幼兒園大班教案《建筑》_第1頁
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文檔簡介

教案系列幼兒園大班教案《建筑》

大班教案《建筑》適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒熟悉家鄉(xiāng)，具有喜愛家鄉(xiāng)的奇妙情感，提高幼兒動手操作力量，喜愛、喜愛繪畫和手工制作，快來看看幼兒園大班《建筑》教案吧。

活動目標

1、提高幼兒動手操作力量，喜愛、喜愛繪畫和手工制作

2、讓幼兒熟悉家鄉(xiāng)，具有喜愛家鄉(xiāng)的奇妙情感

3、欣賞家鄉(xiāng)的建筑

4、在創(chuàng)作時體驗顏色和圖案對稱帶來的均衡美感

活動預(yù)備

1、圖畫紙、油畫棒、紙盒、膠帶、范畫、建筑模型

2、歌曲《最美的還是我們》

活動過程、

一、（1）老師：“小伴侶們好，今日，老師給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?，里面描述了一個美麗的地方，小伴侶們肯定要認真聽聽唱歌的地方是哪里。”

（2）“小伴侶們真棒，歌中唱歌的就是我們的家鄉(xiāng)，我們家鄉(xiāng)的建筑也是很有特色的，小伴侶們看看這些圖片”老師出示建筑圖片：“小伴侶們認真觀看一下這些建筑，他們都有哪些圖形組建的。”

二、（1）老師：“家鄉(xiāng)的建筑美不美呀？”老師出示范畫請幼兒欣賞“老師為家鄉(xiāng)設(shè)計了美麗的建筑物，老師預(yù)備了紙和筆也想請小畫家們一起給家鄉(xiāng)設(shè)計最美麗的建筑?！?/p>

（2）幼兒作畫，老師巡察指導(dǎo)，請個別幼兒呈現(xiàn)自己的作品，并說說是由哪些圖形組建的。

（3）“小伴侶們真棒，老師用廢舊紙盒做了一幢美麗的建筑，小伴侶們想不想見見它呀？”老師出示建筑模型并給幼兒講解制作用的工具和方法。

（4）幼兒制作建筑，老師巡察指導(dǎo)。

三、（1）老師點評總結(jié)

（2）向客人老師老師呈現(xiàn)自己的作品，放進展館。

教學反思

1、此次活動主要以老師為主導(dǎo)，忽視了幼兒的能動性，應(yīng)重視師幼互動環(huán)節(jié)。

2、要重視幼兒平常進區(qū)域動手操作的力量，特殊是給幼兒材料時，要讓幼兒會操作，會運用材料。

3、老師也可加入與幼兒一起繪畫和制作環(huán)節(jié)，不要過早出示范畫，可與幼兒作品一同出示，激發(fā)幼兒的想象力，預(yù)防幼兒想象空間受限。

小百科：建筑是建筑物與構(gòu)筑物的總稱，是人們?yōu)榱藵M意社會

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