第頁(yè)共頁(yè)學(xué)期工作方案7篇學(xué)期工作方案篇1為了更好地推進(jìn)課程改革，保持教研工作思路的連續(xù)性，充分地發(fā)揮兼職教研員的帶頭和輻射作用，特制定本學(xué)期的工作方案。一、指導(dǎo)思想：以2月25日下午課改會(huì)議精神為指導(dǎo)，以課堂改革為切入點(diǎn)，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，以教研工作為重心，不斷學(xué)習(xí)，大膽理論，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，進(jìn)步老師的專業(yè)才能。二、工作目的及任務(wù)1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不提提升自身的業(yè)務(wù)才能。本學(xué)年要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，經(jīng)常深化課堂聽(tīng)課，每周不少于兩次，并堅(jiān)持做到聽(tīng)課后有交流，有總結(jié)和反思。不斷提升自身和同事間的理論修養(yǎng)和教學(xué)程度。積極收聽(tīng)收看網(wǎng)絡(luò)有關(guān)化學(xué)教育教學(xué)方面的講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)老師報(bào)的課改文章，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，承受最前沿的教育教學(xué)思想和方法。與其他各科教研員多進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，及時(shí)溝通，汲取課改經(jīng)歷。積極參加上級(jí)組織各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。2、積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)在認(rèn)真完本錢學(xué)科的教育教學(xué)工作的根底上，積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，在本校老師間對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)展深化研究，同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和QQ群的方式，同校際間的優(yōu)秀老師進(jìn)展交流研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，解決實(shí)際教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，總結(jié)相應(yīng)的教育教學(xué)理論和經(jīng)歷，促進(jìn)本人的工作得到有效的進(jìn)展。3、積極配合學(xué)校課改中心分配的各項(xiàng)任務(wù)，創(chuàng)造性的做好本職工作?？傊?，在工作中我將以教研工作為先導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，努力創(chuàng)新，更好地發(fā)揮兼職教研員的作用。學(xué)期工作方案篇2隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開(kāi)場(chǎng)了。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn)：培養(yǎng)得力的班干部，并進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)班級(jí)的日常管理。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色：養(yǎng)成教育有特色，書(shū)香活動(dòng)出特色，班級(jí)管理要特色。所以，我將本學(xué)期的工作安排如下：一.紀(jì)律方面：進(jìn)一步貫徹小組管理形式，充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用。為到達(dá)這個(gè)目的。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出他們的缺乏，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的時(shí)機(jī)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)才能。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的言論。這種班風(fēng)、言論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。二.學(xué)習(xí)方面：在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課老師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氣氛。并開(kāi)展互幫互助，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。三.生活方面：在日常生活中，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)理解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與老師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛(ài)。做為一名班主任，我還是一個(gè)新手，在工作中仍有許多的缺乏。但當(dāng)我寫(xiě)下這篇方案時(shí)，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫(xiě)給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案20xx(2)新學(xué)期我班共有44名學(xué)生，男生20人，女生24人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一定行為標(biāo)準(zhǔn)自己，但自覺(jué)性還有待進(jìn)步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長(zhǎng)的行為,大局部學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)情況：大局部學(xué)生思維一般，作業(yè)能按時(shí)完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、本學(xué)期工作目的〔一〕、根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)?！捕?、詳細(xì)措施本學(xué)期我要用一顆童心去理解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和平安,所以我從以下幾點(diǎn)采取詳細(xì)管理措施:1、加強(qiáng)建立班集體的凝聚力。俗話說(shuō)得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)效勞的思想。要求班干部要以身作那么，事事起帶頭作用。3、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比方比擬懶散，行動(dòng)比擬緩慢，理解才能上相對(duì)而言弱一些。再者,后進(jìn)生經(jīng)常在無(wú)形中受到同學(xué)的歧視，導(dǎo)致缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒。4、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教育。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔;利用班會(huì)，教育學(xué)生:增強(qiáng)平安意識(shí)，進(jìn)步自我防范才能。