第7頁(yè)共7頁(yè)2023?大學(xué)教師?年終工作?總結(jié)時(shí)?間飛逝，?轉(zhuǎn)眼__?__年已?接近尾聲?。在這一?年來(lái)，在?系領(lǐng)導(dǎo)以?及各位老?師的指引?幫助下，?我嚴(yán)格按?照學(xué)院要?求，加強(qiáng)?師德修養(yǎng)?、增強(qiáng)學(xué)?習(xí)意識(shí)、?改進(jìn)工作?方法、探?索新課程?、提升教?學(xué)理念，?認(rèn)真教書(shū)?育人。現(xiàn)?將本人一?年來(lái)的思?想工作總?結(jié)匯報(bào)如?下：一?、思想方?面在這?一年來(lái)，?不斷提高?自己，充?實(shí)自己，?樹(shù)立正確?的世界觀?、人生觀?和價(jià)值觀?，在日常?工作中時(shí)?刻注重向?其他同志?學(xué)習(xí)，遵?守紀(jì)律，?團(tuán)結(jié)同志?；并且教?育目的明?確，態(tài)度?端正，鉆?研業(yè)務(wù)，?勤奮刻苦?。我平時(shí)?注重主動(dòng)?幫助其他?同志干一?些力所能?及的事，?自己也在?做的過(guò)程?中得到鍛?煉，增長(zhǎng)?了知識(shí)，?提高了工?作的能力?。我相信?在以后的?工作學(xué)習(xí)?中，在同?事們的幫?助下，通?過(guò)自己的?努力，克?服缺點(diǎn)，?取得更大?的進(jìn)步。?二、教?育教學(xué)方?面在教?育教學(xué)方?面，我努?力加強(qiáng)教?育理論學(xué)?習(xí)，提高?教學(xué)水平?。具體表?現(xiàn)在以下?幾個(gè)方面?：1.?加強(qiáng)師德?修養(yǎng)，提?高道德素?質(zhì)過(guò)去?的一年中?，我一直?擔(dān)任建筑?設(shè)備工程?技術(shù)專(zhuān)業(yè)?課程教學(xué)?。在實(shí)踐?過(guò)程中，?我認(rèn)真加?強(qiáng)師德修?養(yǎng)，提高?道德素質(zhì)?。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)理論?和___?_，對(duì)待?學(xué)生做到?：民主平?等，公正?合理，嚴(yán)?格要求，?耐心教導(dǎo)?；對(duì)待同?事做到：?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、互相尊?重、友好?相處；對(duì)?待家長(zhǎng)做?到：主動(dòng)?協(xié)調(diào)，積?極溝通；?對(duì)待自己?做到：嚴(yán)?于律已、?以身作則?、為人師?表。2?.加強(qiáng)教?學(xué)理論學(xué)?習(xí)，練好?扎實(shí)的教?學(xué)基本功?為了上?好課，我?做了下面?的工作：?(1)?課前預(yù)備?：備好課?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_教學(xué)大?綱，鉆研?教材。了?解教材的?基本思想?、基本概?念、結(jié)構(gòu)?、重點(diǎn)與?難點(diǎn)，把?握知識(shí)的?邏輯。了?解學(xué)生原?有的知識(shí)?技能的質(zhì)?量，他們?的愛(ài)好、?需要、方?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能?會(huì)有哪些?困難，采?取相應(yīng)的?措施?？?慮教法，?解決如何?把已把握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?學(xué)、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。(2?)課堂上?的情況。?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?重信息反?饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的注?重力，使?其保持相?對(duì)穩(wěn)定性?。同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語(yǔ)?言簡(jiǎn)潔明?了，課堂?提問(wèn)面向?全體學(xué)生?，注重引?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的愛(ài)好?，課堂上?講練結(jié)合?，布置好?課外作業(yè)?。(3?)提高教?學(xué)質(zhì)量，?做好課后?輔導(dǎo)工作?。在課堂?講授后，?注重做好?課后輔導(dǎo)?工作。及?時(shí)了解學(xué)?生在學(xué)習(xí)?中存在的?問(wèn)題，給?予必要的?指導(dǎo)并鼓?勵(lì)學(xué)生進(jìn)?行探索，?幫助學(xué)生?在課余時(shí)?