廣播電視評(píng)論_華中科技大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年新聞評(píng)論要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)事實(shí)，需要從以下哪些方面去著手？（）

參考答案:

弄清事實(shí)來龍去脈，還原事實(shí)本來面目_弄清事實(shí)的核心要義，理解事實(shí)的價(jià)值內(nèi)涵_弄清事實(shí)的背景原因，找出問題的癥結(jié)_弄清事實(shí)的發(fā)展趨勢(shì)，尋找解決問題的答案

同一個(gè)新聞事件或話題有著多元的解讀，不同的評(píng)論者所關(guān)注的側(cè)面和面向是不同的，而選擇不同的側(cè)面和面向就體現(xiàn)了評(píng)論者的價(jià)值取向。

參考答案:

正確

從各類媒體的新聞報(bào)道中尋找廣播電視評(píng)論選題，選題來源只能局限于所在媒體的其他頻道（頻率）、欄目、平臺(tái)等。

參考答案:

錯(cuò)誤

新聞評(píng)論的知識(shí)準(zhǔn)備只需要準(zhǔn)備專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)，社會(huì)常識(shí)不需要準(zhǔn)備。

參考答案:

錯(cuò)誤

評(píng)論者對(duì)所評(píng)述的對(duì)象提出自己的看法，表達(dá)自己的見解，同時(shí)被看成評(píng)論的中心思想和基調(diào)的是（）

參考答案:

立意

以下哪種思維是評(píng)論中確定研究對(duì)象之間異同的一種邏輯方法。（）

參考答案:

比較思維

人們?cè)谡J(rèn)識(shí)活動(dòng)中，經(jīng)常意識(shí)到一些難以解決或疑惑的實(shí)際問題及理論問題，并產(chǎn)生一種懷疑、困惑、焦慮、探索的心理狀態(tài)，這種心理又驅(qū)使個(gè)體積極思維，不斷提出問題和解決問題。我們稱其為（）

參考答案:

問題意識(shí)

下面哪種思維是“反彈琵琶”，與常見的思維方向相反，發(fā)現(xiàn)事物的另外不易發(fā)現(xiàn)的一面進(jìn)行新聞評(píng)論的立意和論證。（）

參考答案:

逆向思維

立意對(duì)于評(píng)論的重要性是不言而喻的，因?yàn)樗谠u(píng)論創(chuàng)作的起點(diǎn)、過程和結(jié)果上都起到了舉足輕重的作用。因?yàn)椋ǎ?/p>

參考答案:

立意賦予評(píng)論以靈魂_立意為評(píng)論定基調(diào)_立意讓評(píng)論有了統(tǒng)帥

如何把握新聞評(píng)論的時(shí)機(jī)？（）

參考答案:

保持冷靜，讓事實(shí)充分展現(xiàn)_克制偏見，多點(diǎn)理性切莫臆測(cè)_學(xué)會(huì)質(zhì)疑，不要急著站隊(duì)

新聞評(píng)論中運(yùn)用問題意識(shí)需要注意：（）

參考答案:

實(shí)事求是_把握尺度_建設(shè)心態(tài)

比較思維，是從外而內(nèi)，從表面到核心，由現(xiàn)象到本質(zhì)的思考問題的方式。

參考答案:

錯(cuò)誤

與文字評(píng)論的觀點(diǎn)提煉可以深思熟慮不同，廣播電視評(píng)論的口頭表達(dá)以（）為特征。因此，對(duì)評(píng)論員分析問題的深度和提煉觀點(diǎn)的速度就有了更高的要求。

參考答案:

瞬間提煉

廣播電視評(píng)論只有（），才能贏得觀眾的支持和信賴。

參考答案:

回應(yīng)社會(huì)期待

以下不屬于契合公共精神的是（）

參考答案:

有利于獲得受眾擁護(hù)

在觀點(diǎn)提煉中，要觸及事實(shí)的核心，我們可以從（）入手。

參考答案:

從同類事實(shí)或不同事實(shí)的比較中提煉觀點(diǎn)_從對(duì)事實(shí)發(fā)生的矛盾點(diǎn)的深挖中提煉觀點(diǎn)_從對(duì)事實(shí)的價(jià)值或影響的分析中提煉觀點(diǎn)_從對(duì)問題的成因和解決辦法的思考中提煉觀點(diǎn)

