第一編導(dǎo)論1ppt課件第一章

文學(xué)理論的性質(zhì)和形態(tài)2ppt課件

第一章

文學(xué)理論的性質(zhì)和形態(tài)3ppt課件第一節(jié)文學(xué)理論的性質(zhì)文學(xué)理論的學(xué)科歸屬文學(xué)理論應(yīng)有的品格4ppt課件一、文學(xué)理論的學(xué)科歸屬5ppt課件文學(xué)史文學(xué)理論（史）文學(xué)批評(píng)（史）文藝學(xué)分支結(jié)構(gòu)圖6ppt課件文學(xué)理論一般文學(xué)理論史共時(shí)-------------------------------------------歷時(shí)文學(xué)批評(píng)特殊文學(xué)批評(píng)史文學(xué)史7ppt課件1、文藝學(xué)概念（1）文藝學(xué)：文藝學(xué)嚴(yán)格說應(yīng)叫文學(xué)學(xué)，是研究文學(xué)及其規(guī)律的科學(xué)統(tǒng)稱。它包括文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)、文學(xué)史、文學(xué)理論史、文學(xué)批評(píng)史五個(gè)分支。（2）文藝學(xué)發(fā)展：略2、文藝學(xué)的幾個(gè)分支概念：（1）文學(xué)史：文藝學(xué)的分支之一，指從歷時(shí)的視角探討各民族文學(xué)和世界文學(xué)發(fā)展的具體歷史的學(xué)科。包括作家作品、文學(xué)思潮、文學(xué)運(yùn)動(dòng)、文學(xué)流派等等。（2）文學(xué)批評(píng)（史）：文藝學(xué)的分支之一，指分析和評(píng)價(jià)具體文學(xué)作品、作家和文學(xué)現(xiàn)象的學(xué)科。文學(xué)批評(píng)發(fā)展的歷史稱文學(xué)批評(píng)史。（3）文學(xué)理論（史）：文藝學(xué)的分支之一，指研究文學(xué)活動(dòng)的一般規(guī)律的學(xué)科，它以文學(xué)的基本原理、概念范疇以及相關(guān)的科學(xué)方法為研究對(duì)象。文學(xué)理論發(fā)展的歷史稱文學(xué)理論史。8ppt課件3、各分支之間的地位關(guān)系：文學(xué)理論指導(dǎo)和制約著其它分支的研究，但它本身又必須建立在對(duì)特殊的具體的作品、作家、文學(xué)現(xiàn)象的研究基礎(chǔ)上。9ppt課件一、文學(xué)理論的學(xué)科歸屬文學(xué)理論的研究對(duì)象是文學(xué)的普遍的規(guī)律。具體說，是以文學(xué)的基本原理、概念、范疇以及相關(guān)的科學(xué)方法為其研究對(duì)象。10ppt課件一、文學(xué)理論的學(xué)科歸屬文學(xué)理論的研究任務(wù)文學(xué)活動(dòng)論文學(xué)作品構(gòu)成論文學(xué)接受論文學(xué)創(chuàng)作論文學(xué)活動(dòng)本質(zhì)論文學(xué)理論的任務(wù)11ppt課件一、文學(xué)理論的學(xué)科歸屬艾布拉姆斯文學(xué)四要素說世界讀者作家作品艾布拉姆斯

M.H.Abrams12ppt課件二、文學(xué)理論應(yīng)有品格文學(xué)理論的實(shí)踐性來源于文學(xué)活動(dòng)實(shí)踐為文學(xué)活動(dòng)實(shí)踐所檢驗(yàn)文學(xué)理論的價(jià)值取向一種意識(shí)形態(tài)民主、科學(xué)、現(xiàn)代的取向13ppt課件課外閱讀的推薦：季摩菲耶夫《文學(xué)原理》（查良錚譯，開明出版社1955年版）；韋勒克、沃倫著《文學(xué)理論》（現(xiàn)代外國文藝?yán)碚撟g叢三聯(lián)書店出版）；伊格爾頓《二十世紀(jì)西方文學(xué)理論》（伍曉明譯，陜西示范大學(xué)出版社1987年出版）；劉若愚《中國文學(xué)理論》（田守真、饒曙光譯，四川人民出版社1987版）。14ppt課件第二節(jié)文學(xué)理論的形態(tài)文學(xué)理論形態(tài)多樣化的依據(jù)文學(xué)理論的基本形態(tài)15ppt課件文學(xué)理論形態(tài)多樣化的依據(jù)文學(xué)理論認(rèn)識(shí)的客體——多元素文學(xué)活動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)文學(xué)活動(dòng)系統(tǒng)——多層次文學(xué)創(chuàng)作—文學(xué)作品—文學(xué)接受文學(xué)生產(chǎn)—作品價(jià)值生成—文學(xué)消費(fèi)文學(xué)活動(dòng)研究——多視角16ppt課件文學(xué)理論的基本形態(tài)文學(xué)哲學(xué)文學(xué)社會(huì)學(xué)文學(xué)心理學(xué)文學(xué)符號(hào)學(xué)文學(xué)價(jià)值學(xué)文學(xué)信息學(xué)文學(xué)文化學(xué)

