第19頁共19頁大學校園活?動策劃方案?范本一、?活動背景：?光棍節(jié)興起?于校園，并?通過網(wǎng)絡(luò)等?媒介傳播，?逐漸形成了?一種光棍節(jié)?的文化。_?___月_?___日，?是單身一族?的一個另類?節(jié)日，因為?這一天的日?期里面有連?續(xù)四個“一?”的緣故，?這個日子便?被定為“光?棍節(jié)”(O?ne'sD?ay)。?二、活動目?的、目標及?意義：讓我?們廣大的光?棍朋友們，?在這特殊的?節(jié)日里，有?一個放縱的?舞臺，狂歡?的場所，能?夠?qū)紊淼?自由自在發(fā)?揮到淋漓盡?致，或是在?這個具有特?殊意義的節(jié)?日里，找到?你的另一半?，結(jié)束單身?。三、活?動時間：_?___月_?___日?四、活動地?點：待定?五、資源需?要：(1?)宣傳大海?報一張.宣?傳板一張?(2)用不?同顏色標上?編號的紙片?(分為兩類?，一類作為?每人的編號?，一類供游?戲用)(?3)白紙若?干，筆5、?____支?;氣球，貼?紙彩線若干?(4)話?筒至少兩個?，傳遞彩球?一個或者花?朵一束(?5)與光棍?節(jié)相關(guān)的獎?品(如：蘋?果、棒棒糖?、甘蔗、水?)(6)?照相機至少?一部(7?)道具：一?次性杯子、?削皮道具、?無線麥、打?氣筒六、?活動策略：?(1)分?組及任務?1)外聯(lián)部?負責為本次?活動拉贊助?，接待賓客?及安排他們?入座;2?)人事部負?責理事會成?員____?通知，會場?的布置，活?動工具的制?作;3)?培訓部負責?主持活動和?粵語教學，?調(diào)動會員積?極性，活躍?氣氛;4?)宣傳部負?責活動的宣?傳，制作板?報和整個活?動過程的拍?攝錄影，記?錄本次活動?的精彩一幕?;5)秘?書部負責設(shè)?計臺詞、活?動的記錄和?總結(jié);6?)財務部做?好活動的費?用計算和記?錄，購買活?動獎品和道?具;7)?策劃部負責?策劃本次活?動并協(xié)助培?訓部完成本?次活動(?2)任務要?求：1)?在活動的期?間，各人員?相互督查，?對表現(xiàn)好的?成員表揚，?對表現(xiàn)不好?的人員在理?事會議上公?開批評，確??；顒禹樌?進行;2?)注意現(xiàn)場?秩序的持續(xù)?，成功配對?的人，發(fā)編?號(盡量自?由進行，必?要時按編號?入場;七?、活動開展?：(一)?準備工作?1)校園宣?傳：布置?宣傳板一個?，貼上大的?宣傳海報，?海報內(nèi)容由?宣傳部制作?(應注明時?間、地點、?主題、贊助?商)2)?道具制作：?由秘書部?向各部長收?集游戲，并?了解其需要?的道具，組?織理事會成?員制作完成?，交給人事?部保管(主?要是游戲用?的簡單工具?)3)獎?品購買：?由財務部和?相關(guān)部門聯(lián)?系，了解需?要購買的物?品，進行物?品購買，并?做好記錄?4)場地申?請：由會?長向?qū)W校申?請教室，作?為活動場地?(二)活?動正式進行?1)理事?會成員提前?一個小時到?場，布置場?地(場地要?求，有一定?空位作為表?演的舞臺，?黑板要求注?明主題、贊?助商，用氣?球或貼花見?到裝飾現(xiàn)場?，有節(jié)日活?動的氛圍)?2)會員?到場，理事?會分組完成?，人員接待?及入座;?3)會長講?話，并宣布?活動開始;?4)主持?人帶動大家?唱《單身情?歌》，調(diào)節(jié)?一下氣氛;?5)溫習?一下上次教?學的、與光?棍節(jié)有關(guān)的?詞語;6?)現(xiàn)場征求?表白用語和?思路，以及?用粵語教會?大家;7?)表白大會?及模擬情人?產(chǎn)生;8?)默契考驗?，情侶大比?拼;9)?單身串燒;?10)再?次唱單身情?歌結(jié)束八?、活動內(nèi)容?：(1)?教學內(nèi)容：?1)與光?棍節(jié)有關(guān)的?詞匯、簡單?的句子：?光棍節(jié)、黃?金單身、暗?戀、女神、?公主、男友?、女友、老?公、老婆、?