第8頁(yè)共8頁(yè)適合幼兒的?體育活動(dòng)精?選幼兒園體?育活動(dòng)方案?范文設(shè)計(jì)?意圖：綜?述游戲是幼?兒最喜歡的?活動(dòng)，讓幼?兒在玩中學(xué)?，學(xué)中玩是?他們掌握基?本技能和知?識(shí)的最有效?的方法和途?徑之一。在?游戲中感受?勞動(dòng)帶來(lái)的?快樂(lè)?；?動(dòng)目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)推?小車(chē)運(yùn)輸，?發(fā)展身體的?靈活性和平?衡能力。?2、學(xué)習(xí)建?筑工人不怕?困難、勇敢?的精神。?重點(diǎn)、難點(diǎn)?：學(xué)習(xí)推小?車(chē)運(yùn)輸，發(fā)?展身體的靈?活性和平衡?能力。教?具準(zhǔn)備：?1、大灰狼?頭飾一個(gè);?小推車(chē)__?__輛;積?木若干。?2、場(chǎng)地布?置?；顒?dòng)?流程：一?、創(chuàng)設(shè)實(shí)際?情境，活動(dòng)?身體幼兒跟?著教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?頭，彎彎腰?，伸伸手臂?踢踢腿。?二、學(xué)習(xí)推?小車(chē)(一)?教師出示小?推車(chē)并指導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)。?提問(wèn)：這?是什么??請(qǐng)幼兒嘗試?推車(chē)，指導(dǎo)?幼兒推車(chē)時(shí)?身體彎腰前?傾，兩手握?緊手把，平?穩(wěn)向前推行?。(二)?進(jìn)行推車(chē)練?習(xí)。分組?練習(xí)推裝有?積木的小推?車(chē)，請(qǐng)幼兒?說(shuō)說(shuō)自己嘗?試后的感受?。(三)?小結(jié)。要?使小推車(chē)不?倒，就要保?持平穩(wěn)。?三、游戲"?運(yùn)磚"豬小?弟要造房子?，但是少了?很多的磚塊?，需要我們?幫助，有了?小推車(chē)，我?們可以把磚?塊運(yùn)到小豬?家了。(?一)講解游?戲要求。?游戲開(kāi)始，?幼兒迅速將?一塊磚(積?木)放入小?推車(chē)內(nèi)，走?過(guò)彎曲的山?路，路上可?能會(huì)出現(xiàn)大?灰狼，看到?大灰狼出現(xiàn)?，原地不動(dòng)?，否則就被?大灰狼吃掉?，大灰狼離?開(kāi)則繼續(xù)前?進(jìn)，過(guò)了山?路到小豬家?，把磚塊放?在小豬家后?原路返回，?接著第二位?幼兒運(yùn)磚。?(二)幼?兒分組游戲?一次(請(qǐng)一?位幼兒當(dāng)大?灰狼)，教?師對(duì)游戲情?況進(jìn)行評(píng)價(jià)?。(三)?幼兒分組游?戲進(jìn)行比賽?，看看哪一?組運(yùn)的磚又?快又多。?四、總結(jié)評(píng)?價(jià)今天小?朋友的表現(xiàn)?很不錯(cuò)，很?勇敢，你們?幫了小豬這?么大的忙。?適合幼兒?的體育活動(dòng)?精選幼兒園?體育活動(dòng)方?案范文（二?）設(shè)計(jì)意?圖：中班?幼兒的創(chuàng)造?是多種多樣?的，除了語(yǔ)?言創(chuàng)造、思?維創(chuàng)造等，?在幼兒階段?更多的是動(dòng)?作和體態(tài)的?創(chuàng)造。因此?，我們教師?要及時(shí)發(fā)現(xiàn)?孩子們?cè)谌??；顒?dòng)中所?表現(xiàn)出來(lái)的?各種各樣的?動(dòng)作，然后?根據(jù)孩子的?需求來(lái)設(shè)計(jì)?滿足他們興?趣的活動(dòng)。?本班的幼兒?活潑好動(dòng)，?在動(dòng)作方面?發(fā)展協(xié)調(diào)，?尤其對(duì)新的?活動(dòng)材料經(jīng)?常表現(xiàn)出強(qiáng)?烈的好奇心?，想觸摸、?想玩。