廣播電視評(píng)論在觀點(diǎn)提煉時(shí)，必須要（）

參考答案:

觸及事實(shí)核心_契合公共精神_回應(yīng)社會(huì)期待

有利于問題的解決和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，并非是指評(píng)論不能批評(píng)和否定，而是說指應(yīng)該（）

參考答案:

分析問題的實(shí)質(zhì)_提出對(duì)策性建議

評(píng)論一般遵循著提出問題——分析原因——尋找對(duì)策的邏輯。

參考答案:

正確

所謂社會(huì)公共利益，就是指將個(gè)人利益相加而得出的總和。

參考答案:

錯(cuò)誤

廣播電視評(píng)論中，評(píng)論者的意見表達(dá)常常要與事實(shí)材料相互交織，這時(shí)候的觀點(diǎn)呈現(xiàn)就具有明顯的（）特征。

參考答案:

碎片化

以下不屬于廣播電視評(píng)論的觀點(diǎn)表達(dá)要求的是（）。

參考答案:

好聽好看

比較法就是將事物進(jìn)行相互比較，以此證明論點(diǎn)是否正確。

參考答案:

正確

論點(diǎn)、論據(jù)、論證，任何一方面存在瑕疵，都不會(huì)影響評(píng)論觀點(diǎn)的成立。

參考答案:

錯(cuò)誤

事實(shí)與觀點(diǎn)的交織的類型結(jié)構(gòu)包括（）

參考答案:

以敘事為主_以說理為主

廣播電視評(píng)論的論證在選擇事實(shí)時(shí)必須注意（）

參考答案:

所選的事實(shí)要有典型性_事實(shí)的展現(xiàn)要有節(jié)奏性_事實(shí)的展現(xiàn)要有針對(duì)性

本單元提到電視評(píng)論的繁榮，始于央視2003年（）頻道的開播。

參考答案:

新聞

上世紀(jì)九十年代以來，報(bào)紙的信息結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化：從（）到評(píng)論專欄再到評(píng)論專版、?？?。

參考答案:

配發(fā)評(píng)論

電視評(píng)論非常倚重形象化表達(dá)，應(yīng)在凸顯事件現(xiàn)場(chǎng)的影像記錄上發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。要做好電視評(píng)論，就應(yīng)在突出論據(jù)的（）。

參考答案:

現(xiàn)場(chǎng)感

根據(jù)本單元內(nèi)容，以下最能體現(xiàn)廣播電視媒介特征的評(píng)論形式當(dāng)屬（）

參考答案:

同場(chǎng)交流

下列哪些欄目屬于評(píng)論類電視節(jié)目。（）

參考答案:

《新聞1+1》_《時(shí)事辯論會(huì)》_《一虎一夕談》_《東方直播室》

談話類廣播電視評(píng)論節(jié)目的形式多樣，主要體現(xiàn)為：（）。

參考答案:

既可以是兩人交流，也可以是多人交流。_既可以是圍繞談話主題的隨意漫談，也可以是分對(duì)立雙方的陣營進(jìn)行辯論。_既可以是演播廳內(nèi)嘉賓間的談話，也可以是場(chǎng)內(nèi)嘉賓與場(chǎng)外網(wǎng)友的觀點(diǎn)互動(dòng)。

作為新聞評(píng)論事由的事實(shí)多種多樣，可以是以下哪幾種？（）

參考答案:

具體事件_綜合事實(shí)_政策措施_研究結(jié)論

視聽媒介的談話類評(píng)論節(jié)目在一定意義上構(gòu)建了公眾參與談話的言論場(chǎng)，形成了不同的言論圈層。（）

參考答案:

正確

在訪談式廣播電視評(píng)論中，主持人只是串場(chǎng)的節(jié)目“司儀”，不需要有任何觀點(diǎn)的表達(dá)。（）

參考答案:

錯(cuò)誤

討論或論辯類評(píng)論因?yàn)閰⑴c各方的意見存在差異，需要主持人將各方觀點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一，節(jié)目中最好不要出現(xiàn)多元的觀點(diǎn)。（）

參考答案:

錯(cuò)誤

以下哪個(gè)節(jié)目（版塊）不是電視讀報(bào)？（）

參考答案:

《新聞1+1》

2017年9月5日，在央視金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤期間的《新興市場(chǎng)國家與發(fā)展中國家對(duì)話會(huì)特別報(bào)道》中，出鏡記者（）通過對(duì)金磚國家的英文單詞Brics來解讀它的歷史、現(xiàn)在與未來。