玫瑰花、花?瓣雨、看海?、踏浪、漫?步……你是?我心中那片?潔白的云;?你的魔力，?讓我從神精?病成功地升?級了精神病?……2)?與光棍節(jié)有?關(guān)的抒情歌?曲:你是?我心中的一?首歌等，或?是用歌名編?寫的一段表?白3)粵?語短片語言?學習(為后?面的游戲做?基礎(chǔ)，要簡?短)(2?)活動內(nèi)容?：1)模?擬情人一小?時，表白大?會：a.?鼓勵會員自?由到講臺講?出心中中的?他得樣子，?在現(xiàn)場表白?，尋找模擬?情人;b?.成功的下?臺準備默契?考驗，沒成?功的才藝表?演;c.?也可以在下?面自由組合?，沒伴侶的?待定，作為?情侶挑戰(zhàn)失?敗組的懲罰?;2)數(shù)?字游戲：?a.將準備?好的編號紙?片裝在一個?大盒子里面?，放在講臺?;b.參?比情侶，一?人找紙片，?一人接過到?舞臺排序，?幾組一起擺?出“11.?11”來(?是五組一起?參賽);?c.最快的?獎勵，最慢?的懲罰(被?懲罰者，可?以叫剩下的?單身待罰)?;3)默?契大考驗：?a.給_?___分鐘?時間，讓剛?組成的情侶?互相了解;?b.參比?情侶，一人?發(fā)問并將答?案寫在紙上?，另一位回?答;c.?對得最多的?組勝，懲罰?雙人表演?4)削蘋果?比賽：每?組一個蘋果?，一人削皮?一人加油，?最后將蘋果?分成兩半，?一人一半，?最快削得最?長得人勝，?最差的罰表?演九、經(jīng)?費預算：?宣傳海報：?____元?道具籌備?：____?元裝飾品?：____?元獎品：?____元?總計：_?___元?十、活動中?應注意的細?節(jié)及問題：?(1)盡?量關(guān)注后排?成員，讓每?位成員都有?表演的機會?(橫豎排點?名、編號)?(2)教?學期間不要?亂走動，特?別是在講臺?前晃動(?3)教學內(nèi)?容不要太長?，注上拼音?，把長句變?成短句教，?在整體教?十一、活動?負責人及參?與者：負?責人：理事?會主要成員?參與者：?全體會員?十二、結(jié)束?工作：(?1)清理現(xiàn)?場，恢復教?室原貌(?2)財務部?將費用統(tǒng)計?好加以記錄?(3)秘?書處做好此?次活動總結(jié)?和通訊稿?大學校園活?動策劃方案?范本（二）?一、活動?背景：和諧?之風吹遍校?園，和諧讓?校園寧靜幽?深，和諧讓?校園充滿愛?意。如果把?和諧的校園?比作一棵參?天大樹，那?么我認為，?優(yōu)美和諧的?環(huán)境就是這?棵大樹的根?本，良好的?校園人際關(guān)?系就是它的?枝葉，豐富?的校園文化?，就是它的?精髓所在，?靈魂所在，?因此校園應?該是和諧優(yōu)?美的，那么?如何構(gòu)建和?諧校園呢??二、班會?主題：構(gòu)建?和諧校園，?我能做什么?三、活動?目的：提高?同學們構(gòu)建?和諧校園的?意識，明確?在未來構(gòu)建?和諧校園的?目標與方向?，促進和諧?校園建設(shè)做?得更快更好?。四、活?動時間：_?___月_?___日(?周三)pm?7：00?五、活動地?點：商學樓?606六?、活動流程?：a)主?持人宣班會?正式開始及?班會主要事?宜(主題、?內(nèi)容、到場?嘉賓及注意?事項等)。?b)開場?歌曲：《讓?世界充滿愛?》c)關(guān)?于“和諧校?園”的指示?競賽(以小?組為單位積?分比賽)?⑴搶答題?規(guī)則:共設(shè)?____個?問題,在主?持人念完題?目后方可舉?手作答,答?對的加__?__分,答?錯的不扣分?.⑵合作?游戲規(guī)則?:每組派一?男一女兩個?代表,一人?背對黑板,?一人正對黑?板,正對著?黑板的用肢?體語言形容?黑板上的名?詞,背對這?黑板的猜出?一個加__?__分,時?間為___?_分鐘.?⑶必答題?規(guī)則:聽題?完畢后,各?組組員可以?討論,每組?派出一位代?表把答案寫?在答題紙上?,踩點答分?,每題__?__分.?⑷評分人員?評改分數(shù)，?在此期間各?個宿舍派出?一位代表對?