學(xué)期工作方案篇3本學(xué)期，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，理論性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量進(jìn)步，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛(ài)國(guó)教育為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目的，不斷探究教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和開(kāi)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如方案：一、根本情況分析^p我班這一學(xué)期共有46位學(xué)生，女生24人，男生有22人，其中大局部學(xué)生平時(shí)上課都比擬認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)為核心，以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用，以各組組長(zhǎng)為首帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。二、班隊(duì)工作奮斗目的1.組建良好的班隊(duì)干班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理才能的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。2.實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的根底。3.加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成。學(xué)生的行為表現(xiàn)是外表化的，是看得見(jiàn)的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育會(huì)起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的老實(shí)謙遜、學(xué)會(huì)合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而到達(dá)化被動(dòng)教育為自我管理的目的。4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守那么》《標(biāo)準(zhǔn)》《文明班級(jí)評(píng)選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的教育。5.結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)展一系列有趣活動(dòng)，如“國(guó)慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)?！薄５幕顒?dòng)?！霸遍_(kāi)展朗讀比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng)。三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作1.加強(qiáng)平安教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的平安教育工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)平安宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。2.強(qiáng)化德育工作，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，以〈守那么〉和為準(zhǔn)那么，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。3.針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)展有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。4.定期進(jìn)展班級(jí)平安工作自查排除存在的平安隱患。5.經(jīng)常家訪工作，獲得家校聯(lián)絡(luò)，健全聯(lián)絡(luò)制度，每?jī)芍芴詈眉倚Ｂ?lián)絡(luò)。6.對(duì)淘氣生不放任自流，尋找原因進(jìn)展耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。7.繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建立，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實(shí)行班干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！鞍嗉?jí)公約”要求人人遵守。8.在教學(xué)過(guò)程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)展教育，特別是待進(jìn)生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。1.進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育，在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況施行愛(ài)國(guó)教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們祖國(guó)多偉大，從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。2.經(jīng)常開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)展德育教育，同時(shí)，在活動(dòng)中，班隊(duì)的組織管理才能也得到鍛煉及進(jìn)步。五、培養(yǎng)良好的班集體班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期工作，進(jìn)展組織和培養(yǎng)。1、通過(guò)深化的理解學(xué)生，然后選擇一些具有初步組織管理作才能的學(xué)生當(dāng)任班干部。2、提倡學(xué)生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛(ài)校園的熱潮。3、組織不同內(nèi)容的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的場(chǎng)面，讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力，不服輸?shù)囊庾R(shí)，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。4.做好待進(jìn)生的工作。對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)展個(gè)別教育。詳細(xì)做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。六、抓好心理安康教育各項(xiàng)研究說(shuō)明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因?yàn)槠渌刭|(zhì)的開(kāi)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。可見(jiàn)班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展安康的情感體驗(yàn)，具有非常重要的意義。１、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開(kāi)朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格，消除不安康的隱患，讓學(xué)生擁有安康有心態(tài)。２、活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)，社會(huì)理論等活動(dòng)進(jìn)展多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。3、加強(qiáng)心理咨詢，班級(jí)設(shè)立一個(gè)“悄悄話信箱”，并給學(xué)生提供學(xué)校的號(hào)碼。4、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。