同時(shí)?，在他們的?活動(dòng)過(guò)程中?我們發(fā)現(xiàn)了?一個(gè)問(wèn)題，?幼兒直線奔?跑時(shí)，動(dòng)作?靈活、協(xié)調(diào)?，然而每當(dāng)?他們拐彎時(shí)?，就經(jīng)常性?發(fā)生兩名幼?兒相撞的現(xiàn)?象，拐彎的?動(dòng)作也不是?很平衡、協(xié)?調(diào)。為了解?決這一問(wèn)?題，我們已?為幼兒設(shè)計(jì)?了許多四散?追逐跑的機(jī)?會(huì)，“好玩?的雪碧瓶”?就是這一系?列的活動(dòng)之?一?！把┍?瓶”是安全?的材料，能?廢物利用也?是幼兒園教?育所提倡的??；顒?dòng)目?標(biāo)：1.?游戲“騎自?行車(chē)”將幼?兒的情緒導(dǎo)?入到活動(dòng)中?，復(fù)習(xí)聽(tīng)信?號(hào)走和跑的?能力。2?.幼兒自由?探索雪碧瓶?的玩法，充?分展示自己?的創(chuàng)造潛能?，體驗(yàn)成功?的快樂(lè)。?3.通過(guò)“?給小動(dòng)物找?食物”的游?戲，練習(xí)繞?著跑的技能??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：空的雪?碧瓶___?_只，音樂(lè)?磁帶，獎(jiǎng)?wù)?20枚。?活動(dòng)過(guò)程：?一、引起?興趣1.?做“騎自行?車(chē)”的游戲?，復(fù)習(xí)交通?規(guī)則的知識(shí)?，練習(xí)聽(tīng)信?號(hào)走。師?：小朋友們?，我們一起?騎上自行車(chē)?到游樂(lè)場(chǎng)去?玩好嗎?(?好)馬路上?車(chē)很多，我?們要注意遵?守交通規(guī)則?，紅燈停、?綠燈行、黃?燈慢慢走。?在騎車(chē)的時(shí)?候，可不能?撞車(chē)呀，記?住了嗎?那?我們就騎上?自行車(chē)出發(fā)?吧。2.?幼兒和教師?一起玩“?騎自行車(chē)”?的游戲，復(fù)?習(xí)聽(tīng)信號(hào)走?和跑的能力?。二、激?發(fā)情緒1?.隨著音樂(lè)?做瓶子的律?動(dòng)。師：?游樂(lè)場(chǎng)到了?。你們聽(tīng)游?樂(lè)場(chǎng)里傳來(lái)?了好聽(tīng)的音?樂(lè)，我們一?起跟著音樂(lè)?來(lái)做做運(yùn)動(dòng)?，好嗎??2.放音樂(lè)?，幼兒持瓶?隨著音樂(lè)跟?著老師或自?己隨意創(chuàng)編?各種動(dòng)作。?三、引導(dǎo)?探索1.?幼兒自由探?索瓶子的多?種玩法。?師：跳得可?真累呀，小?朋友們可以?坐在瓶子上?休息一下。?剛才，我們?拿著雪碧瓶?騎自行車(chē)、?跳舞，好不?好玩那我們?再想一下其?他的玩法，?一起玩起來(lái)?吧。2.?幼兒探索瓶?子的多種玩?法，活動(dòng)中?提醒幼兒可?以和小伙伴?一起合作游?戲。3.?重點(diǎn)練習(xí)繞?過(guò)瓶子，“?S”型跑的?技能。⑴?.師：剛才?，老師發(fā)現(xiàn)?了一個(gè)很好?的玩法，我?們一起來(lái)試?一下。(練?習(xí)繞瓶原地?轉(zhuǎn)圈)。?⑵.師：請(qǐng)?小朋友們想?一下，把瓶?子排成一排?該怎么繞。?(幼兒討論?并嘗試)。?4.游戲?“給小動(dòng)物?找食物”?⑴.師：現(xiàn)?在，老師要?給你們布置?一個(gè)任務(wù)。?小動(dòng)物的糧?食都不夠了?，對(duì)面有許?多食物，請(qǐng)?小朋友們繞?過(guò)障礙去幫?小動(dòng)物取一?份食物好嗎??注意障礙?很危險(xiǎn)，小?朋友分成四?條路一個(gè)跟?著一個(gè)小心?的跑，誰(shuí)完?成任務(wù)我就?給他發(fā)一枚?獎(jiǎng)?wù)隆?幼?兒游戲)?⑵.師：小?朋友們都拿?到食物了嗎??那我們給?小動(dòng)物們送?去吧?；?動(dòng)反思：?在活動(dòng)中，?