“構(gòu)建和諧?校園，我能?做什么”發(fā)?表宿舍成員?的意見。?⑸男女合唱?《明天會更?好》七、?工作安排?①主持人：?郭雨微、呂?海妹②評?分人員：郭?智強、洪靈?龍③競賽?題目負責人?：陳瑞欽?④歌曲準備?：莊嚴⑤?通知宿舍代?表：陳準吳?茜⑥拍照?：陳準⑦?獎品負責人?：謝洋榮?⑧衛(wèi)生負責?人：張小慶?八、活動?預期效果：?在愉快的氣?氛中發(fā)表對?“構(gòu)建和諧?校園”的建?議。九、?經(jīng)費預算?獎品：中性?筆芯一盒(?____元?)十、注?意事項：桌?子的排放?大學校園活?動策劃方案?范本（三）?一、活動?背景現(xiàn)在?是一個經(jīng)濟?發(fā)達、信息?爆發(fā)的時代?，人們的生?活水平有了?很大的提高?，可環(huán)境問?題也隨之而?來。全球環(huán)?境惡化，物?種滅絕、臭?氧空洞、江?河污染等現(xiàn)?象已嚴重威?脅到我們的?生活，環(huán)保?問題已成人?們茶余飯后?談論的焦點?，為了提高?全校同學對?環(huán)境問題的?重視程度，?從身邊小事?做起，由_?___市_?___學院?全體在校生?舉辦一場垃?圾箱圖案設(shè)?計及廢物改?造小制作大?賽。倡導大?家從我做起?，從身邊小?事做起，盡?己所能搞好?校園環(huán)保工?作，為中國?夢的碧水藍?天貢獻自己?的力量!?二、活動目?的及意義?通過開展此?環(huán)?；顒?，?呼吁全校同?學注重環(huán)境?問題，讓大?家親手參與?到與環(huán)保相?關(guān)的活動中?來。提高同?學的環(huán)保意?識，養(yǎng)成勤?儉節(jié)約的好?習慣。三?、活動概況?1.活動?主題:綠色?世紀2.?活動口號:?環(huán)保用心做?3.活動?時間:__?__年__?__月__?__日至_?___月_?___日?4.活動地?點:___?_5.面?向?qū)ο?_?___市_?___學院?全體在校師?生四、活?動前期準備?1.宣傳?準備:1?)活動開始?前一周由宣?傳部在校廣?告牌上發(fā)布?活動通知，?并制作宣傳?海報。2?)活動開始?前一周在學?校操場及教?學樓周圍等?地掛燈箱布?、條幅。?3)活動開?始前一周在?校各宿舍樓?宣傳欄貼活?動傳單。?2.物品準?備:__?__人員安?排1)活?動前期活?動宣傳用品?準備:宣傳?部全體人員?;活動現(xiàn)?場用品準備?:學生會組?織部人員;?2)活動?開始報名?工作:由學?生會秘書處?人員負責。?收作品:?此任務由體?育部負責完?成。展覽?作品:作品?展覽時學生?會全體人員?到場。評?獎:每個部?出兩名同學?參加評獎;?頒發(fā)證書?:邀請校輔?導員某某某?老師，校學?生會主席、?副主席及各?參加。五?、活動流程?活動分五?個環(huán)節(jié)進行?，分別為報?名、交作品?、展覽、評?獎、頒發(fā)獎?品證書。?報名環(huán)節(jié):?1)活動?時間為__?__月__?__日中午?11:30?下午?1:00;?2)活動?在圖書館前?進行。3?)活動內(nèi)容?主要是此次?“垃圾箱圖?案設(shè)計及廢?物改造小制?作”大賽的?報名，在報?名表上留下?參賽同學的?聯(lián)系方式、?宿舍地址及?交作品時間?;4)在?活動開始前?____小?時，工作人?員到場布置?現(xiàn)場;5?)整個活動?結(jié)束后，全?體工作人員?負責收拾現(xiàn)?場。交作?品環(huán)節(jié):?1)活動時?間定為__?__月__?__日中午?11:30?下午?1:00;?2)活動?分二個場地?同時進行，?分別為圖書?館前和女生?宿舍樓東側(cè)?;3)活?動內(nèi)容主要?是收報名同?學的作品。?我們會在前?一天晚上用?短信方式提?醒參賽同學?將作品于第?二天交到我?們活動地點?;4)在?活動開始前?____小?時，工作人?員到場布置?現(xiàn)場。5?)整個活動?結(jié)束后，全?體工作人員?