參考答案:

白巖松

除了遵循新聞評(píng)論的一般規(guī)律之外，本臺(tái)評(píng)論還有一些自身的要求：（）

參考答案:

數(shù)量要少而精_選題有普遍性_內(nèi)容講導(dǎo)向性_表達(dá)宜口語化

根據(jù)出鏡報(bào)道評(píng)論發(fā)表的時(shí)間進(jìn)行區(qū)分，可將記者點(diǎn)評(píng)劃分為哪三種？（）

參考答案:

事前點(diǎn)評(píng)_事中點(diǎn)評(píng)_事后點(diǎn)評(píng)

新聞述評(píng)雖有不同的結(jié)構(gòu)形式，但萬變不離其宗，要做到：（）

參考答案:

述評(píng)結(jié)合_以評(píng)統(tǒng)述

辯論式論證過程的直觀性，主要體現(xiàn)在（）

參考答案:

選題設(shè)置_嘉賓選擇_辯論環(huán)節(jié)設(shè)置_主持人調(diào)控

電視讀報(bào)不是將報(bào)紙的信息簡(jiǎn)單地拼接，需要主持人在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)報(bào)紙上的內(nèi)容讀出新意、評(píng)出特色，這對(duì)主持人的評(píng)論功力要求更高，需要在哪三個(gè)方面拿捏好？（）

參考答案:

述與評(píng)的權(quán)衡_深與淺的配合_銳與度的把握

本臺(tái)評(píng)論因?yàn)樯婕暗念}材重大，大多以編輯部的名義播發(fā)的，所以一般不會(huì)外請(qǐng)?zhí)丶s評(píng)論員來發(fā)表評(píng)論，而是以新聞節(jié)目主持人播讀為主。（）

參考答案:

正確

事后點(diǎn)評(píng)，即是記者（主持人）在新聞事件發(fā)生之后所發(fā)表的評(píng)論。由于事實(shí)過程及采訪過程都已結(jié)束，記者（主持人）能夠?qū)κ聦?shí)進(jìn)行完整的回顧和梳理，也對(duì)采訪中一些環(huán)節(jié)、問題進(jìn)行思考和梳理，因而事后點(diǎn)評(píng)更能全面把握事實(shí)，點(diǎn)評(píng)也更理性、更客觀、更準(zhǔn)確。（）

參考答案:

正確

新聞述評(píng)一般遵循“提出問題——分析問題——解決問題”的邏輯思路，因此，廣播述評(píng)為了節(jié)約評(píng)論時(shí)間可以直接提出解決問題的方案，不需要分析問題的過程。（）

參考答案:

錯(cuò)誤

在訪談式、辯論式等廣播電視評(píng)論節(jié)目中，主要存在三重“言論場(chǎng)”，即嘉賓和主持人，（），以及室內(nèi)所有成員與室外的受眾。

參考答案:

主持人、嘉賓和演播室里的觀眾

（）是采取推導(dǎo)的方法，由前提推導(dǎo)出結(jié)論。

參考答案:

邏輯演繹法

以下不屬于立論方法的是（）

參考答案:

駁論法

恰當(dāng)運(yùn)用理論性論據(jù)，能提升評(píng)論說理的高度、深度和力度。

參考答案:

正確

事實(shí)性論據(jù)主要是現(xiàn)實(shí)中存在的客觀事實(shí)，它包括典型事例和概括性材料。

參考答案:

正確

選擇理論性論據(jù)時(shí)，只有選擇那些()的論據(jù)，才能有效地發(fā)揮理論性論據(jù)的作用。

參考答案:

準(zhǔn)確的針對(duì)性_深刻的哲理性_嚴(yán)密的邏輯性_生動(dòng)的貼近性

引用科學(xué)的理論作論據(jù)時(shí)必須要注意的是（）

參考答案:

準(zhǔn)確理解和引用理論，不能斷章取義_引用要恰到好處，力求少而精_注意理論的通俗性

無論是作為評(píng)論由頭的核心事實(shí)，還是用來佐證論點(diǎn)的其他事實(shí)，都必須具備（），才能充當(dāng)支撐論點(diǎn)的事實(shí)性論據(jù)。

參考答案:

