關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文六篇

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇1

1、每天讀一個(gè)小時(shí)的專業(yè)理論書(shū)。

2、每天練一頁(yè)字。

3、每天寫(xiě)5頁(yè)寒假論文作業(yè)。

4、每一星期畫(huà)一幅畫(huà)（讀寫(xiě)繪作品）。

5、每一星期寫(xiě)一篇日記或發(fā)一篇博文。

6、幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。

盼望全部的同志們和我一樣度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的假期，祝大家新年歡樂(lè)！

連續(xù)奮斗型

這類同學(xué)在假期仍舊不放松，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他們有的是為計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)等考試預(yù)備；有的是由于這學(xué)期沒(méi)學(xué)好而導(dǎo)致掛課，所以要在寒假惡補(bǔ)一翻，為下學(xué)期做預(yù)備。“我要回去把下個(gè)學(xué)期的課學(xué)了，再也不掛科！”一位同學(xué)痛下決心。武漢理工大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生小雨報(bào)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，她預(yù)備回家“好好啃啃書(shū)本”。

走親訪友型

寒假里過(guò)年自然少不了走親戚。而半年不見(jiàn)的老同學(xué)、老朋友更是要趁假期好好聚聚，敘敘舊。同時(shí)一些以前的教師也要在過(guò)年的時(shí)候訪問(wèn)一下。所以許多同學(xué)都要在假期走親訪友。

社會(huì)實(shí)踐型

在學(xué)校的時(shí)候，由于怕影響學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間等緣由，許多同學(xué)很少參與社會(huì)實(shí)踐。因此他們想趁假期出去打工或?qū)嵙?xí)，熬煉自己，了解一下社會(huì)。順便還可以賺點(diǎn)鈔票。

狂吃狂睡型

在被問(wèn)及寒假做什么時(shí)，不少學(xué)生的第一反映就是：“吃！睡！”“雖然在學(xué)校間或也睡個(gè)懶覺(jué)，但在家里更舒適，并且可以沒(méi)有顧慮”，治理學(xué)院03級(jí)學(xué)生小陳述：“在學(xué)校睡懶覺(jué)會(huì)有負(fù)疚感，在家里就不一樣了，究竟是假期嘛。”談到吃，一些同學(xué)表示，過(guò)年好吃的比擬多，再加上平常學(xué)校食堂的飯不是很符合自己的口味，所以在家肯定要“惡補(bǔ)”。

無(wú)所事事型

與上面提及的同學(xué)相比，這類同學(xué)顯得有些迷茫，不知道假期該干點(diǎn)什么。有的同學(xué)說(shuō)：“曾經(jīng)我也想趁假期學(xué)些東西，可是一回家就什么也做不了?！?/p>

建議：為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期，在假期不僅玩好，也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識(shí)，和同學(xué)一起制定規(guī)劃，相互催促。同時(shí)要留意提高效率，學(xué)的時(shí)候仔細(xì)學(xué)，玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡詳細(xì)的可實(shí)施規(guī)劃會(huì)大有幫忙。

大學(xué)生如何安排自己的寒假規(guī)劃的延長(zhǎng)內(nèi)容：寫(xiě)好工作規(guī)劃的方法

寫(xiě)好規(guī)劃可能是公文寫(xiě)作中比擬難的事。由于這不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉及詳細(xì)工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題，需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合力量的表現(xiàn)。但在寫(xiě)作上也有一些章法。首先，寫(xiě)必需分清這個(gè)規(guī)劃的內(nèi)容屬于哪一類，適合用哪一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃種類來(lái)表達(dá)，從而確定詳細(xì)文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、規(guī)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后，再依據(jù)詳細(xì)內(nèi)容和文種寫(xiě)作要求進(jìn)展寫(xiě)作。假如是時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣的規(guī)劃，就要用“規(guī)劃”。

由于規(guī)劃不必也不能寫(xiě)得太細(xì)，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱忱的作用也就差不多了。固然這并不是說(shuō)規(guī)劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際；但是規(guī)劃的切合實(shí)際問(wèn)題確實(shí)只是個(gè)大致的切合。假如是初步的、不太成熟的規(guī)劃，就要用“設(shè)想”。由于設(shè)想是為規(guī)劃作預(yù)備的，也不必寫(xiě)得很細(xì)，甚至不用寫(xiě)得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。但是這也不是說(shuō)設(shè)想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理，而只是說(shuō)它更注意“想”，即要有突破和創(chuàng)新。假如規(guī)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作，一般則用“方案”或“安排”，工作工程比擬簡(jiǎn)單者用“方案”，較簡(jiǎn)潔者為“安排”。

由于方案和安排都必需寫(xiě)得很細(xì)（或很全面，或很詳細(xì)），否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。固然，若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)