17ppt課件反映論視角：文學(xué)哲學(xué)作家與世界的關(guān)系：反映論馬克思主義反映論18ppt課件

馬克思主義反映論馬克思主義反映論是揭示文學(xué)活動(dòng)的基本視角，因此以反映論為基礎(chǔ)的文學(xué)哲學(xué)是文學(xué)理論的一個(gè)基本形態(tài)。馬克思主義的認(rèn)識(shí)論的文學(xué)哲學(xué)，以其科學(xué)性超越了以前的文學(xué)哲學(xué)，成為文學(xué)理論的基石。

19ppt課件心理學(xué)視角：文學(xué)心理學(xué)中國古代文論：

“比興”說、“虛靜”說、“神思”說、“滋味”說、“物感”說、“妙悟”說、“童心”說、“性靈”說、“神韻”說、“出入”說、“象外”說、“意境”說西方文論：

“凈化”說、“移情”說、“審美態(tài)度”說、“無意識(shí)升華”說、“原型”說、“投射”說、“心理距離”說、“直覺”說20ppt課件

“比興”說孔穎達(dá)《毛詩正義》：“比者，比方于物。興者，托事于物?！戎谂d，雖同是附托外物，比顯而興隱，故比居興先也?！辩妿V《詩品序》：“文已盡而意有余，興也；因物喻志，比也；直言其事，寓言寫物，賦也。”劉勰《文心雕龍》：“故比者，附也；興者，起也?！?/p>

朱熹《詩集傳》：“比者，以彼物比此物也。興者，先言他物以引起所詠之詞也?！北仁敲饔?，興其實(shí)是暗喻。

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“虛靜”說老子《道德經(jīng)》里最早提出“虛靜”：“致虛極，守靜篤”。莊子《莊子·大宗師》：“墮肢體，黜聰明，離形去知，同于大通，此謂坐忘?！鼻f子的“坐忘”就是“虛靜”。莊子認(rèn)為只有達(dá)到虛靜，才能自由地進(jìn)行審美觀照。劉勰《文心雕龍·神思》：“陶鈞文思，貴在虛靜?！?2ppt課件

“神思”說陸機(jī)《文賦》：“其始也，皆收視反聽，耽思傍訊，精騖八極，心游萬仞。其致也，情瞳昽而彌鮮，物昭晰而互進(jìn)。”劉勰《文心雕龍·神思》：“文之思也，其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝慮，思接千載，悄焉動(dòng)容，視通萬里，吟詠之間，吐納珠玉之聲，眉睫之前，卷舒風(fēng)云之色，其思理之致乎？故思理為妙，神與物游?！?/p>

陸機(jī)23ppt課件

“滋味”說鐘嶸最早以“滋味”論詩：“五言居文詞之要，是眾作之有滋味者也”，“理過其辭，淡乎寡味”。司空?qǐng)D《與李生論詩書》：“文之難，而詩之難尤難。古今之喻多矣，而愚以為辨于味，而后可以言詩也。江嶺之南，凡足資于適口者，若醯xī(醋)，非不酸也，止于酸而已；若鹺cuó(鹽)，非不咸也，止于咸而已。華之人以充饑而遽jù輟chuò(匆忙吃完)者，知其咸酸之外，醇美者有所乏耳?！?4ppt課件

“物感”說《毛詩大序》：“在心為志，發(fā)言為詩?！薄扒閯?dòng)于中而形于言?！薄抖Y記·樂記》：“凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也。感于物而動(dòng)，故形于聲?！标憴C(jī)《文賦》：“遵四時(shí)以嘆逝，瞻萬物而思紛；悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春。”劉勰《文心雕龍·明詩》：“人稟七情，應(yīng)物斯感，感物吟志，莫非自然?！辩妿V《詩品》：“氣之動(dòng)物，物之感人，故搖蕩性情，形諸舞詠?！?5ppt課件