我們努力為?孩子們創(chuàng)造?條件，給他?們提供了廣?闊的活動(dòng)空?間，組織和?幫助他們投?入到活動(dòng)中?。孩子們不?僅能充分發(fā)?揮自己的想?象力和創(chuàng)造?力，體驗(yàn)到?成功的快樂(lè)?，而且通過(guò)?活動(dòng)中的“?給小動(dòng)物運(yùn)?糧”的游戲?，我們也很?好的解決了?孩子們?cè)诒?跑拐彎時(shí)不?協(xié)調(diào)的問(wèn)題?，讓他們學(xué)?會(huì)了在面對(duì)?面跑的過(guò)程?中側(cè)身相讓?的能力。?活動(dòng)讓孩子?們健康身心?、活潑個(gè)性?，給他們帶?來(lái)了活動(dòng)的?快樂(lè)。適?合幼兒的體?育活動(dòng)精選?幼兒園體育?活動(dòng)方案范?文（三）?一、活動(dòng)背?景：前不?久，我?guī)е?幼兒到幼兒?園附近的稻?田里去拾稻?穗，當(dāng)他們?聽(tīng)說(shuō)這些稻?子收割完以?后變成稻草?就沒(méi)有用了?都直說(shuō)可惜??？紤]大班?幼兒隨著年?齡的增長(zhǎng)，?對(duì)體育活動(dòng)?的興趣越來(lái)?越濃，特別?是對(duì)有一定?難度和挑戰(zhàn)?性的游戲很?感興趣。在?及時(shí)捕捉到?了孩子們的?興趣點(diǎn)之后?，我們就問(wèn)?農(nóng)民叔叔要?了2捆稻草?。我們想充?分利用這一?既環(huán)保又結(jié)?實(shí)的材料，?設(shè)計(jì)一系列?主題活動(dòng)，?充分鍛煉孩?子各方面的?能力。于是?，我根據(jù)大?班幼兒的特?點(diǎn)設(shè)計(jì)了本?次體育活動(dòng)?，滿足孩子?們挑戰(zhàn)自我?、展現(xiàn)自我?的美好愿望?。二、活?動(dòng)目標(biāo)：?1、練習(xí)快?跑和躲閃的?動(dòng)作，提高?幼兒靈敏、?協(xié)調(diào)等身體?素質(zhì)2、?培養(yǎng)幼兒能?在游戲中友?愛(ài)互助的良?好品德。?三、活動(dòng)準(zhǔn)?備：稻草?錯(cuò)成的尾巴?若干，稻草?搓成的繩子?若干，活動(dòng)?前幼兒學(xué)習(xí)?將"小尾巴?"塞進(jìn)褲腰?的方法、"?踩尾巴"的?游戲音樂(lè)?四、活動(dòng)流?程：熱身?運(yùn)動(dòng)—自主?探索—運(yùn)動(dòng)?—分享交流?五、活動(dòng)?過(guò)程：一?)熱身運(yùn)動(dòng)?1、隊(duì)列?練習(xí)列隊(duì)?成四路縱隊(duì)?，聽(tīng)口立做?動(dòng)作：立正?、稍息、向?前看齊、齊?步走、左右?轉(zhuǎn)彎等2?、聽(tīng)著音樂(lè)?做繩操(繩?子是由教師?事先用稻草?搓好的稻草?繩)教師?自編，上肢?—下蹲—體?轉(zhuǎn)-腹背—?踢腿—整理?運(yùn)動(dòng)二)?基本部分?1、請(qǐng)幼兒?想想兩人怎?樣玩稻草繩??請(qǐng)幼兒?自由找一朋?友，分散練?習(xí)，教師巡?回指導(dǎo)。?2、請(qǐng)會(huì)玩?揪尾巴的幼?兒示范玩法?，教師講解?玩法規(guī)則：?兩人面對(duì)面?站立，數(shù)一?二三，同時(shí)?開(kāi)始左右挪?動(dòng)，湖性揪?對(duì)方的尾巴?，但不得推?拉，先揪下?對(duì)方尾巴為?勝，幼兒進(jìn)?行游戲。?3、教師提?問(wèn)：怎樣不?被對(duì)方捉住?尾而自己卻?能捉住別人?的尾巴?鼓?勵(lì)幼兒躲閃?靈活，捉的?動(dòng)作要快。?幼兒再次練?習(xí)揪住尾巴?的為勝利?三)自由玩?稻草1、?教師提問(wèn)：?你們知道，?稻草除了有?這些玩法，?還有其他什?么有趣又好?玩的方法嗎??自己去和?好朋友一起?玩一玩，好?不好?①?、有的孩子?探索壘高跳?②、有的?孩子把稻草?裝進(jìn)蛇皮袋?里做成了一?個(gè)大大的墊?子③、有?