10《家人的愛》第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是“家人的愛”，學(xué)會(huì)用簡單的語言表達(dá)家人之間的愛。能夠模仿老師朗讀課文，理解課文內(nèi)容。能夠口頭表達(dá)自己在家中的體驗(yàn)，如：喜歡幫忙打掃衛(wèi)生、喜歡看媽媽做飯等。二、教學(xué)重點(diǎn)知道什么是“家人的愛”。理解課文內(nèi)容，正確模仿老師的語調(diào)和語音。能夠表達(dá)自己在家中的體驗(yàn)。三、教學(xué)難點(diǎn)通過簡單的語言表達(dá)“家人的愛”。能夠正確模仿老師的語調(diào)和語音。四、教學(xué)步驟1.創(chuàng)設(shè)情境老師首先可以簡單地問一下學(xué)生：“你認(rèn)為什么是家人的愛？”讓學(xué)生先自由發(fā)言，誘導(dǎo)他們對(duì)這個(gè)話題的初步了解。2.導(dǎo)入課文老師請(qǐng)學(xué)生打開課本，指著課文《家人的愛》的標(biāo)題，問學(xué)生“你們看到這個(gè)標(biāo)題有什么感受？”引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文。3.朗讀課文老師朗讀課文，并注意語調(diào)和語音，引導(dǎo)學(xué)生模仿自己的發(fā)音，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。4.師生互動(dòng)老師和學(xué)生一起探討課文中的問題：什么是家人的愛？家人的愛有哪些表現(xiàn)？你在家里體驗(yàn)過哪些家人的愛？5.發(fā)揮想象老師可以提出問題，讓學(xué)生進(jìn)行回答，激發(fā)學(xué)生的想象力，比如：如果你的爸爸媽媽明天不在家里，你會(huì)怎么做？如果你有機(jī)會(huì)送一份禮物給家里的人，你會(huì)送什么，為什么？6.結(jié)合生活老師可以舉出生活中的例子，加深學(xué)生對(duì)課文的理解與認(rèn)知。比如：“你們?cè)诩依镉袥]有親手為家人做過飯？有沒有幫家里打掃過衛(wèi)生？”7.總結(jié)歸納老師和學(xué)生一起總結(jié)和歸納今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)家庭愛的理解。并給學(xué)生提供一些家庭愛的表達(dá)，如“我愛家人，家人也愛我”，“家人的愛是無私的”等。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生增加了對(duì)家人愛的理解和認(rèn)知，學(xué)習(xí)了家庭愛的表達(dá)和課文朗讀的技巧。在今后的生活中，希望學(xué)生可以在家庭中更加珍惜家人，更好地表達(dá)家人的愛，并且在語音和語調(diào)上更自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入課文、師生互動(dòng)、發(fā)揮想象、結(jié)合生活、總結(jié)歸納等教學(xué)法來引導(dǎo)學(xué)生理解和認(rèn)知家人的愛。相信這樣的教學(xué)可以更好地引導(dǎo)學(xué)生