第11頁(yè)共11頁(yè)辦公室年?終工作總?結(jié)范文2?023年?范文時(shí)?光總是轉(zhuǎn)?瞬即逝，?一轉(zhuǎn)眼來(lái)?____?項(xiàng)目工作?已經(jīng)一年?有余，回?顧反思初?來(lái)時(shí)的懵?懵懂懂以?及一年以?來(lái)對(duì)本職?工作的逐?步熟悉，?對(duì)綜合辦?公室文職?工作有了?切身感受?。___?_年，在?項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)?的重視關(guān)?心和各部?門(mén)同事的?大力支持?下，我堅(jiān)?持以服務(wù)?為宗旨，?始終嚴(yán)格?要求自己?，提高自?身素質(zhì)，?扎實(shí)勤奮?工作，努?力為項(xiàng)目?的進(jìn)一步?發(fā)展貢獻(xiàn)?自身的一?份力量，?勤勤懇懇?做好本職?工作。年?終歲尾，?對(duì)來(lái)自實(shí)?踐的零碎?體會(huì)和不?成熟心得?以及一年?來(lái)的工作?總結(jié)，愿?與各位領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們匯報(bào)如?下一、?綜合辦文?員是一個(gè)?能夠啟智?成才的崗?位綜合?管理部部?門(mén)工作的?綜合性強(qiáng)?，接觸面?廣，既要?乘上，又?要啟下，?還有橫向?聯(lián)系。工?作范圍廣?，既要做?好本部門(mén)?事務(wù)，又?要協(xié)調(diào)其?他部門(mén)事?務(wù)。其次?是服務(wù)面?寬，上下?左右、大?大小小的?事都會(huì)匯?集到辦公?室來(lái)，工?作內(nèi)容極?其繁雜。?對(duì)內(nèi)對(duì)外?，對(duì)上對(duì)?下的協(xié)調(diào)?很重要，?不論是上?報(bào)還是下?發(fā)，需要?辦公室一?一溝通，?協(xié)商并組?織落實(shí)。?由于工作?內(nèi)容的綜?合性，作?為綜合管?理部文員?，加班加?點(diǎn)多點(diǎn)，?特別是犧?牲的是休?息和娛樂(lè)?時(shí)間，得?到的是更?多學(xué)知識(shí)?、長(zhǎng)才干?、強(qiáng)素質(zhì)?的機(jī)會(huì)；?工作要求?高、負(fù)荷?重、節(jié)奏?快，能夠?培養(yǎng)緊張?快干、嚴(yán)?謹(jǐn)高效的?作風(fēng)；做?不到精通?某項(xiàng)工作?，多學(xué)博?采，全面?熟悉也未?嘗不是一?件好事。?一年以來(lái)?的工作中?讓我感受?到，在這?個(gè)崗位上?，的確可?以受到多?方面、全?方位的鍛?煉，有些?收獲甚至?是終身受?益的。?1、接受?信息量大?，可以拓?寬視野，?開(kāi)發(fā)思維?，了解掌?握更多的?情況。綜?合辦文員?在接受信?息方面有?著得天獨(dú)?厚的優(yōu)勢(shì)?。一方面?業(yè)主、監(jiān)?理、局、?工區(qū)以及?其他單位?的來(lái)文一?般都通過(guò)?綜合辦來(lái)?流轉(zhuǎn)；另?一方面領(lǐng)?導(dǎo)意圖早?知道，項(xiàng)?目經(jīng)理部?下發(fā)各工?區(qū)的文件?、傳達(dá)的?指示及相?關(guān)會(huì)議通?知早了解?；再一方?面各部門(mén)?的情況早?掌握。這?種信息渠?道暢通、?來(lái)源廣泛?、真實(shí)性?強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)?，既為開(kāi)?展工作創(chuàng)?造和提供?了有利條?件，也有?助于個(gè)人?充實(shí)頭腦?，活躍思?維。2?、涉及工?作領(lǐng)域廣?，可以博?采眾長(zhǎng)，?吸取精華?，在完成?不同類型?工作中經(jīng)?受鍛煉。?項(xiàng)目經(jīng)理?部早會(huì)、?旬例會(huì)和?相關(guān)部門(mén)?組織召開(kāi)?的專題會(huì)?議討論研?究的事項(xiàng)?，往往為?我標(biāo)段工?程建設(shè)以?及各部門(mén)?工作指明?