的孩子把稻?草扎成一捆?，套上馬頭?，騎在身下?，做成了馬?頭琴。2?.互相交流?分享各自發(fā)?現(xiàn)的新玩法?。四)延?伸活動(dòng)：運(yùn)?動(dòng)項(xiàng)目多?將幼兒探索?的玩法保留?一段時(shí)間，?利用晨間、?戶外活動(dòng)鼓?勵(lì)幼兒自由?組合玩游戲?，教師及時(shí)?表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)新?玩法的孩子?。離園時(shí)還?可以邀請(qǐng)家?長(zhǎng)與幼兒一?起繼續(xù)探索?稻草的多種?玩法，增減?輔助材料，?共同體驗(yàn)快?樂(lè)，增進(jìn)親?情，發(fā)展想?象力和創(chuàng)造?力。五)?活動(dòng)建議?在體鍛活動(dòng)?中，再玩此?類(lèi)游戲時(shí)，?可對(duì)運(yùn)動(dòng)量?、密度作適?當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。?也可根據(jù)氣?候、季節(jié)的?變化，決定?游戲的次數(shù)?。在重復(fù)練?習(xí)中，角色?亦可自由選?擇變換，提?高幼兒參與?活動(dòng)的興趣?。五?；?動(dòng)反思：?這個(gè)游戲小?朋友十分喜?歡，只是不?知道正確的?玩法。今天?我們利用體?育活動(dòng)時(shí)間?玩玩這個(gè)游?戲，這個(gè)活?動(dòng)主要是訓(xùn)?練幼兒靈活?性，怎樣擺?脫別人的追?捕還要能捉?到別人，通?過(guò)幾次的練?習(xí)玩耍還是?比較靈活的?。教師在整?個(gè)活動(dòng)中很?放得開(kāi)，放?開(kāi)地讓孩子?們玩，讓孩?子們自主探?索。在觀察?到一些現(xiàn)象?后給予特別?指點(diǎn)，并和?全班幼兒共?同欣賞幼兒?的新經(jīng)驗(yàn)，?通過(guò)一步步?分享新經(jīng)驗(yàn)?，層層遞進(jìn)?，自然地達(dá)?到了教學(xué)目?標(biāo)。孩子們?在玩中學(xué)習(xí)?，智力得到?了提升，身?體得到了鍛?煉，情感得?到了升華，?達(dá)到了健康?教育的目標(biāo)?。適合幼?兒的體育活?動(dòng)精選幼兒?園體育活動(dòng)?方案范文（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、讓幼兒體?驗(yàn)體育游戲?的樂(lè)趣。?2、培養(yǎng)幼?兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)?的優(yōu)秀品質(zhì)?、3、掌?握雙腿跳躍?的能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?幼兒每人一?條布袋、地?墊若干、籬?笆四組、動(dòng)?感音樂(lè)一組??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?1)隊(duì)形隊(duì)?列練習(xí)(齊?步走，左右?轉(zhuǎn)，左右看?齊、前后轉(zhuǎn)?、報(bào)數(shù)、、?、)2)?隨音樂(lè)熱身?運(yùn)動(dòng)二、?1、導(dǎo)入?：今天老師?給你們準(zhǔn)備?了一些好玩?的東西，快?看看是什么??幼兒排隊(duì)?取布袋，這?些布袋怎麼?玩呢?小朋?友們快來(lái)試?試吧!2?、1)幼兒?自由探索布?袋的玩法，?教師引導(dǎo)發(fā)?現(xiàn)好的玩法?。2)讓?特殊玩法的?幼兒展示分?享3)師?：剛才你們?都玩得非常?棒，你們還?有和剛才不?一樣的玩法?嘛?讓我們?再來(lái)試試吧?!4)幼?兒再次嘗試?不同的玩法?，教師引導(dǎo)?多種玩法，?引導(dǎo)幼兒鉆?入布袋，探?索各種布袋?里的各種玩?法，啟發(fā)幼?兒講述自己?怎樣玩的，?模仿的那種?小動(dòng)物