b、從關(guān)心,保護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)展嚴(yán)格要求.c、給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語(yǔ)，鼓勵(lì)的目光．掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙．七、進(jìn)步法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火平安意識(shí)1、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通平安知識(shí)，定期舉行知識(shí)競(jìng)賽，并做好記錄。進(jìn)步學(xué)生的交通、防火平安意識(shí)。2、教育學(xué)生不隨意到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。3、適時(shí)進(jìn)展法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。八、班級(jí)活動(dòng)安排九月份1、布置教室，制定班級(jí)方案。2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)4、進(jìn)展班干部選拔5、布置教室，美化環(huán)境。十月份1、慶賀國(guó)慶節(jié)2、開(kāi)展“讀好書(shū)”征文比賽3、開(kāi)展“我為綠色校園添光榮”活動(dòng)4、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”健身活動(dòng)5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的跟蹤工作十一月份1、家訪活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)3、開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)4、開(kāi)展“平安教育”活動(dòng)5、加強(qiáng)行為習(xí)慣要求十二月份1、開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)2、開(kāi)展環(huán)保教育3、創(chuàng)立“文明班級(jí)”4、進(jìn)展冬季平安教育5、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)歷的交流6、開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)一月份1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)展期末考試2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)3、完成學(xué)期完畢工作學(xué)期工作方案篇4一、指導(dǎo)思想在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo)：第一，在實(shí)在理解學(xué)生的真實(shí)程度和結(jié)合學(xué)生歷次考試成績(jī)的的根底上，適當(dāng)改變教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)；第二，教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；第三，以學(xué)生為主體，尊重個(gè)體差異，因材施教；第四，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)，完成設(shè)計(jì)目的；第五，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，建立能鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能開(kāi)展進(jìn)步的綜合評(píng)價(jià)體系。二、學(xué)生情況分析^pa〕本屆高二學(xué)生在英語(yǔ)根底方面很薄弱。盡管經(jīng)過(guò)一年又半的學(xué)習(xí)，但是在詞匯，語(yǔ)法規(guī)那么等方面存在很多缺漏。所以，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四項(xiàng)技能上，學(xué)生程度存在很大差異。b〕學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性；大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能主動(dòng)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)沒(méi)有方案性和策略性，也不注意知識(shí)的積累和穩(wěn)固。c〕在課堂上，習(xí)慣于以往被動(dòng)地承受所傳授的知識(shí)，不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，學(xué)習(xí)的主體性不突出。三、教材與教輔的分析^p本學(xué)期采用的仍然是外研社的英語(yǔ)教材，包括選修修模塊7和8。所以本學(xué)期教學(xué)任務(wù)更加繁重，時(shí)間更加加緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、視聽(tīng)說(shuō)等語(yǔ)言理論活動(dòng)，還關(guān)注語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略等。其中，通過(guò)并利用教材培養(yǎng)和堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解才能和以前的必修教材有很大的不同。本學(xué)期的選修教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用才能的培養(yǎng)和進(jìn)步，所以重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息的才能；用英語(yǔ)分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能；用英語(yǔ)進(jìn)展思維和表達(dá)的才能。難點(diǎn)在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變，到達(dá)用英語(yǔ)思維和表達(dá)的目的。四、教學(xué)目的通過(guò)對(duì)選修模塊7、8的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有豐富的生活常識(shí)、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價(jià)值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際才能。同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)才能，積累學(xué)習(xí)方法。更重要的是培養(yǎng)學(xué)會(huì)僧的閱讀理解才能，進(jìn)步學(xué)生的應(yīng)試程度。精選___年高中英語(yǔ)老師工作方案五、教學(xué)措施a〕讓學(xué)生每天積累幾個(gè)單詞，利用“互測(cè)及老師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。b〕認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)視，保證晨讀效果。c〕實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，通過(guò)不同方式的檢測(cè)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃重的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生安康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。d〕關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛。e〕在教學(xué)中根據(jù)目的并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)考慮、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。