方向；項(xiàng)?目領(lǐng)導(dǎo)講?話中涉及?到的，往?往是方方?面面的工?作；擬寫(xiě)?維穩(wěn)預(yù)案?、擬寫(xiě)紀(jì)?檢監(jiān)察工?作總結(jié)、?建立排查?問(wèn)題庫(kù)、?上報(bào)京沈?公司維穩(wěn)?周報(bào)、上?報(bào)沈丹指?揮部征拆?問(wèn)題庫(kù)、?上報(bào)本溪?市交通局?工程進(jìn)度?表所涉及?到的內(nèi)容?，往往需?要和不同?部門(mén)的同?事進(jìn)行合?作，一起?干。在不?同類型的?工作中，?采取不一?樣的工作?方法，常?常使自己?有這樣的?感受：多?接觸一項(xiàng)?工作，就?多熟悉一?個(gè)領(lǐng)域；?多參與一?個(gè)活動(dòng)，?就多一份?工作經(jīng)驗(yàn)?；多同其?他部門(mén)同?事合作共?事，就多?學(xué)到一種?工作方法?。3、?工作的標(biāo)?準(zhǔn)高、要?求嚴(yán)，可?以變壓力?為動(dòng)力，?養(yǎng)成處處?謹(jǐn)慎、事?事認(rèn)真的?良好習(xí)慣?。作為綜?合部文員?，對(duì)項(xiàng)目?經(jīng)理部下?發(fā)各工區(qū)?的文件要?嚴(yán)格審核?把關(guān)。一?方面是行?文規(guī)范上?，分清楚?上行文、?下行文、?平行文；?另一方面?是文字格?式上，檢?查是否符?合規(guī)范，?是否存在?錯(cuò)字、別?字，語(yǔ)句?是否通順?。再者，?嚴(yán)格執(zhí)行?各部門(mén)用?印登記制?度。初到?項(xiàng)目時(shí)在?用印這方?面犯了不?少錯(cuò)誤，?未嚴(yán)格執(zhí)?行登記制?度，在項(xiàng)?目領(lǐng)導(dǎo)的?寬容教導(dǎo)?下，認(rèn)識(shí)?到用印登?記的重要?性。各部?門(mén)使用項(xiàng)?目印章時(shí)?必須有主?管領(lǐng)導(dǎo)的?審批，如?果領(lǐng)導(dǎo)不?在需通過(guò)?電話請(qǐng)示?，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?同意后方?可用印。?二、綜?合辦文職?工作無(wú)小?事作為?辦公室文?員不但要?做好辦文?工作，辦?事、辦會(huì)?工作一樣?也不能少?。在一年?多的工作?經(jīng)歷中，?做的最多?的往往是?大量、瑣?碎和事務(wù)?性的工作?，一年到?頭，忙忙?碌碌，不?能說(shuō)出了?成績(jī)，但?是更多的?是防止出?錯(cuò)和失誤?。一方面?是文件流?轉(zhuǎn)、分發(fā)?是否及時(shí)?；一方面?是領(lǐng)導(dǎo)閱?批內(nèi)容是?否按時(shí)傳?達(dá)到各部?門(mén)各工區(qū)?；另一方?面是流轉(zhuǎn)?完畢的文?件是否得?到妥善保?管；再一?方面，已?存檔的文?件是否可?以便捷快?速的查找?到，臺(tái)帳?登錄工作?是否細(xì)致?。在工作?實(shí)踐中，?自己比較?注意這么?幾點(diǎn)：?1、小事?當(dāng)大事辦?。這是個(gè)?工作態(tài)度?問(wèn)題。綜?合辦公室?是各級(jí)文?件的收發(fā)?流轉(zhuǎn)部門(mén)?，作為綜?合辦文員?直接負(fù)責(zé)?著所有文?件的收發(fā)?流轉(zhuǎn)，如?果流轉(zhuǎn)不?及時(shí)，可?能影響到?相互關(guān)系?，貽誤工?作，造成?不必要的?麻煩。因?此，對(duì)待?接手的每?一份工作?，都要足?夠重視，?樹(shù)立主人?翁意識(shí)，?立即行動(dòng)?，對(duì)工作?的完成情?況負(fù)責(zé)。?2、再?忙也要出?精品。這?是個(gè)工作?標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題?。一年來(lái)?的工作經(jīng)?歷讓我感?到，活越?多，越需?要抓緊；?工作越忙?，越不能?亂了方寸?；要求越?急，越不?能浮躁。?整理文件?，辦理事?情，不僅?不能出差?錯(cuò)，而且?要強(qiáng)化精?品意識(shí)，?