏著20xx年的朝霞一路前進吧。

小學體育教學工作總結(jié)8

這學年來，本人在教化教學工作中，始終堅持黨的教化方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培育學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)建實力，培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，聽從領導的分工，主動做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獲得各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教化任務。

一、政治思想方面：

仔細學習新的教化理論，剛好更新教化理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教化觀念，才能適應教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。

仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

2、課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教化，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學生之前，先談談自己工作的不足。主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，

博采眾長，提高教學水平?？釔蹖W生，同等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關切，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我酷愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務，為提高自身的素養(yǎng)，我不但主動參與各項培訓，到各地聽課學習，平常，常常查閱有關教學資料。同時常常在課外與學生聯(lián)系，時時關切他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

思索

我從教多年，經(jīng)驗教學改革不斷，我始終忙于其中，想來思去總覺得學生才是教學的重中之重。素養(yǎng)教化口號喊了多年，總覺得是華而不實，德、智、體、美、勞結(jié)合的越來越少，似乎考試成果才是重中之重。學生的發(fā)展看老師，我肯定不斷提高。

今后工作思路

總而言之，現(xiàn)在社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天作出自己奉獻。

小學體育教學工作總結(jié)9

20xx—20xx學年度第一學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結(jié)如下。

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。

以“健康第一”為指導，落實“課標”的教化理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就須要每一位老師在教學實踐中仔細反思，努力鉆研，不斷地更新教化觀念，才能精確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。

首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。

二、抓制度，促規(guī)范。

常抓不懈，推動“三操三節(jié)課”有序開展。學?！叭佟笔欠从硨W生整風光 貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教化的一個窗口，抓好“三操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“三操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組接著嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。接著實施“領操”制度，不斷改進廣播操動

作質(zhì)量，組織召開各班體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促三操的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的狀況，通過組織全年級廣播操競賽，以競賽促質(zhì)量，大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。

廣播操工作。在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學過程中還得到了其他各位班主任的大力支持。所以，使小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，小學的全部老師都能以身作則，跟學生一起仔細的做操，給學生起到了示范作用。中心領導的好評，這跟小學全部老師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培育后備體育人才具有主動意義。

本學期我組全體老師接著不遺余力地開展課余體育訓練工作。四位體育老師分別負責校田徑隊和校乒乓隊的訓練工作。一學期來，體育老師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓

練，做到有安排，有記錄，按時保質(zhì)抓成效，依據(jù)學生的身體條件狀況支配自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培育，為學校打下良好基礎，爭取取得更好的成果，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成果。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽擱學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。

四、主動開展校內(nèi)小型競賽，推動競賽由“競技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變

課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我校體育工作的一個動身點。以小型競賽為契機，充分調(diào)動師生們的主動性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參加到競賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培育學生終身體育觀。依據(jù)期初支配，本學期開展了一系列校內(nèi)競賽活動：四月份，實行了一—六年級的乒乓操競賽。五月份，實行了二—五年級的田徑賽。六月份，實行了首屆乒乓節(jié)。

五、教學探討工作：

優(yōu)良的質(zhì)量和效果，離不開老師業(yè)務水平和教學實力的提高。開展好教研活動是提高老師業(yè)務水平的重要手段。本學期，我們體育組根據(jù)學校的教研備課要求。制定了教研備課安排。進行了四次教研活動，針對教學中存在的問題加以探討，確定了教學中的成果，找出了不足的方面，使老師的業(yè)務實力得到了提高，為以后的教學打下了堅實的基礎。

六、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作。

《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生主動進行身體熬煉的教化手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準。為順當完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成果，期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標安排，要求各達標班級仔細開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育老師為指導，體育老師、校醫(yī)室協(xié)同協(xié)作，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，主動發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參與體育熬煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順當進行，成果優(yōu)良。

在教學中我采納了孩子們易于接受的方法進行教學，想了許多好玩的嬉戲。特殊是邊打節(jié)奏邊歌頌、邊唱歌邊表演等的練習，不僅使學生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，也吸引了學生的留意力，而且還有意想不到的收獲。老師的責任不僅在于教授學生學問，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

