幼兒園大班教案《一顆超級頑固的牙齒》含反思【教案】主題：口腔衛(wèi)生班級：大班科目：綜合實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)：1.了解口腔衛(wèi)生的緊要性，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。2.通過故事《一顆超級頑固的牙齒》的學(xué)習(xí)，培育幼兒積極參加衛(wèi)生保健的做法。3.磨練幼兒的口腔協(xié)調(diào)本領(lǐng)和手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng)。4.通過開展活動(dòng)，提高幼兒的珍惜牙齒和衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：1.口腔衛(wèi)生的緊要性。2.故事《一顆超級頑固的牙齒》的學(xué)習(xí)。3.開展口腔衛(wèi)生活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.老師應(yīng)提前準(zhǔn)備好幼兒愛好的衛(wèi)生紙、小刷子、牙膏等實(shí)物。2.音響設(shè)備。3.幼兒愛好的音樂。教學(xué)過程：一、引入活動(dòng)（10分鐘）1.播放音樂，帶領(lǐng)幼兒做口腔操，準(zhǔn)備開展口腔衛(wèi)生活動(dòng)。2.通過圖片或?qū)嵨?，讓幼兒回憶怎樣刷牙更有效?.提出問題，引導(dǎo)幼兒思考：為什么要保護(hù)牙齒呢？二、學(xué)習(xí)故事（30分鐘）1.首先，敘述故事《一顆超級頑固的牙齒》，讓幼兒進(jìn)入故事中。2.讓幼兒發(fā)表本身的看法：這顆牙齒怎么會(huì)這樣？假如是你會(huì)怎么做？3.通過回答問題，引導(dǎo)幼兒理解：不保護(hù)牙齒會(huì)導(dǎo)致牙齒脫落，甚至影響身體健康。4.借鑒故事中的角色，引導(dǎo)幼兒認(rèn)同并堅(jiān)持做好口腔衛(wèi)生。5.以小組形式，讓幼兒共享本身保護(hù)牙齒的做法。三、活動(dòng)（30分鐘）1.老師準(zhǔn)備好小刷子、牙膏等實(shí)物，讓幼兒仿照刷牙，并引導(dǎo)他們正確刷牙。2.供應(yīng)廁所紙給幼兒們，讓幼兒感覺“刷牙”過程中，牙齒縫隙中的細(xì)菌和食物都會(huì)被清潔掉，口氣更清爽！3.幼兒們可以在牙齒上涂上一點(diǎn)食物顏色的肥皂，然后用刷子刷掉，讓幼兒感受到清潔的緊要性。四、總結(jié)反思（10分鐘）1.通過回顧故事，引導(dǎo)幼兒思考口腔衛(wèi)生的緊要性。2.帶領(lǐng)幼兒談?wù)撔碌膶W(xué)習(xí)，共享他們對衛(wèi)生習(xí)慣的思考和想法。3.提出問題讓幼兒反思：今日我們學(xué)到了什么，怎樣才能更好地保護(hù)本身的牙齒呢？【反思】1.這堂課的目的是在幼兒園大班的孩子們積極把握口腔衛(wèi)生的學(xué)問并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們的情節(jié)構(gòu)造和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)都是以幼兒為主體，參加感很強(qiáng)，受到了孩子們的真正承認(rèn)。2.實(shí)在的，我們注意到孩子們對衛(wèi)生紙的關(guān)注，這使我們深刻反思了本身多方面魯鈍的認(rèn)知，讓大家對教學(xué)活動(dòng)做更全面的思考和分析。3.反思本身從孩子們的實(shí)際存在啟程，更好地設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)。我們必需把教