真實(shí)性

最典型的理論性論據(jù)是（）

參考答案:

科學(xué)的理論

在評(píng)論中，如果要證明自己的立意和觀點(diǎn)，就必須有充足的（）

參考答案:

論據(jù)

在關(guān)乎全局的重大事件或敏感問題上，廣播電視評(píng)論更應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地表明立場(chǎng)和態(tài)度。

參考答案:

正確

廣播電視評(píng)論在觀點(diǎn)表達(dá)時(shí)只需要注重“淺出”，讓受眾聽明白就可以了。

參考答案:

錯(cuò)誤

廣播電視評(píng)論的通俗化表達(dá)，可以從（）著手進(jìn)行。

參考答案:

講述樸素的道理_語言追求口語化_表達(dá)方式平易親切_視聽語言生動(dòng)可感

要使評(píng)論的觀點(diǎn)達(dá)到平衡，必須要注意（）。

參考答案:

主持人的觀點(diǎn)表達(dá)要客觀全面_邀請(qǐng)持不同觀點(diǎn)的人參與對(duì)話和交流_給不同意見的主體同等的話語權(quán)_評(píng)論員應(yīng)力戒極端情緒

相較于報(bào)紙?jiān)u論而言，廣播電視評(píng)論的突出優(yōu)勢(shì)主要有（）。

參考答案:

主持人與嘉賓同時(shí)空對(duì)話_受眾通過多種方式參與討論_多元觀點(diǎn)同場(chǎng)交流

廣播電視評(píng)論的觀點(diǎn)表達(dá)應(yīng)該明確以（）為主，以意見為表達(dá)載體，兼顧廣播電視評(píng)論的本質(zhì)與傳播特性，確保其意見表達(dá)能夠簡(jiǎn)明扼要。

參考答案:

評(píng)論

廣播電視評(píng)論既然是口頭表達(dá)，就應(yīng)注重使用（）語言。

參考答案:

生活化

選擇具有準(zhǔn)確針對(duì)性的理論性論據(jù)，要求評(píng)論者需要做到（）

參考答案:

準(zhǔn)確理解理論性論據(jù)的內(nèi)涵_準(zhǔn)確使用理論性論據(jù)_注意論據(jù)的適用條件

在電視對(duì)話節(jié)目中主持人的提問實(shí)際上也是觀點(diǎn)的表達(dá)，因此，電視對(duì)話中的主持人在一定意義上也是評(píng)論員。

參考答案:

正確

廣播電視評(píng)論選題的確定遵循以下三個(gè)原則，即新聞價(jià)值原則、（）和適宜表達(dá)原則。

參考答案:

宣傳價(jià)值原則

準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)事實(shí)是進(jìn)行評(píng)論前必須做好的準(zhǔn)備，只有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)事實(shí)，才能找準(zhǔn)評(píng)論的目標(biāo)，才能挖掘評(píng)論的深度，才能發(fā)表（）的評(píng)論。

參考答案:

建設(shè)性

評(píng)論的選題來源非常廣泛，除了熱點(diǎn)事件，還包括：（）

參考答案:

公共話題_突發(fā)事件_社會(huì)現(xiàn)象_社會(huì)輿論

廣播電視評(píng)論的選題從哪里來？我們可以從以下三個(gè)方面去挖掘，分別是：（）

參考答案:

黨和政府的指示精神_各類媒體的新聞報(bào)道_民間的意見和建議

之所以說選題是評(píng)論的起點(diǎn)，因?yàn)樗切侣勗u(píng)論創(chuàng)作的第一道工序，具有舉足輕重的價(jià)值。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：（）

參考答案:

選題體現(xiàn)了媒體的價(jià)值關(guān)切_選題反映了評(píng)論者的價(jià)值取向和認(rèn)識(shí)能力_選題決定了評(píng)論的傳播效果和影響力

下列哪檔欄目屬于電視辯論欄目？

參考答案:

《一虎一席談》

在電視辯論節(jié)目中，主持人引導(dǎo)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的觀眾參與到討論互動(dòng)中來，同時(shí)還讓網(wǎng)民通過網(wǎng)絡(luò)文字或視頻參與辯論，進(jìn)一步豐富了辯論的（）

參考答案:

互動(dòng)性

下列哪檔欄目不屬于廣播對(duì)話欄目？

參考答案:

中國之聲的《新聞和報(bào)