做到干一?項(xiàng)是一項(xiàng)?，辦一件?成一件。?3、被?動(dòng)之中求?主動(dòng)。這?是個(gè)精神?狀態(tài)問(wèn)題?。綜合管?理部工作?有著較強(qiáng)?的服務(wù)性?、從屬性?、被動(dòng)性?的特點(diǎn)，?工作要服?從領(lǐng)導(dǎo)日?程，圍著?領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)。?一般來(lái)講?，工作事?項(xiàng)有著突?發(fā)性，但?這并不是?說(shuō)只能等?米下鍋，?被動(dòng)應(yīng)付?。事實(shí)上?，只有充?分發(fā)揮主?觀能動(dòng)性?，才能變?被動(dòng)為主?動(dòng)。多打?進(jìn)攻仗，?留足提前?量，事事?想在先，?工作干在?前，在突?擊性工作?多的情況?下，才能?保質(zhì)保量?完成任務(wù)?。三、?日事日畢?，日清日?高，月度?任務(wù)月度?總結(jié)1?、自__?__年_?___月?份復(fù)工以?來(lái)，綜合?部共收到?____?公司、_?___指?揮部來(lái)文?____?份，__?__南站?工程建設(shè)?指揮部來(lái)?文___?_份，中?交一公局?來(lái)文__?__份，?監(jiān)理站來(lái)?文___?_份，工?區(qū)來(lái)文_?___份?；下發(fā)各?工區(qū)文件?中，調(diào)度?通知__?__份，?紅頭文件?____?份，會(huì)議?紀(jì)要__?__份，?內(nèi)部調(diào)度?通知__?__份。?每一日的?收文發(fā)文?以及領(lǐng)導(dǎo)?閱批后需?要各工區(qū)?辦理的文?件面單都?掃描后連?通文件發(fā)?送到各工?區(qū)，并及?時(shí)提醒項(xiàng)?目經(jīng)理部?各部門(mén)辦?理。每日?登記記錄?收發(fā)文臺(tái)?帳，并同?各工區(qū)綜?合部收發(fā)?文件人員?進(jìn)行核對(duì)?當(dāng)日發(fā)文?情況，確?保不漏發(fā)?。2、?針對(duì)各辦?公室用紙?情況出臺(tái)?《紙張管?理辦法》?，做到紙?張領(lǐng)取使?用有登記?。通過(guò)_?___年?____?月份至_?___年?____?月份__?__個(gè)月?份的統(tǒng)計(jì)?情況來(lái)看?，每個(gè)月?項(xiàng)目經(jīng)理?部各部門(mén)?的紙張使?用量大致?為_(kāi)__?_小包。?假設(shè)一包?紙___?_元的情?況下，每?月項(xiàng)目經(jīng)?理部打印?用紙的花?銷為_(kāi)_?__元。?此外，在?項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)同下?，綜合部?采取以下?措施減少?以至杜絕?紙張的鋪?張浪費(fèi)情?況：各部?門(mén)打印文?件發(fā)綜合?部，統(tǒng)一?由綜合部?進(jìn)行打印?；提倡雙?面打印，?提高紙張?利用率；?審慎審核?稿件，減?少出錯(cuò)率?；加強(qiáng)監(jiān)?督，雙向?監(jiān)督。?3、嚴(yán)格?執(zhí)行辦公?易耗用品?購(gòu)買(mǎi)領(lǐng)導(dǎo)?審批制度?、出入庫(kù)?臺(tái)帳登記?制度。項(xiàng)?目經(jīng)理部?辦公易耗?用品主要?為碳素筆?、筆芯、?筆記本、?訂書(shū)器、?訂書(shū)釘、?橡皮、2?B鉛筆、?膠水、抽?桿夾、印?油、7電?池、5電?池、檔案?盒、膠帶?、曲別針?、A4紙?張、A3?紙張以及?打（復(fù)）?印機(jī)碳粉?盒。綜合?管理部h?p傳真機(jī)?一般是每?一個(gè)半月?更換一次?碳粉盒；?hp彩打?機(jī)自購(gòu)買(mǎi)?至現(xiàn)在也?已更換三?四次碳粉?盒，具體?更換頻次?根據(jù)當(dāng)月?打印數(shù)量?來(lái)定；佳?能大型打?印機(jī)碳粉?盒更換頻?次大致兩?月一次。?四、加?強(qiáng)溝通，?退一步海?闊天空?工作中，?由于所處?的位置不?同，考慮?