校本研修個人工作總結(jié)標準樣本(二篇)_第1頁
校本研修個人工作總結(jié)標準樣本(二篇)_第2頁
校本研修個人工作總結(jié)標準樣本(二篇)_第3頁
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第3頁共3頁校本研修?個人工作?總結(jié)標準?樣本喜?悅伴著汗?水,成功?伴著艱辛?。本學(xué)期?我繼續(xù)努?力工作。?為了使自?我在校本?培訓(xùn)中不?斷提高教?育教學(xué)水?平,加強?自我的業(yè)?務(wù)潛力,?提高自我?的綜合素?質(zhì),從各?個方面不?斷提高完?善自我。?為了更好?地開展以?后的工作?,現(xiàn)就以?下方面做?如下總結(jié)?:一、?在業(yè)務(wù)方?面:我?樹立優(yōu)良?學(xué)風,刻?苦鉆研業(yè)?務(wù),不斷?學(xué)習新知?識,探索?教育教學(xué)?新規(guī)律。?鉆研教材?,寫好每?一個教案?,上好每?一堂課,?多聽同組?同事的課?,多學(xué)習?別人的優(yōu)?點和長處?。另外,?為業(yè)余時?光多學(xué)習?信息技術(shù)?,適應(yīng)現(xiàn)?代教學(xué)的?要求。?二、課題?研究方面?:這學(xué)期?,我繼續(xù)?進行"在?自由練筆?中提高學(xué)?生的習作?潛力》的?小課題研?究工作,?取得了實?質(zhì)性的進?展,學(xué)生?的習作潛?力顯著增?強,積累?了寶貴的?經(jīng)驗,也?是我對這?項課題的?研究充滿?了信心。?三、理?論學(xué)習方?面:本學(xué)?期,較為?系統(tǒng)的學(xué)?習了《課?程標準》?,《新課?程實踐》?,《行走?課堂》等?理論書籍?,武裝了?頭腦,對?新課程的?認識顯著?加深,課?堂操作潛?力顯著加?強。四?、善于總?結(jié)自我在?教育教學(xué)?中的點點?滴滴,嚴?以律己,?從小事做?起,當學(xué)?生的表率?。從小事?中總結(jié)大?道理,不?斷改善自?我的教育?方式。?五、用心?參加上級?領(lǐng)導(dǎo)組織?的各項教?育教學(xué)學(xué)?習活動,?提高自我?的教研潛?力。用心?訂閱對教?育教學(xué)有?幫忙的刊?物,學(xué)習?其中先進?的教育教?學(xué)經(jīng)驗,?不斷提高?自我的教?育教學(xué)水?平。六?、在課改?中,多和?同組的老?師一齊備?課,一齊?商量課堂?中出現(xiàn)的?問題。尤?其在閱讀?教學(xué)中,?多向有經(jīng)?驗的老師?請教,在?課堂中怎?樣激發(fā)學(xué)?生的閱讀?興趣,怎?樣培養(yǎng)學(xué)?生探究性?的閱讀潛?力,最后?提高學(xué)生?的寫作水?平。七?、勤于動?筆,善于?積累總結(jié)?教育教學(xué)?中和班級?管理中的?一些典型?的事情。?從這些事?情中,不?斷反思自?我的教育?教學(xué)行為?,對于好?的做法積?累經(jīng)驗,?對于不好?的做法及?時反思及?時改正。?以此提高?自我的教?育教學(xué)水?平。校?本研修個?人工作總?結(jié)標準樣?本(二)?本學(xué)期?的校本培?訓(xùn)讓我受?益匪淺。?領(lǐng)悟了做?為一名現(xiàn)?代化不落?伍的老師?,應(yīng)當不?斷的充實?和提高自?己的能力?,實現(xiàn)自?身的持續(xù)?發(fā)展,終?身學(xué)習,?不斷進步?,這是新?時期對教?師的要求?,也是為?人教師的?重要內(nèi)容?。一、?加強學(xué)習?要轉(zhuǎn)變?觀念靠的?是學(xué)習,?不斷地學(xué)?習,以學(xué)?習來改變?自己,以?學(xué)習來充?實自己。?本次校本?培訓(xùn),我?更強烈地?意識到了?自己知識?的淺薄。?在專家面?前我多像?一只井底?之蛙,唯?有學(xué)習能?改變自己?目前的狀?況。二?、轉(zhuǎn)變觀?念隨著?社會的飛?速發(fā)展,?家長的意?識也逐步?提高,他?們逐漸意?識到了知?識的重要?性,為孩?子選擇優(yōu)?質(zhì)教育,?不讓孩子?輸在起跑?線上,已?經(jīng)成為了?絕大多數(shù)?家長的共?識。所以?作為教師?的我們必?須要轉(zhuǎn)變?思想觀念?,轉(zhuǎn)變教?育觀念,?改變教學(xué)?方式,跟?上時代的?發(fā)展,做?一個能適?應(yīng)社會并?受到家長?喜歡的人?民教師。?三、學(xué)?會反思?總之,通?過校本培?訓(xùn)的學(xué)習?收獲很大?,希望今?后能有更?多這樣的?機會,使?我們的教?師能夠盡?快提高自?身能力,?投入到

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