教案系列幼兒園小班語(yǔ)言教案《下雪了》

小班語(yǔ)言教案《下雪了》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，有表情地會(huì)敘述故事，學(xué)習(xí)并了解故事內(nèi)容，豐富詞語(yǔ)和句式，快來(lái)看看幼兒園小班語(yǔ)言《下雪了》教案吧。

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)并了解故事內(nèi)容，豐富詞語(yǔ)和句式。

2、有表情地會(huì)敘述故事。

3、會(huì)用句式表達(dá)自己的情感。

4、讓幼兒了解為什么會(huì)下雪。

活動(dòng)預(yù)備

1、白糖、鹽、面粉、奶粉。2、動(dòng)物卡片。3、動(dòng)物胸飾。4、雪景圖。5、磁帶。

活動(dòng)過(guò)程

1、出示雪的場(chǎng)景圖，讓幼兒觀看雪的特點(diǎn)。

如：友愛(ài)的小伴侶，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪呢？雪是什么顏色的？（幼兒作答：雪白的）哦，那雪像什么呢？

2、老師小結(jié)：哦，雪是雪白的，它紛紛從天而將，降落到樹(shù)上，樹(shù)上雪白了，降落到草上，草兒也白了，降落到地上，地上也白了，整個(gè)大地就像穿上了一件白色的衣裳，那小伴侶們喜愛(ài)雪嗎？（幼兒作答：喜愛(ài)）小伴侶們喜愛(ài)雪，那小動(dòng)物們是不是也喜愛(ài)雪呢？它們是不是也熟悉雪呢？今日老師就給你們講雪中的故事好不好？故事的名字叫《下雪了》。

3、一邊敘述故事一邊出示相應(yīng)的道具。

如：當(dāng)講到下糖、鹽、面粉、奶粉的時(shí)候請(qǐng)幼兒分別嘗試它們的味道，并說(shuō)明它們的顏色。

4、再一次重復(fù)故事，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)詞語(yǔ)和句式。

如：講到小貓推開(kāi)窗說(shuō)的時(shí)候，請(qǐng)幼兒一起回答說(shuō)：“下糖了！下糖了！”

小狗推開(kāi)門(mén)說(shuō)，幼兒回答：“下鹽了！下鹽了！”小鴨搖搖擺擺走出門(mén)時(shí)，引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作，并回答說(shuō)：“下面粉了！下面粉了！”小雞舍命搖頭時(shí)，請(qǐng)幼兒做搖頭動(dòng)作，并回答說(shuō)：“下奶粉了！下奶粉了！”

5、讓幼兒觀看畫(huà)面，提問(wèn)問(wèn)題。

如：小貓推開(kāi)門(mén)窗說(shuō)了什么？小狗推開(kāi)門(mén)說(shuō)了什么？小鴨搖搖擺擺走出門(mén)說(shuō)了什么？小雞舍命搖頭說(shuō)了什么？還有雞媽媽嘗“雪”說(shuō)了什么？雪究竟是什么？

6、老師小結(jié)：雪雖然像糖、鹽、面粉、奶粉，因?yàn)樗鼈兌际前咨?，但不同的是，雪是沒(méi)有味道的，它很簡(jiǎn)單化，另外雪特殊低輕，特殊得白，小伴侶，故事講完了，那這些小動(dòng)物是不是沒(méi)有把雪認(rèn)出來(lái)呢？那我們幫一幫它們吧！最終請(qǐng)小伴侶一起告知它們雪究竟是什么好不好？

7、播放磁帶錄音，感知故事內(nèi)容。

8、請(qǐng)個(gè)別幼兒講故事。

9、給幼兒佩戴胸飾，讓幼兒參加表演，互換角色。

10、老師總結(jié)：這堂課我們幫小動(dòng)物熟悉了雪，小伴侶們是不是很歡樂(lè)，所以我希望小伴侶多多學(xué)習(xí)，多多關(guān)懷它