中班幼兒園教育教學工作計劃5篇

幼兒園新的學期降臨了，時間如梭一樣，轉(zhuǎn)瞬從夏季過到了秋季，又是一個新的季節(jié)。我打的班主任工作也迎來新的，為此對于這個新學期我做了新的準備。以下是對我班主任工作做的規(guī)劃：

一、開學開展家長會

開學初，我為了盼望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的狀況，我準備開展一次家長會，向家長們了解孩子狀況，同時也向各位家長說明自己本學期的要做的工作。家長會的開展我信任我能夠更加對幼兒有更深的了解，進而才能讓工作有新的動身點。我作為大班的班主任，我要盡可能的效勞好幼兒們，盡量把幼兒工作做好，讓大班幼兒在幼兒園里最終一年取得更好的成績和獲得更大的進展。

二、作為幼兒衛(wèi)生安康的工作

大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學了，但是年紀還是很小，我本學期對孩子的衛(wèi)生安康狀況會更加的關(guān)注。首先開學我在幼兒進入幼兒園之前，就會跟其他教師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好，園里的各種設(shè)備進展清掃消毒，尤其是大班孩子要上課的教室，我會重點的進展清掃，并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進展大面積的消毒，保持教室的潔凈安康，讓幼兒開學無安康隱患。本學期，除了開學會進展消毒以外，其余每個月都會進展班級一次大掃除，讓幼兒生活在一個環(huán)境相對安康安全的地方。同時幼兒年齡較小，還不懂得對自己衛(wèi)生的愛惜，因此本學期我會監(jiān)視孩子們留意個人衛(wèi)生，讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個人的衛(wèi)生習慣。

三、開展活動豐富幼兒幼兒園生活

孩子進入大班，由于就要面對升小學，幼兒們心里多少會有壓力，因此本學期我會盡可能的多開展一些有益于幼兒身心安康成長的活動，幫忙他們豐富課余生活和在園內(nèi)的生活。處于這個年齡的他們，正是愛玩的年紀，天性如此，我不會去壓制他們的活潑，因此這新的學期里，我會跟其他教師一起籌劃一些活動出來，在課余之時讓孩子們參與，也是對孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑。固然活動也有課外的，比方現(xiàn)在秋天降臨，我近期就會跟園長商議帶著孩子們出去秋游，讓孩子們在活動過程中既享受到生活的美妙，又能從大自然那里學到學問，這是一舉兩得的事情，為什么不去做呢?

新的學期，我會做好充分的預備迎接這群得意的孩子，讓自己的工作能夠深入其中，盡量的做好班主任本職工作，給孩子足夠的關(guān)愛，幫忙大班孩子成長。

#863000中班幼兒園教育教學工作規(guī)劃2

選擇了幼兒教師這個職業(yè)是由于對孩子的寵愛，為了更好的開展新學期的工作，作為一名新教師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為動身點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好教師。

為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長規(guī)劃，并在規(guī)劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素養(yǎng)。

一、思想政治方面：

在新的學期里肯定要學習領(lǐng)悟教師道德行為標準，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

二、學習方面：

在新的學期里，我將仔細學習新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)悟他們的精神，用新的思想指導新的工作，理論結(jié)合并指導實際，適應幼教進展的新的局面。仔細閱讀教學雜志，虛心向同行請教，準時做好學習筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學反思。準時總結(jié)了教學中的勝利與失敗、閱歷與教訓，注意討論如何啟迪學生才智，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際，加強文字方面的功底，把理論和實際嚴密結(jié)合，制訂課題，作出討論的規(guī)劃，準時進展階段反應。

