人教版必修2歷史《第7課第一次工業(yè)革命》評課稿_第1頁
人教版必修2歷史《第7課第一次工業(yè)革命》評課稿_第2頁
人教版必修2歷史《第7課第一次工業(yè)革命》評課稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版必修2歷史《第7課第一次工業(yè)革命》評課稿一、教材分析(一)內(nèi)容概述《第七課第一次工業(yè)革命》是人教版必修2歷史課本中的一篇章節(jié)。本課講述了18世紀(jì)英國發(fā)生的第一次工業(yè)革命,包括了機(jī)器制造、紡織業(yè)、鐵路、煤炭業(yè)等方面的內(nèi)容。全文通過大量的歷史細(xì)節(jié)和事例,引導(dǎo)學(xué)生了解工業(yè)革命的重要性、影響和原因,旨在提高學(xué)生對歷史事實(shí)的認(rèn)知和理解。(二)內(nèi)容評價(jià)此篇章節(jié)的篇幅適中,內(nèi)容涵蓋了工業(yè)革命的多個(gè)方面,細(xì)節(jié)豐富具體,以準(zhǔn)確的歷史事實(shí)為依據(jù),使學(xué)生更有信心和熱情理解學(xué)習(xí)。許多專業(yè)術(shù)語和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的運(yùn)用也使內(nèi)容更加嚴(yán)謹(jǐn)。不過,一些重要文化人物,如瓦特、阿克賽,未詳細(xì)介紹,而在工業(yè)革命中扮演的重要角色的介紹,則較為單薄。此外,人物個(gè)體化的描述也較少,可能會讓學(xué)生對這一時(shí)期的歷史人物相對陌生。二、教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)目標(biāo)了解第一次工業(yè)革命的背景、原因以及發(fā)展趨勢;了解機(jī)器制造、紡織業(yè)、鐵路等重要產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程;了解工業(yè)化對世界的影響,并了解英國在工業(yè)革命中的地位和作用。(二)教學(xué)重點(diǎn)工業(yè)革命的含義和背景;工業(yè)革命中機(jī)器制造、紡織業(yè)、鐵路等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程。(三)教學(xué)難點(diǎn)工業(yè)化在世界范圍內(nèi)的影響;工業(yè)化對英國的影響。(四)教學(xué)方法講述:通過講述故事情節(jié)和歷史背景,讓學(xué)生更好地理解;討論:在學(xué)生講述故事情節(jié)和歷史背景的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生展開討論;視頻觀看:引導(dǎo)學(xué)生通過觀看相關(guān)的視頻,進(jìn)一步了解工業(yè)革命的整個(gè)過程。(五)教學(xué)流程第一步:引入通過投影展示一張18世紀(jì)英國的城市和現(xiàn)代英國的城市的對比圖片,引導(dǎo)學(xué)生了解工業(yè)化的影響。第二步:主體教學(xué)講述19世紀(jì)初英國的工業(yè)化發(fā)展背景、原因及發(fā)展趨勢;著重講解機(jī)器制造、紡織、鐵路等產(chǎn)業(yè)的定義、歷史背景以及重要發(fā)展時(shí)間點(diǎn)和事件;結(jié)合小組討論,引導(dǎo)學(xué)生思考工業(yè)化對英國的產(chǎn)生的影響,包括經(jīng)濟(jì)、社會、文化方面。第三步:鞏固安排觀看相關(guān)視頻,以增進(jìn)學(xué)生的認(rèn)識和理解。第四步:拓展通過展示一些關(guān)于工業(yè)化的文化作品和語言資料來拓展學(xué)生的視野。三、教學(xué)評價(jià)(一)教學(xué)成果通過此次教學(xué),學(xué)生能夠基本了解18世紀(jì)英國發(fā)生的第一次工業(yè)革命的背景、原因和發(fā)展趨勢。學(xué)生進(jìn)一步了解機(jī)器制造、紡織業(yè)、鐵路等產(chǎn)業(yè)的歷史背景和重要發(fā)展時(shí)間點(diǎn),同時(shí)掌握工業(yè)化對英國在經(jīng)濟(jì)、社會和文化方面產(chǎn)生的影響。學(xué)生的思維逐漸從史實(shí)和事件上升到了抽象層面上,既能全面地看待工業(yè)化對英國和整個(gè)世界產(chǎn)生的影響,也能從工業(yè)化中得到啟示和促進(jìn)。(二)教學(xué)反思在教學(xué)設(shè)計(jì)中,需要注意更好地把握歷史故事情節(jié)以及歷史背景,然后再從中引導(dǎo)出學(xué)生對于工業(yè)化以及歷史人物的思考。也可以用更為深入和具體的案例,來避免過于簡單單薄的闡述。同時(shí),在講述過程中也需要注意語言的表達(dá)和切換,避免使用過于晦澀或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論