問(wèn)題的視?角不同，?難免存在?摩擦，這?就要求我?們?cè)诠ぷ?過(guò)程中要?不斷加強(qiáng)?溝通。面?對(duì)問(wèn)題，?而不是回?避矛盾；?解決問(wèn)題?，而不是?證明對(duì)方?錯(cuò)誤；換?位思考，?而不是固?執(zhí)己見(jiàn)。?通過(guò)溝通?，讓彼此?理解對(duì)方?所要表達(dá)?的意思，?進(jìn)而采取?有效的辦?法，化解?存在的問(wèn)?題，以便?更好的開(kāi)?展工作，?營(yíng)造良好?的職場(chǎng)環(huán)?境。五?、繼往開(kāi)?來(lái)，修正?行為一?年以來(lái)的?職場(chǎng)生活?中，也慢?慢的發(fā)現(xiàn)?自身還存?在很多的?不足和需?要改進(jìn)提?高的地方?：在工作?中主動(dòng)性?不足，與?領(lǐng)導(dǎo)溝通?較少，遇?事考慮不?夠周全；?做事考慮?問(wèn)題循規(guī)?蹈矩，不?夠靈活，?缺乏開(kāi)拓?創(chuàng)新意識(shí)?；在正確?領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?的意圖，?為領(lǐng)導(dǎo)服?務(wù)的超前?性方面還?存在欠缺?；在領(lǐng)導(dǎo)?考勤問(wèn)題?上，有些?瞻前顧后?，猶豫不?決。_?___年?即將過(guò)去?，充滿挑?戰(zhàn)和機(jī)遇?的___?_年即將?到來(lái)，在?新的一年?里，我將?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，克服弱?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?以良好的?心態(tài)、堅(jiān)?定的信念?和飽滿的?工作熱情?投入到工?作中。?辦公室年?終工作總?結(jié)范文2?023年?范文（二?）這幾?年的辦公?室工作讓?我深深體?會(huì)到，辦?公室的基?本職責(zé)就?是搞好服?務(wù)。在校?長(zhǎng)和書(shū)記?的具體指?導(dǎo)以及同?事們的幫?助下，我?深深體會(huì)?到，作為?辦公室主?任，最重?要的是要?擺正自己?的位置，?清楚自己?所應(yīng)具備?的職責(zé)和?應(yīng)盡的責(zé)?任。因此?我時(shí)刻提?醒自己必?須有高度?的事業(yè)心?，要甘心?吃苦，有?功不居，?努力做好?參謀、協(xié)?調(diào)、聯(lián)絡(luò)?和服務(wù)工?作。同時(shí)?，我也體?會(huì)到辦公?室的工作?相當(dāng)繁雜?，而且看?不出明顯?的政績(jī)。?正因?yàn)檗k?公室是綜?合協(xié)調(diào)科?室，說(shuō)沒(méi)?事可以啥?也不做，?說(shuō)有事可?以讓你忙?得暈頭轉(zhuǎn)?向！在這?個(gè)學(xué)期里?，我沒(méi)有?“啥也不?管”，而?是在自己?的崗位上?，圍繞協(xié)?調(diào)協(xié)助，?努力做好?應(yīng)該做的?每一件事?情，力求?當(dāng)好助手?。下面我?就匯報(bào)一?下本學(xué)期?我是怎樣?完成基本?任務(wù)，履?行基本職?責(zé)的：?一、文秘?工作每?天及時(shí)查?閱市區(qū)教?育局政務(wù)?、教師進(jìn)?修學(xué)校通?知，并做?好上傳下?達(dá)工作，?認(rèn)真填寫(xiě)?安全月報(bào)?表，盡自?己能力完?成上級(jí)部?門(mén)布置的?相關(guān)工作?。學(xué)校年?長(zhǎng)的老師?比較多，?對(duì)電腦的?操作有的?不是很熟?悉，盡管?自己也是?一知半解?，但都盡?力去幫助?他人。贈(zèng)?人玫瑰，?手有余香?。二、?接待工作?這是辦?公室必不?可少的日?常事務(wù)工?作，接待?工作的好?壞將直接?反映本單?位的工作?作風(fēng)和外?在形象。?為此，只?要有客人?來(lái)訪或電?話咨詢，?教育局領(lǐng)?導(dǎo)也好，?兄弟學(xué)校?的老師也?好，或者?是家長(zhǎng)，?我都盡力?做到誠(chéng)懇?、熱情、?細(xì)致、周?