三、教育教學工作方面：

我深刻體會到，孩子是真正根據(jù)自己的成長模式進展的。作為教師不能操之過急，不能用預先設(shè)計好的目標來要求、衡量每一個孩子，教師要擅長觀看、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫忙的心，教師的教必需基于教師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的進展需要為本，為幼兒供應安康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心進展的閱歷?；顒忧暗念A備工作，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德標準來嚴格要求自己，面對全體幼兒，細心觀看每個孩子的表現(xiàn)，積極啟發(fā)幼兒的三性，完成好教育教學任務。使自己成為幼兒學習活動的支持者、合、引導者。重視幼兒的個別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在進展的可能性，為兒童的自我進展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能在教育中敏捷的扮演最適合的，與幼兒積極互動的角色。以上就是我這一學期的個人規(guī)劃，盼望領(lǐng)導監(jiān)視。

四、家長工作方面：

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的治理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。仔細聽從家長的意見和建議，滿意家長的合理要求，起勁縮短家長和教師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應更優(yōu)質(zhì)效勞。除此之外，我還必需做到每周向家長反應幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好教師。

#890241中班幼兒園教育教學工作規(guī)劃3

為了仔細貫徹落實國家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》，加強幼兒園衛(wèi)生工作的治理，促進幼兒良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成，特制定以下規(guī)劃，以求全面地遵照。

一、組織：

幼兒園打算建立衛(wèi)生工作治理委員會，組長由鄭玉琴擔當，副組長由擔當，組員有。

二、職責：

1、負責領(lǐng)導統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域，抽查衛(wèi)生工作。

2、負責制定全園的衛(wèi)生工作規(guī)劃并負責布置檢查，催促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。

三、措施：

1、加強思想教育，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性，知道衛(wèi)生工作是精神文明建立和物質(zhì)文明建立均不行缺少的條件。

2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。

3、做到衛(wèi)生工作層層有規(guī)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比，并落實到人。

4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu)，班級評優(yōu)，單位評優(yōu)的重要條件。

5、環(huán)境美化工作選派專人負責，并教育大家愛惜幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導小組。

四、衛(wèi)生制度：

1、從講衛(wèi)生，要求穿戴干凈，不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必需要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持安康證才能上崗。

#890483中班幼兒園教育教學工作規(guī)劃4

本學期的后勤事情，要切實落實園務事情設(shè)計有關(guān)精神要求，進一步樹立效勞頭腦，連續(xù)增加員工隊伍建立，增加園資、園產(chǎn)治理，增加平安、確立事情，在不停完善和標準中，起勁提升后勤效勞質(zhì)量和后勤治理水平。

一、增加員工隊伍建立，起勁探究標準化途徑。

1、確立員工小我私家事情檔案，詳實紀錄員工事情經(jīng)受，體檢狀態(tài)，事情審核狀態(tài)等。

2、連續(xù)增加員工的頭腦事情，指導她們堅固確立保教意識、效勞意識，樹立事情仆人翁精神。

3、連續(xù)堅持逐日巡察制度，實時發(fā)覺問題，剖析癥結(jié)，并與相關(guān)職員交換意見，施展指導成效。

4、連續(xù)執(zhí)行員工事情審核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步引發(fā)后勤職員事情的起勁性與主動性，提高事情質(zhì)量。

二、增加園資園產(chǎn)治理，起勁施展有限資產(chǎn)的效益。

1、仔細憑據(jù)資金預算設(shè)計情形，合理地使用好種種經(jīng)費，不停改善和優(yōu)化辦園條件。

2、增加財政治理，嚴酷執(zhí)行財政制度，做好經(jīng)費審計，標準收費，落實幼兒伙點賬目的公示制度。

3、堅持勤儉辦園的原則，起勁提倡節(jié)省水、電、煤氣、質(zhì)料等，削減虛耗。

4、敬服并合理使用園內(nèi)設(shè)施裝備，仔細做好種種檢驗事情，對小型修理事情試驗自己著手完成，竭盡所能節(jié)省修理經(jīng)費開支。

5、連續(xù)起勁探究物材治理的科學性，進一步完善堅固資產(chǎn)的治理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情形，催促增加保管，降低損壞與流失。期末仔細進行資產(chǎn)的清算核對事情。