小學體育教學工作總結(jié)10

先簡潔回顧一下本堂課的基本流程：基本的課堂常規(guī)，然后是體育嬉戲，接下來就是本堂課的核心資料少年拳的教學，最終是放松活動以及課堂小節(jié)。

接下來針對性地進行自我總結(jié)：由于缺乏上公開課的閱歷，在上課鈴聲響起，可是聽課老師沒有到場的情景下就進行了課堂常規(guī)，導致導致從之后聽課老師給的珍貴看法中就出現(xiàn)了“缺少支配見習生”這點，這是今后須要引以為戒的一點。

在體育嬉戲這個環(huán)節(jié)，產(chǎn)生了“觀眾生”，使一半同學沒有充分利用起這段時間，在今后的教學中，應探討到“觀眾生”的產(chǎn)生，適當支配活動，增加教學效率。由于體育嬉戲用到許多器材，在嬉戲的過程中不了避開地產(chǎn)生了器材倒地、遠離原先位置的情景，在這一點上沒有利用好處于“閑暇”的同學，利用學生裁判能幫忙我更好地管理課堂秩

序?？墒怯捎阪覒虻娜の缎?，并且具有必需的挑戰(zhàn)性等因素的存在，整個嬉戲過程的課堂氛圍還是相當不錯的！

在課堂的核心資料少年拳的教學上，由于采納的是廣播操式的隊形，所以在管理上不存在太大問題，可是由于室內(nèi)空間的限制，還是有部分學生之間的間距太小，在必需程度上影響了教學效果。由于武術(shù)動作不像廣播操動作有標準的動令術(shù)語，所以學生能否理解動作的過程，將干脆影響學生對于武術(shù)動作的練習。所以反復強調(diào)、簡潔易懂的術(shù)語有助于學生駕馭。尤其須要強化學生對于定型動作的印象。在整合整套少年拳的過程中，還是發(fā)覺了部分學生跟不上大家的節(jié)奏，還不是很整齊，須要多加練習。原來準備配上音樂，可能會激起學生更高層次的心情反應，故準備在教授其次套少年拳的時候，實施此想法。

在課后小結(jié)上，確定了同學們的學習成果，適當總結(jié)了出現(xiàn)的小問題，強化了“蹬踢”跟“彈踢”的區(qū)分，使學生有更加清楚的概念相識。整堂課下來，中間有過渡，結(jié)束有放松；課堂有小結(jié)，過程很完整；老師蠻簡便，學生很愉悅。剛好總結(jié)能夠幫忙我發(fā)覺自身存在的不足，在今后的教學中漸漸改善，期望能多多得到各位老師的提點與幫忙。

小學體育教學工作總結(jié)11

本學期，我擔當六年級數(shù)學教學工作，在一學期的實際教學中，我根據(jù)教學大綱的要求，結(jié)合本班學生的實際狀況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有安排、有組織、有步驟地開展。全面實施素養(yǎng)教化，圓滿地完成了教學任務。同時努力提高自身的業(yè)務水平和教學實力。為了發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結(jié)。

一、基本狀況

我班有學生27人，其中男生13人，女生14人。成果優(yōu)的3人，成果差的8人。字寫好的6人，差的7人。

二、教學任務完成狀況

本學期期末測試成果狀況。本學期參與測試學生27人，總分1557分，平均分57.67分，及格人數(shù)12人，及格率為44.4%。與鄉(xiāng)總評相比，平均分低7分左右。

三、教學探討與改革

本學期我主動參加學校的教化教學研討，在研討中我親密聯(lián)系學生的生活，努力反映學生身邊的事和感愛好的事，提高學生對數(shù)學的愛好，樹立正確的數(shù)學觀，引導學生用數(shù)學的眼光視察生活，發(fā)覺問題，從而培育學生的問題意識，培育學生處理信息的實力。同時，不斷反思、實踐、探究、總結(jié)閱歷，撰寫教學論文、教學反思。

