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文檔簡介
腦癱患兒具體問題的分析與處理第1頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月
定義腦性癱瘓是由于發(fā)育中胎兒或嬰兒腦的非進行性損傷所致持續(xù)性運動和姿勢發(fā)育異常、活動受限的一組綜合征。常并發(fā)感覺、知覺、認知、交流、行為紊亂、癲癇、繼發(fā)性肌與骨骼問題。它是兒童致殘的主要疾患之一。第2頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月概述腦癱患兒的異常姿勢和異常運動模式終生存在,包括各種病理反射、原始反射的持續(xù)存在,立直反射、平衡反射延遲建立,以及發(fā)育過程中的下肢過伸模式、非對稱姿勢、不隨意運動、各種異常步態(tài)等,不僅給患兒的運動和生活帶來各種困難,而且在兒童時期阻止了運動功能的進一步發(fā)育。這些是臨床常見一些典型問題的根源。第3頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月腦性癱瘓具體問題產(chǎn)生的原因
1、肌張力過高:
尖足、剪刀步、兔跳等;2、肌力低下:臀大肌步態(tài)、臀中肌步態(tài)、股四頭肌步態(tài)等;3、肌張力不協(xié)調(diào):非對稱性姿勢、手足徐動癥、舞蹈征、醉酒步態(tài)等;4、神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)能力差:無法完成技巧性的動作;5、畸形、攣縮所致:踝足靜力性畸形、肱二頭肌屈曲攣縮;6、繼發(fā)損害所致:扁平足、關(guān)節(jié)面磨損、關(guān)節(jié)炎。第4頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月具體問題所包括的內(nèi)容腦性癱瘓的異常姿勢和異常運動模式概括如下:1、整體的異常姿勢:全身過伸展模式、全身屈曲模式、全身非對稱姿勢、不隨意運動的異常姿勢、共濟失調(diào)型異常姿勢;2、局部的異常姿勢:尖足、髖屈、雙下肢交叉、膝過伸、“W”坐位、雙上肢外展外旋、肘屈曲攣縮;足下垂、膝關(guān)節(jié)屈曲、膝過伸、圓背前傾坐位;3、異常運動模式:⑴從翻身到爬行:整體翻身、腹爬拖動雙下肢、不隨意左右搖擺腹爬、兔跳樣四爬、共濟失調(diào)四爬、不隨意上肢交叉四爬;⑵站立位的異常姿勢:雙下肢內(nèi)收、內(nèi)旋,過伸、膝過伸、膝屈曲、髖屈曲、足內(nèi)翻、足外翻、膝外翻;⑶異常步態(tài):足內(nèi)翻、足外翻、足下垂、膝塌陷、膝僵直、膝過伸、膝屈曲、髖過屈、髖內(nèi)收剪刀步態(tài)、髖屈曲不足、不隨意運動型步態(tài)、共濟失調(diào)型步態(tài)、偏癱步態(tài)第5頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月治療原則按照中樞神經(jīng)損傷康復(fù)特點個性化治療循序漸進游戲方式與患兒交流,根據(jù)具體情況隨時調(diào)整治療方案第6頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月治療方式1、被動運動:降低肌張力、拉伸肌肉長度、增大關(guān)節(jié)活動范圍;2、誘導(dǎo)運動:控制各關(guān)鍵點、感覺輸入、感受器刺激等3、主動運動:增加肌力、使肌肉運動協(xié)調(diào)、增加關(guān)節(jié)穩(wěn)定性;4、運動感知與運動認知:在心理學層面而非生理學層面上。盡量按照兒童的心理發(fā)育規(guī)律,游戲治療。第7頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月
具體問題的臨床表現(xiàn)和治療方法一、整體異常姿勢:
1、全身過度伸展模式原因:中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,原始反射存在,全身的伸肌肌張力過高,表現(xiàn):以頭背屈為主的全身過度伸展模式;治療原則:應(yīng)以降低伸肌肌張力為主,同時增加屈肌肌力被動運動:方法一:坐位或俯臥位,反復(fù)牽拉腰腹肌和頸肌
方法二:俯臥于球上,利用重力牽拉頸肌主動運動:小年齡玩具引誘;大齡主動屈伸旋轉(zhuǎn)關(guān)鍵點控制:方法一:仰臥抱球姿勢
方法二:面對面坐于治療師胸前