到，努力?為學(xué)校創(chuàng)?造一個(gè)良?好的對(duì)外?形象。?三、會(huì)議?管理認(rèn)?真細(xì)致地?做好相關(guān)?記錄，會(huì)?后及時(shí)清?理會(huì)場(chǎng)，?督促落實(shí)?會(huì)議精神?。四、?檔案整理?根據(jù)教?育督導(dǎo)室?的要求，?按時(shí)完成?了合格學(xué)?校建設(shè)的?檔案材料?收集、整?理和立卷?工作，為?學(xué)校創(chuàng)建?成功也算?出了一份?力；本學(xué)?期我還協(xié)?助教務(wù)處?完成了初?三綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)工?作，以及?小學(xué)畢業(yè)?微機(jī)派位?數(shù)據(jù)的輸?入。為求?數(shù)據(jù)不出?一點(diǎn)差錯(cuò)?，經(jīng)常加?班加點(diǎn)。?五、宣?傳工作?作為辦公?室主任，?理應(yīng)擔(dān)當(dāng)?宣傳報(bào)道?的主力軍?。上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)心我?校發(fā)展親?臨指導(dǎo)工?作，校本?培訓(xùn)如火?如荼地進(jìn)?行，支部?組織開(kāi)展?的政治學(xué)?習(xí)，教導(dǎo)?處教研活?動(dòng)的開(kāi)展?情況，宣?傳身邊的?優(yōu)秀教師?等等，都?成為了我?宣傳報(bào)道?的內(nèi)容。?由于自己?還擔(dān)任了?語(yǔ)文教學(xué)?兼班主任?工作，本?學(xué)期的宣?傳報(bào)道比?較少，今?后應(yīng)再接?再厲。?六、值日?工作能?認(rèn)真履行?值日的職?責(zé)，做好?考勤記載?，深入課?堂一線開(kāi)?展隨堂聽(tīng)?課，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?匯報(bào)，及?時(shí)上交值?日記錄。?今后努?力方向：?隨著社?會(huì)對(duì)教師?的要求越?來(lái)越高，?學(xué)校也面?臨著新的?形勢(shì)、新?的任務(wù)，?對(duì)我們辦?公室工作?也提出了?新的、更?高的要求?。所以，?總結(jié)自己?的工作，?我認(rèn)為作?為學(xué)校辦?公室主任?，也必須?適應(yīng)新的?情況，進(jìn)?一步增強(qiáng)?責(zé)任意識(shí)?、服務(wù)意?識(shí)、效率?意識(shí)、創(chuàng)?新意識(shí)，?努力做好?辦公室工?作：一?是工作中?不能輕理?論學(xué)習(xí)，?解決問(wèn)題?完全憑熱?情、憑經(jīng)?驗(yàn)、憑情?感，要站?在理論的?新高度創(chuàng)?造性地解?決問(wèn)題。?二是不?能由于辦?公室工作?事情雜而?有急躁情?緒，工作?中要多一?份耐心、?細(xì)心，盡?量避免出?差錯(cuò)。?三是要進(jìn)?一步加強(qiáng)?自身的學(xué)?習(xí)，不斷?提高教學(xué)?水平，發(fā)?揮骨干教?師的引領(lǐng)?作用，有?力推進(jìn)校?本教研工?作的開(kāi)展?，并做到?及時(shí)反思?，為創(chuàng)建?教育強(qiáng)區(qū)?做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?生活賦?予我們的?不僅是忙?碌和煩惱?，還有成?長(zhǎng)的觸動(dòng)?和頓悟。?擔(dān)任辦公?室主任一?職，讓我?感受頗多?，受益匪?淺。由衷?地感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?信任，感?謝大家對(duì)?我工作的?支持，特?別是工作?出現(xiàn)差錯(cuò)?時(shí)給予的?諒解與關(guān)?愛(ài)。在今?后工作中?我將虛心?接受大家?批評(píng)和監(jiān)?督，不斷?進(jìn)步。?辦公室年?終工作總?結(jié)范文2?023年?范文（三?）今年?____?月份，我?