間養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?3.加強(qiáng)?素質(zhì)教育?理論學(xué)習(xí)?，提高教?育教學(xué)水?平我積?極投入到?高職教育?的探索中?，學(xué)習(xí)、?____?教學(xué)大綱?，加快教?育、教學(xué)?方法的研?究，更新?教育觀念?，把握教?學(xué)改革的?方式方法?，提高了?駕馭課程?的能力。?在教學(xué)中?，我大膽?探索適合?于學(xué)生發(fā)?展的教學(xué)?方法。為?了不斷提?高自己的?教學(xué)水平?，我都努?力去聽(tīng)其?他老師的?課，以向?他們學(xué)習(xí)?好的教育?理論、方?法，彌補(bǔ)?自己在教?學(xué)過(guò)程中?的不足之?處。上課?時(shí)務(wù)求每?一課都上?得生動(dòng)、?活潑、高?效，力爭(zhēng)?通俗易懂?，深入淺?出，耐心?對(duì)待每一?個(gè)學(xué)生提?出的問(wèn)題?。三、?存在問(wèn)題?工作中?對(duì)高職教?育理論理?解學(xué)習(xí)的?不夠深入?，教學(xué)過(guò)?程中在教?學(xué)方法和?手段的運(yùn)?用上不夠?熟練。在?以后的工?作中，我?將吸取過(guò)?去的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，提?高自己業(yè)?務(wù)水平并?為學(xué)院的?示范性建?設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)?發(fā)展盡到?自己的最?大努力。?202?3大學(xué)教?師年終工?作總結(jié)（?二）時(shí)?光飛逝，?在___?_的第一?年就這樣?很快的過(guò)?去；回首?這一年，?可以說(shuō)緊?張忙碌而?收獲多多?。在一個(gè)?陌生的工?作環(huán)境中?成長(zhǎng)，非?常感謝系?上各位老?師的關(guān)心?和幫助，?使我在各?方面都有?進(jìn)步和提?高。接下?來(lái)，我將?本年度工?作總結(jié)如?下：一?、教學(xué)方?面在_?___年?，我先后?承擔(dān)了_?___級(jí)?____?專(zhuān)業(yè)《_?___》?和___?_級(jí)__?__、_?___管?理及__?__級(jí)與?____?級(jí)___?_《__?__》的?教學(xué)工作?。為了能?上好這兩?門(mén)課程，?我主要做?了以下幾?點(diǎn)：1?、認(rèn)真?zhèn)?課?！吨?級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)》是會(huì)?計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)?生核心課?程，針對(duì)?學(xué)生才學(xué)?習(xí)完“基?會(huì)”就直?接過(guò)渡到?“中財(cái)”?且會(huì)計(jì)準(zhǔn)?則新修訂?的實(shí)際情?況，我在?課程準(zhǔn)備?時(shí)力求做?到深入淺?出；同時(shí)?，在教學(xué)?安排中，?盡量把準(zhǔn)?則中新的?內(nèi)容傳遞?給學(xué)生。?對(duì)于《財(cái)?務(wù)分析與?會(huì)計(jì)信息?系統(tǒng)》這?門(mén)課程，?為了給學(xué)?生財(cái)務(wù)軟?件的使用?一個(gè)直觀?的展示和?系統(tǒng)的認(rèn)?識(shí)，我參?考多所高?校相關(guān)精?品課程教?案，自己?編制了實(shí)?訓(xùn)教程并?在課件制?作上將軟?件演示的?屏幕截圖?融于課件?中，讓課?件不僅有?理論知識(shí)?介紹還有?案例演示?，我希望?“信息系?統(tǒng)”不僅?要教會(huì)學(xué)?生怎樣使?用軟件，?更要讓他?們以后在?實(shí)際工作?中能設(shè)計(jì)?出符合企?業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)?境和管理?要求的信?息系統(tǒng)。?為了能上?好每一堂?課，我在?背課上下?了不少功?夫，力爭(zhēng)?每一課都?做到：“?有備而去?”，每堂?課都在課?前做好充?分的準(zhǔn)備?，并及時(shí)?調(diào)整和補(bǔ)?充課件，?課后及時(shí)?對(duì)該課作?出總結(jié)。?2、增?強(qiáng)上課技?能，提高?教學(xué)質(zhì)量?。在《財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)》?的教學(xué)中?，考慮到?上課班級(jí)?人數(shù)眾多?，每次課?下課后，?我及時(shí)與?學(xué)生溝通?，了解同?學(xué)對(duì)這門(mén)?課程的學(xué)?習(xí)動(dòng)態(tài)并?及時(shí)調(diào)整?