三、增加衛(wèi)生與平安治理，提高操作標準化。

1、連續(xù)抓好情形衛(wèi)生事情，堅持衛(wèi)生保潔事情保干，明確責任區(qū)與責任人，并增加檢查和指導，確保幼兒園情形衛(wèi)生整齊有序。

2、進一步增加對食堂職員食物加工歷程、餐具洗濯和消毒歷程的檢查和指導，切實落實《食物衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，標準操作。

3、進一步強化門衛(wèi)職員的平安責任意識，嚴酷執(zhí)行外來職員的查詢和掛號事情，嚴防幼兒走出園門以及偷竊等征象的發(fā)生。

4、仔細、實時地做好種種物品、器械的調(diào)養(yǎng)和修理，確保平安使用。

5、連續(xù)增加對易燃、易爆、有毒的危急品及清潔消毒用品的治理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備意外。

6、連續(xù)切實做好消防平安事情，執(zhí)行平安網(wǎng)絡(luò)治理，強化平安責任，堅持以防為主，消退隱患，做到平安第一。每月實時完成消防月報表，不停完善和改善事情。

四、連續(xù)強化效勞意識，起勁做好后勤保障事情

本學期，后勤事情職員要戰(zhàn)勝職員緊缺的難題，起勁協(xié)作完成園中心事情，做好幼兒春游流淌、科研匯報流淌、六一慶祝流淌的后勤保障事情。

#861830中班幼兒園教育教學工作規(guī)劃5

新學期開頭了，本學期我和教師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子安康、開心地生活，全面進展成為會學習、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。以敬重幼兒、敬重家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作。制定出以下工作規(guī)劃：

一、班級狀況分析及工作重點

本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣，增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進展。

二、幼兒進展目標

(一)安康領(lǐng)域

⒈逐步適應幼兒園的集體生活，心情根本開心。

⒉在成人的幫忙下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡潔的衣褲、鞋。

⒊了解簡潔的衛(wèi)生學問，情愿承受安康檢查，熟悉五官懂得愛護。

⒋情愿和同伴參與體育活動，進展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

(二)語言領(lǐng)域

⒈學習一般話，愿意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用一般話與人溝通。

⒉學習寧靜地聽他人講話，能聽懂簡潔的語言指令并按其行動。

⒊喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的熟悉和感受。

(三)社會領(lǐng)域

⒈情愿上幼兒園，能參與幼兒園的活動，情愿親近教師或熟識的成人。

⒉愿意和同伴一起嬉戲，嘗試學習共享等待，體驗其中的歡樂。

⒊在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn)，學習關(guān)懷他人。愿意招呼熟識的人，學習求助和感謝。

⒋學習在性別、形狀等外在特征上比擬自己與別人的不同。

⒌學習承受教師的建議和批示，學習在集體生活中遵守根本規(guī)章。

(四)科學領(lǐng)域

⒈在成人引導下，學習發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。

⒉愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。

⒊喜愛操作、擺布。

⒋親近大自然，寵愛與學習愛惜四周的植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

⒈在成人引導下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。

⒉喜愛聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

⒊嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進展美術(shù)活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進展歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，學習和教師、同伴一起做音樂嬉戲。

三、教育教學工作

⒈做好新生入園的心情安撫工作。由于大局部孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們教師應做好以下幾方面的工作：

(1)開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級狀況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟識，減輕孩子來園的消極心情。

(2)給孩子供應一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫柔的態(tài)度對待孩子，消退他們的生疏感。

⒉培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。

(1)熟悉自己的標記;

(2)學會正確的洗手方法;

(3)能寧靜午睡，不吵醒別人;

(4)培育良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

⒊培育良好的學習常規(guī)。

(1)情愿參與各項集體活動，留意力集中;

(2)愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶;

(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學習看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習慣。

⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進展，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合力量。

⒌注意活動區(qū)活動的規(guī)劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀看與記錄，準時發(fā)覺問題、了解孩子