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文檔簡介
物理記憶的方法第1頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月高中物理記憶方法平塘民族中學
陸廷林2012年5月12日第2頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月物理學習物理智力活動基礎(chǔ)豐富的物理知識和信息記憶倉庫生產(chǎn)車間新的物理知識第3頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月高中物理記憶方法一、記憶的研究二、記憶的方法第4頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月一、記憶的研究
(一)艾賓浩斯的研究德國心理學家艾賓浩斯(HermannEbbinghaus,1850-1909)。在1885年發(fā)表了他的實驗報告后,記憶研究就成了心理學中被研究最多的領(lǐng)域之一,而艾賓浩斯正是發(fā)現(xiàn)記憶遺忘規(guī)律的第一人。第5頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月一、記憶的研究
(一)艾賓浩斯的研究遺忘的規(guī)律,
“先快后慢”第6頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月一、記憶的研究
(一)艾賓浩斯的研究有意義的材料遺忘較慢第7頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月一、記憶的研究
(一)艾賓浩斯的研究
抗遺忘的方法
經(jīng)常再現(xiàn)第8頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月一、記憶的研究
(二)現(xiàn)在對記憶的研究3、大腦需要休息2、大腦集中精力最多只有25分鐘1、大腦喜歡色彩4、大腦喜歡問題第9頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月一、記憶的研究
(二)現(xiàn)在對記憶的研究7、大腦需要重復6、壓力影響記憶5、大腦和身體有它們各自的節(jié)奏周期。10分鐘—→半天—→全天—→三天—→一周—→一個月—→三個月—→……第10頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月
人的記憶是從吃奶開始的
科學家的探究是從奶瓶開始的第11頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月(一)記憶的特點
1.物理記憶以表象為載體2.物理記憶以理解為基礎(chǔ)3.物理記憶以對知識的系統(tǒng)化為捷徑平拋加速度知識結(jié)構(gòu)二、高中物理記憶的方法第12頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月(二)物理記憶應遵循的規(guī)律
1及時復習,經(jīng)常運用2激發(fā)興趣,明確目的3排除干擾,適應環(huán)境4記憶適量,勞逸結(jié)合二、高中物理記憶的方法第13頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月(三)運用最佳時間
1、清晨起床后
2、上午8:00-10:00
3、下午6:00-8:00
4、晚上臨睡前一小時二、高中物理記憶的方法第14頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月(四)增強物理記憶的常見方法實驗記憶法直觀記憶法歸納、總結(jié)記憶法對比記憶法趣味記憶法縮略記憶法神舟8號二、高中物理記憶的方法第15頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月高中物理記憶法記憶的研究物理記憶的方法愛賓浩斯的研究
三點現(xiàn)代對記憶的研究七點記憶的常見方法六點記憶的規(guī)律四點運用最佳時間四段
記憶的特點三點小結(jié)第16頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月
記憶物理的基本方法
觀察,理解,反復練習
升級、優(yōu)化、補丁自己的物理記憶方法書中自有“顏如玉”書中自有“黃金屋”第17頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月
謝謝各位祝萬事如意
再見結(jié)束第18頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月有人認為速度越大,加速度就越大。時間越小,加速度越大。速度變化量越大,加速度
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