負責收拾現(xiàn)?場;展覽?作品環(huán)節(jié):?1)活動?時間定為_?___月_?___日、?____月?____日?的上午10?:30--?-下午3:?30，__?__月__?__日的中?午10:3?0下?午4:00?;2)活?動分___?_個場地進?行:分別為?圖書館前和?女生宿舍樓?東側(cè)。3?)活動內(nèi)容?主要是展示?大賽中同學?的作品。我?們會在每位?同學作品旁?邊貼一張白?紙，請觀看?的同學以打?對號的方式?評比作品，?以作為最后?評獎的參考?。4)在?活動開始前?____小?時，工作人?員到場布置?現(xiàn)場。5?)整個活動?結(jié)束后，全?體工作人員?負責收拾現(xiàn)?場;評獎環(huán)?節(jié):1)2?)3)4)?活動時間?定為___?_月___?_日下午;?活動地點?待定;各?學院指定_?___人一?同進行評獎?，評獎人員?每人投票給?若干滿意的?作品，最終?依據(jù)總票數(shù)?評獎。頒?發(fā)獎狀證書?環(huán)節(jié):1?)活動時間?定為___?_月___?_日晚上6?:00;?2)活動地?點待定;?2)活動內(nèi)?容是給評出?的獲獎同學?頒發(fā)獎狀、?證書。六?、活動預算?七、備注?1)活動?期間若天氣?發(fā)生變化，?可能調(diào)整活?動時間并及?時通知參與?者，以便活?動順利進行?。2)根?據(jù)回收作品?數(shù)目不同，?展示環(huán)節(jié)的?活動時間及?地點可能有?相應調(diào)整。?大學校園?活動策劃方?案范本（四?）一、活?動背景人?與人之間不?可能完全相?同的，每個?人都有屬于?自己的不同?特點，在這?我們?yōu)樗麄?搭建一個平?臺，每個學?生可以在這?個上舞臺展?現(xiàn)自我，將?那屬于自己?的特色展現(xiàn)?出來，展現(xiàn)?自己的特色?展現(xiàn)自己的?與眾不同。?二、活動?目的、意義?和目標鍛?煉每個學生?的自我展現(xiàn)?能力，增大?每個學生的?膽量;挖掘?校園人才，?豐富校園特?色;也為了?響應學校鼓?勵的特色活?動，為了讓?同學們知道?自己也是特?別的一個，?讓同學們知?道自己有自?己的與眾不?同，讓同學?知道切合自?己本身特點?的特有名詞?，但是通過?本次活動更?多的事使院?校同學更進?一步地互相?了解，加深?同學之間的?友誼;也可?幫助學生找?到與自己有?共同愛好的?朋友，不要?孤芳自賞，?大膽炫出自?己。三、?活動時間?____年?____月?____日?至____?月____?日四、活?動地點_?___鎮(zhèn)_?___科技?藝術(shù)學院大?禮堂內(nèi)五?、活動內(nèi)容?(一)比?賽前期準備?活動調(diào)查?:調(diào)查學院?內(nèi)對本次活?動是否有興?趣參與及觀?看?；顒?宣傳:調(diào)度?宣傳部用海?報、橫幅的?形式宣傳此?次活動，網(wǎng)?絡(luò)部在校內(nèi)?網(wǎng)上發(fā)布消?息。根據(jù)活?動的不同時?期，制定了?分類宣傳。?初期:?此時期為準?備期，也為?選手的征集?期，為了征?集廣大的有?才能的學生?，宣傳將以?海報的形式?為主，在校?內(nèi)宣傳欄處?、學生宿舍?樓下、校園?教學樓入口?及人流量廣?的地方張貼?海報。同時?也在入?？?處掛上橫幅?，已達到徹?底烘托氣氛?的效果，讓?廣大學生踴?躍積極地報?名參加。?中期:此?時期為初賽?期，還是以?海報形式為?主，在各處?人流量多的?地方張貼海?報。以發(fā)傳?單的方法在?校內(nèi)人流多?處發(fā)放傳單?，徹底炒熱?活動氣氛。?后期:?此時期為決?賽期，還是?以海報形式?為主，張貼?在學校宣傳?欄處、學生?宿舍處、校?園教學樓入?口處及人流?量多的地方?。此次海報?還將進入決?賽的選手的?照片，選手?信息及表演?特長以海報?形式張貼在?校內(nèi)宣傳欄?處。目的是?