四、教學閱歷

1、深化細致的備好每一節(jié)課。

備好課是上好課的有力保證。我充分利用數(shù)學組活動這一平臺，和同級數(shù)學老師相互溝通，集聚老師集體的才智，優(yōu)化課堂教學設計，彌補了新課程標準下我的.獨立思維。特性化補充中我又結(jié)合教材的內(nèi)容和學生的實際狀況，細心設計每一堂課的教學過程，設計教學時，敢于突破教材，不但要考慮學問的相互聯(lián)系，而且擬定采納的教學方法，以及各教學環(huán)節(jié)的自然連接；既要突出本節(jié)課的難點，又要突破本節(jié)課的重點。真正做到每一課都“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的打算,課后剛好對課用出總結(jié)。

2、仔細上好每一節(jié)課。

課堂是學生學習的主陣地。上課時注意學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,提高教化教學質(zhì)量。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性，加強師生溝通，強化他們探究合作意識，充分體現(xiàn)學生學得簡單，學得輕松，學得開心，培育學生多動口、動手、動腦的實力。對于每一節(jié)課新知的學習，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學生們在生活中感知數(shù)學、學習數(shù)學、運用數(shù)學；通過小組溝通活動，讓學生在探究合作中動手操作、駕馭方法、體驗勝利等。從而，把課堂還給了學生，使學生成了學習的主子。讓學生聯(lián)系生活、貼近生活，讓學生從熟知的、親近的、現(xiàn)實的生活數(shù)學走向?qū)W生視野，進入課堂，使之產(chǎn)生親近感，使學生主動地動手、動口、動腦，想方法來探究學問的形成過程，獲得勝利的喜悅感。

3、仔細批改作業(yè)。作業(yè)是課堂教學的延長，是反饋教學信息的最好見證。對于學生作業(yè)的布置，我本著"適中適量"的原則進行,既要使作業(yè)有基礎性,針對性,綜合性,又要考慮學生的不同實際,突出層次性,堅決不做毫無意義的作業(yè)。學生的每次作業(yè)批改剛好、仔細，并做到了數(shù)學書面作業(yè)當面講解,剛好改正，對于大面積錯題,我仔細作出分析,并進行集體講評、訂正

4、仔細做好后進行轉(zhuǎn)化工作。

本學期，我除了在課堂上多照看他們外，課后還為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿意不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度，從心理上疏導他們，拉近我們師生之間的距離，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使他們對數(shù)學學習萌發(fā)愛好，建立了自信念；對于他們遺漏的學問，我主動為他們彌補，對于新學內(nèi)容，我耐性為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標，同時我還對他們的點滴進步剛好賜予激勵表揚，激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了愛好，也取得了較好的成果。

五、教學體會

一年來我始終擔當六年級的數(shù)學學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新學問，探究教化教學規(guī)律，改進教化教學方法。

1、敬重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必需敬重學生。敬重學生的思索權(quán)，敬重學生的發(fā)言權(quán)，敬重學生探究精神，敬重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思索，讓學生探究。

2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同，思索的效率不同，往往會造成一些學生怕于思索，懶于探究，依靠別人的思想。教學中假如讓好中差混成一個小組，這樣好的學生恒久成為領頭人，成為代言人，而差生恒久就在小組中得不到重視。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法，在課堂上，依據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，實力相同的狀況下有了思索問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

六、存在的問題

1、對于新課標的學習不夠深化，學習愛好培育得不夠好。

教學中既要讓學生駕馭學問，又要激發(fā)學生學習熱忱，培育學生學習愛好，但在激發(fā)學生學習數(shù)學的愛好方面存在缺憾。

2、小組合作學習應用得不夠得體

新課標提得最響的是大力提倡小組合作學習。要真正落實好小組合作學習，把它體現(xiàn)在課堂上，也不是一件很難的事，關鍵是能不能體現(xiàn)得體。在平常的數(shù)學課堂教學中，我試圖讓學生小組合作學習，但收效甚微，可能是我組織的不得體，使得自己處于被動局面，是小組學習沒有真正起到應用的價值。

3、學生課堂提問者太少

新課標提倡，課堂教學要以學生為主體，面對全體學生。教學中要調(diào)動學生的學習主動性，要問題讓學生提，規(guī)律讓學生找，結(jié)論讓學生下。在我教學中，會提問題的同學很少，雖然我多次激勵：回答錯或說錯都沒關系，只要你敢發(fā)表自己的見解就是好樣的。但是總有學生表現(xiàn)不夠主動，致使課堂教學中常常會出現(xiàn)“冷場”現(xiàn)象。

