北師大版本一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小學(xué)生心理輔導(dǎo)《認(rèn)識(shí)我自己》教案_第1頁(yè)
北師大版本一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小學(xué)生心理輔導(dǎo)《認(rèn)識(shí)我自己》教案_第2頁(yè)
北師大版本一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小學(xué)生心理輔導(dǎo)《認(rèn)識(shí)我自己》教案_第3頁(yè)
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小學(xué)生心理輔導(dǎo)《認(rèn)識(shí)我自己》教學(xué)教案一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察并正確認(rèn)識(shí)自己和他人。他人欣賞的快樂(lè),并學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)人。2、被3、使學(xué)生感受人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人都不應(yīng)該因缺點(diǎn)而懷疑自己,也不要因優(yōu)人,。、動(dòng):正和。、活:使學(xué)生感受人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人不應(yīng)該因缺點(diǎn)而懷疑自己,也不要因優(yōu)點(diǎn)輕視識(shí)。四、輔導(dǎo)方式:1、聽(tīng)故事2、討論、評(píng)議3、游戲4、采訪、:1、小。2、錄。3、多。六、活動(dòng)過(guò)程:(一)舉行隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式。(二)中隊(duì)長(zhǎng)講話。(三)主持人主持活動(dòng)引起“”關(guān)趣“鏡子里看?“我己。)主持人:但我們光有美麗的外表是不夠的,還需要有美麗的心靈,而要有美麗的心靈的其中一個(gè)條件是需要大家正確認(rèn)識(shí)自己。今天我們來(lái)上一節(jié)心理健康教育活動(dòng)課——《認(rèn)識(shí)我自己書)(四)聽(tīng)故事,初步了解認(rèn)識(shí)自己的方法。1、看里羊自燈)2、幻思:和么之?羊是老的?3、學(xué)。4、指。5、主價(jià)②價(jià)(五)填句游戲:認(rèn)識(shí)我自己。1.。?:我活。。。?散。(開(kāi)朗、快樂(lè)、幽默、勤勞、節(jié)儉、能干、頭腦靈活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)看書、有理想、有人緣、文明有禮、有膽量、講義氣、關(guān)心集體、尊敬老師、遵守紀(jì)律、表達(dá)能力強(qiáng)、喜歡…、喜歡嘲笑別人、愛(ài)說(shuō)謊、沒(méi)禮貌、不講衛(wèi)生、做事粗心大意、判斷力差、思維不好、不愛(ài)勞動(dòng)…)填充句子,列出最能形容自己的詞語(yǔ)(可從上面列出的句子和詞語(yǔ)中選擇寫下來(lái),也可自己寫??蓪憙?yōu)點(diǎn),也可寫缺點(diǎn),至少寫5。1、我是誰(shuí)?我一個(gè)_________。2、我是誰(shuí)?我是一個(gè)_________。3、我是誰(shuí)?我是一個(gè)_________。4、我是誰(shuí)?我是一個(gè)_________。5、我是誰(shuí)?我是一個(gè)_________。6、我是誰(shuí)?個(gè)7、我是誰(shuí)?個(gè)

_________。_________。8、我是誰(shuí)?我是一個(gè)_________。9、我是誰(shuí)?我是一個(gè)_________。10、我是誰(shuí)?我是一個(gè)_________。2.主持人:請(qǐng)同學(xué)們找出最能形容自己的詞語(yǔ),填寫在表上,至少寫5句,過(guò)定要根據(jù)自己寫。的②幾,有的話把試大)3.的,他抽取2張,每張指名2—3回)4.)5.:??師小結(jié):這兩種看法都是不可取的,我們要正確客觀地認(rèn)識(shí)自己一,除了自己評(píng)價(jià)自己外,還需要多聽(tīng)聽(tīng)別人對(duì)你的評(píng)價(jià),這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,真正認(rèn)識(shí)自己?,F(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行采對(duì)。動(dòng)1.:別己的:1、我是一個(gè)的。2、我是一個(gè)的。4、我是一個(gè)的。5、我是一個(gè)的。7、我是一個(gè)的。8、我是一個(gè)的。10、我是一個(gè)。

3、我是一個(gè)。6、我是一個(gè)的。9、我是一個(gè)。自我小結(jié):他們的意見(jiàn)和自己認(rèn)為的一樣嗎?有沒(méi)有哪點(diǎn)是不一樣的?你認(rèn)同他們的說(shuō)你的么?2、第1、2。主持人現(xiàn)在我們來(lái)個(gè)采訪大行動(dòng)請(qǐng)12的訪學(xué)老,要認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。因?yàn)闀r(shí)間有限,3、4謙虛禮貌。3、請(qǐng)3—5。:對(duì)啊,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì)使自己更有自信,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)可要改正??!事實(shí)上,任何人都不可能完美無(wú)缺,人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。你是這世界上獨(dú)一無(wú)二的一個(gè),所以要充分地認(rèn)識(shí)自己,讓自己揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。老師給了每個(gè)小組一把正確認(rèn)識(shí)自己的金鑰匙。讓我們一起來(lái)看看這些金學(xué),燈一示)金鑰匙:1、相信自己,這是快樂(lè)的源泉。2、學(xué)習(xí)別人,是為了提高自己,而不是把自己變成別人。3、留心觀察書本上、影視節(jié)目里以及身邊人的優(yōu)點(diǎn),把他們記錄在一個(gè)小本看值以自。4、人無(wú)完人,金無(wú)足金。重要的是:你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。輔導(dǎo)員講話:希望每位同學(xué)以后多運(yùn)用這些金鑰匙,更全面、更深入地認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,塑造更完美的自我。同學(xué)們,你們通過(guò)

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