教學(xué)內(nèi)容?和方法，?盡可能照?顧到大多?數(shù)同學(xué)的?學(xué)習(xí)進(jìn)度?。介于《?財(cái)務(wù)分析?與會(huì)計(jì)信?息系統(tǒng)》?這門(mén)課程?理論比較?枯燥的特?點(diǎn)，課堂?上注意精?講精練，?讓學(xué)生盡?量多動(dòng)手?操作；為?此，我將?每次三節(jié)?課的上機(jī)?操作延長(zhǎng)?了一節(jié)；?力爭(zhēng)做到?每上一次?機(jī)，學(xué)生?對(duì)用友財(cái)?務(wù)軟件的?認(rèn)識(shí)就更?進(jìn)一步。?3、虛?心請(qǐng)教其?他老師，?找到自己?和別人的?差距。在?教學(xué)上，?有疑必問(wèn)?，同時(shí)多?聽(tīng)老師的?課，做到?邊聽(tīng)邊講?，學(xué)習(xí)別?人的優(yōu)點(diǎn)?，克服自?己的不足?。4、?認(rèn)真布置?作業(yè)，做?到精讀精?練。為了?做到習(xí)題?有針對(duì)性?、有層次?性，我收?集各種輔?助資料，?在“財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)”的?每章課程?學(xué)習(xí)完后?編寫(xiě)分章?節(jié)的習(xí)題?并配以詳?細(xì)的答案?解析，力?求每一次?練習(xí)都起?到的效果?。在“會(huì)?計(jì)信息系?統(tǒng)”的上?機(jī)課中，?我對(duì)學(xué)生?在操作過(guò)?程中出現(xiàn)?的問(wèn)題及?時(shí)進(jìn)行解?答和演示?。5、?做好課后?輔導(dǎo)工作?。在課后?，為不同?層次的學(xué)?生進(jìn)行相?應(yīng)的輔導(dǎo)?，以滿(mǎn)足?不同層次?的學(xué)生的?需求。為?了能讓學(xué)?生課后也?能練習(xí)財(cái)?務(wù)軟件的?使用，我?不僅幫助?學(xué)生找軟?件安裝光?盤(pán)，還多?次到學(xué)生?寢室指導(dǎo)?學(xué)生安裝?。二、?工作方面?我嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動(dòng)?請(qǐng)假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。此?外，對(duì)于?系上安排?下來(lái)的其?他工作，?本人也積?極主動(dòng)地?去完成：?除了日常?的教學(xué)工?作外，我?還承擔(dān)了?____?級(jí)的獨(dú)立?操作實(shí)驗(yàn)?指導(dǎo)任務(wù)?，在__?__年暑?期帶領(lǐng)_?___級(jí)?會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)?的學(xué)生分?2批次完?成了獨(dú)立?操作實(shí)驗(yàn)?。另外，?在這一學(xué)?期中，我?根據(jù)系上?的安排擔(dān)?任___?_級(jí)會(huì)計(jì)?專(zhuān)業(yè)3、?4班新生?的班主任?，為了讓?他們對(duì)會(huì)?計(jì)專(zhuān)業(yè)有?更好的認(rèn)?識(shí)，我還?制作了詳?細(xì)地專(zhuān)業(yè)?介紹課件?。在新學(xué)?期中，我?將一如既?往的嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度、?積極完成?自己的各?項(xiàng)教學(xué)任?務(wù)。三?、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面?為了能上?好《財(cái)務(wù)?分析與會(huì)?計(jì)信息系?統(tǒng)》這門(mén)?課程；我?在教學(xué)之?余，還擠?時(shí)間自學(xué)?計(jì)算機(jī)數(shù)?據(jù)庫(kù)語(yǔ)言?方面的知?識(shí)，讓自?己能及時(shí)?解決學(xué)生?在軟件使?用中所遇?到的數(shù)據(jù)?庫(kù)方面的?問(wèn)題。在?暑假期間?，我還積?極參加了?學(xué)院組織?的新教師?培訓(xùn)，在?培訓(xùn)中提?升自己。?四、今?后努力的?方向1?、加強(qiáng)自?身基本功?的訓(xùn)練，?針對(duì)自己?語(yǔ)速較快?的特點(diǎn)，?盡量控制?語(yǔ)速；此?外，在課?程安排與?設(shè)計(jì)上，?力求讓自?己的教學(xué)?風(fēng)格更為?簡(jiǎn)潔明快?。2、?對(duì)吸收能?力慢的學(xué)?生多些關(guān)?心，多點(diǎn)?愛(ài)心，再?多一些耐?心，使他?們?cè)诟鞣?面有更大?進(jìn)步，做?好教學(xué)個(gè)?人工作計(jì)?劃。一?份春華，?一份秋實(shí)?，在教書(shū)?育人的道?路上我付?出的是汗