為了讓大家?更了解選手?，這樣就能?進行對選手?更客觀的評?比。在學校?內(nèi)掛上橫幅?達到更好地?宣傳?；?動報名:?1.報名形?式:制作報?名表下發(fā)至?各個班級(?包括___?_、___?_、___?_級學生)?，在宿舍樓?下設(shè)立報名?點，學生也?可在報名點?報名參加。?2.報名?時間:__?__年__?__月__?__號-_?___年_?___月_?___號，?為期3天報?名時間。?3.報名時?間段:中午?____點?-____?點30分;?下午___?_點-__?__點30?分。聯(lián)系?工作:1?.參賽選手?的安排。?2.主持人?的挑選、聯(lián)?系。3.?評委的選定?、聯(lián)系。?其他工作:?1.參賽?選手的出場?排序。_?___號碼?牌的制作。?3.決賽?時期的評分?表制作，卡?的制作。?(二)工作?流程、比賽?進程:工?作流程:?做好選手及?評委___?_工作，現(xiàn)?場的布置工?作及賽后會?場清理工作?，賽場的紀?律維持工作?。賽場布?置:懸掛?橫幅、整理?桌椅、布置?評委席和主?持臺、選手?席、觀眾席?。(由體育?部負責)?節(jié)目布置:?安排選手?出場順序，?演出的曲目?及表演的道?具。評判?規(guī)則(初賽?):賽場?有三名評判?，三名評判?的桌前各有?一個按鈴，?在表演者表?演途中，如?果評判不想?讓表演者繼?續(xù)的話評判?可隨時按下?按鈕。當三?名評判皆按?下按鈕后，?表演者需立?即停止表演?且表示該表?演者已經(jīng)出?局。表演時?間為5分鐘?，5分鐘過?后仍未響起?三個鈴鐺這?表示該表演?者進入__?__人選制?(每留下_?___個人?，____?個人上臺進?行一次小的?評比，評判?會對這__?__個表演?者進行點評?。)在表演?者表演過程?中，若三名?評判一致通?過則可派發(fā)?一張pas?s卡，表示?該表演者進?入決賽。所?有表演完成?后由評委團?(評委團:?有____?名學生代表?組成)與評?判一起商議?并選出__?__名選手?(包括獲得?pass卡?的人)進入?決賽。評?判規(guī)則(決?賽):仍?有三名評判?作為主評委?，評委團參?與決賽的評?判，20位?晉級表演者?進行表演，?每位表演者?的表演時間?不限，20?位選手表演?完后，依次?上臺進行拉?票，展示自?己在同學中?的人氣，然?后在每次上?____名?選手由評判?綜合評判團?及自己的意?見對選手進?行點評;最?后再由評判?、評判團及?老師進行評?定，選出此?次達人秀的?冠、亞、季?軍?，F(xiàn)場?秩序:維?持現(xiàn)場秩序?(尤其是在?選手表演時?)，保證比?賽過程井然?有序。(由?體育部及文?藝部負責)?比賽進程?:時間:?____月?____日?-____?月____?日中午_?___點-?____點?____分?;下午__?__點-_?___點_?___分。?階段:宣?傳及報名。?地點:學?生宿舍樓下?、辦公室、?班級報名點?。工作內(nèi)?容:做好相?應的宣傳，?整理報名名?單。時間?:____?月____?日下午__?__點30?分階段:?初賽地點?:學院大禮?堂。工作?內(nèi)容:做好?初賽的準備?工作，保證?初賽的有序?進行，選出?達人20強?。時間:?____月?____日?-____?月____?日。中午_?___點-?____點?30分;下?午____?點-___?_點30分?。階段:?宣傳及決賽?名單的公布?。地點:?學院內(nèi)各個?宣傳欄處，?學生宿舍樓?下。工作?內(nèi)容:更好?的宣傳活動?內(nèi)容，讓大?家知道此次?比賽;以海?報形式宣布?決賽名單及?選手信息照?片，讓大家?更加了解選?手。時間?:____?月____?日，下午_?___點3?0分。階?段:決賽?地點:學院?大禮堂工?作內(nèi)容:做?好決賽準備?工作，保持?決賽有序進?行，選出此?次校園達人?秀的冠、亞?、季軍。?大學校園活?動策劃方案?