方法三:以肩關(guān)節(jié)為關(guān)鍵點內(nèi)收抑制伸展模式第8頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月2、全身屈曲模式原因:全身屈肌肌張力高引起的全身屈曲模式。臨床表現(xiàn):上肢的共同屈曲模式、下肢的共同伸展模式。治療原則:應(yīng)以降低屈肌肌張力為主,同時增加伸肌肌力。被動運動:方法一:仰臥伸髖下進行體軸回旋
方法二:沿縱軸仰臥于滾筒上利用重力促進伸展和體軸回旋
方法三:握腿俯臥于滾筒被動前后左右晃動
方法四:仰臥位控制軀干,適度用力,通過重力作用使患兒四肢的屈曲狀態(tài)被拉伸至伸展狀態(tài)。
方法五:騎坐于滾筒上上肢被動外展外旋主動運動:方法一:上肢伸展搭橋
方法二:頭沖下仰臥于治療師腿上取物
方法三:滾筒上蹲起抓取頭頂玩具
第9頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月關(guān)鍵點控制:方法一:患兒俯臥于三角墊上,伸出一只手玩耍
方法二:俯臥于治療師腿上方法三:
方法四:騎于滾筒上上下爬行動作
方法五:坐、跪、立位、步行時均可使上肢外旋外展抑制屈肌痙攣模式
第10頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月3、全身的非對稱姿勢
原因:左右側(cè)痙攣程度的偏差、偏癱表現(xiàn):全身的非對稱性姿勢治療原則:糾正患側(cè)的異常姿勢和異常運動模式,減少兩側(cè)結(jié)構(gòu)與功能的差別。被動運動:方法一:牽拉較重側(cè)肢體
牽拉較重側(cè)肢體
主動運動:方法一:俯臥位患側(cè)前伸取物
方法三:側(cè)坐位重心在患側(cè)
方法二:雙橋方法四:坐、跪、立位患側(cè)上肢抓取玩具第11頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月4、不隨意運動型的異常姿勢原因:肌張力不穩(wěn),原始反射殘存。臨床表現(xiàn):整體的伸展模式或屈曲模式;肌張力變化;一部分肢體運動時,另一部分肢體或全身的肌張力同時增高;運動的非對稱性;難以控制運動的方向和速度。治療原則:以單關(guān)節(jié)、局部選定的范圍,進行有目的的分離動作,抑制多關(guān)節(jié)、整體、大范圍的無目的的姿勢與動作。被動運動:將患兒某一肢體適度地反復(fù)牽拉。主動運動:主動運動如臥坐轉(zhuǎn)移、蹲起動作進行肌力訓(xùn)練和促進運動的認知。第12頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月關(guān)鍵點控制:第13頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月5、共濟失調(diào)的異常姿勢原因:肌張力變化;肌張力整體低于正常水平臨床表現(xiàn):動作不協(xié)調(diào);準確性差;支撐面大治療原則:增加姿勢和動作在治療過程中的穩(wěn)定性和在不同方向上的準確性。被動運動:方法一:叩擊、晃動、加壓方法二:各個關(guān)節(jié)壓縮主動運動:方法一:增強各肌力的訓(xùn)練
方法二:運動分解訓(xùn)練第14頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月二、局部的異常姿勢1、圓背坐姿、“W”坐姿原因:腰背腰腹肌肌力較低;伸髖肌痙攣/攣縮;髖關(guān)節(jié)內(nèi)收內(nèi)旋肌痙攣/攣縮;腘繩肌痙攣/攣縮臨床表現(xiàn):坐位時以骶髂關(guān)節(jié)著床,頭前傾,弓背姿勢;下肢內(nèi)收內(nèi)旋坐于身體低下被動運動:被動牽拉各痙攣/攣縮肌群,可行關(guān)節(jié)松動術(shù)主動運動:1、各痙攣/攣縮肌群的拮抗肌肌力訓(xùn)練
2、輔助下臥坐轉(zhuǎn)移關(guān)鍵點控制:1、患兒取直腿坐位,被動屈曲踝關(guān)節(jié),以此為關(guān)鍵點,增加髖關(guān)節(jié)的外展外旋角度。2、患兒取坐位,治療者對患兒進行前后或左右的交替性叩擊。3、控制其骨盆向前
G:/2014.6%E7%9C%81%E5%9F%B9%E8%AE%AD%E7%8F%AD/%E6%8F%92%E5%9B%BE%E8%A7%86%E9%A2%91%E7%BB%88%E6%9E%81/IMG_20140623_164237.jpg壓迫肩部,誘發(fā)抗重力伸展