通過(guò)集團(tuán)?公司內(nèi)部?招聘走上?秘書(shū)崗位?，主要從?事文秘方?面的工作?。作為在?一名在基?層搞維修?工作的技?術(shù)員，面?對(duì)辦公室?秘書(shū)這樣?一個(gè)對(duì)個(gè)?人綜合素?質(zhì)及工作?能力要求?較高的崗?位，我一?時(shí)感到力?不從心，?難以勝任?。好在有?辦公室領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和秘書(shū)科?同事的悉?心指導(dǎo)和?熱情幫助?，使我很?快融入進(jìn)?辦公室這?個(gè)團(tuán)結(jié)緊?張、嚴(yán)肅?活潑的大?家庭，熟?悉了業(yè)務(wù)?，進(jìn)入了?工作角色?，圓滿完?成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)?工作任務(wù)?，現(xiàn)將一?年來(lái)我的?工作情況?作簡(jiǎn)要匯?報(bào)。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷?提高政治?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平?面對(duì)新的?工作崗位?和新的工?作環(huán)境，?我認(rèn)為只?有具備良?好的政治?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平才?是做好本?職工作的?前提。半?年來(lái)，我?一方面通?過(guò)報(bào)紙、?雜志、書(shū)?籍和網(wǎng)站?學(xué)習(xí)了政?治理論、?集團(tuán)公司?的各項(xiàng)規(guī)?范和制度?，學(xué)習(xí)了?____?政策、方?針，進(jìn)一?步增強(qiáng)了?對(duì)黨在新?時(shí)期作用?的認(rèn)識(shí)。?在實(shí)際工?作中和生?活中，以?一個(gè)__?__的高?標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)?格要求自?己，堅(jiān)持?正直、謙?虛、樸實(shí)?的工作作?風(fēng)，努力?提高政治?覺(jué)悟；另?一方面利?用工作和?業(yè)余時(shí)間?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《中央?企業(yè)公文?處理使用?手冊(cè)》、?《秘書(shū)》?以及《公?文管理制?度匯編》?等資料，?同時(shí)虛心?向周?chē)?領(lǐng)導(dǎo)、同?事學(xué)習(xí)工?作經(jīng)驗(yàn)、?工作方法?和相關(guān)業(yè)?務(wù)知識(shí)，?從而對(duì)辦?公室整體?業(yè)務(wù)和自?己所從事?的文秘工?作，都有?了一個(gè)從?感性到理?性的認(rèn)識(shí)?，還通過(guò)?深入的學(xué)?習(xí)交流，?使自身不?斷開(kāi)闊了?視野，豐?富了知識(shí)?，提高了?修養(yǎng)，加?深了與各?位同事之?間的感情?，堅(jiān)定了?做好本職?工作的信?心和決心?。二、?勤于動(dòng)筆?，不斷增?強(qiáng)文字功?底和思維?能力秘?書(shū)工作要?求有較強(qiáng)?的文字表?達(dá)能力，?較強(qiáng)的邏?輯思維能?力。為了?保證起草?和經(jīng)辦的?文字材料?的質(zhì)量，?我具體做?了以下幾?個(gè)方面：?一是抓住?機(jī)會(huì)，認(rèn)?真對(duì)待科?長(zhǎng)分配的?每一項(xiàng)任?務(wù)，其中?有___?_個(gè)月末?例會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?講話初稿?，《__?__集團(tuán)?關(guān)于__?__國(guó)有?資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?預(yù)算編制?工作的報(bào)?告》初稿?，上報(bào)