范本（五）?一、活動?目的為向?我系新生展?現(xiàn)我系全體?師生最熱情?活潑的一面?，讓新老生?充分交流，?也為新生的?大學生活增?添一曲嶄新?的樂章，同?時，通過這?場文藝晚會?發(fā)掘我系文?藝人才，使?他們的特長?得到更好的?鍛煉與培養(yǎng)?，特舉辦本?場迎新晚會?。二、活?動主題本?次晚會主題?是“春華秋?實”，“華?”即是“花?”，春天開?花，秋天結(jié)?果一方面，?用春天比喻?大一新生大?學生活的開?始，通過這?次迎新晚會?，來激勵同?學們邁好新?生活的第一?步，春華秋?實，汗水凝?成收獲;另?一方面，用?“春華秋實?”來鞭策我?們以后更努?力的工作。?回首過去的?一年，我們?感到無比的?欣慰，即將?逝去的__?__年，是?很有意義的?一年，是勵?精圖治的一?年，更是我?們?nèi)w數(shù)學?系輝煌的一?年!三、?活動對象?____系?全體師生。?四、主辦?單位主辦?:____?系兩會承?辦單位:_?___系團?總支文娛部?協(xié)辦單位?:____?系團總支編?輯部、外聯(lián)?部五、活?動內(nèi)容和形?式1.形?式不限，可?單人或團組?表演均可，?節(jié)目類型包?括大合唱、?獨唱、獨舞?、民族舞蹈?/現(xiàn)代舞蹈?(組合式)?、相聲、小?品、雜技、?演奏、朗誦?等;節(jié)目題?材力求體現(xiàn)?新穎、活潑?、生動、感?人、搞笑、?優(yōu)美、意義?深刻、發(fā)人?深思等不同?風格。_?___具體?的節(jié)目編排?由節(jié)目策劃?小組負責。?所有節(jié)目需?提前彩排，?經(jīng)過節(jié)目策?劃組審查之?后，合格的?節(jié)目方可在?聯(lián)歡晚會上?表演。節(jié)目?演出次序由?晚會主持人?和晚會策劃?組決定。?(1)系兩?會每部門限?出一個節(jié)目?，形式不限?，內(nèi)容健康?接近主題。?(2)大?一每班至少?編排一個節(jié)?目，由其班?長負責組織?。(3)?各同學可以?自由組隊參?加。(4?)由文娛部?負責本晚會?的壓軸節(jié)目?。(5)?至少要有_?___個節(jié)?目出來。?六、舉辦時?間___?_月___?_日晚上_?___:_?___-_?___:_?___(暫?定)七、?舉辦地點?____樓?二樓八、?晚會各環(huán)節(jié)?及流程宣?傳階段(_?___月_?___-_?___月_?___):?1.準備?宣傳單(務?必要有報名?方法時間和?聯(lián)系方法)?和要發(fā)__?__(通知?要有時間地?點，請求在?班上宣傳等?信息，)。?2.發(fā)通?知和晚會策?劃書給大一?各班負責人?和部門負責?人處(聯(lián)系?方法見附錄?)。3.?到各宿舍派?發(fā)宣傳單，?動員學生的?積極性，鼓?勵他們積極?參加，詳細?介紹本晚會?并讓他們咨?詢。4.?網(wǎng)絡(luò)宣傳，?定時到本系?各相關(guān)q群?發(fā)信息，并?讓所有人都?收到本晚會?的飛信(包?括晚會當天?還要提醒同?學們?nèi)タ赐?會)。節(jié)?目準備工作?(____?月____?-____?月____?):1.?節(jié)目的收集?，定期和和?各班各部門?負責人聯(lián)系?，請求他們?加大力度宣?傳和動員，?各委員要及?時了解身邊?同學報名情?況;2.?考慮到節(jié)目?不夠的情況?，文娛部要?想出不少于?三個節(jié)目;?3.晚會?共120分?鐘，節(jié)目最?多占用80?分鐘，所以?中間互動環(huán)?節(jié)必不可少?，還要考慮?40分鐘的?互動，暫定?為有獎問答?和有獎游戲?;4.各?節(jié)目的排練?，文娛部要?派人跟蹤指?導，登記好?他們所要的?幻燈片內(nèi)容?、音樂，及?時發(fā)給編輯?部制作和準?備，他們所?要道具服裝?也要盡力幫?忙準備(原?則上他們自?己準備)。?5.__?__月__?__日前，?節(jié)目