G:/2014.6%E7%9C%81%E5%9F%B9%E8%AE%AD%E7%8F%AD/%E6%8F%92%E5%9B%BE%E8%A7%86%E9%A2%91%E7%BB%88%E6%9E%81/IMG_20140623_164332.jpg坐位后上方取物
第15頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月2、軀干側(cè)彎/長短腿原因:兩側(cè)肌張力不對稱如軀干肌、髖關(guān)節(jié)內(nèi)收肌、屈髖肌、腘繩肌、小腿三頭?。患×Σ粚Φ热畿|干肌、臀中肌;代償原因如足弓不對稱、一側(cè)髖關(guān)節(jié)脫位等臨床表現(xiàn):站立時高低肩、軀干側(cè)彎、長短腿骨盆側(cè)傾被動運動:牽伸凹側(cè)痙攣/攣縮肌群、髖關(guān)節(jié)復(fù)位主動運動:仰臥起坐、雙腿上舉或單腿上舉、搭橋、頭頂觸壁、雙臂平伸或單側(cè)“燕飛”、前、后爬行或匍匐環(huán)行、左右偏坐關(guān)鍵點控制:足弓較平一側(cè)墊高、凹側(cè)在上取物第16頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月3、軀干前傾原因:由于屈髖肌痙攣/攣縮;髖內(nèi)收內(nèi)旋肌群痙攣/攣縮;伸髖肌力差;膝過伸或膝過屈;尖足或足踝過屈;髖關(guān)節(jié)脫位等臨床表現(xiàn):痙攣型患兒挺胸凸肚樣站立或行走治療方法:被動運動:牽伸屈髖肌1
牽伸屈髖肌2
牽伸屈髖肌3
牽伸屈髖肌4主動運動:
搭橋關(guān)鍵點控制:1、手法骨盆后傾
2、立位髖外展外旋、足放平3、立位上肢外展外旋第17頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月4、肩過度外展原因:肩胛帶痙攣/攣縮臨床表現(xiàn):雙肩關(guān)節(jié)外展多伴有內(nèi)旋治療方法:被動運動:控制肘部做肩的被動活動;向前方牽拉上肢主動運動:向前方抓取玩具;俯臥位手支撐
關(guān)鍵點控制:第18頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月5、肘過度屈曲原因:肱二頭肌痙攣/攣縮臨床表現(xiàn):肘關(guān)節(jié)過度屈曲無法伸展治療方法:被動運動:1、牽伸前臂;2、壓迫肱二頭肌,刷擦肱三頭肌主動運動:肘關(guān)節(jié)抓前方物品主動屈伸;四點支撐壓迫肩部關(guān)鍵點控制:內(nèi)收外旋肩關(guān)節(jié)。第19頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月6、前臂過度旋前原因:上肢的共同屈曲模式;異常姿勢導(dǎo)致前臂旋前攣縮臨床表現(xiàn):前臂過度旋前無法旋后治療方法:被動運動:1、牽伸旋前??;2、叩擊、刷擦旋后肌主動運動:抓圈/木棒旋轉(zhuǎn)、前臂碾壓橡皮泥關(guān)鍵點控制:腕背伸、拇指外展位摸手心碰面部第20頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月
7、腕與指過度屈曲伸展困難原因:原始反射存在、掌指屈肌痙攣/攣縮臨床表現(xiàn):腕掌屈、手呈握拳狀、拇指內(nèi)收治療方法:被動運動:牽伸腕及掌指屈肌、刷擦叩擊前臂到手掌外側(cè)皮膚、手支撐主動運動:用玩具誘導(dǎo)患兒去抓物關(guān)鍵點控制:上肢外展外旋、腕背伸下控制大拇指輔助抓物第21頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月8、髖過度屈曲原因:髂腰肌和腰大肌痙攣/攣縮,髖關(guān)節(jié)伸肌肌力或控制能力減弱,尖足,膝反張和膝屈曲,本體感覺減退。臨床表現(xiàn):站立時重力線在髖關(guān)節(jié)前方通過,難以維持立位平衡,在立位時想保持平衡就出現(xiàn)了代償性屈髖治療方法:被動運動:被動牽伸各痙攣肌群主動運動:髖伸肌的肌力增強訓(xùn)練如橋式、促通患兒髖關(guān)節(jié)活動能力如雙膝立位推球。
關(guān)鍵點控制:站立位,在患兒上肢外展、外旋位和抬頭時,促使患兒的軀干和髖關(guān)節(jié)產(chǎn)生協(xié)調(diào)性伸展。第22頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月9、雙下肢交叉原因:雙下肢內(nèi)收肌痙攣/攣縮臨床表現(xiàn):雙下肢交叉,影響患兒翻身、爬行、站立和步行。治療方法:被動運動:被動牽拉內(nèi)收肌主動運動:主動外展牽拉內(nèi)收肌、側(cè)走、雙杠內(nèi)中間隔開行走