“妙悟”說“禪道惟在妙悟,詩道亦在妙悟?！薄叭缈罩兄?相中之色,水中之月,鏡中之象,言有盡而意無窮?！?/p>

——嚴(yán)羽:《滄浪詩話》“童心”說“童心者，真心也。若以童心為不可，是以真心為不可也。夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也。若夫失卻童心，便失卻真心；失卻真心，便失卻真人。人而非真，全不復(fù)有初矣?！薄扒樾浴敝夥菑?fù)有“禮儀”可言。

——李贄:《焚書》卷三《童心說》李贄26ppt課件

“性靈”說袁枚《隨園詩話》：“詩者，人之性情也?！薄霸婋y其真也，有性情而后真”，“詩者，心之聲也，性情所流露者也”。強(qiáng)調(diào)：為人不可有我；作詩不可以無我?！吧耥崱闭f王士禛提倡神韻說，要求詩歌“天然澄淡”、“風(fēng)神韻致”，“不著一字，盡得風(fēng)流”，強(qiáng)調(diào)“興會(huì)神到”、“得意忘言”。“出入”說王國維《人間詞話》：“詩人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣，出乎其外，故有高致?！?7ppt課件亞里士多德：“凈化”說立普斯：“移情”說“無意識(shí)升華”說榮格：“原型”說康德：“審美態(tài)度”說弗洛伊德：柏拉圖“靈魂迷狂”說28ppt課件符號(hào)學(xué)視角：文學(xué)符號(hào)學(xué)文學(xué)活動(dòng)是一個(gè)符號(hào)化過程

中西文論中言意關(guān)系20世紀(jì)的語言學(xué)和符號(hào)學(xué)29ppt課件符號(hào)學(xué)的開路先鋒：卡西爾卡西爾德國著名哲學(xué)家和哲學(xué)史家。早年接受新康德主義哲學(xué)的訓(xùn)練，后成為馬堡學(xué)派的代表人物之一。代表作有《人論》等。他的符號(hào)哲學(xué)將人定義為“符號(hào)的動(dòng)物”。卡西爾ErnstCassirer1874—194530ppt課件信息學(xué)視角：文學(xué)信息學(xué)文學(xué)從創(chuàng)作到作品發(fā)表是一種特殊的信息傳播文學(xué)接受是信息的接受和對(duì)創(chuàng)作的反饋31ppt課件

以上四種形態(tài)關(guān)系圖文學(xué)活動(dòng)文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)作品文學(xué)接受

文學(xué)信息學(xué)文學(xué)哲學(xué)文學(xué)心理學(xué)文學(xué)符號(hào)學(xué)32ppt課件社會(huì)學(xué)視角：文學(xué)社會(huì)學(xué)文學(xué)社會(huì)學(xué)是文學(xué)理論的一種重要的形態(tài)文學(xué)社會(huì)學(xué)無論在中國還是西方都有久遠(yuǎn)的淵源33ppt課件孟子“知人論世”說

“頌其詩，讀其書，不知其人，可乎？是以論其世也。”

——《孟子·萬章》漢代班固：“感于哀樂，緣事而發(fā)”價(jià)值在于“觀風(fēng)俗，知薄厚”唐代白居易：“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”“不知古人之世，不可妄論古人之辭也。知其世矣，不知古人之身處，亦不可以遽論其文也。”

——清代章學(xué)誠在《文史通義·文德》

孟子34ppt課件丹納三因素說

丹納在《英國文學(xué)史》、《藝術(shù)哲學(xué)》等著作中，提出了文學(xué)創(chuàng)作決定于種族、環(huán)境和時(shí)代三種因素的理論。丹納H.A.Taine1828—189335ppt課件真正的社會(huì)學(xué)理論家馬克思、恩格斯、列寧、普列漢諾夫、盧卡契等

普列漢諾夫列寧盧卡契文學(xué)論文集36ppt課件

價(jià)值學(xué)視角：文學(xué)價(jià)值學(xué)

1.非實(shí)用價(jià)值：特殊的藝術(shù)價(jià)值

2.藝術(shù)價(jià)值的存在環(huán)節(jié)：創(chuàng)作、作品、消費(fèi)37ppt課件

文化學(xué)視角：文學(xué)文化學(xué)

1.“泛文學(xué)”觀：兩個(gè)活動(dòng)系統(tǒng)的融合

2.文化詩學(xué)：最古老的、最年輕的和最熱的

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綜合示意圖文學(xué)創(chuàng)作

文學(xué)創(chuàng)作

文學(xué)價(jià)值

文學(xué)活動(dòng)文學(xué)作品

文學(xué)消費(fèi)文學(xué)接受文學(xué)價(jià)值學(xué)

文