七、整改措施

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將立足實際，仔細分析和探討好教材、課程標準，探討好學生，做好家訪工作，爭取學生家長的支持，創(chuàng)建性地搞好學校教學各項工作，使我的教學工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

總之，一學期的教學工作，既有勝利的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺點，在今后在今后教學中我不斷加強學習，多聽課，從別人的好課中吸取養(yǎng)料，反思自己教學中的課堂評價，調(diào)整自己的教學。從別人失敗的課堂教學中，吸取教訓，引以為戒，提高業(yè)務素養(yǎng)，增加教學機靈，敏捷運用教學方法，提高自身素養(yǎng)，為以后的教學工作打下良好的基礎，力爭取得更好的成果。

小學體育教學工作總結(jié)12

一、嬉戲要有多樣性

一般來講，一項嬉戲只有一種嬉戲方法，而筆者傳授給學生的至少有兩種以上的嬉戲方法。例如，在"長江、黃河"嬉戲中，原始的方法是兩排學生面對面站立，一排為"長江"，另一排為"黃河"，當老師發(fā)令為"黃河"時，則"長江"追"黃河"，反之亦然?，F(xiàn)在，筆者把此嬉戲的方法變更一下，內(nèi)容和規(guī)則不變。例如，以跑道的兩邊為界，學生以兩路縱隊向前慢跑，一路為"長江"，一路為"黃河"，當老師發(fā)令為"黃河"時，則兩路同學立刻變更跑步方向，"長江"向"黃河"那邊追去，不準出界；有時，筆者會讓兩排學生背對背蹲下進行嬉戲，或面對面站立輕輕的握手進行嬉戲。筆者認為，采納了這種多樣的嬉戲方法，激活了學生的心情，既提高了學生的反應實力和靈敏性，熟識了此嬉戲的方法、規(guī)則，遵守了課堂紀律，又使學生在這富有教化的內(nèi)涵、富有美感的充溢才智和兒童情趣的生活空間中盡情地遨游。

二、嬉戲要好玩味性

在體育嬉戲的教學中，我們要能擅長舉一反三地變換嬉戲方法，這樣不僅可以豐富嬉戲的活動形式，提高嬉戲的趣味性和學生的心情，而且還能調(diào)整嬉戲的運動量，甚至有助于培育學生的集體主義精神。如在嬉戲"鉆山洞"中，可以通過變更山洞的大不，凹凸，跑的路途等變更練習的難度，提高學生學習愛好，又如在嬉戲"穿過小樹林"中，可以把樹林設成直線式，曲型和圓型等進行嬉戲活動。另外，可啟發(fā)學生多動腦筋，激勵學生自己依據(jù)嬉戲規(guī)則要求自己進行適當?shù)母木?，從而培育其不斷?chuàng)新的實力。如在進行嬉戲"單腳跳接力"時，可以讓學生離地20厘米手拉手，讓學生依次跳過去，另外也可以在場地上每隔50厘米，畫一個半徑為20厘米的圓圈，進行跳圈接力等。

三、嬉戲要有互補性

在進行新體育活動時，一般須要較多的時間進行講解示范，練習密度也偏低，為了使一節(jié)課達到肯定的熬煉目的，在搭配嬉戲活動時，應選那些時間短，密度大，心情高的嬉戲來

彌補。如"分腿騰越"搭配"獵人打野雞"的嬉戲。反之，前一個體育活動不須要較多的時間，則搭配一個時間長、規(guī)則多、難度大的嬉戲，如"立定跳遠"搭配"二壘球"嬉戲。使兩個活動在時間上互補，避開爭時間。

"充分感受嬉戲的樂趣"可以滿意兒童多種須要，使兒童體驗到多種樂趣。應全面地、最大限度地發(fā)揮嬉戲的教化功能，使兒童在嬉戲中獲得豐富多樣的、開心的心情體驗。這些心情體驗既是兒童當前身心發(fā)展的動力，也是推動兒童將來發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，是當前教學要著力塑造的特性心理素養(yǎng)之一。這是終身體育、歡樂體育等現(xiàn)代體育思想中一個有價值的觀點。