f〕經(jīng)常進(jìn)展教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。g〕加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮老老師的經(jīng)歷和新老師的激情，到達(dá)最正確的教學(xué)效果。學(xué)期工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以人為本、效勞教育”的后勤工作原那么，樹(shù)立效勞意識(shí)，進(jìn)步效勞技能，保證效勞質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。二、工作重點(diǎn)：1、搞好后勤效勞、保障優(yōu)質(zhì)高效；2、加強(qiáng)資財(cái)管理、積極增收節(jié)支；3、抓好平安工作、力創(chuàng)“平安校園”。三、工作措施〔一〕后勤工作1、梳理后勤部門各項(xiàng)制度，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際進(jìn)展完善，力爭(zhēng)后勤管理科學(xué)化。2、加強(qiáng)水電線路的檢查、維護(hù)。落實(shí)線路整改的資金預(yù)算。對(duì)師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的建議。3、加強(qiáng)樹(shù)木養(yǎng)護(hù)管理。今年的重點(diǎn)是做好白蟻滅殺工作，對(duì)苗圃里裸露土地補(bǔ)種綠化植物，做好校園美化工作。4、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新，做到維修經(jīng)費(fèi)預(yù)算化。本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財(cái)政預(yù)算，進(jìn)展教學(xué)樓屋頂防水工程維修。5、做好學(xué)校日常保障工作，提升效勞質(zhì)量。理念：“品位”“高效”“奉獻(xiàn)”。每學(xué)期都要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)訪的客人比擬多，后勤除了作好保障工作以外，要進(jìn)步效勞的品位。為保障學(xué)校正常的運(yùn)作，要處理好常規(guī)工作。如設(shè)施的維護(hù)、物品的管理、建立良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和美妙校園的創(chuàng)立，突發(fā)事件的處理等等。學(xué)校重大活動(dòng)對(duì)會(huì)場(chǎng)的安排、臨時(shí)任務(wù)做到及時(shí)求品位?！捕承．a(chǎn)、財(cái)物管理工作1、進(jìn)一步梳理完善校舍、校產(chǎn)、校具管理制度。2、抓好固定資產(chǎn)管理，進(jìn)步使用效益。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳、充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備。運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理，做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)老師和學(xué)生保護(hù)公物的意識(shí)。3、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷、領(lǐng)用制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備，供教育教學(xué)使用，所添置的辦公用品及教學(xué)儀器等設(shè)備先有年級(jí)組長(zhǎng)申報(bào)，校長(zhǎng)室審批、然后采購(gòu)有年級(jí)組長(zhǎng)簽名領(lǐng)取。對(duì)耐用物品實(shí)行以舊換新制度?！材陀梦锲分福杭舻?、計(jì)算器、美工刀、多余作業(yè)本等〕。4、抓好課桌椅的管理，將課桌椅維護(hù)納入老師績(jī)效考核管理中，開(kāi)學(xué)初與師生簽訂課桌椅使用維護(hù)協(xié)議，抓好班級(jí)課桌椅的使用維護(hù)，后勤部門每月對(duì)課桌椅進(jìn)展一次檢查。做好閑置校產(chǎn)的登記照冊(cè)。5、做好閑置校舍及校產(chǎn)的開(kāi)發(fā)利用，盡力發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益，為學(xué)校增收創(chuàng)收。6、加強(qiáng)辦公室、功能室及重要財(cái)產(chǎn)的管理，責(zé)任落實(shí)到人，做好平安保衛(wèi)、財(cái)產(chǎn)管及清潔衛(wèi)生工作，7、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，創(chuàng)立節(jié)省校園。原那么：“嚴(yán)謹(jǐn)”、“標(biāo)準(zhǔn)”、“節(jié)省”。8、嚴(yán)格執(zhí)行教育局物價(jià)局收費(fèi)工程及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)學(xué)初做好收費(fèi)備案工作、收費(fèi)公示工作，學(xué)期完畢做好結(jié)算清單，相關(guān)作業(yè)本費(fèi)用定期進(jìn)展結(jié)算，嚴(yán)格執(zhí)行多退少不補(bǔ)政策?！踩称桨脖Ｐl(wèi)工作1、進(jìn)一步梳理完善各項(xiàng)平安管理制度，完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。2、按時(shí)參加各級(jí)平安工作會(huì)議，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào)，傳達(dá)會(huì)議精神，加強(qiáng)平安工作信息溝通，加大平安工作的宣傳力度，平安教育與學(xué)校整體工作嚴(yán)密配合。3、加強(qiáng)崗位平安責(zé)任制，重點(diǎn)部位平安警示語(yǔ)及平安責(zé)任制上墻，每學(xué)年與老師簽定“平安責(zé)任書(shū)”。每學(xué)期組織老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)平安常規(guī)制度。4、加強(qiáng)隱患排查，建立各類平安臺(tái)帳。對(duì)學(xué)校平安隱患及各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)展定期、不定期平安檢查，并積極落實(shí)整改。做好隱患排查臺(tái)帳、校舍財(cái)產(chǎn)檢查臺(tái)帳、班級(jí)平安臺(tái)帳、甲流防控臺(tái)帳。做到臺(tái)賬資料完好化、標(biāo)準(zhǔn)化。5、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強(qiáng)校園與周邊的平安防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。6、加強(qiáng)平安校園工作，做好學(xué)校的平安保衛(wèi)工作，加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)及學(xué)校門衛(wèi)的管理，把好放學(xué)路隊(duì)關(guān)、出入校門關(guān)。樹(shù)立平安第一的思想。爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。措施：“預(yù)防”“堅(jiān)持”“排查”?！?〕、完善平安管理制度，平安網(wǎng)絡(luò)的建立和制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案?！?〕、加強(qiáng)師生平安教育及學(xué)校設(shè)施設(shè)備平安。措施：每學(xué)期開(kāi)展1~2次平安逃生演練，平時(shí)對(duì)師生加強(qiáng)防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。消除電線線路、電器、輔助設(shè)施、校舍設(shè)施、體育器械的平安隱患，及時(shí)檢查排查。堅(jiān)持每月向教育局進(jìn)展平安月報(bào)?！玻础?、加強(qiáng)假日平安。措施：落實(shí)節(jié)假日值班護(hù)校制度，做到每天都有值班人員，每個(gè)假期的值班護(hù)校工作，人防和技防相結(jié)合?！