綠色上網(wǎng)健康成長

——網(wǎng)上交友新時空初中道德與法治部編教材人民教育出版社六年級全一冊吳凡的煩心事（一）：我是一個性格內(nèi)向的男孩，想與他人平等交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，但現(xiàn)實中同學(xué)們因我不善言談離我很遠，我就特別想網(wǎng)上交友，可爸爸媽媽卻以影響學(xué)習(xí)為由，根本就不允許我上網(wǎng)，更不用說網(wǎng)上交友了。煩、煩、煩……老師，我該怎么辦？請幫老師一個忙1.吳凡遇到什么煩心事了？

2.爸爸媽媽的做法是否恰當(dāng)？為什么？網(wǎng)上交友新時空板塊一明事理網(wǎng)上交友利與弊分享“老師的朋友圈”同學(xué)學(xué)生家長親人網(wǎng)友……老師的朋友圈基本都是現(xiàn)實生活中的朋友，以方便交流溝通。朋友給我分享的他的配音視頻探究分享總結(jié)：一、網(wǎng)絡(luò)交友的利1.開拓視野2.對外交流3.促進個性發(fā)展4.拓寬了交往的范圍5.放松心情6.獲得更多的信息資源……積極作用：網(wǎng)絡(luò)極大的豐富了我們的生活，它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多的機會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。網(wǎng)絡(luò)交友的特點：虛擬、平等、自主等特點。告訴吳凡，網(wǎng)上交友是可以的。一、網(wǎng)上交友吳凡的煩心事（二）：爸爸媽媽在吳凡的堅持下同意了他網(wǎng)上交友，每到周末吳凡寫完作業(yè)后就和新結(jié)交的行云談天說地，玩得很開心。行云網(wǎng)絡(luò)水平很高超，經(jīng)常把一些新聞?wù)掌琍成幽默圖片，吳凡看了后會高興很多天?？墒?，沒想到的是，行云竟然把他英俊的照片給P成日本鬼子了，還發(fā)到朋友圈里去了，吳凡要找他理論理論，結(jié)果行云在網(wǎng)上留了一段罵吳凡的話，就再也沒有回話了……這樣的網(wǎng)友叫我何去何從？如果你是吳凡，你會怎么辦？這樣的網(wǎng)友，讓我何去何從？希望P的好看一點探究分享探究分享網(wǎng)絡(luò)交往的弊端網(wǎng)絡(luò)交友的弊：1.虛擬的世界，真假信息并存，精彩無奈同在；有許多不確定的因素；2.影響自己的學(xué)習(xí)和生活；3.虛擬的交往難以觸摸生活中的真實，網(wǎng)絡(luò)交往存在一定的風(fēng)險；消極影響：互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。我們要告訴吳凡：網(wǎng)絡(luò)交往有風(fēng)險，網(wǎng)上交友需謹慎探究分享總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)交友是把雙刃劍探究分享第二板塊知我行結(jié)交網(wǎng)友要慎重探究分享中學(xué)生見網(wǎng)友甚至可能會發(fā)生更糟糕的……探究分享總結(jié)：慎重結(jié)交網(wǎng)友網(wǎng)絡(luò)交友需有自我保護意識；網(wǎng)友見面要慎重網(wǎng)絡(luò)交往，帶有很多不確定因素。家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密。更不能私自冒然的見網(wǎng)友。第三板塊識不同綠色上網(wǎng)健康成長比一比：網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實交往的不同網(wǎng)上交往現(xiàn)實交往交往的時間共同活動內(nèi)容交往的形式有心事的時候溝通優(yōu)勢在一起的放松程度對自己的幫助最需要他的時候

總結(jié)：我們要學(xué)會在現(xiàn)實生活中與同伴交往，增加真實而貼切的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。（P56）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。（P57）虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實，要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。（P58）

網(wǎng)上交往需要注意哪些問題？齊誦讀五“要”五“不要”知識體系在我胸網(wǎng)上交友新時空網(wǎng)上交友網(wǎng)上交友的益處網(wǎng)上交友的弊端慎重結(jié)交網(wǎng)友網(wǎng)絡(luò)交友需理性網(wǎng)絡(luò)交友需自保意識見網(wǎng)友需謹慎網(wǎng)絡(luò)雖好切莫貪戀1．(2016，武漢)心理專家指出，網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。避免上網(wǎng)成癮，青少年要(

)A．增強自制力，做網(wǎng)絡(luò)的主人B．增強網(wǎng)絡(luò)交往的間接性、隱蔽性C．利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)延伸人際交往D．提高抗誘惑能力，遠離網(wǎng)絡(luò)A2．(2016，德州)近年來，利用網(wǎng)絡(luò)對青少年實施誘拐、欺詐和性侵害等案件時有發(fā)生。為避免此類侵害，我們應(yīng)該(

)①提高警惕，安全上網(wǎng)②抵制誘惑，拒絕上網(wǎng)③謹慎交友，防止上當(dāng)④保護隱私，避免泄漏A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④C悟踐行3．(2016，濱州)互聯(lián)網(wǎng)時代，人人都有“麥克風(fēng)”，而沒有門檻的發(fā)言權(quán)，很容易放大自我，忽視別人的存在。“任性”的發(fā)言，可能會埋下不友善的種子。對這句話的理解，正確的是()①交往中，不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求②互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，公民在行使言論自由權(quán)利時，不得超越法律許可的范圍，不得損害國家、社會、集體和其他公民的合法的自由和權(quán)利③互聯(lián)網(wǎng)是虛擬世界，對一些放大自我、“任性”跟帖，不要太在意④網(wǎng)絡(luò)跟帖發(fā)表意見時，應(yīng)具有嚴格的法制觀念和向善的道德意識A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C悟踐行4．“雙擊鼠標啟窗口，信息海洋好神奇，查資料，聯(lián)友誼，賞音樂，通信息，一葉輕舟萬山過，網(wǎng)絡(luò)魅力誰能敵！有激流，有險灘，暗礁陷阱起波瀾。不良信息散迷霧，低俗之風(fēng)討人嫌。偌大一張互聯(lián)網(wǎng)，讓我歡喜讓我煩。”你認為這段快板書想告訴我們的道理是（）①互聯(lián)網(wǎng)信息量很大，我們應(yīng)該無限制地與它親密接觸②網(wǎng)絡(luò)是把雙