關(guān)鍵點控制:木馬/椅子/滾筒第23頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月10、膝關(guān)節(jié)過度屈曲原因:股四頭肌無力;屈膝肌痙攣/攣縮;對側(cè)腿短;髖屈肌痙攣/攣縮;踝過度背屈;小腿三頭肌痙攣/攣縮;本體感覺減退臨床表現(xiàn):患兒站立時膝關(guān)節(jié)屈曲,無法在步行時保持膝關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,進而影響步行時的速度、平衡和步行距離治療方法:被動運動:被動誘發(fā)股四頭肌肌張力、俯臥利用重力牽伸腘繩肌、腘繩肌牽伸1
腘繩肌牽伸2
腘繩肌牽伸3
主動運動:仰臥俯臥坐位伸小腿、坐起蹲站、靠墻蹲起坐位足抓物/立位墊腳尖/半腳掌踩樓梯
、斜坡向上步行
關(guān)鍵點控制:面向斜坡上站立上肢外展外旋第24頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月11、膝過伸原因:髖關(guān)節(jié)脫位;股四頭肌痙攣/無力;腘繩肌無力;膝關(guān)節(jié)疼痛;小腿三頭肌痙攣/攣縮;踝關(guān)節(jié)不穩(wěn)定臨床表現(xiàn):患兒站立行走時膝關(guān)節(jié)伸展過度治療方法:被動運動:誘發(fā)膝關(guān)節(jié)周圍肌張力增強肌力、降低股四頭肌肌張力主動運動:俯臥位屈伸膝關(guān)節(jié)、仰臥位屈伸膝關(guān)節(jié)、下蹲控制、倒退行走、反向蹬自行車、走下坡路、蹦床、爬肋木架關(guān)鍵點控制:站在斜坡上面向下站立上肢外展外旋第25頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月12、尖足原因:小腿三頭肌痙攣/跟腱攣縮,導(dǎo)致常與足內(nèi)翻或外翻同時存在。臨床表現(xiàn):距小腿關(guān)節(jié)過伸,無法背屈,站立時足底部不能起到支撐面的作用?;純赫玖r需要付出更多的力量,平衡能力也因主動肌與拮抗肌直接肌力不協(xié)調(diào)而受到影響。常與足內(nèi)翻或外翻同時存在。治療方法:被動運動:跟腱牽伸主動運動:蹲位前后左右移動、弓步、誘發(fā)主動踝背屈關(guān)鍵點控制:坐于滾筒上左右移動、仰臥位屈髖屈膝第26頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月13、足內(nèi)翻原因:通常由于脛前肌和脛后肌以及腓腸肌和比目魚肌肌張力增高/攣縮所致。有時與拇趾長伸肌過度活動也有關(guān)聯(lián)。常合并足下垂和足趾卷屈。治療方法:
被動運動:被動牽伸足外側(cè)肌群
主動運動:誘發(fā)主動踝外翻、平行杠內(nèi)站立行走
關(guān)鍵點控制:蹲位/站立位下肢外展外旋第27頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月14、足外翻原因:腓骨長肌、腓骨短肌、趾長屈肌、腓腸肌、比目魚肌痙攣/攣縮。脛前肌、脛后肌活動降低或肌力下降也可以有關(guān)。治療方法:被動運動:患兒取仰臥位,治療者控制患兒的足外側(cè)緣,向內(nèi)、外側(cè)進行反復(fù)牽拉,以刺激脛前肌、脛后肌的興奮性;對脛骨前肌和脛骨后肌做快速的叩擊,以誘發(fā)肌肉收縮。主動運動:可以讓患兒在三角形長木板上行走,促通其足外側(cè)緣持重,若患兒的距小腿關(guān)節(jié)有部分活動度,治療者可以協(xié)助患兒完成全關(guān)節(jié)范圍的活動,若患兒能夠完成步行,則應(yīng)在患兒的鞋子里面、足弓下方放置一塊小布團或墊,可以撐高足弓,使足外側(cè)緣承擔部分體重。第28頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月三、異常運動模式1、整體翻身臨床表現(xiàn):患兒在翻身的過程中,頭部、軀干、骨盆、雙下肢作整體運動而無分離運動;雙上肢肘關(guān)節(jié)屈曲、肩關(guān)節(jié)內(nèi)收;缺乏軀干與骨盆的分離運動,缺乏雙下肢的交互運動。運動過程緩慢,運動方向單一,對運動的速度難以控制?;純夯蚓徛耐瓿煞韯幼?、或在重力的作用下毫無控制能力地完成側(cè)臥位至仰臥位或俯臥位的運動。治療方法:被動運動:牽拉上肢被動翻身、側(cè)臥斜坡重力下翻身
主動運動:利用
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