玻怠?、加強(qiáng)學(xué)生大型集會(huì)及活動(dòng)平安。措施：大型集會(huì)及活動(dòng)須制定周密科學(xué)的活動(dòng)方案及應(yīng)急預(yù)案，各環(huán)節(jié)安排周密，責(zé)任到人，安排有序。學(xué)期工作方案篇6我校青年老師進(jìn)步迅速，通過(guò)上學(xué)期的青年老師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，我校選拔出一批教學(xué)才能強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)歷豐富，能純熟駕馭教材的中青年老師，發(fā)揮這些老師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)歷在我校老師中推廣。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以老師為主體，以問(wèn)題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，以各年級(jí)教研組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、效勞的職能，努力進(jìn)步語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，創(chuàng)始我校語(yǔ)文課程改革新場(chǎng)面。二、工作要求及措施1、聯(lián)絡(luò)實(shí)際，深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革我校的小學(xué)語(yǔ)文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第六年。六年來(lái)，我校課程改革獲得了可喜成績(jī)。為讓課程改革更加深化，我們擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題，詳細(xì)看語(yǔ)文教學(xué)是不是表達(dá)了語(yǔ)文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們將對(duì)這一問(wèn)題作更深化研究與討論，詳細(xì)表達(dá)以下工作中：〔1〕舉辦兩周一次的“課改沙龍”研討，對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)出的好老師，好教法及時(shí)交流推廣。〔2〕組織老師積極參加新課程教學(xué)觀摩活動(dòng)，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的形式，不斷進(jìn)步老師的教研才能。開(kāi)展“讓語(yǔ)文教學(xué)回歸本體”、“語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合”等方面的專題研究，探究“語(yǔ)文教學(xué)中人文性與工具統(tǒng)一”的路子，全面深化地理解和理論“務(wù)本、倡簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)、高效”的語(yǔ)文教學(xué)?！?〕開(kāi)展“研討課”、“示范課”的研究，打造一批“課”，讓語(yǔ)文教學(xué)走過(guò)急躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語(yǔ)文課堂杜絕形式傾向，回歸語(yǔ)文本色，理出清新樸實(shí)的相貌。2、加強(qiáng)教研組建立，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過(guò)各種形式對(duì)教學(xué)方案、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析^p等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注，建立政黨的調(diào)研機(jī)制，及時(shí)理解情況。3、挖掘教材的精華，努力追求課堂教學(xué)的新境界〔文檔頻道〕。本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組利用本校每周二、三的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理，完善集體備課制度，建立好語(yǔ)文學(xué)科資，為教學(xué)提供有效的資共享。每組選本單元的'重點(diǎn)課文進(jìn)展研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他老師進(jìn)展修改補(bǔ)充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精華，集思廣義，進(jìn)展教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、____。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)心的課堂，充滿問(wèn)題探究的課堂，充滿語(yǔ)文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。4、掀起我?！白x課外書(shū)，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字新的高潮”。一本書(shū)，創(chuàng)生一個(gè)特色班級(jí)，一個(gè)故事，創(chuàng)新一次特色活動(dòng)，豐富的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動(dòng)，煥發(fā)了校園的活力和活力。本學(xué)期，配合教研室組織開(kāi)展“讀課外書(shū)，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字”的教研活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長(zhǎng)久開(kāi)展著眼，引導(dǎo)老師從本學(xué)期開(kāi)場(chǎng)著手，在小學(xué)階段長(zhǎng)期抓兩點(diǎn)，“讀課外書(shū)，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字”。5、強(qiáng)化青年老師專業(yè)程度，使老師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。近幾年，我校青年老師進(jìn)步迅速，通過(guò)上學(xué)期的青年老師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，我校選拔出一批教學(xué)才能強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)歷豐富，能純熟駕馭教材的中青年老師，發(fā)揮這些老師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)歷在我校老師中推廣，還要及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的老師提出珍貴的意見(jiàn)，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。6、積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。學(xué)期工作方案篇7本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的班主任，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。一、本班學(xué)生根本情況：全班共有學(xué)生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔仁慈，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制才能差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、班級(jí)根本目的：本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、根本措施和做法1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開(kāi)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的開(kāi)展情況。3、及時(shí)