小學體育教學工作總結(jié)13

本學期，在本組全體成員的協(xié)調(diào)協(xié)作、共同努力下，我們體育組立足于提高課堂教學質(zhì)量，關注學生體質(zhì)健康。以課題、項目、學生達標活動、體育競賽為載體，以主題式校本教研為推動，發(fā)揮好教研組骨干老師的引領和示范作用，努力為老師創(chuàng)設相宜的成長平臺，幫助老師確立新理念，完善教與學行為，取得了可喜的成果。

一、細心設計教研活動，提高教研質(zhì)量

本學期，我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學設計的探討”，項目工作是持續(xù)去年的“單元安排的制定和實踐探討”，應當說，兩者之間是相互關聯(lián)的，因此，我們從學期起先的安排制定就將兩者有機結(jié)合，對每一課次、各個單元的設計進行實踐探討。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學設計的探討”主線，以主題式校本教研為推動，開展了以下活動，扎扎實實地將新課程理念和教學實踐加以實踐探討，提高教研活動質(zhì)量，提升老師的業(yè)務水平，提高教學有效性：課程標準及教學設計理論學習體育與健身《課程標準》的理論考核每人找尋課堂教學設計方面的不足之處，確立各自探討專題目標和措施學習體育教學目標的敘寫各教材各年級總目標的梳理，學習如何將單元總目標分解到該年級的各個課次中分年級制訂單元安排單元安排狀況反饋及各年級滾翻教材老師教學基本功培訓一～五年級走和跑教材分析探討在教學設計中如何理解“目標統(tǒng)領教學內(nèi)容”邀請專家針對我們組老師在單元設計中還存在的不足進行反饋并集體備課。通過活動中的合作、溝通，使老師的課堂教學目標、重難點的把我更加清楚，方法手段也豐富多樣，學生的學習愛好得到提高，學期末的質(zhì)量抽測中，各年級前滾翻、跑幾步跳過肯定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠、壘球擲遠動作技能優(yōu)良率達x%。

二、教學工作求實成效

教研組全體老師期初統(tǒng)一思想：常規(guī)教化常抓不懈，是提高課堂教學質(zhì)量的保證;學生身體素養(yǎng)的增加，依靠于學生對體育技能駕馭、陽光一小時和家庭體育熬煉的結(jié)合。因此，在開學一個月內(nèi)，普聽各老師的隨堂課，著重視察老師執(zhí)教的精神面貌和學生學習的教學常規(guī);制定我校的陽光一小時支配和學生達標項目、標準、考核和嘉獎制度，促使學生主動參加到體育熬煉的活動中，提高身體素養(yǎng)，漸漸養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。

三、發(fā)揮骨干老師的示范、引領作用

在平常的教研活動中，他們熱忱投入，勇于發(fā)言，主動發(fā)揮各自的示范、引領作用，爭做領頭羊，結(jié)合各自的任務表，主動參加公開課的展示、仔細帶教青年老師，帶動教研組共同提高，并一起對教學中存在的問題進行分析和改進，保證體育室的教學探討氛圍繪聲繪色。

小學體育教學工作總結(jié)14

校體育工作堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身安排，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教化的實施，聚精會神抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學校體育教學制度。

1、校領導堅持黨的教化方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探究教化教學閱歷。并能從有限的資金中撥出肯定的經(jīng)費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材。

2、我校每學期都有工作安排，具有輕重、主次之分，支配到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第八屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順當而又正常。

3、體育老師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位大專以上學歷的專職體育老師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的實力培育和素養(yǎng)的發(fā)展，編寫的教案清晰、完整，上課規(guī)范、仔細，嚴格執(zhí)行教化常規(guī)。

4、仔細帶好學校的體育訓練隊——田徑隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質(zhì)量保證。同時主動備戰(zhàn)各級競賽，在本市、縣的競賽中均取得較好成果。

5、三位體育老師主動撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

6、仔細組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定具體的考核評比制度，并落實檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、安排化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育老師的業(yè)訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；老師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中漸漸改進和提高。

小學體育教學工作總結(jié)15

本學年，我聽從學校工作支配，擔當五高年級體育教學工作，扎實做好本分工作。在工作中盡職盡責，面對全體學生，為人師表，深受師生的好評，我仔細學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，仔細學習，從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放